《揚(yáng)州慢》課件 【知識(shí)精研】統(tǒng)編版高二語(yǔ)文選擇性必修下冊(cè)

俗話說(shuō)得好,“上有天堂,下有蘇杭”“腰纏十萬(wàn)貫,騎鶴上揚(yáng)州”。那么,是杭州和揚(yáng)州城怎樣的繁華能令古人發(fā)出如此的感慨呢?就讓我們跟隨詞人柳永和姜夔去領(lǐng)略一下這人間天堂的美麗景色和繁華景象吧。望海潮

揚(yáng)州慢望海潮宋真宗咸平末年,柳永從家鄉(xiāng)前往都城汴京(今屬河南)應(yīng)考,路經(jīng)錢塘(今屬浙江)。柳永與孫何是布衣之交,此時(shí)孫何正好任兩浙轉(zhuǎn)運(yùn)使,柳永想拜訪他,但當(dāng)時(shí)官府之家門禁極嚴(yán),柳永為一介平民,是很難到孫何家去拜訪的,于是柳永就寫下了《望海潮》這首詞,并使其在青樓被廣泛歌唱,以使孫何知道,后孫何親自前往見(jiàn)面。背景鏈接揚(yáng)州慢《揚(yáng)州慢》這首詞寫于宋孝宗淳熙三年(1176),其時(shí)詞人才21歲。這時(shí)距完顏亮南侵(1161)已有十五年,距符離之?dāng)?1163)亦有十三年,但揚(yáng)州城卻依然是四顧蕭條,一片殘破景象。作為一個(gè)身世孤寒、流落江湖的旅人,一個(gè)關(guān)心國(guó)家前途的詞人,當(dāng)他征途小駐,這座想象之中昔年歌吹極盛的名城,卻以殘破凄涼的姿態(tài)出現(xiàn)在他的眼前,他目擊心傷,就在沉重的嘆息聲中抒發(fā)出對(duì)戰(zhàn)后揚(yáng)州城的傷悼之情,以及由此而生的無(wú)限哀時(shí)傷亂之感。1.一詞多義知識(shí)梳理2.名句積累(1)柳永《望海潮》中“

東南形勝

,

三吳都會(huì)

,

錢塘自古繁華

”三句點(diǎn)出杭州位置的重要、歷史的悠久,揭示出所詠主題。

(2)柳永《望海潮》中寫錢塘江堤上樹(shù)木茂密如云,錢塘江江水澎湃浩蕩的句子是:“

云樹(shù)繞堤沙

,

怒濤卷霜雪

”。(3)描寫杭州西湖美景的古詩(shī)詞有許多,其中柳永的《望海潮》中僅用“

三秋桂子

,

十里荷花

”八個(gè)字,就把西湖的美景概括出來(lái)了。

(4)姜夔在《揚(yáng)州慢》中“

過(guò)春風(fēng)十里

,

盡薺麥青青

”兩句,化用杜牧《贈(zèng)別》(其一)里的詩(shī)句來(lái)反襯今日的一片荒涼景象,令人感嘆。

(5)姜夔在《揚(yáng)州慢》中用“

廢池喬木

,

猶厭言兵

”兩句,描繪了戰(zhàn)爭(zhēng)洗劫后揚(yáng)州城的荒蕪景象,令人感嘆。

(6)《揚(yáng)州慢》中渲染了凄涼的氣氛并暗示敵騎威脅尚未解除的詩(shī)句是:

漸黃昏

,

清角吹寒

,

都在空城

。

初讀課文·明大意文脈預(yù)覽《望海潮》運(yùn)用鋪敘的手法著力描寫杭州城內(nèi)外的美麗景象,表現(xiàn)了錢塘(杭州)的繁華,展現(xiàn)了一派物阜民康、和諧安定的社會(huì)風(fēng)貌。這首詞一方面表達(dá)了詞人對(duì)杭州的喜愛(ài)與贊美,一方面借以歌頌此地的地方長(zhǎng)官治理有方,政績(jī)卓著。《揚(yáng)州慢》既控訴了金朝統(tǒng)治者發(fā)動(dòng)掠奪戰(zhàn)爭(zhēng)所造成的災(zāi)難,又對(duì)南宋王朝的偏安政策進(jìn)行了譴責(zé),抒發(fā)了詞人內(nèi)心的郁憤,表達(dá)出一片愛(ài)國(guó)深情。主旨探微望海潮任務(wù)一

