校園活動策劃方案(集錦15篇)

校園活動策劃方案(集錦15篇)校園活動策劃方案1一、活動主題創(chuàng)和諧班級展青春風(fēng)采二、活動目的通過全院范圍內(nèi)班級風(fēng)采展示，展示我分院班級集體積極、健康、樂觀、向上的形象，增強(qiáng)班級凝聚力和號召力，同時(shí)加強(qiáng)各班級間的交流，達(dá)到經(jīng)驗(yàn)共享、相互促進(jìn)的目的：加強(qiáng)班級文化建設(shè)和對學(xué)生的引導(dǎo)，使我分院學(xué)生參與和諧社會、和諧校園建設(shè)的同時(shí)鍛煉自我、全面成才；通過班級風(fēng)采比賽，帶動全院學(xué)生樹立“立志修身、博學(xué)、報(bào)國”的理念，主動將個(gè)人的發(fā)展融入班級建設(shè)、學(xué)院發(fā)展，激勵(lì)青年學(xué)生以全新的姿態(tài)迎接建黨90周年。三、參加對象：農(nóng)學(xué)園藝分院X、X級各班學(xué)生四、活動主辦方：農(nóng)學(xué)園藝分院團(tuán)學(xué)會五、活動承辦方：X園藝X班六、活動協(xié)辦方：紀(jì)檢部、學(xué)習(xí)部七、活動流程：1、整個(gè)活動分兩場進(jìn)行，第一場為初賽，第二場為決賽。2、初賽由X個(gè)班參加，通過游戲展現(xiàn)個(gè)班的團(tuán)結(jié)與凝聚力，最后評出X個(gè)班級進(jìn)入決賽。3、決賽主要通過才藝比拼來展示個(gè)班的特色，彰顯新時(shí)代學(xué)生的朝氣蓬勃，最終評出一等獎、二等獎、三等獎等。八、活動要求：1、為發(fā)動全班同學(xué)的積極性，全面挖掘班級人才，加強(qiáng)班級主人翁意識，每個(gè)班盡量帶動多點(diǎn)同學(xué)參與進(jìn)來。2、所有參賽節(jié)目需健康、積極向上。3、如有背景音樂，請以mp3的。格式自帶到參賽現(xiàn)場，且提前與相關(guān)工作人員說明。九、賽前準(zhǔn)備：（1）。賽前動員，由X園藝X班負(fù)責(zé)動員，宣傳由宣傳部和X園藝X班負(fù)責(zé)。（做一展板宣傳）（2）先與各班班長交流、再向各班展開宣傳。宣傳時(shí)附上一張宣傳單與邀請函。（3）在活動前一周，場地布置與申請有X園藝X班申請小組負(fù)責(zé)。（4）初賽時(shí)間盡量安排在空余時(shí)間，滿足多數(shù)同學(xué)可以參加比賽。（5）由學(xué)生會辦公室將參賽班級以及各班所派的觀眾帶入活動地點(diǎn)。（6）由分院紀(jì)檢部進(jìn)行查人與統(tǒng)分、以及活動的計(jì)分環(huán)節(jié)。（7）控音人員由X園藝X班同學(xué)負(fù)責(zé)（8）初賽評主要由各部門部長擔(dān)任、決賽由分院領(lǐng)導(dǎo)擔(dān)任十、初賽的具體流程時(shí)間：X月X號下午兩點(diǎn)地點(diǎn)：老操場參與人員：各班至少X人（1）由X園藝X班布置老操場（2）主持人致開幕詞，并介紹到場的嘉賓評（3）主持人介紹比賽規(guī)則、評分細(xì)則（4）將19個(gè)班分為若干個(gè)小組進(jìn)行抽簽比賽（5）比賽完之后，主持人宣布進(jìn)入決賽的班級，進(jìn)行決賽抽簽的環(huán)節(jié)，由個(gè)班派代表上來抽簽，還可以進(jìn)行拉票宣言。（6）活動參加者合影（7）主持人宣布活動結(jié)束，嘉賓評先優(yōu)先退場，帶隊(duì)組織參賽選手和其它同學(xué)再依次退場。（8）工作人員做好后期工作。十一、決賽具體流程時(shí)間：待定地點(diǎn)：待定參與人員：待定1：55—2：00進(jìn)行開場舞（1）2：00—2：05，主持人致開幕詞，并介紹到場的嘉賓評（2）2：05—2：10，主持人介紹比賽規(guī)則、評分細(xì)則（3）2：10，比賽開始，選手根據(jù)比賽的抽簽順序進(jìn)行比賽（4）其間主持人向觀眾及選手公布結(jié)果分?jǐn)?shù)。（5）3：20，待所有選手比賽完后，主持人邀請?jiān)u代表上臺發(fā)言，工作人員進(jìn)行分?jǐn)?shù)統(tǒng)計(jì)。（6）3：30，評發(fā)言完畢，主持人上臺宣布比賽結(jié)果（依次由優(yōu)秀獎到一等獎），由嘉賓評為獲獎?wù)哳C發(fā)獎品及獲獎證書。（7）3：35，活動參加者合影（8）3：40主持人宣布活動結(jié)束，嘉賓評先優(yōu)先退場，帶隊(duì)組織參賽選手和其它同學(xué)再依次退場。（9）工作人員做好后期工作十二、評分細(xì)則1、通過班級風(fēng)采展示，以及在團(tuán)隊(duì)游戲中的表現(xiàn)對參賽班級進(jìn)行評分，滿分為10分，評為打分后去掉一個(gè)最高分和一個(gè)最低分，匯總后取平均分，精確到小數(shù)點(diǎn)后兩位，若出現(xiàn)同分，則精確到后三位，依此類推。2、評分標(biāo)準(zhǔn)決賽評分標(biāo)準(zhǔn)、評分細(xì)則：聲樂1、歌曲內(nèi)容健康向上，能夠體現(xiàn)一定的水準(zhǔn)。（2分）2、音色統(tǒng)一，氣息流暢，咬字、吐字清晰（4分）3、作品完整，情感投入到位，藝術(shù)感染力強(qiáng)，在歌曲中有自己的到之處（4分）舞蹈1、內(nèi)容清新，積極健康，作品完整，流暢，體現(xiàn)一定的專業(yè)基本功（4分）2、表演過程連貫，動作舒展、到位，具有一定的藝術(shù)感染力和舞臺表演能力（6分）小品、話劇1、內(nèi)容健康，作品完整，流暢，體現(xiàn)一定的專業(yè)基本功（3分）2、臺效果好，主題表達(dá)清晰，語言效果好（4分）3、情節(jié)生動形象（3分）注：每項(xiàng)節(jié)目的總分為10分，按照其節(jié)目對應(yīng)的細(xì)則評分，在活動結(jié)束后，我們會將評分表貼在展板上以示公平。十三、安全處理措施1、在活動過程中注意時(shí)間的安排，盡量不占用同學(xué)的學(xué)習(xí)時(shí)間。2、如果在活動期間遇見突發(fā)情況，及時(shí)與指導(dǎo)老師聯(lián)系。3、如有下雨，注意展板的借還、以及時(shí)間的調(diào)動。4、在決賽的過程中，組織好參賽選手。校園活動策劃方案2一、活動名稱：校園美食文化節(jié)二、活動主題:健康美食開心校園三、活動的目的及意義：為了提高同學(xué)們參與社會實(shí)踐的信心和勇氣，彰顯個(gè)性風(fēng)采，由我院后勤集團(tuán)、后勤管理處、伙食管理委員會共同舉辦“大學(xué)生美食文化節(jié)”隨著科學(xué)和社會的發(fā)展，培養(yǎng)健康綠色的飲食和生活習(xí)慣的新理念越來越深入人心。舉辦美食文化節(jié)就是秉承著健康綠色及為廣大師生提供一流飲食服務(wù)的理念，旨在通過本次活動的舉辦，強(qiáng)化我校后勤服務(wù)集團(tuán)提供服務(wù)的質(zhì)量，讓廣大師生在對后勤服務(wù)集團(tuán)的工作進(jìn)行督促和檢查的同時(shí)，也享受到一道綠色、健康、文明的飲食盛宴。本次美食文化節(jié)包括水果拼盤大賽、美食烹飪大賽、食品知識系列講座和天使禮物大派送等系列活動，是我校后勤伙食管理委員會主辦的大型品牌活動，本次活動以“健康、文化、美食、和諧”為主題，在增強(qiáng)同學(xué)們的食品安全意識，豐富同學(xué)們的課余生活的同時(shí)也提高自我動手能力。本屆美食文化節(jié)作為一股新鮮的生命力進(jìn)駐二師，目的是為了弘揚(yáng)博大精深的中華美食文化，倡導(dǎo)綠色、健康、安全、營養(yǎng)的飲食觀念，增強(qiáng)大學(xué)生安全食品意識，提高學(xué)生的動手實(shí)踐能力，展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生的風(fēng)采，是我校師生理論結(jié)合實(shí)踐以及科技創(chuàng)新的活動載體，也為了充分展示師生們銳意進(jìn)取、努力實(shí)踐的精神風(fēng)貌。，此外，本屆文化節(jié)將校園文化與企業(yè)文化充分結(jié)合，是為了加強(qiáng)企業(yè)與高校的聯(lián)系，為學(xué)生今后邁向社會奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)為加強(qiáng)食品知識介紹和宣傳，在活動前會張貼食品營養(yǎng)衛(wèi)生與安全宣傳海報(bào);建立學(xué)生示范崗，負(fù)責(zé)解答涉及食品營養(yǎng)、衛(wèi)生、飲食安全等多方的咨詢問題，提供切實(shí)幫助，積極實(shí)踐美食文化節(jié)活動宗旨，力求營造良好的美食文化氛圍。