廣州美術(shù)學(xué)院《無機及分析化學(xué)BⅢ》2023-2024學(xué)年第二學(xué)期期末試卷_第1頁
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2023-2024學(xué)年第二學(xué)期期末試卷題號一二三四總分得分批閱人一、單選題(本大題共15個小題,每小題1分,共15分.在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的.)1、在一定溫度下,向一個容積不變的密閉容器中,加入3molPCl?和4molCl?,發(fā)生反應(yīng):PCl?(g)+Cl?(g)?PCl?(g),當反應(yīng)達到平衡時,容器內(nèi)壓強為起始時的1.2倍,則平衡時PCl?的物質(zhì)的量為?()A.1molB.2molC.3molD.4mol2、在25℃時,將pH=3的醋酸溶液和pH=11的氫氧化鈉溶液等體積混合后,溶液呈()A.酸性B.中性C.堿性D.無法確定3、在一定溫度下,有反應(yīng):H?(g)+I?(g)?2HI(g),將1molH?和1molI?充入一密閉容器中,充分反應(yīng)后,生成HI的物質(zhì)的量?()A.等于2molB.小于2molC.大于2molD.無法確定4、某原電池總反應(yīng)的離子方程式為2Fe3?+Fe=3Fe2?,能實現(xiàn)該反應(yīng)的原電池是?()A.正極為銅,負極為鐵,電解質(zhì)溶液為FeCl?溶液B.正極為碳,負極為鐵,電解質(zhì)溶液為Fe(NO?)?溶液C.正極為鐵,負極為鋅,電解質(zhì)溶液為Fe?(SO?)?溶液D.正極為銀,負極為鐵,電解質(zhì)溶液為CuSO?溶液5、在100mL0.1mol/L的醋酸溶液中,欲使醋酸的電離程度增大,H?濃度減小,可采用的方法是?()A.加熱B.加入少量0.1mol/L的氫氧化鈉溶液C.加入少量1mol/L的醋酸溶液D.加水稀釋6、在密閉容器中進行反應(yīng):X?(g)+Y?(g)?2Z(g),已知X?、Y?、Z的起始濃度分別為0.1mol/L、0.3mol/L、0.2mol/L,在一定條件下,當反應(yīng)達到平衡時,各物質(zhì)的濃度可能是()A.c(X?)=0.2mol/LB.c(Y?)=0.35mol/LC.c(Z)=0.4mol/LD.c(X?)+c(Y?)+c(Z)=0.55mol/L7、對于反應(yīng)A(g)+3B(g)?2C(g),在其他條件不變時,升高溫度,平衡向()A.正反應(yīng)方向移動B.逆反應(yīng)方向移動C.不移動D.無法判斷8、在一定溫度下,可逆反應(yīng)X(g)+3Y(g)?2Z(g)達到平衡的標志是()A.單位時間內(nèi)生成nmolX,同時生成3nmolYB.X、Y、Z的濃度不再變化C.X、Y、Z的分子數(shù)之比為1:3:2D.容器內(nèi)壓強保持不變9、在一定溫度下,有可逆反應(yīng):2A(g)+2B(g)?C(g)+3D(g),在恒溫恒容條件下,向容器中加入2molA和2molB達到平衡時,C的濃度為wmol/L。若維持容器的溫度和容積不變,按下列四種配比作為起始物質(zhì),達到平衡后,C的濃度仍為wmol/L的是()A.4molA+4molBB.2molC+6molDC.1molA+1molB+1molC+3molDD.3molC+5molD10、在2L密閉容器中進行反應(yīng):2A(g)+B(g)?2C(g),若最初加入A和B都是4mol,10s后,測得v(A)=0.12mol/(L·s),則此時容器中B的物質(zhì)的量是()A.1.6molB.2.8molC.3.2molD.3.6mol11、在25℃時,0.1mol/L的鹽酸溶液中,水電離出的c(H+)為()A.1×10^-13mol/LB.1×10^-7mol/LC.1×10^-1mol/LD.1×10^-14mol/L12、在一定溫度下,將2molA氣體和3molB氣體通入一固定容積的密閉容器中,發(fā)生如下反應(yīng):A(g)+2B(g)?2C(g)。