第三單元第十一課《在網(wǎng)絡(luò)中搜索信息》-教學(xué)設(shè)計(jì)　2023-2024學(xué)年粵教版（2019）初中信息技術(shù)七年級上冊

第三單元第十一課《在網(wǎng)絡(luò)中搜索信息》-教學(xué)設(shè)計(jì)2023—2024學(xué)年粵教版（2019）初中信息技術(shù)七年級上冊學(xué)校授課教師課時(shí)授課班級授課地點(diǎn)教具教學(xué)內(nèi)容分析1.本節(jié)課的主要教學(xué)內(nèi)容：本節(jié)課主要教授學(xué)生在網(wǎng)絡(luò)中搜索信息的方法和技巧，包括使用搜索引擎、篩選信息、評估信息真實(shí)性和可靠性等。

2.教學(xué)內(nèi)容與學(xué)生已有知識(shí)的聯(lián)系：本節(jié)課與七年級上冊粵教版信息技術(shù)教材中“網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)”章節(jié)相關(guān)，學(xué)生需要具備基本的網(wǎng)絡(luò)知識(shí)和計(jì)算機(jī)操作技能，以便更好地理解和掌握網(wǎng)絡(luò)搜索信息的方法。核心素養(yǎng)目標(biāo)1.信息意識(shí)：培養(yǎng)學(xué)生對信息的敏感度和判斷力，使學(xué)生能夠識(shí)別和評估網(wǎng)絡(luò)信息的價(jià)值。

2.計(jì)算思維：通過搜索信息的實(shí)踐，提升學(xué)生的問題解決能力和邏輯思維能力。

3.數(shù)字化學(xué)習(xí)與創(chuàng)新：鼓勵(lì)學(xué)生運(yùn)用信息技術(shù)進(jìn)行自主學(xué)習(xí)，培養(yǎng)創(chuàng)新意識(shí)和實(shí)踐能力。

4.信息安全與倫理：教育學(xué)生樹立正確的網(wǎng)絡(luò)安全意識(shí)，遵守網(wǎng)絡(luò)倫理，保護(hù)個(gè)人隱私。重點(diǎn)難點(diǎn)及解決辦法1.重點(diǎn)：網(wǎng)絡(luò)搜索技巧的掌握

難點(diǎn)：如何快速準(zhǔn)確地找到所需信息，以及如何評估信息的真實(shí)性和可靠性。

解決辦法：通過實(shí)際操作演示和分組討論，讓學(xué)生掌握關(guān)鍵詞搜索、高級搜索技巧，并引入信息評估的標(biāo)準(zhǔn)，如來源、更新日期等，引導(dǎo)學(xué)生形成批判性思維。

2.重點(diǎn)：信息篩選能力

難點(diǎn)：在大量信息中篩選出有用信息，避免信息過載。

解決辦法：通過設(shè)置搜索任務(wù)，讓學(xué)生在限定時(shí)間內(nèi)完成信息搜索和篩選，同時(shí)提供篩選標(biāo)準(zhǔn)，讓學(xué)生在實(shí)踐中提高信息處理能力。

3.重點(diǎn)：網(wǎng)絡(luò)安全意識(shí)

難點(diǎn)：理解網(wǎng)絡(luò)安全的重要性，并能在實(shí)際操作中保護(hù)個(gè)人信息。

解決辦法：結(jié)合案例教學(xué)，分析網(wǎng)絡(luò)安全事件，讓學(xué)生認(rèn)識(shí)到網(wǎng)絡(luò)安全風(fēng)險(xiǎn)，并教授安全搜索和操作的基本原則。教學(xué)資源準(zhǔn)備1.教材：確保每位學(xué)生都有本節(jié)課所需的粵教版初中信息技術(shù)七年級上冊教材。

2.輔助材料：準(zhǔn)備與網(wǎng)絡(luò)搜索相關(guān)的圖片、圖表、搜索引擎操作視頻等多媒體資源，以便于演示和講解。

3.實(shí)驗(yàn)器材：準(zhǔn)備計(jì)算機(jī)和網(wǎng)絡(luò)連接設(shè)備，確保每個(gè)學(xué)生都能進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)搜索操作。

4.教室布置：設(shè)置分組討論區(qū)，安排實(shí)驗(yàn)操作臺(tái)，并確保網(wǎng)絡(luò)連接穩(wěn)定，以便學(xué)生進(jìn)行實(shí)踐操作。教學(xué)流程1.導(dǎo)入新課（5分鐘）