內(nèi)容情感分析在《望海潮》一詞中,詞人是從哪些方面來(lái)描寫杭州的繁華與美麗的?抒發(fā)了怎樣的感情?精讀課文·細(xì)揣摩參考答案:寫杭州的繁華與美麗時(shí),詞人著重突出了以下幾個(gè)方面:詞人在詞中全面、細(xì)致地描繪了古都杭州的繁華與美麗,充分表達(dá)了對(duì)杭州風(fēng)物的驚嘆、贊美與艷羨之情。任務(wù)二

詞句賞析1.古人作詩(shī)填詞講究煉字,把“云樹(shù)繞堤沙,怒濤卷霜雪,天塹無(wú)涯”句中的“卷”字改為“推”好不好?為什么?參考答案:不好。用“霜雪”比喻浪花,“怒濤卷霜雪”表現(xiàn)了錢塘江潮來(lái)時(shí)波滾浪翻、排山倒海的氣勢(shì),用“推”則顯得比較平板,力度與氣勢(shì)沒(méi)有“卷”強(qiáng)烈;對(duì)浪花飛濺的情態(tài)描寫也不如“卷”形象逼真。2.相傳金主完顏亮聽(tīng)唱“三秋桂子,十里荷花”以后,便羨慕錢塘的繁華,遂起“投鞭渡江之志”。請(qǐng)你分析一下這兩句有著怎樣的藝術(shù)表現(xiàn)力。參考答案:“三秋桂子,十里荷花”這兩句寫得高度凝練,將西湖以至整個(gè)杭州最美的特征都概括出來(lái)了,具有震撼人心的藝術(shù)力量?！叭铩币庵腹鸹ɑㄆ陂L(zhǎng),馥郁芬芳,長(zhǎng)久不散;“十里”是說(shuō)湖中廣植荷花,每逢花期可謂“接天蓮葉無(wú)窮碧,映日荷花別樣紅”。這兩句牽出的意象有湖、山、桂花、荷花,令人心曠神怡,遐思萬(wàn)千。任務(wù)三

主題個(gè)性解讀有人說(shuō)《望海潮》這首詞描寫了都市的繁華景象,拓展了詞的題材領(lǐng)域,但作為投贈(zèng)之作,這一寫作目的對(duì)于它的內(nèi)容和表現(xiàn)手法都產(chǎn)生了不好的影響,有阿諛?lè)畛兄?。?qǐng)談?wù)勀愕目捶?。參考答?觀點(diǎn)一:柳永的這首詞是歌功頌德之作,因?yàn)樗膶懽髂康氖菫榱说玫降胤介L(zhǎng)官的召見(jiàn)和賞識(shí),因而難免對(duì)對(duì)方加以贊揚(yáng)甚至奉承,使得這首詞在最后出現(xiàn)了一個(gè)格調(diào)不高的結(jié)尾。觀點(diǎn)二:詞中所描寫的山水之美和都市的生活景象,可以說(shuō)真實(shí)地反映了北宋前期的社會(huì)歷史面貌。此詞雖為投贈(zèng)之作,卻不能說(shuō)是粉飾太平、歌功頌德的作品。觀點(diǎn)三:柳永在本詞中的確有一些顯而易見(jiàn)的阿諛?lè)畛兄Z(yǔ),但并不被人們過(guò)多計(jì)較。他的詞善于鋪敘,一氣貫注,首尾完整;即使表現(xiàn)曲折復(fù)雜的場(chǎng)景,也自然流轉(zhuǎn),毫不呆滯,深入細(xì)致,清晰明朗,好像說(shuō)出了人們的眼前景和心里話,這就使得他的作品在當(dāng)時(shí)被廣為傳誦。揚(yáng)州慢任務(wù)一

詞句作用分析1.很多詩(shī)詞作品前面都會(huì)附有簡(jiǎn)短的序言,或述背景,或說(shuō)緣由,或點(diǎn)題旨,或傳感情。一則說(shuō)明寫作的緣由,二則與正文相映成趣。請(qǐng)分析《揚(yáng)州慢》詞前的小序有何作用。參考答案:主要交代了寫作這首詞的時(shí)間、地點(diǎn)——丙申、維揚(yáng),當(dāng)時(shí)的情景——四顧蕭條,詩(shī)人的心境——愴然感慨,詞的主題——黍離之悲。2.“杜郎俊賞,算而今,重到須驚。”杜牧為何而驚?該句在全詞中有何作用?參考答案:(1)因“空”而“驚”,暗示現(xiàn)實(shí)的揚(yáng)州城何等凄清荒涼,何等令人心痛!(2)連綴全詞,由上片的記行寫景過(guò)渡到下片的聯(lián)想對(duì)比,一邊是蕭條冷落,一邊是繁華熱鬧,一邊是實(shí),一邊是虛,兩幅對(duì)比鮮明的圖景寄寓著詞人對(duì)昔盛今衰的感慨。任務(wù)二