四、活動時(shí)間及地點(diǎn):本學(xué)期、西區(qū)籃球場五、活動人員：全校師生六、活動小結(jié)1.發(fā)揚(yáng)中國美食文化傳統(tǒng),展示同學(xué)學(xué)習(xí)以外的特長才藝,也為同學(xué)的學(xué)習(xí)生活添加一份色彩。2.展示我們當(dāng)代大學(xué)生的綜合素質(zhì)能力,提高同學(xué)們的動手能力,加強(qiáng)同學(xué)們之間的交流合作。3.樹立大家對健康飲食的理念七、活動具體內(nèi)容:之一:"名家廚房大展拼"設(shè)立展位,由活動各合作食堂窗口展示本店特色菜肴,糕點(diǎn)展示特色糕點(diǎn)和特色飲料。之二：廚藝小當(dāng)家——各參賽小組廚藝大比拼各參賽小組現(xiàn)場制作，以展示自己的廚藝。之三:"瓜果創(chuàng)意大賽"各選手展示設(shè)計(jì)才藝,通過對一個(gè)或多個(gè)瓜類或果進(jìn)行自由創(chuàng)意發(fā)揮,形式的各種圖案的造型。之四:"水果拼盤大賽"由各選手發(fā)揮自己的想象和動手能力,在一定的時(shí)間內(nèi)通過對各水果進(jìn)行拼盤和造型設(shè)計(jì),發(fā)揮其想象力和動手能力.之五:"美食知識互動"1.在比賽過程中設(shè)立一些趣味謎語和小問答,與同學(xué)們進(jìn)行交流與互動.并贈送小禮品。2.現(xiàn)場幸運(yùn)觀眾:每到場的人都寫上自己的姓名投入抽獎箱內(nèi)!在活動中有從中抽出現(xiàn)場觀眾若干名,活動最后評出幸運(yùn)星，將得到我們的精美獎品!之六:"美食攝影展"活動后展出本次活動的攝影和各贊助商的特色菜肴,各選手的比賽風(fēng)采等。之七：“天使禮物”———生日禮物、免費(fèi)食品大派送在活動期間對過生日的同學(xué)進(jìn)行生日禮物、免費(fèi)食品的派送?；锕軙Ξ?dāng)天過生日的同學(xué)派發(fā)生日卡等小禮物(禮物待定)，并對最先登記的五名同學(xué)另發(fā)獎品，作為美食節(jié)禮品。之八：大學(xué)生美食文化節(jié)舞會次環(huán)節(jié)先有一些伙管邀請的演員為大家獻(xiàn)上精彩舞蹈，然后大家集體參加，后勤伙管會將為你提供一個(gè)露天的展示舞臺，大家一起度過一個(gè)狂歡夜。八、活動參與人員：1、以院系為單位的比賽團(tuán)隊(duì)與少數(shù)民族團(tuán)隊(duì)2、以宿舍為單位的代表隊(duì)3、校內(nèi)各食堂代表隊(duì)4、各團(tuán)啦啦隊(duì)及后援團(tuán)5、比賽各評委6.學(xué)生代表及大眾評委7、伙管全體工作人員及其他協(xié)助組織九、活動流程:一、前期報(bào)名及宣傳:1.從-----開始在學(xué)校各人流量大的地方張貼活動簡要介紹及報(bào)名方式.召集更多的人參與活動。2.在校廣播臺點(diǎn)播增加活動的影響力度。3.在適當(dāng)?shù)攸c(diǎn)設(shè)點(diǎn)宣傳及做為報(bào)名點(diǎn)。本次活動主要宣傳方式有:1.海報(bào)宣傳：印有贊助商的宣傳內(nèi)容張貼在學(xué)校各人口流動密集地方。2.廣播點(diǎn)歌：以贊助商的名義為本活動點(diǎn)歌，同時(shí)可以宣傳贊助商的產(chǎn)品和地址。宣傳工作為本次活動的重中之重,要求能夠廣泛地吸引同學(xué)的關(guān)注提高影響力,使之成為在全校具有絕對影響力的品牌活動二、活動的舉辦工作1、活動前，各活動團(tuán)體提前準(zhǔn)備好材料(油、鹽、醬油、醋由主辦方提供，參賽者可自帶做菜特殊調(diào)料)，并事先做好大部分的洗、切等工作，只留少部分廚藝現(xiàn)場表演，以便能使更多同學(xué)嘗到美食。2、活動開始后廚藝能手們各顯神通，各系啦啦隊(duì)活躍現(xiàn)場，增加各隊(duì)食品觀眾品嘗投票量，并請各位評委和現(xiàn)場同學(xué)看、聞、嘗、品，并根據(jù)菜及其它參賽作品的色、香、味進(jìn)行現(xiàn)場投票。3、于所有團(tuán)隊(duì)中評出“最佳組織獎”(整體組織)、“最佳廚藝獎”(評委團(tuán)評定)、“最佳創(chuàng)意獎”(食品的色香味)，“最受歡迎獎”(同學(xué)投票)等獎項(xiàng)各一名，并在少數(shù)民族團(tuán)隊(duì)中加評“特色風(fēng)味獎”，優(yōu)秀獎若干。現(xiàn)場設(shè)投票箱，觀眾現(xiàn)場品嘗現(xiàn)場投票，當(dāng)天公開投票結(jié)果，由評委向獲獎團(tuán)隊(duì)及獲獎?wù)邆€(gè)人頒獎并合影留念。十、備注：本屆美食文化節(jié)是第二屆，我們將美食節(jié)前做一次集中展示上一屆的成果作為成績回顧并且收回重評，以此增強(qiáng)每屆“美食文化節(jié)”的連續(xù)性，同時(shí)加強(qiáng)各院系、寢室的競爭性和榮譽(yù)感。通過調(diào)研我們吸取了一些經(jīng)驗(yàn)，我們將把獎狀設(shè)計(jì)與制作面向贊助商家或食堂，可以結(jié)合該商家或食堂的企業(yè)文化、宣傳要求等，為其提供更為有效的宣傳手段，同時(shí)也希望通過此種途徑來為今后的美食節(jié)提供固定贊助商;當(dāng)然也不會丟掉我?！懊朗澄幕?jié)”的核心內(nèi)容，堅(jiān)決避免過重的商業(yè)味道。十一、活動器材:1.展板2.活動場地布置物品及其他相關(guān)物品:彩色氣球橫幅3.各種比賽所需物品：雨蓬10個(gè)水桶10個(gè)水瓢10個(gè)盤子若干鍋、灶、煤氣壇、刀、鍋鏟、大湯勺、切菜板各10個(gè)醬油、鹽、油、調(diào)料、醋各10份垃圾桶6個(gè)桌子20個(gè)椅子若干4.榮譽(yù)證書經(jīng)費(fèi)預(yù)算:獎品費(fèi)用元?dú)馇蛟獥l幅元證書元化裝及服裝費(fèi)元其他元共計(jì)元整十二、活動籌備工作人組成員員名單策劃組總策劃：xx策劃書：xx執(zhí)行組：(負(fù)責(zé)“文化節(jié)”所有工作的布置、安排、指揮、落實(shí))組長：xx副組長：xx等組員：xx等聯(lián)絡(luò)組、禮儀組：(負(fù)責(zé)“文化節(jié)”籌備、開展期間的所有聯(lián)絡(luò)、傳達(dá)文起草工作，“文化節(jié)”當(dāng)天的禮儀、接待、介紹工作)組長：xx副組長：xx組員：禮儀隊(duì)成員后勤組：(負(fù)責(zé)“文化節(jié)”過程中所有后勤保障工作。配合活動組布置活動現(xiàn)場，保障活動現(xiàn)場的衛(wèi)生，參賽者提出的合理需求)組長：xx副組長：xx組員：生活部委員機(jī)動、突發(fā)事情處理組：(負(fù)責(zé)維護(hù)“文化節(jié)”活動現(xiàn)場的秩序，配合其他部門工作。完成主席團(tuán)交待的任務(wù)，處理活動現(xiàn)場突發(fā)事件，保障活動順利開展)組長：xx副組長：xx組員：紀(jì)檢部委員宣傳組：(負(fù)責(zé)“文化節(jié)”前、中、后期所有的宣傳任務(wù)，制作宣傳板、宣傳單，活動現(xiàn)場所需的所有宣傳工作)組長：xx副組長：xx組員：宣傳部委員新聞、材料組：(負(fù)責(zé)“文化節(jié)”前、中、后期所有的新聞稿件、新聞圖片收集工作，保障新聞宣傳工作及時(shí)、到位。收集、整理“文化節(jié)”所有的材料，做好材料歸檔工作)組長：xx副組長：xx組員：秘書部委員活動組：(負(fù)責(zé)“文化節(jié)”前期的報(bào)名、咨詢工作，活動現(xiàn)場布置工作，活動需要物品的采集、籌備，活動后期現(xiàn)場清理工作，活動所有物品的回收、清點(diǎn)工作)組長：xx副組長：xx組員：組織部委員外聯(lián)組：(負(fù)責(zé)“文化節(jié)”外聯(lián)工作：贊助，與個(gè)食堂聯(lián)系合作程序，邀請、接待來賓工作，向來賓介紹“文化節(jié)”相關(guān)事宜工作)組長：xx副組長：xx組員：外聯(lián)部委員相信在學(xué)校及集團(tuán)領(lǐng)導(dǎo)、同學(xué)的大力支持下，在各部門的密切合作與周密安排下，本屆美食文化節(jié)將取得圓滿成功!