耳鼻喉頭頸外科學(xué)-課程教學(xué)大綱

ADDINCNKISM.UserStyle《耳鼻喉頭頸外科學(xué)》課程教學(xué)大綱（理論課程）一、課程基本信息課程號(hào)2423D04021開課單位河北大學(xué)臨床醫(yī)學(xué)院課程名稱耳鼻喉頭頸外科學(xué)Otorhinolaryngology,HeadandNeckSurgery課程性質(zhì)必修考核類型考試課程學(xué)分1.0+0課程學(xué)時(shí)17+8課程類別學(xué)科核心課先修課程醫(yī)學(xué)影像技術(shù)、基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)適用專業(yè)（類）口腔醫(yī)學(xué)專業(yè)二、課程描述及目標(biāo)（一）課程簡介耳鼻喉頭頸外科學(xué)是研究聽覺、平衡、嗅覺諸感官與呼吸、吞咽、發(fā)音、語言諸運(yùn)動(dòng)器官的解剖、生理、疾病及其防治的一門臨床醫(yī)學(xué)二級(jí)學(xué)科。耳鼻咽喉諸器官相互連通，內(nèi)襯粘膜相互延續(xù)，生理功能聯(lián)系緊密，既互相獨(dú)立，又相互聯(lián)系、不可分割。近年來由于內(nèi)窺鏡技術(shù)、耳顯微外科、前顱底、側(cè)顱底外科以及頸部外科學(xué)診治水平的發(fā)展，耳鼻咽喉科學(xué)逐步發(fā)展為耳鼻喉頭頸外科學(xué)，其范疇包含耳鼻咽喉、氣管、食管及相關(guān)頭頸區(qū)域外科學(xué)的全部內(nèi)涵。在學(xué)習(xí)時(shí)，必須樹立整體觀念，熟悉和掌握本專業(yè)的知識(shí)，聯(lián)系所學(xué)習(xí)的各科理論，才能對(duì)疾病做出正確的判斷。（二）教學(xué)目標(biāo)通過對(duì)耳鼻喉頭頸外科學(xué)的學(xué)習(xí)，使學(xué)生掌握耳鼻喉頭頸外科學(xué)的基本理論及基本知識(shí)，以常見病、多發(fā)病為重點(diǎn)，掌握其臨床表現(xiàn)、診斷與鑒別診斷、治療等方面的知識(shí)，了解疾病的病因、發(fā)病原理及預(yù)防。課程目標(biāo)1：掌握耳鼻咽喉頭頸外科學(xué)局部解剖特點(diǎn)。課程目標(biāo)2：了解耳鼻喉頭頸外科常見病、多發(fā)病的臨床特點(diǎn)。課程目標(biāo)3：掌握基礎(chǔ)相關(guān)知識(shí)，能夠描述常見疾病的病因、臨床表現(xiàn)、診斷、治療。課程目標(biāo)4：掌握耳鼻咽喉頭頸外科常見病的影像學(xué)特點(diǎn)及其與口腔疾病的關(guān)系。三、課程目標(biāo)對(duì)畢業(yè)要求的支撐關(guān)系畢業(yè)要求指標(biāo)點(diǎn)課程目標(biāo)權(quán)重1.2、1.3、1.4、2.1、2.2課程目標(biāo)10.21.2、1.3、1.4、2.1、2.2課程目標(biāo)20.21.2、1.3、1.4、2.1、2.2、3.4、3.7課程目標(biāo)30.31.2、1.3、1.4、2.1、2.2、3.4、3.7課程目標(biāo)40.3四、教學(xué)方式與方法教學(xué)方式上，在耳鼻喉頭頸外科教學(xué)中堅(jiān)持以學(xué)生為主體，以問題為中心的理念。以學(xué)生為主體，轉(zhuǎn)變傳統(tǒng)教育思想，促使學(xué)生從被動(dòng)向主動(dòng)轉(zhuǎn)化；以問題為中心開展教學(xué)活動(dòng)，有效調(diào)動(dòng)學(xué)生的主動(dòng)性和積極性。