高中歷史《高中全程學習方略》2025版選擇性必修2單元形成性評價 階段形成性評價 模塊終極性評價課時過程性評價五　工業(yè)革命與工廠制度含答案

高中歷史《高中全程學習方略》2025版選擇性必修2單元形成性評價階段形成性評價模塊終極性評價課時過程性評價五工業(yè)革命與工廠制度含答案五工業(yè)革命與工廠制度【基礎(chǔ)全面練】1.工廠制度的建立萌芽于原工業(yè)化時期的傳統(tǒng)組織形式之中。“原工業(yè)化”是指 ()A.手工作坊 B.手工工場C.經(jīng)典力學 D.壟斷組織【解析】選B。工廠制度的“原工業(yè)化”是指手工工場,故選B。A是手工工場的初期階段,排除;經(jīng)典力學是工業(yè)革命的理論基礎(chǔ),排除C;壟斷組織是第二次工業(yè)革命后出現(xiàn)的生產(chǎn)組織形式,排除D。2.(2024·天津高二檢測)18世紀60年代工業(yè)革命以工廠代替工場,大大提高了勞動生產(chǎn)率,實現(xiàn)了 ()A.機器大生產(chǎn) B.手工作坊勞作C.專門化工場 D.人工智能技術(shù)【解析】選A。18世紀60年代工業(yè)革命后機器生產(chǎn)取代手工勞動,因此實現(xiàn)了機器大生產(chǎn),故選A。手工作坊勞作是工場手工業(yè)時期的勞作方式,排除B;專門化工場在第一次工業(yè)革命之前就已經(jīng)有了,排除C;人工智能技術(shù)是第三次科技革命的成果,排除D。3.“工人們必須聽從機器指揮,遵守紀律,養(yǎng)成集體勞動的習慣?！边@種生產(chǎn)形式是 ()A.貿(mào)易公司 B.壟斷組織C.工廠制度 D.手工工場【解析】選C?！肮と藗儽仨毬爮臋C器指揮,遵守紀律,養(yǎng)成集體勞動的習慣”可知描述的是工廠制度,故選C。貿(mào)易公司和壟斷組織與題干材料無關(guān),排除A、B;手工工場使用手工勞動,排除D。4.18世紀后半葉,隨著生產(chǎn)技術(shù)變革的進行,尤其是動力機器的發(fā)明與應用,有利于 ()A.分散的手工作坊消失B.工廠制度的興起C.集中的手工工場發(fā)展D.工人階級的崛起【解析】選B。工業(yè)革命使其生產(chǎn)組織形式發(fā)生轉(zhuǎn)變的主要表現(xiàn)是工廠制度的興起,故選B?！跋А北硎鼋^對,排除A;材料突出的是工廠,并不是手工工場的發(fā)展,排除C;僅從材料,無法得出工人階級是否崛起,排除D?！狙a償訓練】據(jù)統(tǒng)計,1811年英國機械織布機僅2400臺左右;1845年前后,機械織布機增至22.5萬臺。這可以用于說明英國 ()A.工廠制度的推廣 B.勞動力需求減少C.產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的調(diào)整 D.壟斷組織的形成【解析】選A。題干材料強調(diào)英國機器的推廣,而機器的推廣得益于工廠制度的推廣,故選A。機器推廣和勞動力需求減少沒有必然關(guān)系,排除B;材料沒有涉及產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的調(diào)整,排除C;壟斷組織形成于第二次工業(yè)革命時期,而材料是第一次工業(yè)革命時期,排除D。5.(2024·九江高二檢測)工廠將工人和生產(chǎn)資料集合在一起,通過細致的分工和嚴格的紀律,進行大批量的生產(chǎn)。據(jù)此可知工廠制度 ()A.治理模式變化 B.加劇貧富分化C.實現(xiàn)科技結(jié)合 D.提高生產(chǎn)效率【解析】選D。據(jù)材料可知,工廠細化分工,嚴格管理,實現(xiàn)了批量生產(chǎn),提高生產(chǎn)效率,故選D。工廠制度不屬于國家治理模式的變化,排除A;材料不能得出社會貧富分化加劇的結(jié)論,排除B;材料不能體現(xiàn)與科技的結(jié)合,排除C?！狙a償訓練】(2023·南通高二檢測)19世紀中后期,英格蘭的城市學院逐漸形成了各具特色的學科課程,例如紐卡斯爾理學院的采礦、電氣工程,利物浦大學的工程、電機,約克學院的化學、物理等。上述特色課程的形成 ()A.助推了工業(yè)革命的起步B.適應了技術(shù)革新的需要C.拉大了各城市間的差距D.促進了西歐大學的興起【解析】選B。據(jù)題干可知主要結(jié)論:19世紀中后期,英國某些大學開設(shè)了科學技術(shù)類的課程,這體現(xiàn)了工業(yè)革命的技術(shù)革新推動了大學教育課程的變化,故選B。工業(yè)革命發(fā)生在18世紀,排除A;材料不涉及各城市之間的差距,排除C;中世紀西歐大學興起,排除D。[拓展延伸]大機器生產(chǎn)與工廠制度的出現(xiàn)使生產(chǎn)組織形式發(fā)生變革(1)蒸汽機的改良改變了勞動過程的技術(shù)條件,人力逐漸被機器所取代,實現(xiàn)了從手工勞動到機器生產(chǎn)的飛躍,自然科學被自覺地應用于生產(chǎn),勞動生產(chǎn)率大大提高。(2)成套的機器設(shè)備被運用,大量工人被集中起來,形成工廠而非零碎的手工作坊,生產(chǎn)過程專業(yè)化。6.(2024·宿遷高二檢測)江南機器制造總局是洋務派在中國創(chuàng)辦的第一個近代化的軍事工業(yè),這里的“近代化”主要是指 ()A.生產(chǎn)資料 B.生產(chǎn)規(guī)模C.產(chǎn)品流向 D.生產(chǎn)手段【解析】選D。近代化的含義是使用機器大生產(chǎn),和傳統(tǒng)手工工場相比,生產(chǎn)手段發(fā)生巨大變化,故選D。A、B、C都不是近代化的主要含義,排除。7.蒸汽機發(fā)明摧毀了工業(yè)鄉(xiāng)村的優(yōu)勢,使得人口逐漸向工業(yè)城鎮(zhèn)聚集成為可能。這說明 ()A.技術(shù)進步破壞鄉(xiāng)村生態(tài)環(huán)境B.蒸汽動力優(yōu)勢改變產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)C.生產(chǎn)方式變化促進人口增長D.工業(yè)革命助推了城市化進程【解析】選D。蒸汽機投入使用,極大地促進了大工廠生產(chǎn)的發(fā)展,鄉(xiāng)村人口也逐漸向城鎮(zhèn)聚集,這推動了城市化進程,故選D。材料并未體現(xiàn)鄉(xiāng)村生態(tài)環(huán)境被破壞、產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)出現(xiàn)變化和人口增長,排除A、B、C?！