扎魯特旗2024-2025學(xué)年數(shù)學(xué)四年級(jí)第二學(xué)期期末學(xué)業(yè)質(zhì)量監(jiān)測(cè)試題含解析

扎魯特旗2024-2025學(xué)年數(shù)學(xué)四年級(jí)第二學(xué)期期末學(xué)業(yè)質(zhì)量監(jiān)測(cè)試題一、填空題。（每題2分，共20分）1．下面是淘氣這學(xué)期數(shù)學(xué)單元測(cè)驗(yàn)成績(jī)統(tǒng)計(jì)表，根據(jù)統(tǒng)計(jì)圖表填空。第1單元第2單元第3單元第4單元第5單元成績(jī)（分）84949598100（1）從相鄰的兩次成績(jī)看，第（______）單元到第（______）單元，成績(jī)提高幅度最小。（2）從相鄰的兩次成績(jī)看，第（______）單元到第（______）單元，成績(jī)提高幅度最大。（3）從統(tǒng)計(jì)圖可以看出，淘氣本學(xué)期數(shù)學(xué)成績(jī)呈（______）趨勢(shì)。（4）淘氣這學(xué)期數(shù)學(xué)測(cè)驗(yàn)成績(jī)的平均分是（______）。2．不改變數(shù)的大小，把0.7改寫(xiě)成小數(shù)部分是三位的小數(shù)是________。3．360×14=5040,可以直接得到5040÷360=（________）,5040÷14=（________）．4．王爺爺買(mǎi)了兩個(gè)西瓜,第一個(gè)西瓜重9.07千克,第二個(gè)西瓜重7.16千克,這兩個(gè)西瓜一共重（____）千克。5．0.58噸=（）千克7米2厘米=（）米521厘米=()米3千米10米=（）千米6．寫(xiě)一寫(xiě)圖形的準(zhǔn)確運(yùn)動(dòng)變化情況。（1）由圖B到圖A，向左（______）。（2）由圖B到圖C，先向右（______），再繞（______）。7．□□5×8要使積是三位數(shù)，百位上只能填_____，十位上只能填_____。8．麗麗把1瓶果汁倒入4個(gè)小杯，1個(gè)中杯和1個(gè)大杯，正好都倒?jié)M，大杯的容量是小杯的3倍，中杯容量是小杯的2倍，如果都倒入小杯，1小杯的容量是這瓶果汁的（________）。9．267克=（____）千克,55厘米=（____）米。1元5角=（____）元10．一個(gè)兩位小數(shù)取近似值后是6.4,這個(gè)數(shù)最大是（______）,最小是（______）。二、選擇題（每題2分，共10分）11．在下面的統(tǒng)計(jì)圖中，橫線(xiàn)所在位置能反映這4個(gè)數(shù)的平均數(shù)的圖是（）。A． B． C．12．不改變數(shù)的大小，下面（）中的0可以去掉。A．0.5m B．1.80kg C．3.09m D．80.3元13．挖一條長(zhǎng)1200米的水渠。王叔叔每天挖整條水渠的，李叔叔單獨(dú)10天可以挖完。兩人合作，幾天挖完？下面列式正確的是（）。A．1÷（＋） B．1200÷（12＋10） C．1200÷（＋）14．0.3與0.4之間的小數(shù)有（）．A．9個(gè) B．10個(gè) C．無(wú)數(shù)個(gè)15．下面小數(shù)中最接近于10的數(shù)是（）。A．10.01 B．9.998 C．9.9三、判斷題（每題2分，共16分）16．等邊三角形是等腰三角形，等腰三角形不一定是等邊三角形_____。17．三位數(shù)□61與95的積一定是五位數(shù)．（_______）18．在所有的鈍角三角形中，不可能有等腰三角形．（_______）19．立體圖形從左面看是。（____）20．長(zhǎng)方形、正方形和梯形都是特殊的平行四邊形．