后勤產(chǎn)業(yè)集團(tuán)學(xué)工辦學(xué)生食堂伙食管理委員會x年x月x日校園活動策劃方案3喜迎XX級學(xué)弟學(xué)妹的到來，為了讓大一新生體驗(yàn)到校園生活的豐富多彩，我們11戶外運(yùn)動專修班特地舉辦篝火晚會，同時(shí)緊密聯(lián)系與少數(shù)民族的關(guān)系，使得在校園中我們與新疆朋友的關(guān)系更加和諧，使我們的校園更加和諧。一、活動名稱：“11戶外專項(xiàng)燃燒激情舞動青春”——篝火晚會二﹑活動目的：學(xué)生通過篝火晚會，體現(xiàn)和諧的校園氣象，促進(jìn)同學(xué)間的友誼。三、活動意義：篝火晚會的由來：是草原人民一種傳統(tǒng)的歡慶形式，相傳在遠(yuǎn)古時(shí)代，人們學(xué)會了鉆木取火之后，發(fā)現(xiàn)火不僅可以烤熟食物，還可以驅(qū)嚇野獸，保護(hù)自己的生命安全，于是，對火產(chǎn)生了最初的崇敬之情。后來，人們外出打獵滿載而歸，互相慶祝獲得了豐厚的戰(zhàn)利品，傍晚，在用火烤熟食物的過程中，便互相拉手圍著火堆跳舞以表達(dá)自己喜悅愉快的心情，這種歡慶的形式一直延續(xù)到今天，就形成了篝火晚會。而我們?yōu)榱藞F(tuán)結(jié)同學(xué)，增進(jìn)感情，放松身心，舉辦此次活動。四、活動流程：活動宣傳：1、宣傳板牌：宣傳板牌是學(xué)校宣傳的重點(diǎn)，我們會在學(xué)校的重要通道進(jìn)行板牌的宣傳。2、海報(bào)：海報(bào)會在學(xué)校的公示欄上、各個(gè)寢室公寓門口、學(xué)校的食堂門口、教學(xué)樓等學(xué)生人員比較集中的場所，海報(bào)的張貼會在篝火晚會開始的前3天，宣傳周期為3天，海報(bào)宣傳具有宣傳范圍廣，樣式新穎讓人比較容易記憶的優(yōu)點(diǎn)。3、校園廣播：我們會在篝火晚會開始的前3天開始在校園借助校園的廣播系統(tǒng)面向全校的師生進(jìn)行語音宣傳。A．晚會時(shí)間：20xx年10月18日晚7:00點(diǎn)（如遇陰雨天氣往后順延并另行通知）B．晚會地點(diǎn)：泉山校區(qū)煤渣操場跑道內(nèi)C．晚會組織：生火注意事項(xiàng)，安全第一，選擇相近的位置，方便后面的游戲活動，由組長安排工作，組長要確保每一名隊(duì)員的安全，確保每一名成員服從集體指揮，全面負(fù)責(zé)好本組的各項(xiàng)事務(wù)，包括組員的分工及其協(xié)作、保證篝火不滅等!D．晚會內(nèi)容：1、開場舞——雙節(jié)棍2、破冰與暖場3、個(gè)人秀（才藝）4、互動環(huán)節(jié)5、節(jié)目6、集體xx舞7、大合唱《朋友》8、結(jié)束語9、放飛希望——《孔明燈》五、主辦團(tuán)體：體育學(xué)院英翔俱樂部戶外運(yùn)動專項(xiàng)班六、經(jīng)費(fèi)預(yù)算：合計(jì)：260（音響、禮品不算在其中）本次聚會消耗戶外運(yùn)動班啟動資金，以自己動手為原則，發(fā)揮個(gè)人的主觀能動性。七、所需材料燙傷藥品備用，水，木材，磚塊，汽油，消防器具八、晚會結(jié)束1、由負(fù)責(zé)人準(zhǔn)備滅火工具。2、會場衛(wèi)生打掃工作。（英翔俱樂部所有成員）九、注意事項(xiàng)：1、遵守秩序，要注意安全，服從現(xiàn)場工作人員安排。2、所有人員禁止佩戴隱形眼鏡，不可以玩火，非負(fù)責(zé)人員不可隨意添加木材等燃料，不要將垃圾、易燃易爆物品投入到火中。3、負(fù)責(zé)安保同學(xué)要加強(qiáng)巡視。事前準(zhǔn)備沙、水，建議向?qū)W校保衛(wèi)科借用滅火器，防止著火等意外事件發(fā)生。4、助燃使用柴油，添加木材等一定要注意安全。5、如遇不可抗拒因素晚會將順延。十、應(yīng)急處理預(yù)案：（一）出現(xiàn)火情：迅速組織在場人員疏散和滅火。（二）若出現(xiàn)其它意外受傷，及時(shí)組織在場醫(yī)務(wù)人員對受傷人員進(jìn)行救治。醫(yī)生視情況而定，是否送到醫(yī)院救治。（三）出現(xiàn)重大事件，及時(shí)上報(bào)學(xué)校保衛(wèi)科負(fù)責(zé)人。>校園晚會活動策劃書3這次晚會由法學(xué)院文藝部組織策劃，與南昌齊洛瓦電器公司聯(lián)誼慶“五一”。文藝部一直以來都是一個(gè)團(tuán)結(jié)向上的團(tuán)體。所以，相信在我們的團(tuán)結(jié)合作、共同努力下，將與老師、同學(xué)以及齊洛瓦公司攜手辦出一臺有我們學(xué)院特色，凸顯齊洛瓦公司風(fēng)格的晚會。一、晚會目的及意義一年一度的“五一”國際勞動節(jié)又要來了。學(xué)院打算通過與公司聯(lián)誼的方式舉辦慶“五一”文藝晚會，學(xué)生、老師與公司職工共聚一堂，這樣不僅可以展現(xiàn)出我們法學(xué)院師生最熱情活潑的一面，也為學(xué)生提供了展現(xiàn)自己才藝和個(gè)人魅力的舞臺。二、晚會主題這臺聯(lián)誼晚會的主題是“慶‘五一’——xx財(cái)經(jīng)大學(xué)法學(xué)院走進(jìn)齊洛瓦”。本次晚會將用歡樂的節(jié)目及祝福的話語貫穿全場，旨在一個(gè)和諧的氛圍中凸出“五一”的歡快氣氛，讓同學(xué)們可以感受到法學(xué)院這個(gè)大家庭的溫暖與溫馨。三、晚會形式及內(nèi)容形式不限，有單人或團(tuán)組表演，節(jié)目類型包括街舞、小合唱、獨(dú)唱、三句半、小品、演奏等;節(jié)目題材力求新穎、活潑、生動、感人、搞笑、優(yōu)美、意義深刻、發(fā)人深思。晚會開始前半個(gè)小時(shí)，齊洛瓦公司員工、法學(xué)院同學(xué)及嘉賓陸續(xù)入場。入場期間，晚會現(xiàn)場播放音樂(歡愉的，高昂的)。晚會進(jìn)行時(shí)，整臺晚會從前至后都要拍攝dv記錄。晚會后，凡參加表演的學(xué)生都將給予禮品以感謝其積極的參與。四、晚會地點(diǎn)和時(shí)間地點(diǎn)：南昌齊洛瓦電器公司時(shí)間：20xx年4月22日晚上7：00~9：30五、晚會節(jié)目表省略六、晚會經(jīng)費(fèi)預(yù)算項(xiàng)目金額項(xiàng)目金額舞臺：1500音響：1000租服裝：1000彩虹門：300背景架和燈布：780燈光：1500+800控制臺：300熒光棒：100(3盒)彩炮：100(2個(gè))礦泉水：150水果：200海報(bào)：20(10張)氣球：30(3袋)橫幅：50(1條)請柬：50繩子：5演員及工作人員獎品若干校園活動策劃方案4一、目的：為慈善公益活動籌集善款（暫定）1、為“自閉癥學(xué)?！蹦技?jīng)費(fèi)2、為“金河灣”社區(qū)慈善活動募集專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)3、以義賣的形式宣傳和支持社會福利機(jī)構(gòu)、民間公益組織等二、形式：1、以慈善義賣為主2、個(gè)別適合的義賣品，采取拍賣形式3、義賣品向社會個(gè)人及企業(yè)征集。價(jià)值（總價(jià)）低于100元的義賣品收入為提供者捐助的義賣善款，高于100元的義賣品可以按提供者的意愿，提出不低于義賣收入的5%作為義賣善款。三、時(shí)間：9月23日上午10點(diǎn)至12點(diǎn)（暫定）四、地點(diǎn)：金河灣會所（暫定），與物業(yè)管理公司合作開展五、過程：1、征集義工隊(duì)伍，物資組（含拍賣組）約4人、宣傳組約2人、收款組2人、常務(wù)組2人2、征集義賣品現(xiàn)有義賣品包括：兒童福利院孩子手工藝品、盲聾啞學(xué)校學(xué)生手工藝品、自閉癥學(xué)校手工藝品、育才學(xué)校產(chǎn)品、社會單位及個(gè)人提供的義賣品3、公布活動方案，發(fā)布義賣品清單及產(chǎn)品介紹4、發(fā)動參加義賣的善友和社會單位5、按既定流程實(shí)施6、活動總結(jié)六、有關(guān)事項(xiàng)1、義工征集貼、活動方案發(fā)布：由宣傳組負(fù)責(zé)2、征集的義賣品集中地點(diǎn)：金河灣會所，由物資組負(fù)責(zé)3、發(fā)布義賣品清單及產(chǎn)品介紹，由物資組負(fù)責(zé)4、后勤準(zhǔn)備，由常務(wù)組負(fù)責(zé)5、核準(zhǔn)參加義賣義工名，由常務(wù)組負(fù)責(zé)6、聯(lián)系參加義賣的善友、社會單位，由常務(wù)組負(fù)責(zé)未盡適宜參照《社區(qū)人文慈善義賣活動策劃方案》和《義賣流程圖》。