旧罨c撥】工業(yè)革命后,在工廠制度下,由于工廠需要大量勞動力,農(nóng)村人口向城市流動加快,城市人口增多,城市規(guī)模擴大,城市化進程加快。8.(2024·泰安高二檢測)到1848年,英國各大城市和人口比較稠密地區(qū)之間都有列車通車,東部和西部海岸鐵路線也都相繼建成。由此可推知,英國工業(yè)革命 ()A.推動電力工業(yè)的發(fā)展B.實現(xiàn)了區(qū)域平衡發(fā)展C.交通運輸成為了主導D.增強了社會的流動性【解析】選D。據(jù)題干材料可知工業(yè)革命后交通的發(fā)展推動了人口流動,促進了區(qū)域之間聯(lián)系的加強,增強了社會的流動性,故選D。電力工業(yè)是第二次工業(yè)革命的成果,排除A;材料未體現(xiàn)區(qū)域平衡發(fā)展,排除B;根據(jù)材料不能得出英國工業(yè)革命使“交通運輸成為了主導”的結(jié)論,排除C。9.工業(yè)革命后,大城市的車站、碼頭、銀行、機關(guān)及市區(qū)街道多設(shè)有標準鐘。下列各項中對這一現(xiàn)象解讀最合理的是 ()A.準確報時,成為大中城市的重要標志B.工廠制度的實行改變了人們的生活節(jié)奏C.工業(yè)革命后,鐘表在歐洲誕生并迅速發(fā)展D.初等教育不斷推廣,人們文化素質(zhì)逐漸提升【解析】選B。因為工廠制度的出現(xiàn),人們必須守時,準時準點成為現(xiàn)代生活的準則,故選B。A夸大鐘表的報時意義,排除;鐘表在工業(yè)革命前已經(jīng)在歐洲誕生,排除C;僅從材料無法得出初等教育的推廣狀況,排除D。[拓展延伸]工業(yè)革命改變?nèi)藗兊纳罟?jié)奏(1)工業(yè)革命催生了工廠制度,人們不得不按時上下班。(2)工業(yè)革命促進了城市化的發(fā)展,使人口更加集中,從而按部就班地生產(chǎn)生活。(3)工業(yè)革命也推動交通運輸業(yè)的迅速發(fā)展,新型交通工具使人們更加重視時間,守時成為人們的新習慣。這一切都使生活節(jié)奏加快。10.1845年,恩格斯在《英國工人階級狀況》中指出:“做某些工作,幾乎包括工業(yè)中的一切工作在內(nèi),都需要有相當?shù)奈幕潭取！边@一言論反映了 ()A.英國國內(nèi)階級矛盾趨于緩和B.工人對于知識和技能的渴望C.工業(yè)發(fā)展要求提升工人素質(zhì)D.初等教育事業(yè)的推廣和普及【解析】選C。工業(yè)革命推動了經(jīng)濟的發(fā)展和社會的進步,社會化大生產(chǎn)對勞動者的文化素質(zhì)和技能等提出了更高的要求,反映了工業(yè)發(fā)展要求提升工人素質(zhì),故選C。材料不能體現(xiàn)英國國內(nèi)階級矛盾趨于緩和,排除A;材料未涉及工人對于知識和技能的態(tài)度,排除B;材料與初等教育事業(yè)的推廣和普及無關(guān),排除D?！狙a償訓練】下圖數(shù)據(jù)反映當時英國 ()1700—1900年英國人均收入趨勢示意圖A.工業(yè)革命增加了社會財富B.工業(yè)資產(chǎn)階級的地位提升C.民眾生活質(zhì)量極大地提升D.福利國家制度使人民受惠【解析】選A。據(jù)材料及所學可知,18世紀60年代以后,英國開始了工業(yè)革命,人均收入不斷提升,說明工業(yè)革命增加了社會財富,故選A。圖示內(nèi)容不能體現(xiàn)工業(yè)資產(chǎn)階級的地位提升,排除B;人均收入的提升不代表民眾生活質(zhì)量極大提升,排除C;福利國家制度的建立是在第二次世界大戰(zhàn)以后,排除D。11.(2024·沈陽高二檢測)1802年后,西方國家通過立法推行初等教育,并加大政府對教育的經(jīng)費支持。出現(xiàn)這一現(xiàn)象主要是由于 ()A.工業(yè)化對文化素質(zhì)提出要求B.工業(yè)化加重政府的財政負擔C.議會改革推動英國頒布法律D.西方國家普遍重視基礎(chǔ)教育【解析】選A。19世紀以來,西方國家通過立法和經(jīng)費支持等手段,推進初等教育的普及與發(fā)展,主要是因為工業(yè)革命和工業(yè)化對勞動者文化素質(zhì)要求有所提高,故選A。政府財政負擔加重不是西方國家“加大政府對教育的經(jīng)費支持”等現(xiàn)象出現(xiàn)的原因,排除B;議會改革推動英國頒布法律只是材料現(xiàn)象產(chǎn)生的客觀條件,并非其主要原因,排除C;西方國家普遍重視基礎(chǔ)教育是材料反映的具體現(xiàn)象,并非其原因,排除D。12.“工廠各層盡可能不高,機器占了最多的面積?！諝庵薪?jīng)常彌漫著混雜機油的棉塵?！边@反映了 ()A.機器生產(chǎn)取代手工勞動B.現(xiàn)代工廠制度的確立C.工業(yè)革命始于棉紡織業(yè)D.工廠工作環(huán)境惡劣【解析】選D。據(jù)材料可知工業(yè)革命后,工廠內(nèi)機器數(shù)量增多,造成工人工作環(huán)境污染,反映了工廠工作環(huán)境惡劣,故選D。材料無法說明機器生產(chǎn)取代了手工勞動,排除A;B、C與題干主旨無關(guān),排除?！狙a償訓練】“這些巨大的建筑物,高聳于人們的住所之上,隔絕了空氣和陽光,它們像不散的濃霧一樣包裹著人們?！边@說明工業(yè)革命 ()A.促進生產(chǎn)力的發(fā)展B.導致了貧富分化C.形成資本主義世界體系D.造成環(huán)境污染【解析】選D。建筑物使得霧氣難以消散,隔絕了陽光和空氣,這是環(huán)境污染的表現(xiàn),故選D。A、C是對工業(yè)革命的正面評價,排除;材料未涉及貧富分化,排除B?！揪C合應用練】13.(2024·長春高二檢測)英國議會通過了一項條例。它規(guī)定:……工廠必須為男女兩性兒童安排分別宿舍……工作時間決不允許超過十二小時;在學徒的頭四年中,教育是必須要做的事……依據(jù)所學知識判斷該項條例通過的背景是 ()A.英國科學與技術(shù)緊密結(jié)合B.工廠制度逐步確立C.當時英國君主立憲制確立D.“日不落帝國”的形成【解析】選B。據(jù)材料可知,工廠管理嚴格,分工細致,可知此時隨著工業(yè)革命的開展,工廠制度逐漸確立起來,故選B。科學和技術(shù)緊密結(jié)合是在第二次工業(yè)革命時期,排除A;英國君主立憲制確立與材料內(nèi)容并無直接關(guān)系,排除C;“日不落帝國”是在工業(yè)革命之前的1763年形成的,排除D?！