______21．在等腰三角形中，有一個(gè)內(nèi)角是40°，另外兩個(gè)內(nèi)角一定是70°．（_____）22．0.424中最左邊的4表示4個(gè)0.1，最右邊的4表示4個(gè)0.001。（________）23．把0.456先擴(kuò)大到原來(lái)的100倍后又縮小到所得數(shù)的，這個(gè)數(shù)現(xiàn)在是4.56。（____）四、計(jì)算題（每題6分，共18分）24．直接寫(xiě)出得數(shù)．60×30=0.56+3.4=9－3.67=100×2.07=0.91+0.09=6.88－2.8=25×16=5÷10=

6500÷500=127×0×9=25．用豎式計(jì)算。45×68＝309×12＝15×692＝560×80＝706×30＝125×18＝26．列豎式計(jì)算并驗(yàn)算。五、解答題（每題6分，共36分）27．每千克蘋(píng)果4.25元，媽媽買(mǎi)了14千克蘋(píng)果，付出了100元，應(yīng)找回多少錢(qián)？28．某小學(xué)四至六年級(jí)學(xué)生近視情況統(tǒng)計(jì)表如下：（1）請(qǐng)根據(jù)下面的統(tǒng)計(jì)圖把上面的統(tǒng)計(jì)表補(bǔ)充完整。（2）請(qǐng)根據(jù)上面統(tǒng)計(jì)表中的內(nèi)容，完成下面的統(tǒng)計(jì)圖。某校四至六年級(jí)同學(xué)近視情況統(tǒng)計(jì)圖（3）（）年級(jí)的近視人數(shù)最多，（）年級(jí)的近視人數(shù)最少。（4）三個(gè)年級(jí)的近視人數(shù)中，男生共有（）人，女生共有（）人。（5）六年級(jí)女生的近視人數(shù)是男生近視人數(shù)的幾分之幾？用下面直線(xiàn)上的點(diǎn)表示出這個(gè)分?jǐn)?shù)。29．（1）以A為頂點(diǎn)畫(huà)一個(gè)70°的角，以B為頂點(diǎn)畫(huà)一個(gè)30°的角，組成一個(gè)三角形，并以所給線(xiàn)段為底畫(huà)出三角形的高。（2）這個(gè)三角形的第三個(gè)角是()°。30．220名同學(xué)參加研學(xué)活動(dòng)，大客車(chē)限乘50人，租金為400元；小客車(chē)限乘35人，租金為300元。他們?cè)鯓幼廛?chē)最省錢(qián)？最少需要花多少錢(qián)？31．為了了解出租車(chē)的營(yíng)運(yùn)利潤(rùn)，李強(qiáng)對(duì)一輛出租車(chē)的營(yíng)運(yùn)情況做了一周的跟蹤調(diào)查，結(jié)果如下：星期日一二三四五六合計(jì)金額休息112188196186223278按這一周每天利潤(rùn)的平均數(shù)計(jì)算，一輛出租車(chē)一個(gè)月（30天）可以獲得利潤(rùn)多少元？32．學(xué)校要為25名足球隊(duì)員購(gòu)買(mǎi)服裝，服裝的單價(jià)分別有78元/套、85元/套和104元/套三種。學(xué)校最少要用多少元？最多呢？

參考答案一、填空題。（每題2分，共20分）1、二三一二上升94.2【分析】（1）（2）根據(jù)折線(xiàn)統(tǒng)計(jì)圖的特點(diǎn)，越平緩，表示上升幅度越??；越陡峭，表示上升幅度越大；（3）結(jié)合統(tǒng)計(jì)圖可知：淘氣本學(xué)期數(shù)學(xué)成績(jī)呈上升趨勢(shì)；（4）將5個(gè)單元的成績(jī)相加，再除以5即可求出這學(xué)期數(shù)學(xué)測(cè)驗(yàn)成績(jī)的平均分。【詳解】（1）從相鄰的兩次成績(jī)看，第二單元到第三單元，成績(jī)提高幅度最小。