教學(xué)方法上，耳鼻喉頭頸外科教學(xué)有其特有之處。耳鼻咽喉都是一些細(xì)小的腔隙和洞，必須采用特殊的照明和器械才能看到。尤其是耳鼻咽喉解剖，教師講起來困難，學(xué)生聽起來費(fèi)力，不容易學(xué)也不愿學(xué)。因此，在講授耳鼻咽喉解剖課時(shí)，借助多媒體課件、幻燈、模型、教學(xué)光盤深入淺出的進(jìn)行講解。在講解耳鼻咽喉疾病時(shí)，采用的教學(xué)模式是課前預(yù)備→理論講授→典型病例→小組討論→教師小結(jié)，重點(diǎn)講解耳鼻咽喉頭頸外科局部解剖及口腔解剖的相關(guān)性及疾病的相關(guān)性。在上節(jié)課結(jié)束時(shí)留下問題，即下節(jié)課的課前預(yù)備，讓學(xué)生一開始就帶著“什么?。咳绾卧\斷？怎樣治療？”等問題進(jìn)入理論學(xué)習(xí)。五、教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn)（一）教學(xué)重點(diǎn)1．“四炎一聾”：耳鼻喉頭頸外科疾病的發(fā)病率較高，尤其是“四炎一聾”，包括中耳炎、鼻炎及鼻竇炎、咽炎及扁桃體炎、喉炎以及耳聾仍然是耳鼻咽喉科的常見病、多發(fā)病，其癥狀、體征、診斷和治療是本科臨床工作與研究的工作重點(diǎn)，也是教學(xué)工作的重點(diǎn)內(nèi)容。2.耳鼻咽喉頭頸解剖：解剖是疾病的基礎(chǔ)，其中鼻腔解剖、咽腔的分部、喉腔解剖、外耳及中耳解剖尤為重點(diǎn)。3.耳鼻喉頭頸外科常見病的影像學(xué)表現(xiàn)，及其與口腔疾病的相關(guān)性。（二）教學(xué)難點(diǎn)1.耳鼻咽喉頭頸解剖。耳鼻咽喉都是細(xì)小的腔隙和洞，其上承顱腦，下通氣管、食管，毗鄰眼眶、口腔和顱底，其周圍又有重要的神經(jīng)干和大血管通過，在解剖上與周圍器官和組織聯(lián)系緊密，不易掌握，為教學(xué)難點(diǎn)。2.耳鼻咽喉部與口腔部的解剖及疾病關(guān)聯(lián)性。六、教學(xué)內(nèi)容、基本要求與學(xué)時(shí)分配序號(hào)教學(xué)內(nèi)容基本要求學(xué)時(shí)教學(xué)方式對(duì)應(yīng)課程目標(biāo)第2篇耳科學(xué)第1章耳的應(yīng)用解剖學(xué)及生理學(xué)1.掌握外耳及中耳的解剖。2.熟悉咽鼓管的解剖特點(diǎn)。3.了解內(nèi)耳的解剖。1課堂講授課程目標(biāo)1第2章耳的檢查1.了解客觀聽力、主觀聽力檢查的區(qū)別及方法。0.5課堂講授課程目標(biāo)1第6章外耳疾病了解耳廓假性囊腫、耳廓化膿性軟骨膜炎、外耳道炎及癤、外耳道真菌病的臨床表現(xiàn)及治療0.5課堂講授課程目標(biāo)2課程目標(biāo)3第7章中耳炎性疾病1.了解分泌性中耳炎的臨床表現(xiàn)及治療。2.了解急性化膿性中耳炎的臨床表現(xiàn)及治療。3.熟悉慢性化膿性中耳炎各型的臨床特點(diǎn)、診斷及鑒別診斷、治療。4.熟悉膽脂瘤的成因、臨床表現(xiàn)、診斷及鑒別診斷、治療。2課堂講授課程目標(biāo)2課程目標(biāo)3第10章耳源性眩暈了解梅尼埃病的病因、病理、臨床表現(xiàn)、診斷及鑒別診斷、治療。1課堂講授課程目標(biāo)2課程目標(biāo)3第3篇鼻科學(xué)第1章鼻的應(yīng)用解剖學(xué)及生理學(xué)1.