詞中意象分析本詞選取了哪些意象來(lái)渲染凄涼的氛圍,來(lái)表現(xiàn)詞人的“黍離之悲”?找出這些意象,并分析其效果。參考答案:任務(wù)三

詞句賞析賞析“清角吹寒”中“寒”字的妙處。參考答案:“寒”字用得很妙。寒,本來(lái)是天氣給人的觸覺(jué)感受,但詞人不言天寒,而說(shuō)“吹寒”,把角聲的凄清與天氣聯(lián)系在一起,把產(chǎn)生寒的自然方面的原因抽去,突出人為的感情色彩,似乎是角聲把寒意散布在這座空城里。聽(tīng)覺(jué)所聞是清角悲吟,觸覺(jué)所感是寒氣逼人。任務(wù)四

表達(dá)技巧鑒賞1.“自胡馬窺江去后,廢池喬木,猶厭言兵”三句運(yùn)用了什么手法?表達(dá)了詞人怎樣的情感?參考答案:運(yùn)用了擬人的手法,廢池、喬木本是沒(méi)有知覺(jué)的事物,詞人將它們?nèi)烁窕?作為15年前那場(chǎng)浩劫的目擊者,戰(zhàn)爭(zhēng)的恐怖、敵人的兇殘,種種景象仍然留在它們心中,連它們都在痛恨金人發(fā)動(dòng)的侵略戰(zhàn)爭(zhēng),物猶如此,人何以堪?把詞人對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)的厭惡之情表達(dá)得淋漓盡致。2.《揚(yáng)州慢》一詞,詞人引用了前人的詩(shī)句,是否有抄襲剽竊之嫌呢?參考答案:沒(méi)有?！稉P(yáng)州慢》一詞的寫法除有虛有實(shí),有景有情,回環(huán)反復(fù),跌宕生姿,讀來(lái)頗有身臨其境之感外,更有特色之處是化用前人詩(shī)句?；们叭嗽?shī)句是詞中用典的一種方式,化用的目的是加深詞中意境,促人聯(lián)想。本詞化用前人詩(shī)句,采用借用詞語(yǔ)的方法,“春風(fēng)十里”“豆蔻詞工”和“青樓夢(mèng)好”“二十四橋”四語(yǔ),全出自杜牧以揚(yáng)州生活為主題的七言絕句。它們使人聯(lián)想到杜牧曾寫過(guò)許多贊美揚(yáng)州的詩(shī)篇,并且佩服他那出眾的才華,可是杜牧如果活到今天,目睹揚(yáng)州慘遭洗劫后的凄涼景象,恐怕也要驚恐不已,再難寫出情意綿綿的佳句。這就表明這景象確實(shí)使人有難言之痛。這樣寫,使詞的意境又深了一層。1.下列句子中,加點(diǎn)詞的解釋不正確的一項(xiàng)是(

)答案:C解析:三秋:農(nóng)歷九月。2.下列各組句子中,加點(diǎn)詞的意思不同的一項(xiàng)是(

)答案:A解析:A項(xiàng),“天塹”前者指錢塘江,后者指長(zhǎng)江。B項(xiàng),參差:長(zhǎng)短、高低、大小不齊,不一致。C項(xiàng),異日:改日,他日。D項(xiàng),羅綺:綾羅綢緞,借指絲綢衣裳。3.下列對(duì)文中相關(guān)文化常識(shí)的解釋,不正確的一項(xiàng)是(

)A.胡馬,胡人的兵馬,指北方少數(shù)民族的軍隊(duì),在《揚(yáng)州慢》(淮左名都)中代指金兵。B.豆蔻,形容十三四歲的少女,杜甫詩(shī)《贈(zèng)別》(其一)有“娉娉裊裊十三余,豆蔻梢頭二月初”之語(yǔ)。C.淮左,淮水東面。方位以東方為左,揚(yáng)州一帶,在宋時(shí)屬淮東,故稱。D.“黍離之悲”,借指對(duì)飽受戰(zhàn)爭(zhēng)之苦的百姓的同情?！妒螂x》,《詩(shī)經(jīng)·王風(fēng)》中的一首詩(shī),是周人緬懷故都之作。答案:D解析:“黍離之悲”指故國(guó)殘破的悲思。[寫作技法]今昔對(duì)比用今昔對(duì)比的反襯手法來(lái)寫景抒情,在《揚(yáng)州慢》的上片是比較突出的。