旧罨c撥】工廠制度分工明確,管理科學,便于集中管理工人,挖掘工人的勞動潛質(zhì),大大提升了生產(chǎn)效率。14.(2024·上饒高二檢測)李鴻章創(chuàng)辦金陵機器制造局,它擴建后從最初400多人增加到12000多人,晝夜生產(chǎn),機器轟響。材料反映金陵機器制造局 ()A.采用西方機器大生產(chǎn)B.保障了國家軍事安全C.加速了清王朝的滅亡D.抵制了外國經(jīng)濟侵略【解析】選A。據(jù)“400多人增加到12000多人”“晝夜生產(chǎn),機器轟響”可得出金陵機器制造局采用了西方的機器大生產(chǎn),故選A。材料不能反映其保障國家軍事安全,排除B;C與史實不符,排除C;題干材料與抵制外國經(jīng)濟侵略無關(guān),排除D。【補償訓練】1881年開平煤礦規(guī)定了“每天早晨六點鐘、下午兩點鐘、夜間十點鐘系工人換班之時”,明確了每天二十四小時分三班,每班八小時的工作制度。這一規(guī)定反映出 ()A.洋務派重點抓軍事工業(yè)B.洋務企業(yè)發(fā)展的問題C.近代機器大生產(chǎn)的特點D.封建管理制度的弊端【解析】選C。據(jù)材料可知,洋務運動中興辦的開平煤礦實行倒班制、八小時工作制度等,這說明開平煤礦引進西方管理方式,經(jīng)營管理順應了近代機器大生產(chǎn)的特點,故選C。開平煤礦屬于洋務派興辦的民用企業(yè),而非軍事工業(yè),排除A;實行倒班制度、八小時工作制度等,并不是企業(yè)發(fā)展出現(xiàn)問題的反映,也不是封建管理制度弊端的表現(xiàn),排除B、D。15.19世紀下半葉,工人們參加各種學習活動,提倡莊重得體的言行舉止,他們逐漸改變了酗酒、賭博的壞習慣,文化興趣向文學、藝術(shù)方向發(fā)展。這一現(xiàn)象反映出 ()A.工廠制度改變階層結(jié)構(gòu)B.社會貧富差距日益縮小C.產(chǎn)業(yè)革命影響社會生活D.世俗教育開始受到重視【解析】選C。19世紀下半葉,隨著工業(yè)化的開展,社會物質(zhì)生活和文化水平得以提高,同時工業(yè)的發(fā)展對工人的科學文化素養(yǎng)也提出一定要求,工人們生活習慣有所變化,這反映了產(chǎn)業(yè)革命影響社會生活,故選C。材料并未提及工廠制度和社會階層的關(guān)系,排除A;工業(yè)革命時期,社會貧富差距擴大,排除B;D“開始”的說法不準確,排除。16.(2024·江西適應性測試)工業(yè)革命興起后,世界棉花加工工業(yè)主要聚集在英國利物浦、曼徹斯特和格拉斯哥,原料主要來自印度、埃及和美洲等地區(qū),棉織品的銷售市場則遍布世界。這一現(xiàn)象反映出工業(yè)革命 ()A.促進工業(yè)生產(chǎn)協(xié)調(diào)合作B.引發(fā)近代全球的產(chǎn)業(yè)分工C.推動英國產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整D.構(gòu)筑東西方平等交換機制【解析】選B。根據(jù)材料“工業(yè)革命興起后,世界棉花加工工業(yè)主要聚集在英國利物浦、曼徹斯特和格拉斯哥,原料主要來自印度、埃及和美洲等地區(qū),棉織品的銷售市場則遍布世界”并結(jié)合所學可知,工業(yè)革命后,隨著不同國家和地區(qū)在資源、勞動力等方面的優(yōu)勢逐漸顯現(xiàn),全球產(chǎn)業(yè)分工變得更加明確,發(fā)達國家專注于技術(shù)密集型產(chǎn)業(yè),而發(fā)展中國家則更多地從事勞動密集型產(chǎn)業(yè),B正確;“協(xié)調(diào)合作”不符合史實,工業(yè)革命后引發(fā)的產(chǎn)業(yè)分工使得全球生產(chǎn)效率進一步提高,但也帶來了發(fā)展不平衡的問題,排除A;材料的主旨信息并非強調(diào)英國產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的調(diào)整,且材料未涉及英國一、二、三產(chǎn)業(yè)的對比,排除C;“東西方平等交換機制”與史實不符,工業(yè)革命后形成了東方從屬于西方的國際格局,排除D。17.“工業(yè)革命帶來了物質(zhì)力量的極大發(fā)展,也帶來了與物質(zhì)力量相伴的無窮機遇。然而,這并沒有建立起一個更幸福、更合理、更富有自尊心的社會。相反,工業(yè)革命使千百萬群眾身價倍落,并且迅速發(fā)展出一種一切都為利潤犧牲的城市生活方式?！辈牧弦庠趶娬{(diào)工業(yè)革命 ()A.拉大了社會的貧富差距B.加快了社會階層的流動C.發(fā)揮了群眾的勞動能力D.豐富了大眾的精神生活【解析】選A。根據(jù)材料“這并沒有建立起一個更幸福、更合理、更富有自尊心的社會。相反,工業(yè)革命使千百萬群眾身價倍落,并且迅速發(fā)展出一種一切都為利潤犧牲的城市生活方式”及所學可知,工業(yè)革命雖然帶來了物質(zhì)的進步,但是卻加劇了社會的貧富分化,A正確;材料未涉及工業(yè)革命對社會階層流動的影響,不符合題意,排除B;工業(yè)革命打擊了千百萬群眾對理性王國的憧憬,這必然會對群眾的勞動能力產(chǎn)生不利的影響,排除C;材料強調(diào)的是工業(yè)革命帶來的消極影響,其次題干未涉及大眾精神生活豐富的信息,排除D。【補償訓練】19世紀初,英國多個城市出現(xiàn)了工廠中的機器在夜間被人搗毀的現(xiàn)象。那些搗毀機器的人表示這種行為會一直繼續(xù),“直到那些工人能夠依靠自己的雙手和手藝來養(yǎng)活自己的孩子”。這一現(xiàn)象根源于 ()A.工業(yè)革命加劇了社會的貧富分化B.壟斷組織對社會競爭秩序的破壞C.英國的君主立憲政體尚不夠完善D.工廠制度對和諧人際關(guān)系的破壞【解析】選A。機器大生產(chǎn)使更多的工人難以靠手藝養(yǎng)活家庭,這根源于工業(yè)革命進一步拉大了社會貧富差距,故選A。19世紀初,英國還沒有出現(xiàn)壟斷組織,19世紀六七十年代才出現(xiàn)壟斷組織,排除B;C、D均不是材料現(xiàn)象出現(xiàn)的主要原因,排除。18.(2024·曲靖高二檢測)閱讀材料,完成下列要求。材料一在工業(yè)革命前,英國傳統(tǒng)的女子教育是在家中或私立學校里進行,但不論哪一種教育形式,其目標都是培養(yǎng)女性成為理想的妻子和母親。