詳細(xì)內(nèi)容：教師通過提問引導(dǎo)學(xué)生回顧上一節(jié)課學(xué)習(xí)的內(nèi)容，例如：“同學(xué)們，上節(jié)課我們學(xué)習(xí)了計(jì)算機(jī)的基礎(chǔ)知識(shí)，今天我們將一起探索如何在網(wǎng)絡(luò)中搜索信息。請大家談?wù)?，你們平時(shí)是如何在網(wǎng)上找到所需信息的？”隨后，教師展示一個(gè)與生活相關(guān)的搜索問題，如“如何查找附近的美食餐廳”，引發(fā)學(xué)生的興趣和思考。

2.新課講授（15分鐘）

（1）介紹搜索引擎的基本使用方法（5分鐘）

詳細(xì)內(nèi)容：教師演示如何使用搜索引擎，包括輸入關(guān)鍵詞、選擇搜索范圍、使用高級搜索選項(xiàng)等，同時(shí)講解搜索技巧，如使用引號(hào)、排除關(guān)鍵詞等。

（2）講解信息評估標(biāo)準(zhǔn)（5分鐘）

詳細(xì)內(nèi)容：教師介紹評估信息真實(shí)性和可靠性的標(biāo)準(zhǔn)，如檢查信息來源、查看更新日期、對比不同信息等，并舉例說明。

（3）介紹網(wǎng)絡(luò)安全意識(shí)（5分鐘）

詳細(xì)內(nèi)容：教師通過案例教學(xué)，讓學(xué)生了解網(wǎng)絡(luò)安全的重要性，如個(gè)人信息保護(hù)、防止網(wǎng)絡(luò)詐騙等，并教授安全搜索和操作的基本原則。

3.實(shí)踐活動(dòng)（15分鐘）

（1）學(xué)生獨(dú)立搜索信息（5分鐘）

詳細(xì)內(nèi)容：教師布置一個(gè)搜索任務(wù)，如“查找關(guān)于環(huán)保的有趣視頻”，學(xué)生獨(dú)立使用搜索引擎完成搜索，并展示搜索結(jié)果。

（2）學(xué)生分組討論篩選信息（5分鐘）

詳細(xì)內(nèi)容：學(xué)生根據(jù)搜索到的信息，分組討論并篩選出最有價(jià)值的信息，分享篩選標(biāo)準(zhǔn)和過程。

（3）學(xué)生演示信息評估過程（5分鐘）

詳細(xì)內(nèi)容：每組選擇一個(gè)信息進(jìn)行評估，展示評估過程和結(jié)果，教師點(diǎn)評并總結(jié)。

4.學(xué)生小組討論（10分鐘）

（1）討論如何提高搜索效率（5分鐘）

舉例回答：學(xué)生可能回答使用關(guān)鍵詞組合、限定搜索時(shí)間、利用搜索工具等。

（2）討論如何評估網(wǎng)絡(luò)信息的真實(shí)性（5分鐘）

舉例回答：學(xué)生可能回答檢查信息來源、查看更新日期、對比多個(gè)信息源等。

（3）討論網(wǎng)絡(luò)安全問題及防范措施（5分鐘）

舉例回答：學(xué)生可能回答不隨意點(diǎn)擊不明鏈接、不透露個(gè)人信息、安裝殺毒軟件等。

5.總結(jié)回顧（5分鐘）

詳細(xì)內(nèi)容：教師引導(dǎo)學(xué)生回顧本節(jié)課所學(xué)內(nèi)容，強(qiáng)調(diào)網(wǎng)絡(luò)搜索技巧、信息評估標(biāo)準(zhǔn)和網(wǎng)絡(luò)安全意識(shí)的重要性。教師總結(jié)說：“今天我們學(xué)習(xí)了如何在網(wǎng)絡(luò)中搜索信息，掌握了提高搜索效率和評估信息真實(shí)性的方法，同時(shí)也意識(shí)到了網(wǎng)絡(luò)安全的重要性。希望大家在今后的學(xué)習(xí)中，能夠?qū)⑦@些知識(shí)運(yùn)用到實(shí)際生活中。”教師提問學(xué)生：“大家認(rèn)為，如何才能在信息爆炸的時(shí)代，找到自己需要的信息呢？”讓學(xué)生進(jìn)行思考，為下節(jié)課的學(xué)習(xí)做好鋪墊。