掌握鼻腔解剖尤其是鼻腔外側(cè)壁的解剖。2.掌握鼻竇的分組及各鼻竇的開口。3.熟悉各鼻竇與眼眶的關(guān)系。4.掌握鼻腔鼻竇與口腔的關(guān)系。5.掌握鼻部疾病影像學(xué)特點(diǎn)。0.5課堂講授課程目標(biāo)2課程目標(biāo)3課程目標(biāo)4第5章鼻外傷了解鼻骨骨折及鼻竇外傷的臨床表現(xiàn)及影像學(xué)特點(diǎn)。了解鼻竇外傷與口腔外傷的關(guān)系。0.5課堂講授課程目標(biāo)2課程目標(biāo)3課程目標(biāo)4第7章急性鼻腔和鼻竇炎性疾病1.掌握急性鼻竇炎的病因、臨床表現(xiàn)、診斷及治療。2.熟悉各組鼻竇炎影像學(xué)特點(diǎn)。3.了解牙源性鼻竇炎的病因、臨床表現(xiàn)及治療。1課堂講授課程目標(biāo)2課程目標(biāo)3課程目標(biāo)4第9章慢性鼻竇炎1.掌握慢性鼻竇炎（伴有或不伴有鼻息肉）的臨床表現(xiàn)、診斷及治療。2.熟悉急慢性鼻竇炎的影像學(xué)特點(diǎn)。1課堂講授課程目標(biāo)2課程目標(biāo)3課程目標(biāo)4第12章鼻源性并發(fā)癥了解鼻源性眶內(nèi)并發(fā)癥、顱內(nèi)并發(fā)癥的臨床表現(xiàn)、診斷及治療。0.5課堂講授課程目標(biāo)2課程目標(biāo)3課程目標(biāo)4第13章鼻中隔疾病1.熟悉鼻中隔偏曲的病因、臨床表現(xiàn)及治療。2.了解鼻中隔血腫、膿腫及鼻中隔穿孔的病因、診斷及治療。3.熟悉鼻中隔偏曲與口腔疾病，尤其是硬腭病變的相關(guān)性。0.5課堂講授課程目標(biāo)2課程目標(biāo)3課程目標(biāo)4第15章鼻及鼻竇囊腫1.了解鼻前庭囊腫的臨床表現(xiàn)及治療。2.了解鼻竇囊腫的臨床表現(xiàn)及治療。3.了解各種鼻部囊腫的影像學(xué)特點(diǎn)。4.了解牙源性上頜竇囊腫的特點(diǎn)及影像學(xué)表現(xiàn)。0.5課堂講授課程目標(biāo)2課程目標(biāo)3課程目標(biāo)4第17章鼻腔鼻竇腫瘤1.熟悉內(nèi)翻性乳頭狀瘤的臨床表現(xiàn)、診斷及治療。2.掌握上頜竇癌的臨床表現(xiàn)、診斷及治療。0.5課堂講授課程目標(biāo)2課程目標(biāo)3課程目標(biāo)4第4篇咽科學(xué)第1章咽的應(yīng)用解剖學(xué)及生理學(xué)1.掌握咽的分部及扁桃體的解剖。2.熟悉咽壁的構(gòu)造。3.了解咽部的筋膜間隙。4.了解咽部的影像學(xué)特點(diǎn)。0.5課堂講授課程目標(biāo)1第4章咽炎掌握急、慢性咽炎的臨床表現(xiàn)、診斷及治療。0.25課堂講授課程目標(biāo)2課程目標(biāo)3第5章扁桃體炎1.了解急慢性扁桃體炎的臨床表現(xiàn)、診斷及治療。2.了解扁桃體切除的手術(shù)適應(yīng)癥。0.5課堂講授課程目標(biāo)2課程目標(biāo)3第6章腺樣體疾病1.了解急性腺樣體炎的臨床表現(xiàn)及治療。2.掌握腺樣體肥大的臨床表現(xiàn)、診斷及治療。3.了解腺樣體肥大引起的口腔頜面發(fā)育受累的表現(xiàn)。0.25課堂講授課程目標(biāo)2課程目標(biāo)3課程目標(biāo)4第7章咽部膿腫熟悉扁桃體周膿腫、咽后膿腫及咽旁膿腫的診斷及影像學(xué)特點(diǎn)。0.5課堂講授課程目標(biāo)1課程目標(biāo)2課程目標(biāo)3課程目標(biāo)4第9章咽腫瘤1.