（2）從相鄰的兩次成績(jī)看，第一單元到第二單元，成績(jī)提高幅度最大。（3）從統(tǒng)計(jì)圖可以看出，淘氣本學(xué)期數(shù)學(xué)成績(jī)呈上升趨勢(shì)。（4）（84＋94＋95＋98＋100）÷5＝471÷5＝94.2（分）淘氣這學(xué)期數(shù)學(xué)測(cè)驗(yàn)成績(jī)的平均分是94.2分?！军c(diǎn)睛】本題考查的是折線(xiàn)統(tǒng)計(jì)圖的綜合運(yùn)用和平均數(shù)的求法，從折線(xiàn)統(tǒng)計(jì)圖中不僅能看出數(shù)據(jù)的多少，還能看出數(shù)據(jù)的變化情況。2、0.700【解析】【考點(diǎn)】小數(shù)的性質(zhì)及改寫(xiě)【解答】0.7=0.700故答案為：0.700【分析】小數(shù)性質(zhì)：小數(shù)的末尾添上或者去掉0，小數(shù)的大小不變。3、14360【詳解】略4、16.23【解析】略5、5807.025.213.01【解析】略6、平移5格平移5格笑臉的中心逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°【分析】（1）平移是物體運(yùn)動(dòng)時(shí)，物體上任意兩點(diǎn)間，從一點(diǎn)到另一點(diǎn)的方向與距離都不變的運(yùn)動(dòng)，平移后圖形的位置改變，形狀、大小不變；（2）圖形的旋轉(zhuǎn)是圖形上的每一點(diǎn)在平面上繞著某個(gè)固定點(diǎn)旋轉(zhuǎn)固定角度的位置移動(dòng)，其中對(duì)應(yīng)點(diǎn)到旋轉(zhuǎn)中心的距離相等，對(duì)應(yīng)線(xiàn)段的長(zhǎng)度、對(duì)應(yīng)角的大小相等，旋轉(zhuǎn)前后圖形的大小和形狀沒(méi)有改變；據(jù)此解答即可?！驹斀狻浚?）由圖B到圖A，向左平移5格。（2）由圖B到圖C，先向右平移5格，再繞笑臉的中心逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°?！军c(diǎn)睛】解答此題的關(guān)鍵是：應(yīng)明確旋轉(zhuǎn)、平移的意義，并能靈活運(yùn)用其意義進(jìn)行解決問(wèn)題。7、10或1【詳解】最小的四位數(shù)是1000，1000÷8＝125；要使□□5×8要使積是三位數(shù)，那么□□5＜125；因此，百位上只能填1，十位上能填0或1。故答案為：1，0或1。8、【分析】根據(jù)大杯的容量是小杯的3倍，中杯容量是小杯的2倍，將1個(gè)中杯和1個(gè)大杯都換算為以小杯為單位，即1個(gè)中杯＝2個(gè)小杯，1個(gè)大杯＝3個(gè)小杯，再加上原有的4個(gè)小杯，即共可以倒?jié)M小杯：4＋2＋3＝9（個(gè)）。據(jù)此解答?！驹斀狻?個(gè)中杯＝2個(gè)小杯；1個(gè)大杯＝3個(gè)小杯；這瓶果汁剛好可以倒?jié)M小杯：4＋2＋3＝9（個(gè)）。則1小杯的容量是9小杯果汁的，即1小杯的容量是這瓶果汁的。故答案為：。【點(diǎn)睛】本題主要考察學(xué)生等量代換的思維以及對(duì)分?jǐn)?shù)的意義的理解，解答此題關(guān)鍵是求出這瓶果汁正好倒?jié)M幾個(gè)小杯，再根據(jù)分?jǐn)?shù)的意義進(jìn)而解答。9、0.2670.551.5【解析】略10、6.446.35【解析】略二、選擇題（每題2分，共10分）11、C【分析】平均數(shù)的意義：一組數(shù)據(jù)的總和除以這組數(shù)據(jù)的個(gè)數(shù)，所得的商叫做平均數(shù)?！