女性在選擇配偶方面幾乎沒有自主權(quán),婚姻大多由家中男性親屬為其決定。而且無論何種出身,女性一旦進入婚姻狀態(tài),也便意味著法律上的“死亡”。也就是說,這個女子在法律上的存在立即被終止。為了把婦女禁錮在家庭中,英國社會可謂動用了一切力量以強化“男尊女卑”的觀念。材料二工業(yè)革命煥發(fā)出的巨大生產(chǎn)力,不僅使英國走進了富裕的現(xiàn)代社會,而且對社會生活的諸多方面都產(chǎn)生了深刻影響。這一時期英國婦女地位的實質(zhì)性提高,就是以她們作為個人直接參加廣泛的社會勞動為前提的。大工業(yè)將以前從未離開過家庭的婦女從這狹小的天地中解放了出來,促使婦女以自由、獨立的身份進入社會,并發(fā)揮自己在國民經(jīng)濟中的重要作用。此外,大工業(yè)擴大了女工的活動范圍與社會圈子,這不但增加了她們的閱歷,更鍛煉了她們各方面的能力,開闊了她們的政治眼界,為她們爭取真正的男女平等奠定了堅如磐石的基礎(chǔ)?！陨喜牧暇幾砸惵墩摴I(yè)革命時期英國婦女的社會地位》(1)根據(jù)材料一,概括工業(yè)革命前英國婦女的社會生活狀態(tài)。(2)根據(jù)材料二,分析工業(yè)革命對英國婦女社會生活的影響?！窘馕觥康?1)題根據(jù)“其目標都是培養(yǎng)女性成為理想的妻子和母親。女性在選擇配偶方面幾乎沒有自主權(quán),婚姻大多由家中男性親屬為其決定”“女性一旦進入婚姻狀態(tài),也便意味著法律上的‘死亡’”“為了把婦女禁錮在家庭中,英國社會可謂動用了一切力量以強化‘男尊女卑’的觀念”進行歸納概括。第(2)題根據(jù)“這一時期英國婦女地位的實質(zhì)性提高,就是以她們作為個人直接參加廣泛的社會勞動為前提的”“促使婦女以自由、獨立的身份進入社會,并發(fā)揮自己在國民經(jīng)濟中的重要作用”“大工業(yè)擴大了女工的活動范圍與社會圈子,這不但增加了她們的閱歷,更鍛煉了她們各方面的能力,開闊了她們的政治眼界。為她們爭取真正的男女平等奠定了堅如磐石的基礎(chǔ)”進行分析。答案:(1)教育以培養(yǎng)賢妻良母為目標;女性幾乎沒有擇偶自主權(quán),婚后的婦女沒有法律權(quán)利和地位;社會對婦女存在禁錮。(2)工業(yè)革命使婦女能夠直接參加社會勞動,社會地位提升,具有了自由、獨立的社會身份;擴大了婦女的活動范圍和社會圈子,增加了她們的閱歷,鍛煉了她們各方面的能力;為爭取男女平等奠定了基礎(chǔ)?！就卣箘?chuàng)新練】19.閱讀材料,完成下列要求。材料創(chuàng)作于19世紀初的英國素描作品《它究竟能跑多快?》,圖中的三人從左到右依次為鄉(xiāng)村的富翁、鄉(xiāng)紳及神父。創(chuàng)作于19世紀初的英國漫畫作品《都市貧民窟》,畫面中一幢三層樓高的公寓緊挨著廠房,下方為貧民窟。觀察兩幅圖片,提取關(guān)聯(lián)信息,自擬一個題目,并結(jié)合19世紀的相關(guān)史實,寫一篇歷史小論文。(要求:立論正確,史論結(jié)合,邏輯清晰,表述成文)【解析】素描作品《它究竟能跑多快?》描述英國鄉(xiāng)村人對火車的看法。漫畫作品《都市貧民窟》中的廠房、高樓和貧民窟反映了工業(yè)革命期間城市中工業(yè)化、城市化的發(fā)展,以及工人階級生活的困苦。結(jié)合工業(yè)革命的影響擬定題目,結(jié)合“火車問世便利了交通,使人們時間觀念增強”“工業(yè)革命促進工廠制的不斷推廣,城市化迅猛推進”“工業(yè)革命導致社會貧富分化加劇、工人居住條件惡劣等系列社會問題”等例子,從正反兩個方面論述工業(yè)革命的影響。最后作總結(jié):工業(yè)革命給英國城鄉(xiāng)生活帶來重要影響。答案:題目:工業(yè)革命給英國城鄉(xiāng)生活帶來顯著變化。論述:19世紀初,英國工業(yè)革命進入迅速發(fā)展的階段?；疖噯柺?推動交通運輸業(yè)進入“蒸汽時代”?；疖囃ㄏ蜞l(xiāng)村,方便了人民的生活,密切了城鄉(xiāng)聯(lián)系,鄉(xiāng)村生活的寧靜也隨之被打破,“快”成為鄉(xiāng)村居民對火車的重要印象,人們的思想觀念也發(fā)生變化,時間觀念增強。工業(yè)革命時期,城市不同階層的生活差異明顯。19世紀初,隨著工廠制的不斷推廣,城市人口增多,城市化迅猛推進,資產(chǎn)階級憑借著榨取工人剩余價值日益富裕,居住條件較好;而工人工資低,居住在條件惡劣、環(huán)境污染嚴重的貧民窟(也導致社會貧富分化加劇、工人居住條件惡劣等系列社會問題)?？傊?19世紀英國城鄉(xiāng)生活的變化是生產(chǎn)力發(fā)展的產(chǎn)物,其負面效應也值得反思。課時過程性評價一從食物采集到食物生產(chǎn)【基礎(chǔ)全面練】1.(2024·上饒高二檢測)“舊石器時代的人們知道,哪些動物可以獵殺,哪些植物可以食用?！庇纱丝芍?舊石器時代人們的食物來源是 ()A.狩獵和采集 B.種植和飼養(yǎng)C.栽培和狩獵 D.采集和飼養(yǎng)【解析】選A。據(jù)材料“哪些動物可以獵殺,哪些植物可以食用”可知,舊石器時代人們的食物來源是狩獵和采集,故選A,B、C、D不符合題意,排除。2.(2024·廈門高二檢測)在河姆渡遺址中挖掘出帶炭化飯粒的陶片和骨耜等物品,這反映了當時 ()A.人工取火技術(shù)成熟 B.原始農(nóng)業(yè)已經(jīng)產(chǎn)生C.彩陶制作工藝高超 D.私有財產(chǎn)逐漸增加【解析】選B。據(jù)材料“帶炭化飯粒的陶片”“骨耜”可知,河姆渡人已經(jīng)從事水稻種植,故選B。題干材料沒有體現(xiàn)“人工取火”“彩陶”和“私有財產(chǎn)”,排除A、C、D?！狙a償訓練】1.(2023·天津高二檢測)“一粒深埋在遺址里的稻米,幾塊摻雜了礱糠碎谷的陶片,代表了古人向土地探尋食物的智慧,也記錄了一場作物生產(chǎn)的革命。”這場“作物生產(chǎn)的革命”指的是 ()A.漁獵生產(chǎn)的發(fā)展B.家畜飼養(yǎng)的出現(xiàn)C.原始農(nóng)業(yè)的產(chǎn)生D.定居生活的開始【解析】選C。據(jù)材料可知,稻米出現(xiàn)屬于作物革命,這說明原始農(nóng)業(yè)已經(jīng)產(chǎn)生,故選C。漁獵生產(chǎn)、家畜飼養(yǎng)和定居生活與材料不符,排除A、B、D。2.以下文物可用于探究 ()A.早期國家經(jīng)濟制度B.夏商周的禮樂文化C.原始社會農(nóng)耕生活D.春秋戰(zhàn)國農(nóng)業(yè)生產(chǎn)【解析】選C。題干圖片反映的是新石器時代原始農(nóng)業(yè)和陶器制作的信息,體現(xiàn)了新石器時代的生產(chǎn)和生活,故選C。新石器時代早期國家還未形成,排除A;圖片與夏商周時期的禮樂文化和春秋戰(zhàn)國時期的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)無關(guān),排除B、D。3.從采集、漁獵向農(nóng)耕、畜牧的轉(zhuǎn)變,是人類歷史上生產(chǎn)方式的第一次變革,這一變革出現(xiàn)的時間距今約 ()A.一萬年 B.五千年C.三千年 D.兩千年【解析】選A。距今一萬年前,人類從漁獵采集文明向農(nóng)耕畜牧文明轉(zhuǎn)變,故選A,其他時間均不符合題意,排除B、C、D。[拓展延伸]采集漁獵與農(nóng)耕經(jīng)濟