了解鼻咽纖維血管瘤的發(fā)病特點(diǎn)及臨床表現(xiàn)、影像學(xué)特點(diǎn)。2.熟悉鼻咽癌的好發(fā)部位、鼻咽癌的病因、臨床表現(xiàn)、診斷及治療。0.5課堂講授課程目標(biāo)1課程目標(biāo)2課程目標(biāo)3第5篇喉科學(xué)第1章喉的應(yīng)用解剖學(xué)及生理學(xué)1.掌握喉軟骨的構(gòu)成及喉腔內(nèi)解剖。2.了解喉內(nèi)肌及各喉部韌帶與膜。3.了解喉部的血管和神經(jīng)。0.5課堂講授課程目標(biāo)1第5章喉外傷1.了解閉合性喉外傷、開放性喉外傷的病因、診斷及治療。2.掌握喉外傷并發(fā)頜面外傷的診斷與治療。0.5課堂講授課程目標(biāo)2課程目標(biāo)3課程目標(biāo)4第6章喉的急性炎癥性疾病1.了解急性會(huì)厭炎的臨床表現(xiàn)、診斷及治療。2.熟悉急性會(huì)厭炎的影像學(xué)特點(diǎn)。0.5課堂講授課程目標(biāo)2課程目標(biāo)3第8章喉的神經(jīng)性疾病了解喉麻痹的病因、臨床表現(xiàn)及治療。0.25課堂講授課程目標(biāo)2課程目標(biāo)3第9章喉腫瘤1.了解喉乳頭狀瘤的病因、臨床表現(xiàn)及治療。2.了解喉癌的病因、臨床表現(xiàn)、診斷。3.掌握喉癌的影像學(xué)特點(diǎn)。0.5課堂講授課程目標(biāo)2課程目標(biāo)3第11章喉阻塞1.熟悉喉梗阻的定義。2.掌握喉梗阻的臨床表現(xiàn)及分度。3.熟悉喉梗阻的影像學(xué)特點(diǎn)。4.熟悉引起喉梗阻的口腔疾病及治療。0.25課堂講授課程目標(biāo)2課程目標(biāo)3課程目標(biāo)4第6篇?dú)夤苁彻芸茖W(xué)第1章氣管、支氣管及食管的應(yīng)用解剖學(xué)和生理學(xué)1.了解氣管、支氣管的解剖及食管的四個(gè)生理狹窄。2.了解氣管、支氣管及食管的影像學(xué)特點(diǎn)。0.5課堂講授課程目標(biāo)1第4章氣管、支氣管異物掌握氣管及支氣管異物的臨床表現(xiàn)、診斷及影像學(xué)特點(diǎn)。0.5課堂講授課程目標(biāo)2課程目標(biāo)3第6章食管異物1.熟悉食管異物臨床表現(xiàn)及診斷、影像學(xué)特點(diǎn)。2.熟悉引起食管異物的口腔科病因，如義齒等。0.25課堂講授課程目標(biāo)2課程目標(biāo)3課程目標(biāo)4第7篇頸科學(xué)第1章頸部應(yīng)用解剖學(xué)1.掌握頸部的三角及分區(qū)。2.了解頸部的血管、神經(jīng)及肌肉。0.25課堂講授課程目標(biāo)1第6章頸部創(chuàng)傷1.了解頸部閉合性、開放性創(chuàng)傷的病因、臨床表現(xiàn)及治療。2.了解頸部外傷并發(fā)頜面外傷的處理原則。0.25課堂講授課程目標(biāo)2課程目標(biāo)3課程目標(biāo)4第7章頸部腫塊及頸清掃術(shù)熟悉頸部腫塊的診斷及治療、影像學(xué)特點(diǎn)。0.25課堂講授課程目標(biāo)2課程目標(biāo)3合計(jì)17七、見習(xí)內(nèi)容、基本要求與學(xué)時(shí)分配序號(hào)見習(xí)項(xiàng)目名稱見習(xí)內(nèi)容與要求學(xué)時(shí)類型對(duì)應(yīng)課程目標(biāo)第1篇緒論第2章耳鼻咽喉頭頸外科檢查基本方法與常規(guī)診療設(shè)備1.