教學(xué)用時(shí)：45分鐘教學(xué)資源拓展1.拓展資源：

-網(wǎng)絡(luò)搜索引擎的發(fā)展歷程：介紹搜索引擎從最早的Archie、Wandex到今天的Google、百度等的發(fā)展過程，讓學(xué)生了解搜索引擎技術(shù)的歷史背景和演變。

-信息檢索原理：探討信息檢索的基本原理，包括關(guān)鍵詞匹配、文本挖掘、自然語言處理等，幫助學(xué)生深入理解搜索引擎的工作機(jī)制。

-網(wǎng)絡(luò)安全案例：收集近年來網(wǎng)絡(luò)詐騙、信息泄露等安全事件的案例，通過案例分析，增強(qiáng)學(xué)生的網(wǎng)絡(luò)安全意識(shí)。

-網(wǎng)絡(luò)搜索技巧總結(jié)：收集整理各種網(wǎng)絡(luò)搜索技巧，如使用通配符、排除特定關(guān)鍵詞、利用搜索工具等，幫助學(xué)生提高搜索效率。

2.拓展建議：

-學(xué)生可以嘗試使用不同的搜索引擎進(jìn)行對比搜索，觀察不同搜索引擎的搜索結(jié)果差異，并分析其原因。

-引導(dǎo)學(xué)生利用圖書館和網(wǎng)絡(luò)資源，學(xué)習(xí)如何撰寫學(xué)術(shù)論文，了解文獻(xiàn)檢索的方法和技巧。

-組織學(xué)生參加網(wǎng)絡(luò)安全知識(shí)競賽或講座，提升學(xué)生對網(wǎng)絡(luò)安全重要性的認(rèn)識(shí)。

-建議學(xué)生閱讀相關(guān)的科普書籍或在線課程，如《搜索引擎營銷》、《信息檢索與數(shù)據(jù)庫應(yīng)用》等，拓寬知識(shí)面。

-鼓勵(lì)學(xué)生參與信息技術(shù)社團(tuán)活動(dòng)，與其他同學(xué)交流網(wǎng)絡(luò)搜索和網(wǎng)絡(luò)安全的心得體會(huì)。

-學(xué)生可以嘗試編寫簡單的網(wǎng)絡(luò)爬蟲程序，了解爬蟲技術(shù)的基本原理和應(yīng)用。

-組織學(xué)生開展小組項(xiàng)目，例如設(shè)計(jì)一個(gè)簡單的搜索引擎或信息聚合工具，通過實(shí)踐加深對網(wǎng)絡(luò)搜索和信息處理的了解。

-推薦學(xué)生關(guān)注信息安全相關(guān)的網(wǎng)站、博客和論壇，如“中國信息安全測評中心”、“FreeBuf安全焦點(diǎn)”等，了解最新的網(wǎng)絡(luò)安全動(dòng)態(tài)和技術(shù)發(fā)展趨勢。

-鼓勵(lì)學(xué)生參加網(wǎng)絡(luò)編程和數(shù)據(jù)庫課程，學(xué)習(xí)如何構(gòu)建自己的信息檢索系統(tǒng)，提升信息技術(shù)素養(yǎng)。課堂1.課堂評價(jià)：

a.提問與回答：在課堂教學(xué)中，教師會(huì)通過提問的方式來檢驗(yàn)學(xué)生對知識(shí)的理解和掌握程度。問題設(shè)計(jì)應(yīng)涵蓋本節(jié)課的重點(diǎn)和難點(diǎn)，以及與實(shí)際生活相關(guān)的應(yīng)用案例。例如，在講解如何使用搜索引擎時(shí)，教師可以提問：“如果你們想查找有關(guān)‘環(huán)?！男畔?，應(yīng)該使用什么關(guān)鍵詞？為什么？”通過學(xué)生的回答，教師可以了解他們對搜索技巧的理解和應(yīng)用能力。

b.觀察與記錄：教師在課堂上會(huì)觀察學(xué)生的參與度和互動(dòng)情況，記錄學(xué)生的表現(xiàn)，包括課堂紀(jì)律、參與討論的積極性、解決問題的能力等。例如，在分組討論環(huán)節(jié)，教師會(huì)觀察學(xué)生是否能夠積極參與討論，是否能夠提出有建設(shè)性的意見。

c.小組活動(dòng)評價(jià)：在實(shí)踐活動(dòng)和小組討論環(huán)節(jié)，教師會(huì)根據(jù)學(xué)生的表現(xiàn)進(jìn)行評價(jià)。評價(jià)標(biāo)準(zhǔn)包括團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力、信息檢索能力、問題解決能力、溝通表達(dá)能力等。例如，在搜索信息后的小組討論中，教師會(huì)評價(jià)學(xué)生是否能夠準(zhǔn)確篩選信息，是否能夠合理運(yùn)用搜索技巧。