(1)采集漁獵:早期人類使用木、骨、石等工具從事采集和漁獵,用火取暖、燒烤食物。(2)農(nóng)耕經(jīng)濟:原始農(nóng)耕和畜牧出現(xiàn),種植農(nóng)作物、飼養(yǎng)家禽和牲畜代替采集、漁獵,人類從食物采集者變成食物生產(chǎn)者。4.(2024·寧波高二檢測)從狩獵采集轉(zhuǎn)向種植和畜牧是劃時代的農(nóng)業(yè)革命。在這場革命中 ()A.西亞栽培推廣粟 B.非洲貢獻了大麥C.南亞培育出水稻 D.美洲培育了甘薯【解析】選D。甘薯原產(chǎn)于美洲,故選D。東亞的黃河流域是粟的發(fā)源地,排除A;西亞的小亞細亞半島南部等地是小麥、大麥的原產(chǎn)地,排除B;長江中下游的居民在世界上最早種植水稻,排除C。5.公元前8000年到公元前3500年,世界各地區(qū)人民各自獨立地發(fā)明了農(nóng)業(yè)。人們開始對日月星辰的活動、氣候現(xiàn)象進行觀察,積累生產(chǎn)經(jīng)驗。這表明人類 ()A.生產(chǎn)生活方式的重大變化B.原始的農(nóng)耕和畜牧業(yè)出現(xiàn)C.從遷徙到定居到形成聚落D.社會私有制和國家的形成【解析】選A。農(nóng)業(yè)的出現(xiàn),使人類從食物的采集者轉(zhuǎn)變?yōu)樯a(chǎn)者,生產(chǎn)經(jīng)驗不斷積累,從遷徙到定居生活,生產(chǎn)生活方式發(fā)生了重大變化,故選A。B、C不能完整涵蓋材料主旨,排除;D在材料中無法體現(xiàn),排除。6.(2024·新鄉(xiāng)高二檢測)觀察下面三幅圖。它們可用于探究古代 ()A.農(nóng)業(yè)生產(chǎn)模式 B.文明交流狀況C.食物生產(chǎn)概況 D.區(qū)域食物結(jié)構(gòu)【解析】選C。圖1、圖3描繪了古埃及和中國的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)情況,圖2描繪了羅馬帝國的食物加工方式,三幅圖都與食物生產(chǎn)相關(guān),故選C。僅從圖片看不出生產(chǎn)模式、文明交流和食物結(jié)構(gòu),排除A、B、D。7.大約從公元前4000年起,非洲的尼羅河流域、西亞的兩河流域、南亞的印度河與恒河流域、中國的黃河和長江流域等,灌溉農(nóng)業(yè)發(fā)達,成為世界農(nóng)業(yè)起源中心。這說明 ()A.農(nóng)業(yè)起源中心的多元性B.農(nóng)業(yè)的起源具有一致性C.不同地區(qū)食物生產(chǎn)相同D.世界原始農(nóng)業(yè)歷史悠久【解析】選A。非洲的尼羅河流域、西亞的兩河流域、南亞的印度河與恒河流域、中國的黃河和長江流域等區(qū)域都成為世界農(nóng)業(yè)起源中心,這體現(xiàn)了農(nóng)業(yè)起源中心的多元性,故選A。一致性的說法無法體現(xiàn),排除B;這些區(qū)域的地理位置和氣候不同,食物生產(chǎn)不可能相同,排除C;歷史悠久不是材料體現(xiàn)的主旨,排除D。8.中國古代歷代的統(tǒng)治者都采取重農(nóng)政策,扶植小農(nóng)經(jīng)濟。其根本目的是 ()A.繁榮社會經(jīng)濟 B.鞏固封建統(tǒng)治C.減輕農(nóng)民負擔 D.增加財政收入【解析】選B。統(tǒng)治者采取重農(nóng)政策,其根本目的在于穩(wěn)定和發(fā)展農(nóng)耕經(jīng)濟,維持社會秩序,從而鞏固統(tǒng)治,故選B。A、C、D不是根本目的,排除。9.下圖為《趕集的古羅馬農(nóng)民》,是古羅馬著名的浮雕,表現(xiàn)的是1世紀的古羅馬農(nóng)村的場景。對這一浮雕作品解讀正確的是 ()A.羅馬帝國時期的農(nóng)民生活B.古羅馬農(nóng)民以種植葡萄為主C.當時羅馬制定了第一部成文法D.羅馬皇帝掌握政治和軍事權(quán)力【解析】選A。公元1世紀是羅馬帝國時期,圖片中農(nóng)民趕集的情形正是帝國時期羅馬農(nóng)民的生活場景,故選A。通過材料無法看出當時羅馬的農(nóng)民以種植葡萄為主,排除B;羅馬共和國時期,頒布了第一部成文法《十二銅表法》,排除C;通過材料無法看出羅馬皇帝掌握的權(quán)力,排除D。10.不同區(qū)域的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)及發(fā)展造就了不同地區(qū)的社會生活,以下農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和社會生活對應無誤的是 ()選項區(qū)域農(nóng)業(yè)生產(chǎn)社會生活A古埃及種植大麥和小麥王室、貴族、官員、神廟占有土地集體耕種B古代中國北方粟麥和南方水稻普遍實行莊園經(jīng)濟C古希臘在地力較差的地方種植葡萄和橄欖土地歸居民所有,奴隸勞動的現(xiàn)象普遍D中美洲種植玉米、甘薯、馬鈴薯阿茲特克人的土地除貴族私有外還有村社公有,每個家庭的主人獲得一塊土地,終身使用【解析】選D。中美洲的阿茲特克人種植玉米、甘薯和馬鈴薯,土地除貴族私有外還有村社公有,每個家庭的主人獲得一塊土地,終身使用,故選D。古埃及的土地最初集體耕種,后來出租給佃戶個體耕種,A表述不完整,排除;中國古代普遍實行的是以家庭為單位的小農(nóng)經(jīng)濟,排除B;古希臘的土地是公民所有,不是居民,排除C。11.在原始社會末期的墓穴中,有的墓穴隨葬品很多,有的墓穴卻一無所有。