安徽省蕪湖市蕪湖縣2025年四年級(jí)數(shù)學(xué)第二學(xué)期期末復(fù)習(xí)檢測(cè)試題含解析_第1頁(yè)
安徽省蕪湖市蕪湖縣2025年四年級(jí)數(shù)學(xué)第二學(xué)期期末復(fù)習(xí)檢測(cè)試題含解析_第2頁(yè)
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安徽省蕪湖市蕪湖縣2025年四年級(jí)數(shù)學(xué)第二學(xué)期期末復(fù)習(xí)檢測(cè)試題一、神奇小幫手。(每題2分,共16分)1.用下面四張撲克牌上的點(diǎn)數(shù),寫兩個(gè)得數(shù)是24的算式(_______)和(_______).2.在橫線上填上“>”“<”或“=”。90260________95180

140×30________3200

330×20________320×3010億________1020000000

10×770________7700

20×450________14×5003.,當(dāng)余數(shù)最大時(shí),被除數(shù)是(______)。4.小明在計(jì)算(25+☆)×4時(shí),錯(cuò)算成25+☆×4,這樣算出的結(jié)果與正確答案相差(__________________).5.根據(jù)36×14=504,寫出一個(gè)除法算式(________)。6.308000000噸≈(___)億噸。7.坐升降電梯時(shí),電梯的升降運(yùn)動(dòng)是(______)現(xiàn)象.8.把24分解質(zhì)因數(shù)是(______________________)二、我是小法官。(對(duì)的打√,錯(cuò)的打×。每題2分,共20分)9.已知2x÷2.8=8.2,那么5x-6.52=50.86(_______)10.一個(gè)因數(shù)擴(kuò)大到原數(shù)的10倍,另一個(gè)因數(shù)乘0.1,積不變(_____)11.王悅語(yǔ)、數(shù)、英三門功課的總成績(jī)是275分,她每門功課的成績(jī)都會(huì)在90分之上.(__________)12.將小數(shù)1.070化簡(jiǎn)后是1.7。(________)13.131-63+37=131-(63-1-37)。(__________)14.大于而小于的分?jǐn)?shù)只有。(________)15.比2大而比4小的數(shù)有無(wú)數(shù)個(gè)。(______)16.25×4÷25×4的計(jì)算結(jié)果等于16。(______)17.(25×16)×4=25×4+16×4。(______)18.0.69和0.690的大小相等,計(jì)數(shù)單位也相同。________三、快樂(lè)ABC。(把正確答案的序號(hào)填在括號(hào)里。每題2分,共10分)19.某水果店運(yùn)進(jìn)香蕉M千克,比蘋果的4倍多N千克,運(yùn)進(jìn)蘋果()千克。A.M÷4﹣N B.(M﹣N)÷4 C.(M+N)÷420.一個(gè)周長(zhǎng)是x米的正方形,它的面積是()平方米。A.x2 B.(x÷4)2C.x÷4 D.4x21.要想清楚地反映溫嶺市氣溫變化情況,應(yīng)繪制(

).A.條形統(tǒng)計(jì)圖 B.折線統(tǒng)計(jì)圖 C.扇形統(tǒng)計(jì)圖 D.復(fù)式統(tǒng)計(jì)表22.大于0.6而小于0.7的三位小數(shù)有()。A.9個(gè) B.10個(gè) C.99個(gè) D.無(wú)數(shù)個(gè)23.下面算式中()運(yùn)用了乘法分配律.A.424×(18+12)=424×30B.a(chǎn)×b+a×c=a×(b+c)C.4×a×5=a×(4×5)四、勤奮的你來(lái)算一算。(每題6分,共18分)24.直接寫出得數(shù)。7.08÷100=7.33+2.3=0.32÷100×1000=9.1+0.9=27×25×4=17.2-4.6+2.8=1.2-0.26=9.7-7=345÷()=0.34525.豎式計(jì)算。46×205=177×65=260×45=26.求梯形面積。(單位:厘米)五、操作題。(共6分)27.把圖中的三角形和相應(yīng)的名稱用線連起來(lái)。六、解決問(wèn)題(每題6分,共30分)28.一輛車從甲地開往乙地,早上8點(diǎn)出發(fā),下午3點(diǎn)到達(dá),去時(shí)速度是每小時(shí)60千米,返回時(shí)比去時(shí)少用1小時(shí),返回時(shí)平均每小時(shí)多行多少千米?29.(1)圖中點(diǎn)A的位置用數(shù)對(duì)表示是()。(2)先把圖中的三角形繞點(diǎn)A逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°,再向右平移3格。(3)把右面的圖形補(bǔ)全,使它成為一個(gè)軸對(duì)稱圖形。30.李伯伯開貨車從家到城里進(jìn)貨.去時(shí)空車每小時(shí)行60千米,2小時(shí)到達(dá).返回時(shí)由于裝滿貨,每小時(shí)只能行40千米,需要多少小時(shí)才能返回家?31.在學(xué)校舉行的“好書大家讀”的活動(dòng)中,四年級(jí)同學(xué)共捐書1620本,比二年級(jí)捐的本數(shù)的2倍少508本。二年級(jí)同學(xué)共捐書多少本?32.12與16的積,加上728與8的商,和是多少?