驹斀狻扛鶕?jù)三個(gè)統(tǒng)計(jì)圖可以知道A表示的哪個(gè)數(shù)最大，B表示哪個(gè)數(shù)最小，C表示四個(gè)數(shù)的平均數(shù)?！军c(diǎn)睛】解答此題要明確平均數(shù)用來(lái)反映一組數(shù)據(jù)的一般情況。12、B【分析】小數(shù)的性質(zhì)是指在小數(shù)的末尾添上“0”或去掉“0”，小數(shù)的大小不變；據(jù)此解答即可?！驹斀狻緼．0.5m把“0”去掉后，變成5m，5m≠0.5m；B．1.80kg把“0”去掉后，變成1.8kg，1.8kg＝1.80kg；C．3.09m把“0”去掉后，變成3.9m，3.9m≠3.09m；D．80.3元把“0”去掉后，變成8.3元，8.3元≠80.3元；故答案為：B?！军c(diǎn)睛】根據(jù)小數(shù)的性質(zhì)添“0”或者去“0”時(shí)，是在小數(shù)的末尾，小數(shù)中間的“0”是不能隨便去掉的。13、A【分析】把這條水渠的全長(zhǎng)看作單位“1”，王叔叔每天挖整條水渠的李，叔叔單獨(dú)10天可以挖完．李叔叔每天完成這條水渠的，根據(jù)合作的時(shí)間＝工作量÷工作效率和，據(jù)此列式解答?！驹斀狻?÷（＋）＝1÷＝故答案為：A【點(diǎn)睛】此題考查的目的是理解掌握工作量、工作效率、工作時(shí)間三者之間的關(guān)系及應(yīng)用。14、C【解析】試題分析：由題意可知要求的在0.3和0.4之間，沒(méi)有說(shuō)明是幾位小數(shù)，可以是兩位小數(shù)、三位小數(shù)…，所以有無(wú)數(shù)個(gè)小數(shù)．解：0.3與0.4之間的兩位小數(shù)有0.31、0.31、0.33、0.34、0.35、0.36、0.37、0.38、0.39共9個(gè)；而題干中沒(méi)有說(shuō)幾位小數(shù)，所以有無(wú)數(shù)個(gè)．故選C．【點(diǎn)評(píng)】本題的關(guān)鍵是引導(dǎo)學(xué)生走出：認(rèn)真審題，看清楚是幾位小數(shù)．15、B【分析】用10分別與這幾個(gè)數(shù)相減，然后比較差的大小，差小的就是最接近10的數(shù)?！驹斀狻?0.01－10＝0.01，10－9.998＝0.002，10－9.9＝0.1，0.1＞0.01＞0.002，所以9.998最接近10。故答案為：B【點(diǎn)睛】本題的關(guān)鍵是分別同10相加減，求出結(jié)果再相比。三、判斷題（每題2分，共16分）16、√【分析】此題應(yīng)從等邊三角形與等腰三角形的概念來(lái)解答即可。【詳解】等邊三角形是三條邊都相等的三角形，而等腰三角形是只要有兩條邊相等就行。所以等邊三角形是等腰三角形，等腰三角形不一定是等邊三角形，只有三條邊相等的等腰三角形才是等邊三角形。故答案為√?！军c(diǎn)睛】此題重在考查等邊三角形與等腰三角形的概念，以及對(duì)它們的理解能力。17、√【解析】略18、×【解析】略19、√【解析】略20、×【分析】根據(jù)平行四邊形的特征：兩組對(duì)邊平行且相等；則得出：長(zhǎng)方形、正方形是特殊的平行四邊形，而梯形是只有一組對(duì)邊平行的四邊形，另一組對(duì)邊不平行；進(jìn)行解答即可．【詳解】長(zhǎng)方形、正方形是特殊的平行四邊形，而梯形是只有一組對(duì)邊平行的四邊形，另一組對(duì)邊不平行；故答案為×．21、×【詳解】略22、√【分析】0.424中最左邊的4在十分位上，表示4個(gè)十分之一，也就是4個(gè)0.1；最右邊的4在千分位上，表示4個(gè)千分之一，也就是4個(gè)0.001?！