這種現(xiàn)象說明了 ()A.社會財富的數(shù)量不斷增加B.出現(xiàn)私有財產(chǎn)和貧富分化C.當時已經(jīng)進入了階級社會D.農(nóng)業(yè)和手工業(yè)發(fā)展水平高【解析】選B。題干材料現(xiàn)象說明出現(xiàn)了私有財產(chǎn)和貧富分化,故選B,A、C、D排除。12.生產(chǎn)力的發(fā)展,出現(xiàn)剩余產(chǎn)品、社會分化和階級。為了控制生產(chǎn)資料和剩余產(chǎn)品,國家開始產(chǎn)生。材料旨在說明 ()A.階級和國家出現(xiàn)是文明產(chǎn)生標志B.生產(chǎn)力的發(fā)展是文明產(chǎn)生的根源C.人類文明產(chǎn)生有曲折性和長期性D.農(nóng)牧業(yè)是古代最重要的生產(chǎn)部門【解析】選B。生產(chǎn)力的發(fā)展催生了剩余產(chǎn)品、社會分化和階級的產(chǎn)生,出現(xiàn)了國家,強調(diào)了生產(chǎn)力的發(fā)展是文明產(chǎn)生的根源,故選B。材料并未說明文明產(chǎn)生的標志,排除A;材料并未強調(diào)人類文明產(chǎn)生的曲折性和長期性,排除C;D與題干材料無關(guān),排除?！旧罨c撥】社會生產(chǎn)力的發(fā)展、農(nóng)業(yè)和畜牧業(yè)的產(chǎn)生,是人類從食物采集者轉(zhuǎn)變?yōu)槭澄锷a(chǎn)者的根本因素?！揪C合應用練】13.約在9000年前,伊拉克北部的耶莫人即已種植小麥、大麥、扁豆、豌豆等農(nóng)作物。巴勒斯坦的耶利哥也有新石器時代農(nóng)業(yè)和農(nóng)村的遺址,時間為8500多年前。這說明 ()A.西亞是重要的農(nóng)業(yè)發(fā)源地B.伊拉克北部是小麥原產(chǎn)地C.耶莫人是最早食物生產(chǎn)者D.耶利哥擁有最早農(nóng)業(yè)遺址【解析】選A。據(jù)材料可知,伊拉克和巴勒斯坦地區(qū)在遠古時期已經(jīng)產(chǎn)生和發(fā)展了農(nóng)耕經(jīng)濟,這說明西亞地區(qū)是重要的農(nóng)業(yè)發(fā)源地,故選A。小麥的原產(chǎn)地在西亞的新月沃地,排除B;由材料無法得出耶莫人是最早食物生產(chǎn)者的結(jié)論,排除C;材料未涉及其他地區(qū),無法得出最早的結(jié)論,排除D。14.(2024·合肥高二檢測)下表是世界上部分原始居民在培育農(nóng)作物方面作出的貢獻。表格內(nèi)容可說明 ()名稱地域農(nóng)作物印第安人美洲馬鈴薯、玉米、花生等班圖人西非甜高粱、西瓜、棉花等南亞人南亞芋頭等西亞人西亞大麥、小麥和豆類等A.農(nóng)作物的品種決定了文明形態(tài)B.古代美洲文明長期領(lǐng)先于世界C.人類早期食物生產(chǎn)具有多樣性D.農(nóng)業(yè)是古代各政權(quán)的經(jīng)濟基礎(chǔ)【解析】選C。據(jù)表格內(nèi)容可知,世界各地培育的農(nóng)作物具有差異性,這體現(xiàn)了古代食物生產(chǎn)的多樣性,故選C。農(nóng)作物品種可以反映農(nóng)業(yè)發(fā)展的不同,但不能決定文明形態(tài),排除A;材料中沒有美洲文明與世界其他地區(qū)文明水平的比較,排除B;D說法過于絕對,排除?！旧罨c撥】由于社會生產(chǎn)力水平和自然地理環(huán)境的不同,古代世界各地的食物生產(chǎn)和社會生活呈現(xiàn)出不同的特點,但基本上都是以農(nóng)耕為主的經(jīng)濟形態(tài)。15.(2024·昆明高二檢測)下圖為江蘇邳州市出土的漢代捕魚歸來畫像石。畫像石展示了漁人肩扛雙股魚叉,手臂上架著魚鷹。此類畫像石能夠佐證,漢代 ()A.農(nóng)耕文明的艱難發(fā)展B.漁業(yè)是經(jīng)濟組成部分C.漁獵與原始農(nóng)業(yè)并存D.精耕細作生產(chǎn)的產(chǎn)生【解析】選B。據(jù)本題材料及圖片信息可知,漁人肩扛魚叉,手臂上架著魚鷹,說明當時的漁業(yè)是人們經(jīng)濟生活的一部分,故選B。從材料中無法看出農(nóng)耕文明的發(fā)展狀況,排除A;材料與原始農(nóng)業(yè)和精耕細作無關(guān),排除C、D。【補償訓練】(2023·南昌高二檢測)植物考古學顯示,在公元前3000年至公元前1500年期間,中原地區(qū)的農(nóng)業(yè)經(jīng)濟逐步地由單品種農(nóng)作物種植制度向稻粟稷麥菽“五谷豐登”式的農(nóng)耕轉(zhuǎn)變。這一變化 ()A.凸顯中原文明的先進性B.有助于農(nóng)耕文明的發(fā)展C.說明集體耕作的必要性D.說明國家重視農(nóng)業(yè)生產(chǎn)【解析】選B。中原地區(qū)農(nóng)業(yè)經(jīng)濟由單品種農(nóng)作物種植向多品種農(nóng)作物種植的轉(zhuǎn)變,這有利于推動農(nóng)業(yè)經(jīng)濟的發(fā)展,推動農(nóng)耕文明的發(fā)展,故選B。材料中沒有對不同區(qū)域的文明進行對比,排除A;材料中信息沒有說明這一變化是集體耕作導致的,排除C;材料中沒有國家重視農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的信息,排除D。16.(2024·遵義高二檢測)恩格斯曾指出:“業(yè)已出現(xiàn)的對畜群和奢侈品的私人占有,引起了單個人之間的交換,使產(chǎn)品變成了商品,這就包含著隨之而來的全部變革的萌芽?！痹撚^點認為,商業(yè)貿(mào)易出現(xiàn)的前提是 ()A.畜牧業(yè)的發(fā)展 B.私有制的出現(xiàn)C.度量衡的統(tǒng)一 D.手工業(yè)的繁榮【解析】選B。據(jù)材料信息可知,“私人占有”是“單個人之間的交換,使產(chǎn)品變成了商品”的關(guān)鍵,這實際論述了私有制出現(xiàn)對于商業(yè)產(chǎn)生的作用,故選B。畜牧業(yè)發(fā)展只是其中一個領(lǐng)域,不是商業(yè)貿(mào)易出現(xiàn)的前提,排除A;度量衡的統(tǒng)一不是商業(yè)貿(mào)易出現(xiàn)的前提,排除C;手工業(yè)繁榮可以促進商業(yè)貿(mào)易的發(fā)展,但不是前提,排除D。17.