校園活動策劃方案5一、活動目的：通過環(huán)?；顒?，幫助全體學(xué)生樹立和鞏固綠色環(huán)保意識，進(jìn)一步優(yōu)化、美化我們的校園環(huán)境，進(jìn)一步督促自己的環(huán)保行為，并且通過學(xué)生帶動家庭、社區(qū)，爭創(chuàng)環(huán)保教室、綠色校園，綠色家庭。二、活動主題：傳播綠色文明，參與環(huán)保行動。三、活動時(shí)間：四、活動安排：（一）發(fā)動宣傳階段。1、師生共同設(shè)計(jì)綠色環(huán)保宣傳標(biāo)語：要求言簡意賅，朗朗上口。2、結(jié)合“綠色中國迎奧運(yùn)”活動組織全校環(huán)繞校園長跑。時(shí)間：x月x日體育課。邊跑邊整齊地喊口號，口號以“環(huán)?！睘橹黝}。（二）開展系列活動。1、加強(qiáng)垃圾的分類管理。要求班主任利用班會課進(jìn)行垃圾分類知識的講解，在衛(wèi)生角設(shè)置可回收垃圾桶、不可回收垃圾桶，并在垃圾桶旁張貼垃圾分類的具體方法，方便學(xué)生在扔垃圾前看一看，清清楚楚、準(zhǔn)確無誤地分類扔垃圾。政教處將在每個(gè)星期派學(xué)生干部檢查垃圾的分類情況，對表現(xiàn)好的班級馬上進(jìn)行表揚(yáng)。2、創(chuàng)建班級“綠色角”。3、舉行環(huán)保知識講座，在教育教學(xué)中，增加環(huán)保的教育活動，要求每周必須有不少于10分鐘的環(huán)保知識教育，其它科目的教學(xué)，要求教師結(jié)合學(xué)科特點(diǎn)和教學(xué)內(nèi)容，適當(dāng)?shù)靥砑迎h(huán)保知識，每位教師根據(jù)自己所教科目，設(shè)計(jì)一節(jié)滲透了環(huán)保教育的教案，于x月x日下午放學(xué)前把教學(xué)設(shè)計(jì)上交政教處。4、成立“護(hù)綠”環(huán)保小組。水管員一名，負(fù)責(zé)對班級學(xué)生在洗手、洗飯盒等用水時(shí)進(jìn)行監(jiān)督，杜絕浪費(fèi)現(xiàn)象。紙管員一名，負(fù)責(zé)監(jiān)督班級學(xué)生一張紙兩面用，不亂撕作業(yè)本，不用白紙疊飛機(jī)等，每星期抽查一次學(xué)生的作業(yè)本，一查頁數(shù)，二查紙是否兩面用。電管員一名，負(fù)責(zé)及時(shí)開關(guān)燈。環(huán)保小組成員每天把監(jiān)督檢查情況匯報(bào)給班主任，班主任再對有浪費(fèi)現(xiàn)象的學(xué)生進(jìn)行教育。5、在積極開展好校園綠色活動的同時(shí)，引導(dǎo)學(xué)生小手牽大手。美術(shù)老師指導(dǎo)每個(gè)學(xué)生設(shè)計(jì)一張“護(hù)綠”公益廣告，張貼在自己的家門口，向家人朋友宣傳環(huán)保；班主任和科學(xué)老師指導(dǎo)學(xué)生自己動手種一盆植物，為家庭增添一份綠意，并要求學(xué)生與家長一起觀察植物的生長情況，撰寫“生長日記”，各班的語文老師負(fù)責(zé)檢查日記的完成情況。（三）評比總結(jié)階段：x月x日利用班隊(duì)課評選“環(huán)保之星”5名。校園活動策劃方案6丹桂綻放，凱院飄芳。而今我們又迎來了第七屆校園書法文化藝術(shù)節(jié)，為了進(jìn)一步弘揚(yáng)原生態(tài)民族文化，充分發(fā)揮學(xué)生在建設(shè)校園中的積極性，大力拓展學(xué)生視野，進(jìn)一步提高學(xué)生的綜合素質(zhì)和能力，書法協(xié)會特?cái)M定以下活動！一、開幕式晚會：（1）本會全體成員積極參加本次開幕式晚會。（2）舉辦具有書法協(xié)會的特色晚會，是本次晚會充分體現(xiàn)藝術(shù)節(jié)的氛圍。二、三筆字（第七屆校園文化藝術(shù)節(jié)暨活動月三筆字書法大賽）（1）、活動目的：豐富校園生活，營造濃厚的校園文化氛圍，展現(xiàn)中華文化藝術(shù)的博大精深，提升當(dāng)代大學(xué)生的個(gè)人文化修養(yǎng)及書寫功能，提高當(dāng)代大學(xué)生生的書法和美術(shù)的鑒賞水平。（2）、活動地點(diǎn)：凱里學(xué)院銅鼓廣場及教學(xué)樓（3）、活動職責(zé)：以校團(tuán)委名義下達(dá)各分院團(tuán)總支學(xué)生會，明確專人負(fù)責(zé)此項(xiàng)工作，廣泛組織和發(fā)動學(xué)生積極參與?；顒悠陂g及時(shí)報(bào)送工作簡報(bào)，活動結(jié)束并進(jìn)行總結(jié)（文字打印及圖片），充分展現(xiàn)我校學(xué)生積極向上，奮發(fā)有為的精神風(fēng)貌。（4）、為保質(zhì)保量地完成任務(wù)，我們將對時(shí)間、工作、經(jīng)費(fèi)等進(jìn)行合理安排三：書畫展：（1）、活動主題：第七屆校園文化藝術(shù)節(jié)書畫展?。?）、活動目的：為弘揚(yáng)中國傳統(tǒng)文化藝術(shù)并迎接第七屆校園文化藝術(shù)節(jié)暨活動月，增強(qiáng)全院師生對書畫藝術(shù)的了解?。?）、為保質(zhì)保量地完成任務(wù)，我們將對時(shí)間、工作、經(jīng)費(fèi)等進(jìn)行合理安排?。?）、活動結(jié)束并進(jìn)行總結(jié)（文字打印及圖片），上傳至校團(tuán)委，其后打印證書同時(shí)根據(jù)活動經(jīng)費(fèi)實(shí)數(shù)進(jìn)行報(bào)賬！以上是本協(xié)會競選納入第七屆校園文化藝術(shù)節(jié)的活動計(jì)劃（如有需要，詳細(xì)策劃書準(zhǔn)時(shí)奉上），望領(lǐng)導(dǎo)給予批準(zhǔn)與支持，為謝！凱里學(xué)院書法協(xié)會xx年9月15日校園活動策劃方案720xx年是xx中學(xué)校慶50周年紀(jì)念年。為了更好地學(xué)校50年來的奮斗業(yè)績和辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)，增強(qiáng)學(xué)校對師生的凝聚力,擴(kuò)大學(xué)校對社會的影響力,增進(jìn)母校對校友的感召力，激發(fā)江中學(xué)子愛江中、愛荊州、愛家鄉(xiāng)的熱情,經(jīng)荊州市荊州區(qū)委、荊州區(qū)人民政府同意,定于20年12月31日上午(農(nóng)歷12月初5星期三)隆重舉行江陵中學(xué)50周年校慶紀(jì)念活動。一、江陵中學(xué)50周年校慶的工作重點(diǎn)就是要突出校史、校友、校貌三條主線和校慶慶典活動、校園文化活動、主題宣傳活動、校園美化活動等四個(gè)板塊。1、校史：通過回顧xx中學(xué)成立50年來的光輝歷程，總結(jié)我校的優(yōu)良傳統(tǒng)和辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)，增強(qiáng)廣大師生的自信心和自豪感。2、校友：通過廣泛聯(lián)絡(luò)校友，成立校友總會和部分城市分會，成立xx中學(xué)校友助學(xué)基金會，組織各類校友活動，進(jìn)一步增強(qiáng)廣大校友的歸屬感，建立校友聯(lián)絡(luò)網(wǎng)絡(luò)，激勵(lì)校友為學(xué)校的建設(shè)和發(fā)展貢獻(xiàn)力量。3、校貌：利用舉行校慶活動的契機(jī)，展現(xiàn)學(xué)校的學(xué)科建設(shè)和科研成果，展示師生積極向上的精神風(fēng)貌，展示江中綠色校園、人文校園、科學(xué)校園的文化環(huán)境，通過校園環(huán)境治理，進(jìn)一步改善校園面貌,優(yōu)化育人環(huán)境。二、校慶工作目標(biāo)xx中學(xué)50周年校慶紀(jì)念活動的目標(biāo)：弘揚(yáng)優(yōu)良傳統(tǒng)，展示輝煌成就，凝聚八方力量，激勵(lì)師生奮進(jìn)，共建和諧江中校園，打造一流品牌，共創(chuàng)美好未來。