驹斀狻?.424中最左邊的4表示4個(gè)0.1，最右邊的4表示4個(gè)0.001。故答案為：√【點(diǎn)睛】熟練掌握小數(shù)的數(shù)位，明確每個(gè)數(shù)位上的數(shù)表示的含義。23、√【解析】略四、計(jì)算題（每題6分，共18分）24、1800；3.96；5.33；207；1；4.08；400；0.5；13；0【詳解】略25、3060；3708；10380；44800；21180；2250【分析】整數(shù)乘法的計(jì)算方法：從右起，依次用第二個(gè)因數(shù)每位上的數(shù)去乘第一個(gè)因數(shù)，乘到哪一位，得數(shù)的末尾就和第二個(gè)因數(shù)的哪一位對(duì)個(gè)因數(shù)的哪一位對(duì)齊；然后把幾次乘得的數(shù)加起來(lái)，由此計(jì)算?！驹斀狻?5×68＝3060309×12＝370815×692＝10380560×80＝44800706×30＝21180125×18＝2250【點(diǎn)睛】本題主要考查學(xué)生基本的豎式計(jì)算能力，在平時(shí)的學(xué)習(xí)中要多鍛煉，計(jì)算時(shí)要細(xì)心，看清數(shù)字。26、13.11；19.01【分析】根據(jù)小數(shù)的加法和減法的豎式計(jì)算法則計(jì)算即可求解，注意要進(jìn)行驗(yàn)算?！驹斀狻?.42＋7.69＝13.1130－10.99＝19.01驗(yàn)算：驗(yàn)算：【點(diǎn)睛】考查了小數(shù)的加法和減法，關(guān)鍵是熟練掌握計(jì)算法則，正確進(jìn)行計(jì)算。五、解答題（每題6分，共36分）27、40.5元【分析】根據(jù)題意，蘋(píng)果單價(jià)×蘋(píng)果質(zhì)量計(jì)算出一共用了多少元，再用付出的錢(qián)數(shù)－蘋(píng)果的總價(jià)求出應(yīng)找回多少錢(qián)。【詳解】100－4.25×14＝100－59.5＝40.5（元）答：應(yīng)找回40.5元?！军c(diǎn)睛】此題考查小數(shù)四則混合運(yùn)算的實(shí)際應(yīng)用，掌握小數(shù)乘法的計(jì)算法則是解題關(guān)鍵。28、（1）20；16（2）（3）六；四（4）50；36（6）【分析】（1）根據(jù)復(fù)式條形統(tǒng)計(jì)圖所提供的六年級(jí)男、女生近視人數(shù)即可完成復(fù)式統(tǒng)計(jì)表；（2）根據(jù)復(fù)式統(tǒng)計(jì)表中所提供的數(shù)據(jù)，即可在圖中分別繪制出表示四、五年級(jí)男、女生近視人數(shù)的直條圖，標(biāo)上數(shù)據(jù)等即可；（3）分別求出各年級(jí)近視人數(shù)，然后比較、排列即可看出哪個(gè)年級(jí)近視人數(shù)最多，哪個(gè)年級(jí)近視人數(shù)最少。（4）分別把三個(gè)年級(jí)中男、女生近視人數(shù)相加，即可解答；（5）求六年級(jí)女生的近視人數(shù)是男生近視人數(shù)的幾分之幾，用該年級(jí)女生近視人數(shù)除以男生近視人數(shù)，16÷20＝，把六年級(jí)男生近視人數(shù)看作單位“1”，把它平均分成5份，每份是它的，女生人數(shù)占這樣的4份?！驹斀狻浚?）年級(jí)人數(shù)（人）性別四年級(jí)五年級(jí)六年級(jí)男生141620女生91116（2）（3）四年級(jí)14＋9＝23（人）五年級(jí)：16＋11＝27（人）六年級(jí)：20＋16＝36（人）36＞27＞23答：六年級(jí)的近視人數(shù)最多，四年級(jí)的近視人數(shù)最少。