了解?？圃\室的設(shè)置。2.了解耳鼻咽喉頭頸外科檢查的基本方法與設(shè)備。3.認(rèn)識(shí)常用檢查器械。4.初步掌握額鏡的使用方法。1其它課程目標(biāo)1第2篇耳科學(xué)第1章耳的應(yīng)用解剖學(xué)及生理學(xué)第2章耳的檢查第7章中耳炎性疾病1.了解外耳道及鼓膜的檢查方法、耳鏡檢查法。2.了解耳部影像學(xué)檢查。3.熟悉耳內(nèi)窺鏡下慢性化膿性中耳炎的表現(xiàn)。4.了解中耳解剖與下頜關(guān)節(jié)的關(guān)系。2其它課程目標(biāo)1課程目標(biāo)2課程目標(biāo)3課程目標(biāo)4第3篇鼻科學(xué)第1章鼻的應(yīng)用解剖學(xué)及生理學(xué)第2章鼻的檢法查第8章慢性鼻炎第9章慢性鼻竇炎1.掌握外鼻的檢查、前鼻鏡的檢查。2.熟悉鼻腔及鼻竇的影像學(xué)檢查。3.了解鼻腔及鼻竇內(nèi)鏡檢查法。4.掌握慢性鼻竇炎的內(nèi)窺鏡下表現(xiàn)。5．熟悉鼻竇與口腔的解剖毗鄰關(guān)系。2其它課程目標(biāo)1課程目標(biāo)2課程目標(biāo)3課程目標(biāo)4第4篇咽科學(xué)第1章咽的應(yīng)用解剖學(xué)及生理學(xué)第2章咽的檢查第5章扁桃體炎第6章腺樣體疾病1.了解口咽部、鼻咽及喉咽部檢查。2.了解硬性鼻咽鏡及纖維鼻咽鏡的檢查方法。3.掌握咽部影像學(xué)檢查。4.熟悉扁桃體解剖及分度。5.了解內(nèi)窺鏡下腺樣體肥大的表現(xiàn)。1其它課程目標(biāo)1課程目標(biāo)2課程目標(biāo)3課程目標(biāo)4第5篇喉科學(xué)第1章喉的應(yīng)用解剖學(xué)及生理學(xué)第2章喉的檢查第6章喉的急性炎癥性疾病第9章喉腫瘤1.了解喉的外部檢查法及間接喉鏡檢查。2.了解直接喉鏡檢查。3.熟悉纖維喉鏡、電子喉鏡的檢查。4.了解電子喉鏡下急性會(huì)厭炎、急性喉炎及喉部腫瘤的表現(xiàn)。1.5其它課程目標(biāo)1課程目標(biāo)2課程目標(biāo)3課程目標(biāo)4第6篇?dú)夤苁彻芸茖W(xué)第7篇頸科學(xué)第1章氣管、支氣管及食管的應(yīng)用解剖學(xué)及生理學(xué)第4章氣管、支氣管異物第1章頸部應(yīng)用解剖學(xué)第2章頸部檢查1.了解常用支氣管內(nèi)鏡及食管鏡的認(rèn)識(shí)。2.熟悉頸部影像學(xué)檢查。0.5其它課程目標(biāo)1課程目標(biāo)2課程目標(biāo)3課程目標(biāo)4合計(jì)8注：實(shí)驗(yàn)要求包括必修、選修；實(shí)驗(yàn)類型包括“演示性”、“驗(yàn)證性”、“設(shè)計(jì)性”、“探究性”、“其它”等。八、學(xué)業(yè)評(píng)價(jià)和課程考核（一）考核類型：√考試考查（二）考核方式：開卷考試√閉卷考試課程論文課程報(bào)告其它：（三）成績?cè)u(píng)定：考核依據(jù)建議分值（百分比）考核/評(píng)價(jià)細(xì)則對(duì)應(yīng)課程目標(biāo)平時(shí)成績30%出勤率10%課堂點(diǎn)名10分。課程目標(biāo)4理論小測(cè)驗(yàn)20%課后作業(yè)2次，每次滿分10分。課程目標(biāo)2課程目標(biāo)3課程目標(biāo)4期末考核70%閱卷課程目標(biāo)2課程目標(biāo)3課程目標(biāo)4九