三、校慶工作的組織機(jī)構(gòu)1、xx中學(xué)50周年校慶紀(jì)念活動顧問xx2、xx中學(xué)50周年校慶紀(jì)念活動籌備領(lǐng)導(dǎo)小組組長：xx副組長：xx成員：xx籌備領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)籌備辦公室，辦公室主任由夏xx，副主任由楊xx、田xx、李xx兼任3、籌備領(lǐng)導(dǎo)小組設(shè)學(xué)校工作小組組長：李xx副組長：xx成員：xx學(xué)校校慶工作辦公室人員組成辦公室主任：羅xx辦公室副主任：姚xx辦公室成員：xx4、校慶紀(jì)念活動工作專業(yè)小組⑴校友聯(lián)系組：xx⑵慶典策劃組：xx⑶紀(jì)念品與后勤組：xx⑷校史整理及宣傳組：xx⑸捐贈工作組：xx四、主要活動安排(一)江陵中學(xué)50周年校慶主要慶典活動。1、“發(fā)展中的江中”座談會。時(shí)間：20年10月地點(diǎn)：xx中學(xué)會議室2、“xx中學(xué)校友會會長論壇暨捐贈儀式”。時(shí)間：20年11月地點(diǎn)：xx中學(xué)學(xué)術(shù)報(bào)告廳3、xxx中學(xué)50周年慶祝大會。時(shí)間：20年12月地點(diǎn)：xx中學(xué)(二)xx中學(xué)50周年校慶主要宣傳項(xiàng)目1、xx中學(xué)50周年校慶網(wǎng)建設(shè)。2、xx中學(xué)50周年校慶紀(jì)念冊制作。3、xx中學(xué)50周年校史陳列布展。4、《五月》?？ⅰ督薪萄小冯s志及部分報(bào)刊電視專題宣傳。(三)xx中學(xué)50周年校慶主要校園文化活動1、舉辦“江中講壇”。2、舉辦“我的美麗江中生活”主題征文與“印象江中”書畫展。3、組織xx中學(xué)素質(zhì)教育成果匯報(bào)暨教學(xué)開放周活動。4、組織xx中學(xué)第三屆“我運(yùn)動、我健康、我快樂”迎奧運(yùn)陽光五月活動。5、舉辦“學(xué)校文化建設(shè)校長論壇”。6、“我為江中校慶50周年作奉獻(xiàn)”勞動競賽活動。校園活動策劃方案8一、活動目標(biāo)：（一）認(rèn)識到人生活在社會中必須與他人交往；這是人類群體生活所決定的，21世紀(jì)更需要學(xué)會交往。（二）明白中學(xué)生交往的主要對象是老師、同學(xué)和家長。（三掌握正確處理好與同學(xué)、老師和家長之間關(guān)系的技巧，注意提高自己的交往能力。二、活動重點(diǎn)：著重啟發(fā)學(xué)生注意提高交往的技巧，包括在家如何與父母相處，在校如何與老師、同學(xué)相處，在校外如何與他人交往。三、活動形式：小品、演講、討論。四、活動準(zhǔn)備：（一）確定活動主持人，并認(rèn)真做好主持過程的準(zhǔn)備工作。（二）編排小品劇。采取自愿報(bào)名的方式，分別編寫小品內(nèi)容及表演形式，提前做好排練工作。（三）請文筆好且善長演講者準(zhǔn)備演講稿及配樂演練。五、活動過程：主持人：我們從呱呱墜地時(shí)，就開始生活在社會之中，最初接觸的是父母，接著就是家庭中的其他人員、親朋、鄰里、幼兒園老師，隨著年齡的增長，交往圈越來來越擴(kuò)大，中學(xué)生交往的主要對象是父母、同學(xué)和老師。此外，還有社會中的其他人。人為什么要和他人交往？在人與人的交往過程中應(yīng)掌握哪些技巧才能建立和諧的人際關(guān)系呢？是我們這次班會探討的主題?！爸袑W(xué)生的交往”主題班會現(xiàn)在開始。（一）看畫悟理主持人：首先思考的問題是人為什么要和他人交往？請大家觀看這樣一個(gè)畫面，（投景儀在屏幕上顯示出一只孤雁無助地在天空中飛翔）然后思考下畫中的含義是什么？請同學(xué)們自由發(fā)言。由三至四位同學(xué)談個(gè)人對面面的理解。主持人：以上幾位同學(xué)講的很好、此畫面說明孤雁難行。那么，我們每個(gè)人如同大雁一樣，離開了社會群體就會在生活、學(xué)習(xí)、工作以及今后的事業(yè)等方面遇到許多難以克服的困難．，甚至無法生存。誰能從親身經(jīng)歷和身邊發(fā)生的事例說明這個(gè)道理。（二）典型舉例介紹1、由兩名同學(xué)講自己親身感受。學(xué)生甲：過去我性格孤僻，不愛和別人交往！課下總是一個(gè)人坐在位子上埋頭看書，—在家也不愿意和父母交流自己對周圍事物的看法，遇到學(xué)習(xí)上的難題既不敢向老師請教，也不愿請同學(xué)幫助，結(jié)果學(xué)習(xí)越來越吃力，怎么努力成績也上不去。后來經(jīng)過心理輔導(dǎo)老師的幫助和指導(dǎo)，使我明白了必須克服自己性格上的弱點(diǎn)，主動和家長、老師、向?qū)W交往，我逐漸變得開朗了，樂于和大家在一起交流思想、探討問題了，學(xué)習(xí)成績也逐漸提高了。學(xué)生乙：小學(xué)五年級時(shí)，我的父母離異了，當(dāng)時(shí)我必中苦悶，怕同學(xué)們瞧不起我．，議論我。原本開朗的我變得沉默了，上學(xué)和放學(xué)獨(dú)來獨(dú)往，集體活動很少參加了，班主任找我談話，我也不吐露真情，我覺得未來的憧憬破滅了，從此學(xué)習(xí)精神不集中，學(xué)習(xí)成績隨之下降。在班主任多次家訪和耐心引導(dǎo)下，使我正確認(rèn)識了家庭環(huán)境的變化，懂得了要面對現(xiàn)實(shí)重新振作起來，班長也主動幫助我彌補(bǔ)學(xué)為上的缺陷，我增強(qiáng)了生活的信心和力量，小學(xué)畢業(yè)時(shí)以優(yōu)異成績考上了咱們學(xué)校。2、由一名學(xué)生介紹身邊典型事例。學(xué)生丙：講述了她小學(xué)的好朋友因自卑心理太重，害怕與老師和同學(xué)交往，對父母的高期望感到壓力太重，考不好非常苦悶，但又不向任何人訴說，因怕影響學(xué)習(xí)而不參加班集體活動，享受不到集體生活的愉悅和歡快氣氛。久而久之，學(xué)習(xí)成績不僅沒提高，體質(zhì)也下降了；畢業(yè)成績也不理想，勉強(qiáng)及格。3、主持入：可見，人離不開交往。正如美國作家肖伯納所說的名言一樣“如果你有—個(gè)蘋果，我有一個(gè)蘋果，彼此交換，我們?nèi)灾挥幸粋€(gè)蘋果；如果你有一種思想；我有一種思想，彼此交換，我每個(gè)人就有了兩種思想?！保ㄓ猛队皟x打出）讓我們在交往中不斷獲得真知，在交往中享受人生的快樂，在交往中去尋求人生的真諦。中學(xué)生的交往對象主要是父母、同學(xué)和老師，當(dāng)然還要與社會中的其他人交往，那么，讓我們首先探討一下如何與父母、同學(xué)、老師之間交往呢？請看小品劇。（三）表演小品劇1、母女倆主要劇情：母親生病，孩子不聞不問，只知朝母親要零花錢，母親對孩子進(jìn)行教育，但態(tài)度有些簡單粗暴，孩子不接受，對母親大加頂撞；狠狠地甩了一下書包，離家而去。2、考場上發(fā)生的事情主要劇情：考場上，學(xué)生甲有一道題不會答，就偷看同桌學(xué)生乙的卷子，乙將卷子合上沒給甲看?？荚嚱Y(jié)束后，甲指責(zé)乙，并用諷刺的語言挖苦乙。乙很氣惱，認(rèn)為自己的行為是對的，就和甲據(jù)理力爭，雙方互相指責(zé)；鬧得不可開交。3、師生之間主要劇情：學(xué)生丙課上看武俠小說，被寵師發(fā)現(xiàn)后沒收了，可當(dāng)老師想給他時(shí)卻意外地找不到了。老師認(rèn)為是學(xué)生自己偷著拿走了，學(xué)生丙一再解釋自己沒拿走，老師還是不相信；學(xué)生丙對老師的不信任非常惱火，對老師出口不遜。4、在商場里主要劇情：兩位同學(xué)去商店買學(xué)習(xí)用品，在柜臺前，售貨員和其他柜臺的售貨員正聊得火熱，對兩位同學(xué)不理不睬，在兩位同學(xué)再三的要求下，售貨員不耐煩地把文具扔了過來，并給了他們一個(gè)白眼，兩位同學(xué)很生氣，轉(zhuǎn)身就走，并罵了一句很難聽的話。（四）討論和分析主持人：大家看完了幾個(gè)小品劇之后，想必定會有感而發(fā)吧，請思考、分析下列問題，各抒己見，取得共識。1、小品?。ㄒ唬┲心概饔泻尾粚χ帲号畠簯?yīng)如何對待母親的教育，當(dāng)有分歧時(shí)該如何處理？2、小品?。ǘ┲械募滓译p方的沖突產(chǎn)生原因是什么？各自應(yīng)持什么態(tài)度才不致傷害友誼？3、小品劇（三）中的學(xué)生丙該如何對待老師的誤解？4、小品?。ㄋ模┲械膬晌煌瑢W(xué)對那位售貨員的態(tài)度應(yīng)采取何種方法才是最佳的交往技巧？（以小組為單位進(jìn)行討論和分析，然后由各組代表發(fā)言）（五）改編小品主持人：請四個(gè)小品劇的主人公們按正確交往原則改編小品劇情。