已知反應(yīng)進行到某時刻時,A的濃度為0.8mol/L,B的濃度為1.6mol/L,C的濃度為1.2mol/L,則此時該反應(yīng)是否達到平衡狀態(tài)?()A.已達平衡B.向正反應(yīng)方向進行C.向逆反應(yīng)方向進行D.無法判斷13、在一定溫度下,向密閉容器中充入1molA和2molB發(fā)生反應(yīng):A(g)+2B(g)?2C(g),達到平衡時,C的濃度為0.8mol/L。若保持溫度和容積不變,再向容器中充入1molC,達到新平衡時,C的濃度()A.大于0.8mol/LB.小于0.8mol/LC.等于0.8mol/LD.無法確定14、在一定溫度下,向aL密閉容器中加入1molX氣體和2molY氣體,發(fā)生如下反應(yīng):X(g)+2Y(g)?2Z(g),此反應(yīng)達到平衡的標志是()A.容器內(nèi)壓強不隨時間變化B.容器內(nèi)各物質(zhì)的濃度不隨時間變化C.容器內(nèi)X、Y、Z的濃度之比為1:2:2D.單位時間消耗0.1molX同時生成0.2molZ15、在一定溫度下,有可逆反應(yīng):2A(g)+B(g)?2C(g),達到平衡時,A、B、C的物質(zhì)的量分別為4mol、2mol、4mol,保持溫度不變,對平衡混合物中三者的物質(zhì)的量做如下調(diào)整,可使平衡右移的是?()A.均減半B.均加倍C.均增加1molD.均減少1mol二、實驗題(本大題共4個小題,共20分)1、(本題5分)開展實驗研究不同的pH調(diào)節(jié)劑對蛋白質(zhì)等電點和電泳行為的影響。準備蛋白質(zhì)樣品,使用不同的pH調(diào)節(jié)劑調(diào)節(jié)溶液pH值,進行等電聚焦電泳,觀察蛋白質(zhì)的遷移行為,分析pH調(diào)節(jié)劑對蛋白質(zhì)等電點和電泳行為的調(diào)控作用。2、(本題5分)設(shè)計實驗探究在不同濃度的氯化鐵溶液中,加入氫氧化鈉溶液產(chǎn)生氫氧化鐵沉淀的顏色和形態(tài)。準備氯化鐵溶液、氫氧化鈉溶液、試管等,觀察沉淀的顏色和形態(tài)變化,分析濃度的影響。3、(本題5分)進行實驗探究在不同電解質(zhì)溶液(如氯化鈉溶液、氯化銅溶液、硫酸鈉溶液)中,以鋅片和銅片為電極組成原電池的電流強度和電壓變化。觀察電極反應(yīng)現(xiàn)象,測量不同原電池的電學(xué)參數(shù),分析電解質(zhì)的種類和濃度對原電池性能的影響。4、(本題5分)開展實驗研究物質(zhì)的分離和提純方法(除常見方法外的新型技術(shù))。如膜分離技術(shù)、超臨界流體萃取等,對混合物進行分離提純實驗,評價新技術(shù)的效果。三、論述題(本大題共5個小題,共25分)1、(本題5分)分析物理化學(xué)中多組分系統(tǒng)的逸度和活度系數(shù)。2、(本題5分)分析無機化學(xué)中鉭的提取工藝和應(yīng)用場景。3、(本題5分)從反應(yīng)活化能的分布角度論述復(fù)雜反應(yīng)的速率特征。4、(本題5分)以某一具體的化學(xué)反應(yīng)為例,論述催化劑是如何改變反應(yīng)歷程從而影響反應(yīng)速率的。5、(本題5分)論述化學(xué)中的乳化劑在乳液聚合中的作用機制。四、計算題(本大題共4個小題,共40分)1、(本題10分)在25℃時,某濃度的鹽酸溶液pH值為2,計算該溶液中鹽酸的濃度以及由水電離出的氫離子濃度。2、(本題10分)某一弱酸HA的濃度為0.08mol/L

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