參考答案一、神奇小幫手。(每題2分,共16分)1、4×8-2-6=246×8÷(4-2)=24(答案不唯一)【解析】略2、<><<=>【分析】比較兩個(gè)乘法算式的大小,先分別計(jì)算出積,然后按整數(shù)大小的比較方法比較,比較整數(shù)大小:位數(shù)不同的,位數(shù)多的那個(gè)數(shù)就大;如果位數(shù)相同,就看最高位,最高位上的數(shù)大,那個(gè)數(shù)就大;最高位上的數(shù)相同,就看下一位,哪一位上的數(shù)大那個(gè)數(shù)就大?!驹斀狻?0260<95180;因?yàn)?40×30=4200,4200>3200,所以140×30>3200;因?yàn)?30×20=6600,320×30=9600,6600<9600,所以330×20<320×30;10億<1020000000;10×770=7700;因?yàn)?0×450=9000,14×500=7000,9000>7000,所以20×450>14×500故答案為:<;>;<;<;=;>?!军c(diǎn)睛】本題的關(guān)鍵是掌握大數(shù)比較的方法,以及兩位數(shù)與三位數(shù)的乘法計(jì)算。3、539【分析】在有余數(shù)的除法里,余數(shù)永遠(yuǎn)小于除數(shù),除數(shù)為36,余數(shù)最大是35,根據(jù)被除數(shù)=商×除數(shù)+余數(shù),即可解答?!驹斀狻扛鶕?jù)分析可得:36×14+35=504+35=539故答案為:539【點(diǎn)睛】本題考查了有余數(shù)除法中,余數(shù)與除數(shù)的關(guān)系和求被除數(shù)的計(jì)算。關(guān)鍵牢記余數(shù)小于除數(shù)和被除數(shù)=商×除數(shù)+余數(shù)。4、75【分析】乘法分配律:(a+b)×c=a×c+b×c,此題可以看做是分配律的應(yīng)用?!驹斀狻扛鶕?jù)乘法分配律,(25+☆)×4=25×4+☆×4,而小明錯(cuò)算成25+☆×4,即少算了(4?1)個(gè)25,即75。所以和正確答案相差75.【點(diǎn)睛】仔細(xì)觀察式子的構(gòu)造,選擇合適的方法來(lái)計(jì)算。5、504÷14=36或504÷36=14【分析】根據(jù)乘法各部分之間的關(guān)系可知,積=因數(shù)×因數(shù),因數(shù)=積÷另一個(gè)因數(shù);據(jù)此解答即可?!驹斀狻扛鶕?jù)36×14=504,寫出一個(gè)除法算式是504÷14=36或504÷36=14。故答案為:504÷14=36或504÷36=14?!军c(diǎn)睛】本題考查乘法各部分之間的關(guān)系,靈活運(yùn)用這些關(guān)系解決問(wèn)題。算式因數(shù)=積÷另一個(gè)因數(shù)也常用于乘法的驗(yàn)算。6、3或3.1【解析】略7、平移【解析】略8、24=2×2×2×3【詳解】略二、我是小法官。(對(duì)的打√,錯(cuò)的打×。每題2分,共20分)9、×【詳解】略10、√【解析】略11、×【分析】總數(shù)反應(yīng)一組數(shù)據(jù)的總和,平均數(shù)是反映一組數(shù)據(jù)的平均水平,并不能反應(yīng)這組數(shù)據(jù)的中各個(gè)數(shù)據(jù)的大小,由此即可進(jìn)行判斷.【詳解】王悅語(yǔ)、數(shù)、英三門功課的總成績(jī)是275分,則她每門功課的成績(jī)可能都高于90分,也有可能有的高于90分,有的科目低于90分,所以原題說(shuō)法錯(cuò)誤.故答案為:×.【點(diǎn)睛】此題考查了平均數(shù)的意義在實(shí)際生活中的靈活應(yīng)用.12、×【分析】根據(jù)小數(shù)的性質(zhì):小數(shù)的末尾添上“0”或去掉“0”小數(shù)的大小不變;由此解答即可?!驹斀狻繉⑿?shù)1.070化簡(jiǎn)后是1.07,所以,將小數(shù)1.070化簡(jiǎn)后是1.7,故此說(shuō)法不正確。故答案為:×【點(diǎn)睛】此題考查了小數(shù)的基本性質(zhì)即小數(shù)的末尾添上0或者去掉0,小數(shù)的大小不變;注意概念中的“末尾”與“后面”的區(qū)別。13、×【分析】131-63+37按照從左到右的順序計(jì)算,131-(63-1-37)先算小括號(hào)里面的減法,再算括號(hào)外的減法,由此先算出兩個(gè)算式的結(jié)果再進(jìn)行比較即可?!驹斀狻?31-63+37