（四個(gè)小品劇皆以正確方法妥善處理母女問、同學(xué)問、師生間以及與社會上其他人員交往中出現(xiàn)的矛盾）演出完畢后，同學(xué)們以熱烈的掌聲表示肯定。（六）演講主持人：中學(xué)生活是多姿多采的，我們的集體也不都是男孩或女孩，男女同學(xué)交往就會是必不可少的，有人把男女生之間的交往看得很微妙，家長和老師也無不擔(dān)心。那么，應(yīng)如何對待男女同學(xué)之間的交往呢？男女生交往時(shí)應(yīng)注意些什么？請聽演講。由一位同學(xué)就“談男女同學(xué)之間的交往”進(jìn)行演講。演講內(nèi)容提要：男女同學(xué)之間交往是正常的，正常的交往有益我們的身心健康，可促進(jìn)學(xué)習(xí)、共同進(jìn)步。但如把握不好，超出正常范圍，則會影響學(xué)習(xí)，則會影響學(xué)習(xí)，甚至走入歧途。異性交往中應(yīng)把握四個(gè)原則：心地純正、態(tài)度明朗；談吐文雅，舉止端莊；儀表大方；探討問題時(shí)一般在公共場合；參與活動時(shí)注意群體性；男孩要尊重女孩，女孩要自尊、自愛。同時(shí)，希望教師和家長理解我們并正確引導(dǎo)我們。主持人：她講的多好啊！同學(xué)們有什么感受可發(fā)表一下自己的看法。由三至四名同學(xué)談自己的感受，自己過去是怎樣做的，今后打算怎樣做。（七）班主任總結(jié)我們這次活動很成功，每個(gè)同學(xué)都積極參與，討論時(shí)踴躍發(fā)言，許多同學(xué)能主動反省自己過去在交往中的不足?？梢哉f，今天這個(gè)活動給我們大家上了一堂生動的教育課。，希望同學(xué)們能象自己在發(fā)言中所說的那樣，在今后與家長、老師、同學(xué)及他人的交往實(shí)踐中，多一份理解，注意從對方的角度考慮問題，不斷完善和提高自己。這樣，無論是在家里、在學(xué)校還是在校外，我們就朗通過努力為自己創(chuàng)造一個(gè)寬松而暢快的環(huán)境，并在這種美好的環(huán)境中茁壯地健康成長。21世紀(jì)競爭更加激烈，競爭中必須學(xué)會合作，只有善于交往的人成功的機(jī)會才多，愿同學(xué)們從現(xiàn)在做起，學(xué)會交往的技巧，建立和諧的人際關(guān)系。校園活動策劃方案9時(shí)光的車輪又走過了一圈，伴隨著冬日里溫暖的陽光，我們滿懷著喜悅的心情迎來了20xx年的元旦。為了更好地迎接元旦，豐富學(xué)校的文化生活，給同學(xué)們一個(gè)更好地展示自我的舞臺，經(jīng)學(xué)校研究決定召開20xx年元旦文藝晚會，現(xiàn)將相關(guān)活動策劃通知如下。一、組織機(jī)構(gòu)：組長：成員：二、活動主題：三、活動時(shí)間：四、活動地點(diǎn)：五、參加人員：六、工作安排：（1）演出安排：1、節(jié)目主持：張慧琳2、舞臺設(shè)計(jì)和布置：馬仁伍王豐雷楊偉3、串聯(lián)詞撰寫：馬仁伍李標(biāo)4、主持人培訓(xùn)：馬仁伍李標(biāo)5、燈光音響：馬仁伍6、場地安排：杜王7、紀(jì)律安全：王豐雷各班主任8、攝像：王志?。?）節(jié)目形式：多元化、創(chuàng)造性、趣味性、獨(dú)特性，具體形式不限，如：唱歌、跳舞、小品、相聲、器樂演奏、課本劇等。（3）節(jié)目要求：1、選取合適的素材，內(nèi)容健康，積極向上。2、突出學(xué)生的特色。3、節(jié)目短而精，避免純鬧劇。4、各部門認(rèn)真組織，精心排練，演出的節(jié)目要充分體現(xiàn)朱中師生良好的精神風(fēng)貌與藝術(shù)修養(yǎng)。（4）評選辦法：1、評分標(biāo)準(zhǔn)：本次元旦文藝匯演采用十分制，評委由9人組成，去掉最高分、最低分，取平均分為有效得分。評分標(biāo)準(zhǔn)如下：①內(nèi)容（2分）：積極健康，主題鮮明，符合學(xué)生年齡特點(diǎn)。②形式（2分）：構(gòu)思新穎，富有創(chuàng)意，編排合理，內(nèi)容和形式巧妙結(jié)合。③動作（2分）：整齊、優(yōu)美，表情自然大方。④服裝（2分）：統(tǒng)一、美觀，舞臺效果好。⑤組織（2分）：準(zhǔn)備充分，銜接緊湊，進(jìn)退場有序，不混亂，所在班班級紀(jì)律好，觀看時(shí)不起哄。2、獎項(xiàng)設(shè)置：本次參加匯演的節(jié)目中，以得分的多少為序，評選一等獎3個(gè)、二等獎6個(gè)、三等獎若干個(gè)。七、有關(guān)事項(xiàng)。1、此次元旦文藝晚會的節(jié)目準(zhǔn)備時(shí)間短，任務(wù)重，要求高，希有關(guān)節(jié)目指導(dǎo)老師引起重視，各班主任老師積極配合，確保此次元旦文藝晚會匯演的成功。2、各年級組（班）必須認(rèn)真搞好節(jié)目的排練，做到在不影響正常教學(xué)的情況下，保證參加演出學(xué)生的排練時(shí)間，提高參演節(jié)目演出水平。3、演出服裝和道具要精心準(zhǔn)備，要求設(shè)計(jì)合理，與節(jié)目內(nèi)容和形式巧妙結(jié)合。4、請節(jié)目指導(dǎo)老師和班主任加強(qiáng)對節(jié)目排練期間學(xué)生紀(jì)律和安全的管理，杜絕元旦文藝晚會節(jié)目排練、演出期間任何安全事故的發(fā)生。5、各班班主任必須在演出前對學(xué)生進(jìn)行安全、文明禮貌和紀(jì)律教育，要求學(xué)生觀看演出時(shí)做文明觀眾，不得大聲喧嘩，不得隨意走動。6、20xx年12月13日前各班級將本班聯(lián)歡節(jié)目單馬仁五老師。7、以上如有未盡事宜，按學(xué)校通知執(zhí)行。校園活動策劃方案10活動主題：快樂學(xué)習(xí)快樂生活活動目的：通過此次活動的開展，進(jìn)一步弘揚(yáng)學(xué)院精神，豐富我院大學(xué)生的業(yè)余生活的同時(shí)激勵(lì)大學(xué)生努力奮進(jìn)，爭做優(yōu)秀大學(xué)生。同時(shí)進(jìn)一步提高院報(bào)的知名度，擴(kuò)大影響力，促進(jìn)院報(bào)與學(xué)院其他文學(xué)社團(tuán)及兄弟院校文學(xué)社團(tuán)的交流與溝通。活動時(shí)間：地點(diǎn)：主辦單位：院學(xué)生會活動籌備工作管理方式：項(xiàng)目式管理一、分組安排1、宣傳組負(fù)責(zé)人：組員：工作事項(xiàng)：(1)初賽及決賽前期各繪制海報(bào)若干張，在學(xué)院內(nèi)加強(qiáng)宣傳力度(2)邀請函的購買及呈送工作(3)制作節(jié)目單2、稿件審查組負(fù)責(zé)人：工作事項(xiàng)：(1)負(fù)責(zé)修改進(jìn)入決賽選手的演講稿件(2)準(zhǔn)備4篇演講稿，保證稿件質(zhì)量，符合演講的需要。(3)準(zhǔn)備主持人的串詞3、攝制組負(fù)責(zé)人：組員：工作事項(xiàng)：負(fù)責(zé)整個(gè)活動的拍攝工作。4、禮儀組負(fù)責(zé)人：工作事項(xiàng)：統(tǒng)一著裝，負(fù)責(zé)學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)、教師、其他學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的接待工作，催場人員到位。5、舞臺組負(fù)責(zé)人工作事項(xiàng)：負(fù)責(zé)舞臺的布置，活動中燈光、音響等設(shè)施的操作。6、初賽評委組負(fù)責(zé)人：組員：工作事項(xiàng)：對參加報(bào)名的同學(xué)進(jìn)行初賽，選拔進(jìn)入決賽的選手。7、計(jì)分組負(fù)責(zé)人：組員工作事項(xiàng)：準(zhǔn)備好計(jì)算器、紙筆等用具，初賽及復(fù)賽時(shí)負(fù)責(zé)算出每個(gè)選手的最后得分，排出名次。8、節(jié)目組負(fù)責(zé)人：工作事項(xiàng)：負(fù)責(zé)節(jié)目的編排、表演者的選擇，準(zhǔn)備好音樂，保證節(jié)目質(zhì)量。二、活動流程細(xì)則：活動前準(zhǔn)備工作：1、由宣傳組成員繪制海報(bào)若干張，張貼于學(xué)院各個(gè)宣傳欄。安排成員在辦公室值班，對報(bào)名者進(jìn)行登記，并轉(zhuǎn)告報(bào)名者演講的各方面要求。