新石器時代晚期,私有制和階級的產(chǎn)生與發(fā)展,內(nèi)外矛盾的驅(qū)動導致了親屬部落聯(lián)盟的建立,軍事首長、議事會和人民大會構(gòu)成了新的氏族社會軍事民主制的各個機關(guān)。這說明 ()A.社會分工日趨精細 B.奴隸制社會的形成C.早期國家形態(tài)出現(xiàn) D.階級矛盾極其尖銳【解析】選C。據(jù)材料可知,新石器時代晚期出現(xiàn)了階級分化和軍事民主制,這說明以地域關(guān)系、階級關(guān)系、政治關(guān)系為基礎(chǔ)的早期國家形態(tài)出現(xiàn),故選C。材料未涉及社會分工的信息,排除A;新石器時代晚期仍然處于原始社會階段,排除B;材料無法得出階級矛盾極其尖銳的結(jié)論,排除D。18.閱讀下列材料,回答問題。材料一考古學家和古人類學家推斷,從舊石器時代早期到舊石器時代中期,世界人口的年增長率不足0.001%;而進入原始農(nóng)業(yè)社會以后,即從公元前9000年到公元前3000年,世界人口的年增長率已提高到0.03%,與采集和漁獵時期相比,高出30倍?！幾缘曰⑶骶帯掇r(nóng)業(yè)概論》材料二除了自由民和奴隸的差別以外,又出現(xiàn)了富人和窮人的差別——隨著新的分工,社會又有了新的階級劃分。各個家庭家長之間的財產(chǎn)差別,炸毀了各地迄今一直保存著的舊的共產(chǎn)制家庭公社;同時也炸毀了為這種公社而實行的土地的共同耕作。耕地起初是暫時地,后來便永久地分配給各個家庭使用,它向完全的私有財產(chǎn)的過渡,是逐漸進行的……——[德]恩格斯《家庭、私有制和國家的起源》(1)根據(jù)材料一并結(jié)合所學知識指出進入農(nóng)業(yè)社會后世界人口年增長率大幅度提高的原因。(2)根據(jù)材料二并結(jié)合所學知識,概括社會發(fā)生變化的原因?！窘馕觥康?1)題根據(jù)材料一信息“進入原始農(nóng)業(yè)社會以后”并結(jié)合所學知識進行回答。第(2)題根據(jù)材料二中“各個家庭家長之間的財產(chǎn)差別,炸毀了各地迄今一直保存著的舊的共產(chǎn)制家庭公社”“又出現(xiàn)了富人和窮人的差別——隨著新的分工,社會又有了新的階級劃分”等信息結(jié)合所學知識進行分析。答案:(1)原因:農(nóng)業(yè)、畜牧業(yè)的產(chǎn)生,增加了人類的食物供應,改善了人類的生存條件,加速了人口增長。(2)原因:生產(chǎn)力的發(fā)展,產(chǎn)品有了剩余,氏族內(nèi)部出現(xiàn)了財富分化;農(nóng)業(yè)和畜牧業(yè)的出現(xiàn),使得男女地位發(fā)生變化;氏族內(nèi)部私有觀念的產(chǎn)生,階級的出現(xiàn)。【拓展創(chuàng)新練】19.(2024·?？诟叨z測)閱讀材料,完成下列要求。材料注:按傳統(tǒng)社會人均年需求原糧696市斤計算——改編自李小云等《中國人地關(guān)系的歷史演變過程及影響機制》(1)根據(jù)材料并結(jié)合所學知識,指出中國古代糧食供需關(guān)系演變的趨勢。(2)根據(jù)材料并結(jié)合所學知識,任選圖中某一時段,圍繞“食物生產(chǎn)與社會生活”展開論述。(要求:史論結(jié)合,論證充分,表述清晰)【解析】第(1)題根據(jù)圖表糧食總產(chǎn)量、糧食總需求量和人均糧食占有量的變化結(jié)合所學進行分析歸納。第(2)題具有一定的開放性,在第(1)題的基礎(chǔ)上,首先確定想要寫的時間段并對選定時間段內(nèi)容結(jié)合政治、經(jīng)濟等時代特征進行分析;然后,進行分段表述,最后進行升華主題。答案:(1)趨勢:秦漢到魏晉南北朝時期人均糧食占有量呈下降趨勢,但供過于求;魏晉南北朝到宋元時期人均糧食占有量呈上升趨勢,供過于求的趨勢加強;宋元到清前期人均糧食占有量呈下降趨勢,供不應求趨勢明顯加強。(2)示例:選擇時段:隋唐宋元時期。論題:食物生產(chǎn)促進了社會生活的發(fā)展。論述:隋唐宋元時期,國家相對安定,統(tǒng)治者注重發(fā)展生產(chǎn),采取相對寬松的統(tǒng)治政策,促進了農(nóng)業(yè)發(fā)展,糧食產(chǎn)量增加。這為手工業(yè)和商業(yè)的發(fā)展提供了物質(zhì)基礎(chǔ),同時也促進了唐宋科技、思想文化事業(yè)的發(fā)展,唐詩、宋詞興盛,社會娛樂形式多樣,呈現(xiàn)出開放氣象。由此可知,農(nóng)業(yè)發(fā)展是社會進步的基礎(chǔ),會豐富社會生活,要高度重視食物生產(chǎn)問題。十四工業(yè)革命與交通發(fā)展及交通與社會變遷【基礎(chǔ)全面練】1.“工業(yè)革命發(fā)展了新的交通工具,新的交通工具又加速了工業(yè)化的進程。”據(jù)此可知新的交通工具 ()A.以電力為主要的動力B.與工業(yè)革命相輔相成C.取代了傳統(tǒng)交通工具D.推動了電力革命爆發(fā)【解析】選B。由材料可知,工業(yè)革命推動了新交通工具的產(chǎn)生,新交通工具又加速了工業(yè)化進程,二者是相輔相成的關(guān)系,故選B。C“取代”說法絕對,排除;A、D與材料主旨不符,排除。2.廣東順德檔案館有一首描寫留美幼童的新詩,稱贊道:“他們中,出現(xiàn)了偉大的鐵路工程師?！边@位工程師的主要成就是 ()A.擔任鐵路督辦B.修筑和設(shè)計淞滬鐵路C.鋪設(shè)唐胥鐵路D.設(shè)計和修建京張鐵路【解析】選D。據(jù)所學可知,留美幼童中出現(xiàn)的偉大的鐵路工程師是詹天佑,其主要成就是設(shè)計和修建京張鐵路,故選D。擔任鐵路督辦不是詹天佑的主要成就,A錯誤;詹天佑沒有參與修筑和設(shè)計淞滬鐵路,鋪設(shè)唐胥鐵路也與詹天佑無關(guān),B、C錯誤。3.如圖是1874年成立的萬國郵政聯(lián)盟標志,該組織的建立使郵政事業(yè)實現(xiàn)了全球系統(tǒng)化。該組織當時依托的主要交通工具是 ()A.汽車 B.電車C.飛機 D.汽船【解析】選D。萬國郵政聯(lián)盟成立于1874年,汽船是第一次工業(yè)革命產(chǎn)物,故選D。汽車、電車和飛機是第二次工業(yè)革命產(chǎn)物,排除A、B、C。【深化點撥】第一次工業(yè)革命中蒸汽機的廣泛使用對交通工具的變革起了巨大的作用,產(chǎn)生了蒸汽機車、汽船等,便利了人們的交通出行,擴大了人們的視野,加強了聯(lián)系。4.火車、輪船、汽車、飛機的出現(xiàn)極大地改變了世界,其中最早發(fā)明汽車的國家是 ()A.