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文檔簡介
人力資源管理第六章培訓(xùn)與員工職業(yè)生涯TrainingandCareerPathsofEmployees.(.....)專業(yè)提供企管培訓(xùn)資料第六章培訓(xùn)與員工職業(yè)生涯培訓(xùn)的涵義培訓(xùn)的過程及實(shí)例員工職業(yè)生涯蘇格拉底小組——討論步驟各小組按照指定的座位就座每組人員從1起進(jìn)行編號單號者為正方;雙號者為反方每一方內(nèi)部就自身觀點(diǎn)進(jìn)行討論:15分鐘小組內(nèi)重新分配立場:前一半為正方,后一半為反方,繼續(xù)討論:10分鐘小組內(nèi)雙方觀點(diǎn)互相補(bǔ)充:5分鐘按照老師點(diǎn)名,小組內(nèi)某一觀點(diǎn)發(fā)言自己回去整理并補(bǔ)充對此問題的看法.(.....)專業(yè)提供企管培訓(xùn)資料討論觀點(diǎn)在我國當(dāng)前情況下,企業(yè)在培訓(xùn)上的投資,比起在營銷、開發(fā)等方面的投資。獲得經(jīng)濟(jì)回報(bào)更為緩慢正確認(rèn)識培訓(xùn)的作用人力資源開發(fā)是投資效益最高的領(lǐng)域“一年之計(jì),莫如樹黍;十年之計(jì),莫如樹木;百年之計(jì),莫如樹人。”人力資源開發(fā)是一項(xiàng)長期事業(yè),不要抱有短期經(jīng)營的思想人力資源開發(fā)是企業(yè)競爭力的重要支點(diǎn)沒有不可用的蠢人,所謂“蠢人”是未培訓(xùn)好的有潛力的人才培訓(xùn)的內(nèi)涵培訓(xùn)是發(fā)展雇員知識、技巧、行為和態(tài)度,以有助于達(dá)到組織目標(biāo)的系統(tǒng)化過程。培訓(xùn)又被叫作人力資源開發(fā)。二者有一定的差別.(.....)專業(yè)提供企管培訓(xùn)資料培訓(xùn)的作用
改進(jìn)在現(xiàn)有職位的工作業(yè)績?yōu)榻窈罂赡艿奶嵘鰷?zhǔn)備調(diào)動員工的積極性響應(yīng)環(huán)境的變化建立優(yōu)秀企業(yè)文化培訓(xùn)的過程培訓(xùn)需求分析確定培訓(xùn)目標(biāo)培訓(xùn)方案設(shè)計(jì)培訓(xùn)方案實(shí)施培訓(xùn)效果評價(jià).(.....)專業(yè)提供企管培訓(xùn)資料培訓(xùn)需求分析.(.....)專業(yè)提供企管培訓(xùn)資料設(shè)定培訓(xùn)目標(biāo)例知識目標(biāo):培訓(xùn)后受訓(xùn)者將知道什么行為目標(biāo):受訓(xùn)者將在工作中做什么結(jié)果目標(biāo):通過培訓(xùn)組織獲得什么最終結(jié)果知識目標(biāo):什么是人力資源管理行為目標(biāo):設(shè)計(jì)、制定各種人力資源管理制度和方案結(jié)果目標(biāo):員工滿意度提高、流動率降低、效益提高培訓(xùn)方案設(shè)計(jì)
工作輪換學(xué)徒制授課討論會錄相模擬角色扮演培訓(xùn)方法選擇培訓(xùn)方案的實(shí)施以認(rèn)真的態(tài)度對待培訓(xùn)確保培訓(xùn)順利進(jìn)行落實(shí)預(yù)算培訓(xùn)效果評價(jià)作用
決定是否繼續(xù)進(jìn)行
改進(jìn)培訓(xùn)途徑
反映
學(xué)習(xí)
行為
結(jié)果方法
對照組
時(shí)間序列分析.(.....)專業(yè)提供企管培訓(xùn)資料基層管理培訓(xùn)方案:一個實(shí)例方案設(shè)計(jì)目的向新的基層主管提供人員有效管理所需的能力和知識。第一階段:課前活動識別有成效與無成效的活動;與老板一起討論其工作的基本要素;選擇一個參加者和老板都要面對的重要機(jī)會和問題;將一個員工評價(jià)樣本送給培訓(xùn)項(xiàng)目協(xié)調(diào)人?;鶎庸芾砼嘤?xùn)方案:一個實(shí)例支持性題目(1.5天)我們?yōu)槭裁吹竭@兒來分析工作問題培訓(xùn)特殊健康服務(wù)時(shí)間管理雇用依據(jù)關(guān)鍵性題目(2.5天)實(shí)施計(jì)劃及評論文件處理能力員工等級評定工資管理員工開發(fā)項(xiàng)目評價(jià)(1天)制定行動計(jì)劃方案排列培訓(xùn)題目評價(jià)項(xiàng)目第二階段:5天的封閉課程基層管理培訓(xùn)方案:一個實(shí)例第三階段:課后活動通過并實(shí)施行動計(jì)劃方案給參加者和老板的問卷培訓(xùn)工作管理真正理解培訓(xùn)的重要意義確定培訓(xùn)計(jì)劃建立健全培訓(xùn)組織嚴(yán)格培訓(xùn)考核保證培訓(xùn)投入.(.....)專業(yè)提供企管培訓(xùn)資料培訓(xùn)與員工職業(yè)生涯員工職業(yè)生涯職業(yè)生涯又稱職業(yè)發(fā)展,是一個人從首次參加工作開始的一生中所有的工作活動與工作經(jīng)歷按編年的順序串接組成的整個過程。員工的職業(yè)生涯飽和階段介入階段成長階段成熟階段生產(chǎn)率、產(chǎn)量高低潛力高低1.