2、組織報(bào)名者進(jìn)行初賽。評委由院報(bào)領(lǐng)導(dǎo)擔(dān)任，選拔出前4名參加決賽。3、邀請?jiān)簩W(xué)生會團(tuán)委、文學(xué)社各挑選兩名代表參加此次演講活動。4、院報(bào)內(nèi)部挑選出兩名代表參加此次演講活動。5、確定人選后，進(jìn)入決賽的12名選手抽簽決定演講的出場順序，并將準(zhǔn)備演講的稿件交由院報(bào)審批，稿件審查組對稿件進(jìn)行修改，修改之后交給本人并存檔。6、院報(bào)召集12名選手進(jìn)行賽前會議，宣讀演講活動的要求(包括評委評分要求)，對選手活動中的著裝等進(jìn)行指導(dǎo)。7、進(jìn)行活動前的一系列準(zhǔn)備工作，包括舞臺的設(shè)計(jì)、主持人的選拔、節(jié)目的編排等工作。宣傳組向?qū)W院領(lǐng)導(dǎo)呈送邀請函。8、在活動前一天進(jìn)行彩排，讓主持人、選手熟悉場地，并就近選擇一間教室做選手的化妝間及等待區(qū)。舞臺的裝扮、燈光音響的.調(diào)試工作需由專業(yè)人士負(fù)責(zé)。在彩排中發(fā)現(xiàn)的問題，報(bào)告給相關(guān)小組，做到及時(shí)解決。活動中流程：1、準(zhǔn)備好會場所需物品(礦泉水、水果、院報(bào)報(bào)紙、節(jié)目單)2、領(lǐng)導(dǎo)及觀眾入場完畢，會場一切準(zhǔn)備工作就緒。3、主持人宣布演講比賽開始，介紹學(xué)院及其他院校領(lǐng)導(dǎo)、評委、演講主題和評委評分要求。4、大學(xué)生傳媒藝術(shù)團(tuán)的朗誦節(jié)目——選手1-4號按順序進(jìn)行演講——評委點(diǎn)評(計(jì)分組算出選手成績)——選手5-8號按順序進(jìn)行演講——評委點(diǎn)評(計(jì)分組算出選手成績)——選手9-12號選手進(jìn)行演講——團(tuán)委的歌伴舞節(jié)目(計(jì)分組算出最終選手成績及排列名次)——學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)講話——由領(lǐng)導(dǎo)公布獲獎情況并向獲獎?wù)哳C發(fā)證書——獲獎?wù)吒醒浴鞒秩诵蓟顒咏Y(jié)束——音樂響起——合影留念活動結(jié)束收尾工作：1、禮儀組負(fù)責(zé)歡送學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)及其他院校領(lǐng)導(dǎo)，保證將其他院校的領(lǐng)導(dǎo)送出學(xué)院2、攝制組負(fù)責(zé)攝象機(jī)、照相機(jī)的退還工作，保留活動資料，將其影象資料拷貝到院報(bào)辦公室電腦上。三、活動緊急事件處理方案：1、如果選手的稿件丟失，由稿件審查組負(fù)責(zé)提供備份，保證選手能夠順利上場。2、如果在活動開始后，選手不能夠到達(dá)現(xiàn)場，由稿件審查組提供備份稿件，交由院報(bào)其他人上場完成演講比校園活動策劃方案11一、活動目的通過本次活動，使學(xué)生了解學(xué)校優(yōu)美的環(huán)境來之不易，增強(qiáng)學(xué)生的愛校意識和責(zé)任心；為學(xué)校的環(huán)境問題出謀獻(xiàn)策；培養(yǎng)主人翁意識；讓學(xué)生明確校園環(huán)保的重要性，形成人人愛綠色校園、人人建設(shè)綠色校園的良好氛圍。二、活動準(zhǔn)備1、組織學(xué)生收集校園內(nèi)同學(xué)們美和不美的行為。2、準(zhǔn)備優(yōu)美校園的的圖片、資料及環(huán)保兒歌。3、同學(xué)們準(zhǔn)備好筆和紙。三、主持人：時(shí)間：20xx年9月22日地點(diǎn)：三年級（4）班教室四、活動過程：主持人：尊敬的韓老師，親愛的同學(xué)們：大家好！首先問同學(xué)們一個(gè)問題，什么是家？同學(xué)們自由回答。（家是溫馨的港灣，家是我們成長的搖籃?！┲鞒秩耍好總€(gè)人都有自己的家，但我們一千多名師生又組成了一個(gè)共同的家，那就是——我們的學(xué)校。我愛我們的家，更愛我們美麗的校園。今天我們召開班會的主題是《我用實(shí)際行動愛校園》。一、說說優(yōu)美的校園主持人：同學(xué)們，我們的校園美嗎？（美。）誰來說一說我們的學(xué)校美在哪里？同學(xué)們回答（我們的學(xué)校，有電動大門，有鮮花，有名人雕塑，平整的水泥地面，寬敞的明亮的教室，有塑膠操場等。）二、兒歌欣賞。主持人：這么好的環(huán)境，是我們大家共同學(xué)習(xí)，共享快樂的家園。作為一名學(xué)生我們應(yīng)該怎么做呢？（愛護(hù)我們的校園，做一個(gè)文明的小學(xué)生，讓我們的校園永遠(yuǎn)干凈整潔）主持人：如何愛校園、使校園永保干凈整潔呢？首先讓我們來欣賞幾首《校園環(huán)保兒歌》。同學(xué)們分組齊讀：（一）春天到，多美好，花草樹木在成長。小草也要睡大覺，環(huán)境保護(hù)很重要。摘花搖樹可不好，大家都來做環(huán)保。（二）小小一口痰，細(xì)菌千千萬，傳播疾和病，害處數(shù)不完，影響環(huán)境美，人人都討厭。（三）環(huán)保行動開始了，見紙彎彎腰，不讓隨風(fēng)飄，校園走一遭，不見垃圾心情好，保護(hù)校園人人要。環(huán)保行動開始了，花草澆澆水，垃圾分分類，廢物變寶貝，爭做環(huán)保小衛(wèi)士，師生見了開心笑。校園活動策劃方案12一、活動背景讓學(xué)生充分了解各地在端午節(jié)里各種各樣的風(fēng)俗習(xí)慣，增加學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣，了解這節(jié)日的淵源，形成，民間各種不同的慶祝方式以及其中所承載的中國所獨(dú)有的文化內(nèi)涵，以此來體驗(yàn)的意義。體會班級就是一個(gè)大家庭，人人都是班級大家庭的成員，應(yīng)該相互關(guān)心，相互愛護(hù)。增強(qiáng)學(xué)生愛父母愛家鄉(xiāng)愛祖國的感情，同時(shí)通過這次活動，使學(xué)生初步理解中國傳統(tǒng)節(jié)日中所蘊(yùn)涵的文化內(nèi)核，真正了解節(jié)日，了解中國傳統(tǒng)文化，幫助青少年增強(qiáng)科學(xué)節(jié)日文化理念，弘揚(yáng)創(chuàng)新節(jié)日文化，讓節(jié)日真正給我們帶來快樂與幸福。二、活動目的1、初步了解端午節(jié)的名稱、起源及節(jié)日風(fēng)俗習(xí)慣。2、通過了解家鄉(xiāng)過端午節(jié)的風(fēng)俗習(xí)慣，激發(fā)學(xué)生熱愛家鄉(xiāng)、熱愛祖國的情感，體會家庭歡樂、生活甜美的幸福。3、通過對節(jié)日的了解使學(xué)生感受中國文化的特點(diǎn)。4、培養(yǎng)學(xué)生搜集，整理，比較，分析和運(yùn)用資料的能力以及語言概括和表達(dá)能力。三、活動時(shí)間端午節(jié)前兩天。四、活動準(zhǔn)備將學(xué)生分為x組，分課題收集世界各地端午節(jié)的節(jié)日和風(fēng)俗習(xí)慣，以及端午的相關(guān)資料。五、活動方案第一階段：活動準(zhǔn)備1、搜集有關(guān)端午節(jié)的名稱、由來、端午節(jié)的傳說故事等等。2、調(diào)查訪問身邊的長輩，了解家鄉(xiāng)過端午節(jié)的風(fēng)俗習(xí)慣。3、端午節(jié)故事演講。第二階段：以班會形式進(jìn)入活動1、情境導(dǎo)入激情朗誦有關(guān)端午節(jié)詩歌。2、進(jìn)入活動主題，交流感悟。第一主題：話說端午1、端午節(jié)的由來端午節(jié)的由來，說法甚多，諸如：紀(jì)念屈原說。紀(jì)念伍子胥說。紀(jì)念曹娥說。起于三代夏至節(jié)說。惡月惡日驅(qū)避說，吳月民族圖騰祭說等等。以上各說，各本其源。據(jù)學(xué)者聞一多先生的《端午考》和《端午的歷史教育》列舉的百余條古籍記載及專家考古考證，端午的起源，是中國古代南方吳越民族舉行圖騰祭的節(jié)日，比屈原更早。但千百年來，屈原的愛國精神和感人詩辭，已廣泛深入人心，故人們“惜而哀之，世論其辭，以相傳焉”，因此，紀(jì)念屈原之說，影響最廣最深，占據(jù)主流地位。