高中生物原核細(xì)胞2教案浙科版必修1

PAGEPAGE1原核細(xì)胞一、教材分析：“原核細(xì)胞”這部分的內(nèi)容在舊教材中是把它放在細(xì)胞核這一節(jié)中，但在新教材必修一部分把它單獨列為其次章第五節(jié)。內(nèi)容上有刪也有減，學(xué)問方面也發(fā)生啦一點改變，把細(xì)胞核也列為細(xì)胞器，對比以前的教材，在新教材中該節(jié)學(xué)問更能讓學(xué)生對細(xì)胞有一個整體三維相識，同時既可以對前面學(xué)問進(jìn)行總結(jié)和歸納，也對后面學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)。本節(jié)的核心就是要求學(xué)生對細(xì)胞有一個全面的相識，知道有真、原核之分，同時明確兩者的本質(zhì)區(qū)分在在于有無完整的細(xì)胞核，此外還需駕馭二者的異同。二、教學(xué)目標(biāo)：一）、學(xué)問目標(biāo)：1、了解原核細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu)。2、清晰擬核的概念。3、駕馭原核細(xì)胞和真核細(xì)胞的異同。二）、實力目標(biāo)：培育學(xué)生的對比分析、歸納實力。三）、情感目的：通過真核和原核細(xì)胞的比較，建立生物進(jìn)化的一般概念。三、難點：原核細(xì)胞與真核細(xì)胞結(jié)構(gòu)區(qū)分。四、重點：原核細(xì)胞結(jié)構(gòu)的特點。五、教具打算：真、原核細(xì)胞結(jié)構(gòu)模型及示意圖；投影儀；多媒體課件。六、教學(xué)過程（略）基本步驟如下：1、讓學(xué)生那閱讀教材有關(guān)內(nèi)容。2.老師講解原核細(xì)胞有關(guān)學(xué)問。3.多媒體課件展示：真、原核細(xì)胞結(jié)構(gòu)模型，師生共同分辨。4.讓學(xué)生共探討真、原核細(xì)胞的異同，師生共同總結(jié)并歸納。5．師生共同探討課本上的相關(guān)問題。6.學(xué)問鞏固:列表請同學(xué)填寫，然后老師講解并補(bǔ)充。課課練1.（09上海理綜卷）動物細(xì)胞和植物細(xì)胞具有不同的形態(tài)結(jié)構(gòu)。下圖所示四種細(xì)胞中屬于動物細(xì)胞的是 A．①② B．②③ C．③④ D．②④2.（09廣東卷）1.右圖所示的細(xì)胞可能是A．酵母細(xì)胞B．原核細(xì)胞C．動物細(xì)胞D．植物細(xì)胞3．下列關(guān)于細(xì)胞核的說法正確的是 (A)全部細(xì)胞都有細(xì)胞核 (B)細(xì)胞核是細(xì)胞中最大的細(xì)胞器 (C)細(xì)胞中的核會始終存在 (D)不同細(xì)胞的細(xì)胞核都是相同的4．蛋白質(zhì)分子能夠通過的結(jié)構(gòu)有 (A)線粒體膜和葉綠體膜 (B)細(xì)胞壁和細(xì)胞膜(C)細(xì)胞膜和核膜 (D)細(xì)胞壁和核膜5．下列關(guān)于核被膜的說法正確的是 (A)全部的細(xì)胞都具有核被膜 (B)核膜是一種選擇透性膜(C)核被膜是由一層單位膜構(gòu)成的，外面附有大量的核糖體(D)核被膜上有核孔，全部的物質(zhì)都只能通過核孔進(jìn)出細(xì)胞核6．染色質(zhì)和染色體是 (A)同種物質(zhì)在同一時期的兩種形態(tài) (B)同種物質(zhì)在不同時期的兩種形態(tài)(C)不同物質(zhì)在同一時期的兩種形態(tài) (D)不同物質(zhì)在不同時期的兩種形態(tài)7．全部原核細(xì)胞都具有 (A)核糖體和線粒體 (B)細(xì)胞膜和葉綠體 (C)內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和中心體 (D)細(xì)胞膜和核糖體8．下列4組生物中，細(xì)胞結(jié)構(gòu)最相像的是 (A)變形蟲、水綿、香菇(B)煙草、草履蟲、大腸桿菌(C)小麥、番茄、大豆(D)酵母菌、靈芝、豌豆9．顫藻是藍(lán)細(xì)菌的一種,下列對它的敘述,錯誤的是 (A)無葉綠體結(jié)構(gòu) (B)具有DNA和RNA(C)具有線粒體結(jié)構(gòu) (D)具有核糖體10.（2009上海卷）圖1是兩種高等生物細(xì)胞亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖。圖2—4是圖1中部分結(jié)構(gòu)的放大，據(jù)圖回答。（]內(nèi)填圖中標(biāo)號，上填適當(dāng)內(nèi)容的文字。）（1）圖中的結(jié)構(gòu)1—15中不應(yīng)當(dāng)出現(xiàn)的是]和]；可能含有水溶性色素的是]；結(jié)構(gòu)15與]的形成有關(guān)。（2）圖2、3、4所示在結(jié)構(gòu)上的主要共同點是。圖2、3所示結(jié)構(gòu)的名稱分別是。11．據(jù)圖回答下列問題。(1)推斷甲、乙兩圖中屬于原核細(xì)胞的是＿＿＿．屬于真核細(xì)胞的是＿＿＿。推斷的主要依據(jù)為＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。(2)甲、乙兩細(xì)胞相像之處為＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，由此看出原核細(xì)胞與真核細(xì)胞具有＿＿＿＿＿性。(3)甲、乙兩細(xì)胞的不同之處有＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，由此可知，兩種細(xì)胞存在＿＿＿＿＿性。(4)常見的由甲種細(xì)胞組成的生物有＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，由乙種細(xì)胞構(gòu)成的生物有＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。參考答案：一、1.細(xì)胞核是遺傳物質(zhì)貯存和復(fù)制的場所2.哺乳動物成熟紅細(xì)胞無細(xì)胞核、篩管細(xì)胞無核、橫紋肌細(xì)胞有多個細(xì)胞核二、傘藻的嫁接試驗說明細(xì)胞核限制著細(xì)胞的遺傳三、染色質(zhì)核仁中心體核外膜核內(nèi)膜核孔內(nèi)質(zhì)網(wǎng)選擇題：1-9：DBBDBBDCC10.（1）31385或12（5、12均可）（2）都由雙層膜包被線粒體、葉綠體(1)甲乙甲無核膜包