=68+37

=105

131-(63-1-37)

=131-25

=106

105≠106

所以原題故此說(shuō)法不正確。故答案為:×【點(diǎn)睛】找清楚計(jì)算的順序,分別求出結(jié)果,再比較即可。14、×【分析】根據(jù)分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì),把分子分母同時(shí)乘相同的數(shù)(0除外),在和的分?jǐn)?shù)就會(huì)有無(wú)數(shù)個(gè),據(jù)此判斷?!驹斀狻看笥诙∮诘姆?jǐn)?shù)有無(wú)數(shù)個(gè),原題說(shuō)法錯(cuò)誤。故答案為:×【點(diǎn)睛】此題考查了分?jǐn)?shù)的大小比較,任何兩個(gè)不相等的分?jǐn)?shù)之間都有無(wú)數(shù)個(gè)分?jǐn)?shù)。15、√【分析】比2大比4小的一位小數(shù)有9個(gè),但還有二位小數(shù)、三位小數(shù)、四位小數(shù)……所以比2大而比4小的數(shù)有無(wú)數(shù)個(gè);據(jù)此進(jìn)行判斷即可?!驹斀狻坑煞治隹芍罕?大而比4小的數(shù)有無(wú)數(shù)個(gè);故答案為:√【點(diǎn)睛】此題考查學(xué)生對(duì)小數(shù)的分析與判斷,對(duì)于此類題目,如果沒有指明中間的數(shù)是什么數(shù),一般都是無(wú)數(shù)個(gè)。16、√【分析】觀察算式可知,算式中只有乘除法,可以根據(jù)數(shù)據(jù)特點(diǎn),調(diào)換乘除法的順序,計(jì)算結(jié)果不變?!驹斀狻?5×4÷25×4=100÷25×4=4×4=16原題計(jì)算正確。所以判斷正確?!军c(diǎn)睛】本題的關(guān)鍵是根據(jù)1000以內(nèi)數(shù)的四則混合運(yùn)算順序進(jìn)行計(jì)算,結(jié)果易錯(cuò)算為1。17、×【解析】略18、×【分析】根據(jù)小數(shù)的基本性質(zhì)可知,0.69=0.690,根據(jù)小數(shù)的意義可知:0.69的計(jì)數(shù)單位是0.01,0.690的計(jì)數(shù)單位是0.001,據(jù)此分析判斷。【詳解】由分析可得:0.69和0.690大小相等,但計(jì)數(shù)單位不相同,所以原題說(shuō)法錯(cuò)誤。故答案為:×?!军c(diǎn)睛】本題主要考查小數(shù)的基本性質(zhì)和小數(shù)的意義。小數(shù)的位數(shù)不同,計(jì)數(shù)單位就不同。三、快樂(lè)ABC。(把正確答案的序號(hào)填在括號(hào)里。每題2分,共10分)19、B【分析】運(yùn)進(jìn)香蕉M千克,比蘋果的4倍多N千克,可知:香蕉的重量M=蘋果的重量×4+N,求蘋果的重量,用(M﹣N)÷4;據(jù)此選擇即可?!驹斀狻浚∕﹣N)÷4;故選B?!军c(diǎn)睛】把字母看作數(shù),明確題中香蕉重量和蘋果重量之間的關(guān)系,是解答本題的關(guān)鍵。20、B【分析】正方形周長(zhǎng)=邊長(zhǎng)×4,用x÷4表示邊長(zhǎng),正方形面積=邊長(zhǎng)×邊長(zhǎng),用(x÷4)×(x÷4),化簡(jiǎn)即可?!驹斀狻浚▁÷4)×(x÷4)=(x÷4)2故答案為:B【點(diǎn)睛】此題主要考查學(xué)生對(duì)正方形周長(zhǎng)和面積公式的理解與字母表示數(shù)的方法應(yīng)用。21、B【解析】略22、C【分析】小數(shù)比較大小時(shí),先看它們的整數(shù)部分,整數(shù)部分大的那個(gè)數(shù)就大;如果整數(shù)部分相同,十分位上的數(shù)大的那個(gè)數(shù)就大;如果十分位上的數(shù)相同,百分位上的數(shù)大的那個(gè)數(shù)就大……根據(jù)小數(shù)比較大小的方法可知,大于0.6而小于0.7的三位小數(shù)有0.601,0.602,0.603,0.604,0.655,0.606,0.607,0.608,0.609,0.610…0.699。