d.實(shí)時(shí)反饋：在課堂上，教師會(huì)及時(shí)給予學(xué)生反饋，無論是正面的鼓勵(lì)還是針對性的指導(dǎo)。這種實(shí)時(shí)反饋有助于學(xué)生及時(shí)調(diào)整學(xué)習(xí)策略，提高學(xué)習(xí)效果。

e.課堂測試：在課程結(jié)束后，教師可以通過課堂測試來檢驗(yàn)學(xué)生對本節(jié)課內(nèi)容的掌握情況。測試形式可以是選擇題、填空題、簡答題或?qū)嵺`操作題。測試題目應(yīng)緊扣教學(xué)目標(biāo)，有助于發(fā)現(xiàn)學(xué)生的學(xué)習(xí)難點(diǎn)。

2.作業(yè)評價(jià)：

a.作業(yè)批改：教師會(huì)對學(xué)生的作業(yè)進(jìn)行認(rèn)真批改，包括檢查作業(yè)的完整性、正確性和創(chuàng)新性。批改過程中，教師會(huì)注意學(xué)生的解題思路和方法，以及是否能夠?qū)⑺鶎W(xué)知識(shí)應(yīng)用到實(shí)際問題中。

b.個(gè)性化點(diǎn)評：在批改作業(yè)時(shí)，教師會(huì)針對每個(gè)學(xué)生的特點(diǎn)進(jìn)行個(gè)性化點(diǎn)評，指出學(xué)生的優(yōu)點(diǎn)和不足，并提供改進(jìn)建議。

c.及時(shí)反饋：教師會(huì)在批改作業(yè)后及時(shí)將反饋信息反饋給學(xué)生，讓學(xué)生了解自己的學(xué)習(xí)成果和需要改進(jìn)的地方。

d.作業(yè)展示與分享：教師可以選取部分優(yōu)秀作業(yè)進(jìn)行展示和分享，鼓勵(lì)學(xué)生相互學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步。

e.作業(yè)分析與討論：教師可以組織學(xué)生進(jìn)行作業(yè)分析，討論作業(yè)中的典型問題和解決方案，促進(jìn)學(xué)生之間的交流與合作。典型例題講解1.例題：

題目：假設(shè)你想查找關(guān)于“氣候變化”的信息，你會(huì)使用什么關(guān)鍵詞進(jìn)行搜索？請列舉至少三個(gè)關(guān)鍵詞，并解釋選擇這些關(guān)鍵詞的原因。

答案：

-關(guān)鍵詞1：氣候變化

原因：這是最直接的關(guān)鍵詞，用于搜索與氣候變化直接相關(guān)的信息。

-關(guān)鍵詞2：全球變暖

原因：全球變暖是氣候變化的一個(gè)主要表現(xiàn)，使用這個(gè)關(guān)鍵詞可以找到相關(guān)的研究和討論。

-關(guān)鍵詞3：環(huán)境政策

原因：了解氣候變化通常需要考慮相關(guān)的環(huán)境政策，這個(gè)關(guān)鍵詞有助于找到政策分析和應(yīng)對措施。

2.例題：

題目：在搜索引擎中，如何使用引號(hào)來搜索特定短語？

答案：

-操作步驟：在搜索框中輸入引號(hào)，然后輸入想要搜索的短語，最后點(diǎn)擊搜索。

-例如：如果想要搜索關(guān)于“可持續(xù)發(fā)展的定義”，則搜索“可持續(xù)發(fā)展的定義”。

3.例題：

題目：在搜索引擎的高級搜索中，如何限定搜索范圍在特定網(wǎng)站內(nèi)？

答案：

-操作步驟：進(jìn)入搜索引擎的高級搜索頁面，找到“搜索范圍”或“特定網(wǎng)站”的選項(xiàng)，輸入特定的網(wǎng)址，然后進(jìn)行搜索。

-例如：如果想要搜索“”網(wǎng)站內(nèi)的關(guān)于“信息技術(shù)”的信息，則輸入“”作為搜索范圍。

4.例題：

題目：如何使用排除關(guān)鍵詞來減少無關(guān)搜索結(jié)果？

答案：

-操作步驟：在搜索框中輸入想要搜索的關(guān)鍵詞，然后使用減號(hào)“-”前綴加