英國 B.德國C.法國 D.意大利【解析】選B。19世紀80年代德國人發(fā)明汽車,故選B。英國、法國和意大利不符合題意,排除。5.(2024·重慶高二檢測)秦代修筑的馳道和直道是世界上最早出現(xiàn)的具有全國規(guī)模的道路交通網(wǎng)之一。這一偉大創(chuàng)舉最利于 ()A.各地之間的交流 B.皇帝對地方巡視C.加強中央集權(quán) D.強化思想控制【解析】選C。秦朝通過修筑四通八達的全國道路交通網(wǎng),有效地控制地方,有利于加強中央集權(quán),故選C。具有全國規(guī)模的道路交通網(wǎng)客觀上有利于促進各地之間的經(jīng)濟、文化交流,但這不是最主要目的,排除A;道路交通網(wǎng)的修建有利于皇帝對全國各地的巡視,但這也不是最主要目的,排除B;秦朝通過“焚書坑儒”加強思想控制,排除D。6.(2024·六盤水高二檢測)“大龍郵票”是中國發(fā)行的第一套郵票,由英籍德國人、天津海關(guān)稅務司德璀琳設(shè)計。大龍郵票的發(fā)行 ()A.符合中國人審美需求B.推動郵政近代化歷程C.增強了國人民族意識D.加深半殖民地化程度【解析】選B。郵票的發(fā)行有助于推動郵政事業(yè)的近代化,故選B。僅憑材料信息無法判斷大龍郵票的設(shè)計是否符合中國人的審美需求,排除A;發(fā)行大龍郵票并不會起到增強國人民族意識的作用,排除C;大龍郵票的發(fā)行并不會加深中國半殖民地化程度,排除D。7.“看到火車真高興,我想等級制度是永遠一去不返了。”材料能夠說明鐵路的發(fā)展有利于 ()A.打破既有社會關(guān)系 B.逐步穩(wěn)定社會秩序C.加劇社會貧富分化 D.促進生活方式變化【解析】選A。從題干材料“等級制度是永遠一去不返了”可知打破了既有的社會關(guān)系,故選A。材料不能說明逐步穩(wěn)定社會秩序和加劇社會貧富分化,更不能體現(xiàn)生活方式的變化,排除B、C、D?！狙a償訓練】1876年,淞滬鐵路通車后,“華客即持照紛紛上車,并有婦女小孩”。1897年,京津鐵路建成,“京城內(nèi)外附近居民,咸思(乘火車)到津一闊眼界,其中以旗人婦女為最多”。這表明 ()A.鐵路是婦女解放的首要條件B.中國近代化歷程步履維艱C.新式交通推動社會觀念更新D.婦女在晚清時期率先覺醒【解析】選C。根據(jù)材料及所學可知,淞滬鐵路、京津鐵路通車,吸引周邊很多中國人特別是婦女乘車出行,表明便捷的交通工具推動了社會觀念的更新,C正確;材料涉及鐵路的出現(xiàn)推動了婦女解放,但并非“首要條件”,排除A;材料沒有涉及“近代化歷程步履維艱”,排除B;材料沒有涉及婦女率先覺醒,排除D?！揪C合應用練】8.(2024·平頂山高二檢測)1842—1850年,英國利物浦—曼徹斯特鐵路線運營的乘客數(shù)量增長了3倍,貨運噸數(shù)增長了7倍。這說明,鐵路運輸?shù)陌l(fā)展促進了()A.城鄉(xiāng)間交通的聯(lián)系B.英國交通體系完備C.民眾生活方式變遷D.地區(qū)經(jīng)濟快速發(fā)展【解析】選D。據(jù)材料可知,英國交通的發(fā)展帶來客運與貨運收入的增加,從而促進了該地區(qū)經(jīng)濟發(fā)展,故選D。材料強調(diào)城市間交往,不能體現(xiàn)“鄉(xiāng)村”,排除A;材料不能體現(xiàn)“交通體系完備”,排除B;“民眾生活方式變遷”不是材料主旨,排除C。9.1880年,開平礦務局以“非由鐵路運煤,誠恐終難振作”和“恐誤各兵船之用”等理由,得到清政府許可,從礦區(qū)所在的唐山動工修筑一條鐵路到胥各莊,次年建成,名為唐胥鐵路。這是中國人在自己國土上修建的第一條實用鐵路。該鐵路的修建()A.推動了中國交通運輸近代化B.體現(xiàn)了近代化與傳統(tǒng)觀念的融合C.實現(xiàn)了近代礦業(yè)的獨立自主D.反映了社會核心價值觀念的變化【解析】選A。據(jù)“得到清政府許可,從礦區(qū)所在的唐山動工修筑一條鐵路到胥各莊……第一條實用鐵路”可知,這體現(xiàn)了近代中國主動向西方學習,此舉推動了中國交通運輸?shù)慕?故A符合題意。材料無法體現(xiàn)傳統(tǒng)觀念,排除B。“開平礦務局以‘非由鐵路運煤,誠恐終難振作’和‘恐誤各兵船之用’等理由”說明清朝修建唐胥鐵路的目的與煤礦歸屬無關(guān),排除C。材料無法反映社會核心價值觀念的變化,排除D。[拓展延伸]近代中國修筑鐵路面臨的困難(1)大多數(shù)中國人對鐵路的認識落后、愚昧,是阻礙中國鐵路建設(shè)的主要原因。(2)列強極力爭奪鐵路修筑權(quán),壓制中國自主修筑鐵路,也是阻礙中國鐵路建設(shè)的重要原因。(3)經(jīng)濟落后、科學技術(shù)落后、科技人才不足也是制約因素,導致近代中國的鐵路建設(shè)發(fā)展很緩慢。10.(2024·連云港高二檢測)河南賒旗鎮(zhèn)作為南北水陸交通樞紐,乾嘉年間,鎮(zhèn)內(nèi)“笙歌盈衢”。1906年京漢鐵路通車后,大量商人搬遷至鐵路沿線的漢口、鄭州等城市。20年后,賒旗鎮(zhèn)已淪為滿是塵土的小市鎮(zhèn)。這說明近代交通變革 ()A.改變了城市布局 B.整合了物流運輸C.縮短了通行時間 D.擴大了生活半徑【解析】選A。據(jù)題意可知,由于交通線路的變化,河南賒旗鎮(zhèn)由南北水陸交通樞紐衰落為普通的小市鎮(zhèn),而漢口、鄭州等城市得到發(fā)展,說明近代交通變革改變了城市布局,故選A。材料未體現(xiàn)整合物流運輸,也不能說明縮短通行時間,排除B、C;城市布局的變化并不代表擴大了生活半徑,排除D。11.(2024·南通高二檢測)1873年,《申報》指出“輪船招商局之設(shè),誠中國航運之希望。從此,中國江海之利,不再操諸洋人之手,富強之道,全在與斯!”據(jù)此可知,輪船招商局 ()A.以保障國家安全為出發(fā)點B.踐行清末新政的自救主張C.有利于抵制西方經(jīng)濟侵略D.開啟中國早期近代化嘗試【解析】選C。據(jù)材料“從此,中國江海之利,不再操諸洋人之手”可知,輪船招商局有利于抵制西方的經(jīng)濟侵略,故選C。材料反映了輪船招商局的目的是求富,排除A;清末新政開始的時間是1901年,與材料時間不符,排除B;洋務派創(chuàng)辦軍事工業(yè)開啟了中國早期近代化的嘗試,排除D?！旧罨c撥】輪船招商局是中國第一家輪船運輸企業(yè),它的成功創(chuàng)辦和業(yè)務拓展,對打破列強在華航運壟斷有