2025年大班《我的本領》標準教案

2025年大班《我的本領》標準教案PPT202X匯報人：匯報時間：202XPOWERPOINT01020304目錄CONTENT05一、活動導入三、展示本領二、認識本領四、學習本領五、感恩幫助一、活動導入POWERPOINTPart01通過描述熟悉人物的外貌和本領，讓幼兒猜測，激發(fā)參與熱情。如“他有長長的尾巴，會爬樹，還能摘果子，是誰呢？”引導幼兒積極思考。觀看后提問“小動物們都有自己的本領，那你們有什么本領呢？”引發(fā)幼兒思考。鼓勵幼兒大膽表達，為后續(xù)活動做好鋪墊。播放一段動物展示本領的視頻，如小鳥飛翔、小猴摘果等，吸引幼兒注意力。視頻中動物們各顯神通，讓幼兒直觀感受不同本領的奇妙。猜猜我是誰觀看視頻提出問題激發(fā)興趣二、認識本領POWERPOINTPart02POWERPOINT說說外貌分享本領互相交流引導幼兒觀察自己，用簡單的語言描述外貌特征，如“我有一雙大眼睛”。讓幼兒在描述中增強自我認知，為展示本領做準備。鼓勵幼兒分享自己會做的事情，如唱歌、跳舞、畫畫等，樹立自信心。通過分享，讓幼兒感受到自己也有獨特的本領。組織幼兒互相交流，了解同伴的本領，增進彼此的了解和友誼。在交流中，幼兒可以學習到更多不同的本領，拓寬視野。自我介紹三、展示本領POWERPOINTPart03唱歌跳舞邀請會唱歌跳舞的幼兒上臺表演，展示自己的藝術才能。為幼兒提供展示平臺，讓他們在表演中獲得成就感。手工制作展示幼兒的手工作品，如剪紙、折紙等，培養(yǎng)動手能力。手工制作讓幼兒感受到自己的努力成果，增強自信心。講故事鼓勵擅長講故事的幼兒分享有趣的故事，鍛煉語言表達能力。故事表演能激發(fā)幼兒的想象力和創(chuàng)造力。才藝表演四、學習本領POWERPOINTPart04分段播放《鷹爸爸和小鷹》動畫，引導幼兒觀察小鷹學飛的過程。通過小鷹學飛的故事，讓幼兒明白學習本領需要努力和堅持。每段動畫后提出問題，如“小鷹為什么沒學會飛？”“鷹爸爸為什么要推它？”引發(fā)思考。問題引導幼兒深入理解學習本領的困難和解決方法。引導幼兒回憶自己學習本領時遇到的困難，以及如何克服，增強學習經驗。讓幼兒在回憶中感受到自己的成長和進步。小鷹學飛提出問題聯系實際010203觀看動畫五、感恩幫助POWERPOINTPart05播放家長幫助幼兒學習本領的錄像，讓幼兒感受家人的愛與支持。錄像中家長的鼓勵和幫助，讓幼兒明白學習本領離不開他人的支持。觀看錄像表達感謝樹立自信123鼓勵幼兒用語言或行動向幫助過自己的人表達感謝，培養(yǎng)感恩意識。感恩教育讓幼兒學會珍惜他人的付出，懂得回報。強調學習本領需要努力，也要感謝他人的幫助，鼓勵幼兒學好本領，樹立自信。總結活