最初進(jìn)入這個組織;2.從專才逐步轉(zhuǎn)變?yōu)橥ú牛?.從技術(shù)工作向管理工作轉(zhuǎn)變;4.從只關(guān)心工作,到更關(guān)心家庭問題的轉(zhuǎn)變;5.從“垂直上升”到“水平飛行”的轉(zhuǎn)變;6.從全時(shí)工作到部分時(shí)間工作直至退休的轉(zhuǎn)變。員工職業(yè)生涯的一般規(guī)律.(.....)專業(yè)提供企管培訓(xùn)資料職業(yè)生涯設(shè)計(jì)個人職業(yè)計(jì)劃:個人為在自己的職業(yè)生涯中得到順利的成長和發(fā)展,而制定的自己成長、發(fā)展和不斷追求滿意的計(jì)劃。(企業(yè))職業(yè)計(jì)劃:也叫職業(yè)管理,即企業(yè)為了不斷地增強(qiáng)員工的滿意感并使其能與企業(yè)組織的發(fā)展和需要統(tǒng)一起來而制定和協(xié)調(diào)有關(guān)員工個人成長、發(fā)展與組織需求和發(fā)展相結(jié)合的計(jì)劃的過程。我想往哪一路線發(fā)展?價(jià)值、理想、成就動機(jī)、興趣我適合往哪一路線發(fā)展?智慧、技能、情商、學(xué)歷、性格我可以往哪一路線發(fā)展?組織環(huán)境、社會環(huán)境、經(jīng)濟(jì)環(huán)境、政治環(huán)境自己的人生目標(biāo)分析自己與他人的優(yōu)劣分析挑戰(zhàn)與機(jī)會分析目標(biāo)取向機(jī)會取向能力取向職業(yè)趨向生涯路線確定!員工個人職業(yè)生涯設(shè)計(jì).(.....)專業(yè)提供企管培訓(xùn)資料職業(yè)生涯建議審慎選擇第一項(xiàng)職務(wù)了解權(quán)力結(jié)構(gòu)獲得對組織資源的控制不要在最初的職務(wù)上停留太久找個導(dǎo)師在組織內(nèi)部保持流動性考慮橫向發(fā)展對個人職業(yè)生涯建議不要輕易進(jìn)行工作流動注意培養(yǎng)自己的職業(yè)能力建立恰當(dāng)?shù)纳鐣P(guān)系有長遠(yuǎn)的職業(yè)眼光對個人職業(yè)管理的主要內(nèi)容員工個人對自己的能力、興趣、以及自己職業(yè)發(fā)展的要求和目標(biāo)進(jìn)行分析和評估。組織對員工個人能力和潛力的評估。企業(yè)組織及時(shí)地提供在本組織內(nèi)職業(yè)發(fā)展的有關(guān)信息,給予公平競爭的機(jī)會。提供職業(yè)咨詢對組織.(.....)專業(yè)提供企管培訓(xùn)資料職業(yè)規(guī)劃設(shè)計(jì)內(nèi)容之部分管理人員職業(yè)發(fā)展專業(yè)技術(shù)人員職業(yè)發(fā)展
職業(yè)轉(zhuǎn)換通道.(.....)專業(yè)提供企管培訓(xùn)資料職業(yè)管理側(cè)重點(diǎn)初期(介入階段):促進(jìn)雇員的組織化早期(成長階段):讓新員工從事具有挑戰(zhàn)性的工作中期(成熟階段)訓(xùn)練中年員工去幫助年輕員工解決或防止中年員工的知識老化問題晚期(老年):破除偏見對組織幫助員工實(shí)現(xiàn)職業(yè)計(jì)劃招聘中注意職業(yè)興趣提供一定的工作輪換培訓(xùn)考核中關(guān)注職業(yè)發(fā)展公平競爭的機(jī)會對組織.(.....)專業(yè)提供企管培訓(xùn)資料.(.....)專業(yè)提供企管培訓(xùn)資料.(.....)專業(yè)提供企管培訓(xùn)資料9、春去春又回,新桃換舊符。在那桃花盛開的地方,在這醉人芬芳的季節(jié),愿你生活像春天一樣陽光,心情像桃花一樣美麗,日子像桃子一樣甜蜜。3月-253月-25Saturday,March8,202510、人的志向通常和他們的能力成正比例。20:14:1820:14:1820:143/8/20258:14:18PM11、夫?qū)W須志也,才須學(xué)也,非學(xué)無以廣才,非志無以成學(xué)。3月-2520:14:1820:14Mar-2508-Mar-2512、越是無能的人,越喜歡挑剔別人的錯兒。20:14:1820:14:1820:14Saturday,March8,202513、志不立,天下無可成之事。3月-253月-2520:14:1820:14:18March8,202514、ThankyouverymuchfortakingmewithyouonthatsplendidoutingtoLondon.ItwasthefirsttimethatIhadseentheToweroranyoftheotherfamoussights.IfI'dgonealone,Icouldn'thaveseennearlyasmuch,becauseIwouldn'thaveknownmywayabout.。08三月20258:14:18下午20:14:183月-2515、會當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小。三月258:14下午3月-2520:14
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