在民俗文化領(lǐng)域，中國民眾把端午節(jié)的龍舟競渡和吃粽子等，都與紀(jì)念屈原聯(lián)系在一起。2、端午節(jié)的傳說與民間故事。3、端午詩詞佳句知多少。第二主題：端午實(shí)踐活動粽子、香袋：1、感受粽子的香甜和香袋的美。2、學(xué)習(xí)用折紙做的五彩粽。3、體驗(yàn)勞動和分享的樂趣。4、設(shè)計(jì)別致、精美的粽子。隊(duì)員們每年是怎樣過端午的呢?(隊(duì)員講出各種賀端午的民俗活動)引出——賽龍舟，端午食粽。5、舉辦食粽宴師：端午節(jié)，為什么要和家人一起粽子?往年你和誰一起吃?師：你吃的粽子是買的呢，還是別人送的?誰送的?(是買的，也有送的。是媽媽送給奶奶的，也有小姨送姥姥的……)師：為什么要送粽子?A、師給隊(duì)員送粽子并送上祝福的話。粽子該是投入大海的，因?yàn)槟愕男貞严翊蠛Ｒ粯拥膶拸V，別忘了給自己投一個(gè)粽子!祝端午節(jié)快樂!B、隊(duì)員相互送粽子。C、鼓勵(lì)那些不愿意把自己的粽子送給同學(xué)的隊(duì)員，將自己的愛心和祝福送給隊(duì)員。吃粽子(大家一起吃粽子，體驗(yàn)班級大家庭的溫暖和團(tuán)圓，一邊聽輔導(dǎo)員講故事)師：端午節(jié)在我們中國人眼里，可是非常重要的佳節(jié)。六、討論端午節(jié)活動方案1、端午節(jié)就要到了，你們有什么想法嗎?談?wù)劷衲甏蛩阍趺催^端午節(jié)。2、隊(duì)員之間交流。七、小結(jié)隊(duì)員們了解了那么多關(guān)于端午節(jié)的知識，又為過今年的端午節(jié)出了那么多好主意，雖然大家采用各種各樣的形式來慶祝這個(gè)傳統(tǒng)佳節(jié)，但每個(gè)人心中有個(gè)共同的最美好、最傳統(tǒng)的愿望，那就是：粽子香，香廚房。艾葉香，香滿堂。桃枝插在大門上，出門一望麥兒黃。這兒端陽，那兒端陽，處處端陽處處祥。祝福親愛的朋友端午節(jié)快樂!老師感到好開心!最后，我提前祝大家端午快樂!第三階段：拓展，延伸。通過今天的活動，我們初步了解端午節(jié)的名稱、起源及節(jié)日風(fēng)俗習(xí)慣，欣賞吟誦了有關(guān)端午的詩詞。今后我們還要進(jìn)一步研究，在以后的研究中，你想研究些什么?(分x個(gè)活動小組)1、端午的風(fēng)俗習(xí)慣。2、端午的傳說和故事。3、關(guān)于端午的詩詞。4、關(guān)于端午的食品。八、實(shí)施策略這次活動的實(shí)施分為三個(gè)階段。第一階段，活動準(zhǔn)備，搜集有關(guān)端午節(jié)的名稱、由來、端午節(jié)的傳說故事。調(diào)查訪問身邊的長輩，了解家鄉(xiāng)過端午節(jié)的風(fēng)俗習(xí)慣?；顒拥墓?jié)目，端午故事演講等等。第二階段，以班會形式進(jìn)行“五月五，是端午。吃粽子，看龍舟。齊歡聚，賀佳節(jié)”的班會活動。第三階段，拓展，延伸，進(jìn)一步研究端午的風(fēng)俗習(xí)慣，傳說故事等，在此基礎(chǔ)上擴(kuò)大研究范圍，可研究關(guān)于，端午的詩詞，端午的食品等，使學(xué)生理解中國傳統(tǒng)節(jié)日中所蘊(yùn)涵的文化內(nèi)核，真正了解節(jié)日，了解中國傳統(tǒng)文化，幫助學(xué)生增強(qiáng)科學(xué)節(jié)日文化理念，弘揚(yáng)創(chuàng)新節(jié)日文化，讓節(jié)日真正給隊(duì)員帶來快樂與幸福。九、評價(jià)方式活動評價(jià)方式可以多種多樣，準(zhǔn)備階段的評價(jià)主要由家長來評，目的是督促學(xué)生做好資料的收集，可用優(yōu)、良、及等級制?；顒与A段的評價(jià)以隊(duì)員為主，可以隊(duì)員互評，小組評，表現(xiàn)較好的發(fā)給獎卡?；顒咏Y(jié)束階段進(jìn)行一次總結(jié)性評價(jià)，結(jié)合爭章給予評價(jià)。校園活動策劃方案13一、活動目的：中秋節(jié)是我國一個(gè)重要的傳統(tǒng)節(jié)日，中秋節(jié)的最大意義和主旨是“團(tuán)圓”。團(tuán)圓與和諧緊密相連，團(tuán)圓不僅是外在的形式，而且是內(nèi)心的和諧與相通。為充分發(fā)掘傳統(tǒng)節(jié)日內(nèi)涵，弘揚(yáng)祖國的優(yōu)秀文化，激發(fā)廣大師生的愛國主義情懷，并且在中秋來臨之際激發(fā)學(xué)生熟知經(jīng)典、吟誦經(jīng)典、熱愛經(jīng)典、親近經(jīng)典，大隊(duì)部在中秋節(jié)前后，組織開展“月圓國圓，傳承經(jīng)典”主題活動。二、活動主題：月圓國圓，傳承經(jīng)典三、活動時(shí)間：9月5日——9月15日三、活動內(nèi)容：一)9月5日周五班隊(duì)會課全校召開“月圓國圓，傳承經(jīng)典”主題班會具體內(nèi)容：中秋讀月1、“但愿人長久，千里共嬋娟”。給學(xué)生講述關(guān)于中秋節(jié)的來歷，并且倡議每位同學(xué)節(jié)日期間做到“家圓”——幫爸爸媽媽做些力所能及的事;“人圓”——給在無法團(tuán)聚的遠(yuǎn)方的親人發(fā)一條節(jié)日祝福短信;“國圓”——為祖國的繁榮富強(qiáng)、早日統(tǒng)一立下壯志。2、介紹搜集與中秋節(jié)有關(guān)的節(jié)日起源、傳統(tǒng)民俗、逸聞趣事、詩詞佳句、故事、詩歌、書籍，各班開展有關(guān)的活動。3、制作節(jié)日賀卡：可以把對同學(xué)、親人、老師、長輩想說、想表達(dá)的節(jié)日祝福寫在賀卡上。中秋節(jié)當(dāng)天送出賀卡，表達(dá)自己對長輩的一片孝心。二)9月5日——9月15日具體活動內(nèi)容：一二年級：主題：孝老敬親奏和諧活動：與老人一起過仲秋、吃月餅，為長輩送祝福，帶去節(jié)日的溫暖。三、四年級：主題：仲秋月兒明·攝影留永恒活動：拍攝表現(xiàn)仲秋的照片，留下美好回憶。貼于A4紙(豎版)，上方：照片為6寸，下方：注明“照片主題”和“我的心聲”(最好為打印文字，手寫也可)。9月20日各班上交5份優(yōu)秀作品。校園活動策劃方案14一.活動背景關(guān)于節(jié)日起源有很多種說法，也有很多關(guān)于這天的傳說和傳統(tǒng)。中秋節(jié)與春節(jié)、清明節(jié)、端午節(jié)并稱為中國漢族的四大傳統(tǒng)節(jié)日。每年農(nóng)歷八月十五日，是傳統(tǒng)的中秋佳節(jié)。這時(shí)是一年秋季的中期，所以被稱為中秋。八月十五的月亮比其他幾個(gè)月的滿月更圓，更明亮，所以又叫做“月夕”，“八月節(jié)”。此夜，人們仰望天空如玉如盤的朗朗明月，自然會期盼家人團(tuán)聚。遠(yuǎn)在他鄉(xiāng)的游子，也借此寄托自己對故鄉(xiāng)和親人的思念之情。所以，中秋又稱“團(tuán)圓節(jié)”。在夏末秋初這么一個(gè)富有詩意的季節(jié)里，我們結(jié)束了漫長的假期又回到了熟悉的校園，在這些重逢的日子里同學(xué)們用不同的方式表達(dá)著對室友、同學(xué)、朋友再次相見的喜悅。校園里的同學(xué)們也在尋找著適合的機(jī)會互相交流學(xué)習(xí)，同時(shí)也計(jì)劃著一個(gè)新的開始新的征程，以及怎樣表達(dá)對即將到來的學(xué)弟學(xué)妹們的歡迎。二.活動主題“歡度中秋，情濃意濃。”三.活動目的讓學(xué)生充分了解我中秋節(jié)里各種各樣的風(fēng)俗習(xí)慣，增加學(xué)生在校學(xué)習(xí)的興趣，了解節(jié)日的淵源、形成，民間各種不同的慶祝方式以及其中所承載的中國所獨(dú)有的文化內(nèi)涵，以此來體驗(yàn)暑假后來學(xué)校體驗(yàn)中秋節(jié)吃月餅慶豐收、慶團(tuán)圓、送祝福、送親情的意義;體會學(xué)校就是一個(gè)大家庭，每個(gè)人都是學(xué)校大家庭的成員，應(yīng)該相互關(guān)心，相互愛護(hù);增強(qiáng)學(xué)生愛父母愛家鄉(xiāng)愛祖國的感情，同時(shí)通過這次活動，使學(xué)生真正了解節(jié)日，了解中國傳統(tǒng)文化，幫助青少年增強(qiáng)科學(xué)節(jié)日文化理念，弘揚(yáng)創(chuàng)新節(jié)日文化，讓節(jié)日真正給我們帶來快樂與幸福。四.參與對象主要面向大一大二新生。五.活動地點(diǎn)與活動時(shí)