這樣的小數(shù)有99個(gè)。【詳解】根據(jù)分析可知,大于0.6而小于0.7的三位小數(shù)有99個(gè)。故答案為:C?!军c(diǎn)睛】本題考查了比較大小方法的應(yīng)用。如果題目中沒有明確是幾位小數(shù)時(shí),在兩個(gè)小數(shù)之間有無(wú)數(shù)個(gè)小數(shù)。23、B【分析】根據(jù)乘法分配律的意義,兩個(gè)數(shù)的和與一個(gè)數(shù)相乘,可以把兩個(gè)加數(shù)分別與這個(gè)數(shù)相乘,再把兩個(gè)積相加,結(jié)果不變,這叫做乘法分配律.由此解答.【詳解】A.424×(18+12)=424×30,直接根據(jù)整數(shù)四則混合運(yùn)算的運(yùn)算順序進(jìn)行計(jì)算的;B.a(chǎn)×b+a×C=a×(b+C),是用字母表示乘法分配律;C.4×a×5=a×(4×5),運(yùn)用了乘法交換律和結(jié)合律;故選B.四、勤奮的你來(lái)算一算。(每題6分,共18分)24、0.0708;9.63;3.2;10;2700;15.4;0.94;2.7;1000【分析】根據(jù)小數(shù)加減法的計(jì)算方法和小數(shù)點(diǎn)的移動(dòng)規(guī)律,進(jìn)行計(jì)算即可。【詳解】7.08÷100=0.07087.33+2.3=9.630.32÷100×1000=0.0032×1000=3.29.1+0.9=1027×25×4=270017.2-4.6+2.8=12.6+2.8=15.41.2-0.26=0.949.7-7=2.7345÷1000=0.345【點(diǎn)睛】本題主要考查學(xué)生的基本計(jì)算能力,應(yīng)注意知識(shí)的熟練掌握,正確進(jìn)行計(jì)算。25、9430;11505;11700【分析】整數(shù)乘法的計(jì)算法則:從個(gè)位乘起,依次用第二個(gè)因數(shù)每位上的數(shù)去乘第一個(gè)因數(shù),用第二個(gè)因數(shù)哪一位上的數(shù)去乘,得數(shù)的末位就和第二個(gè)因數(shù)的那一位對(duì)齊,再把幾次乘得的數(shù)加起來(lái)?!驹斀狻?6×205=9430177×65=11505260×45=11700【點(diǎn)睛】此題主要考查整數(shù)乘法的豎式計(jì)算,運(yùn)用計(jì)算法則能夠正確熟練地進(jìn)行計(jì)算,計(jì)算時(shí)要仔細(xì)、認(rèn)真。26、530平方厘米【分析】根據(jù)梯形的面積=(上底+下底)×高÷2,代入數(shù)據(jù)即可解答?!驹斀狻浚?8+35)×20÷2=53×20÷2=1060÷2=530(平方厘米)答:梯形的面積是530平方厘米。【點(diǎn)睛】此題考查了梯形的面積公式的計(jì)算應(yīng)用。五、操作題。(共6分)27、【分析】根據(jù)三角形各角的特點(diǎn)及三角形的分類進(jìn)行判斷完成連線。【詳解】連線如下:【點(diǎn)睛】本題考查了根據(jù)角對(duì)三角形分類的方法:三個(gè)角都是銳角,這個(gè)三角形是銳角三角形;有一個(gè)角是鈍角的三角形是鈍角三角形;有一個(gè)角是直角的三角形是直角三角形。六、解決問(wèn)題(每題6分,共30分)28、10千米【解析】試題分析:首先根據(jù)經(jīng)過(guò)的時(shí)間=到達(dá)的時(shí)刻﹣早上出發(fā)的時(shí)刻,求出汽車行駛的時(shí)間是多少;然后用它乘去時(shí)速度,求出兩地之間的距離是多少;最后用兩地之間的距離除以用的時(shí)間,求出返回時(shí)平均每小時(shí)行

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