學(xué)校留守兒童工作計劃范文

學(xué)校留守兒童工作計劃范文

隨著社會的發(fā)展和經(jīng)濟的快速增長，越來越多的農(nóng)村勞動力外出務(wù)工，導(dǎo)致大量留守兒童出現(xiàn)。留守兒童的教育和成長問題已成為社會關(guān)注的焦點。為了更好地關(guān)愛和幫助留守兒童，我校特制定以下工作計劃：

一、工作目標

1.提高留守兒童的心理健康水平，減少心理問題的發(fā)生。

2.增強留守兒童的自我保護意識和能力，防止意外傷害和犯罪行為。

3.提升留守兒童的學(xué)習(xí)成績和綜合素質(zhì)，縮小與非留守兒童的差距。

4.加強家校聯(lián)系，形成關(guān)愛留守兒童的合力。

二、工作內(nèi)容

1.建立留守兒童檔案

-對全校留守兒童進行摸底調(diào)查，了解他們的家庭情況、學(xué)習(xí)情況和心理狀況。

-為每個留守兒童建立個人檔案，記錄他們的成長變化和需要幫助的問題。

2.開展心理健康教育

-定期組織心理健康講座，幫助留守兒童認識自我，增強自信心。

-開設(shè)心理咨詢室，為有需要的留守兒童提供心理咨詢服務(wù)。

-定期開展團體心理輔導(dǎo)活動，幫助留守兒童建立良好的人際關(guān)系。

3.加強安全教育和自我保護能力培養(yǎng)

-定期開展安全教育活動，提高留守兒童的安全意識和自我保護能力。

-教授留守兒童基本的自救知識和技能，如火災(zāi)逃生、防溺水等。

-通過模擬演練等方式，讓留守兒童在實踐中掌握安全知識。

4.提升學(xué)習(xí)成績和綜合素質(zhì)

-針對留守兒童的學(xué)習(xí)特點，制定個性化的教學(xué)計劃，提高教學(xué)效果。

-開展豐富多彩的課外活動，如興趣小組、社會實踐等，提高留守兒童的綜合素質(zhì)。

-建立學(xué)習(xí)幫扶機制，鼓勵成績優(yōu)秀的學(xué)生幫助成績較差的留守兒童。

5.加強家校聯(lián)系

-定期召開家長會，通報留守兒童的學(xué)習(xí)情況和心理狀況。

-建立家校聯(lián)系卡，方便家長和老師之間的溝通。

-開展家訪活動，了解留守兒童的家庭環(huán)境和需求。

三、工作措施

1.加強組織領(lǐng)導(dǎo)

-成立留守兒童工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由校長擔任組長，分管德育的副校長和德育主任擔任副組長，各班主任為成員。

-明確領(lǐng)導(dǎo)小組的職責(zé)和任務(wù)，定期召開會議，研究解決留守兒童工作中的問題。

2.完善工作制度

-制定留守兒童工作制度，明確各項工作的流程和要求。

-建立留守兒童工作考核機制，定期對工作進行評估和總結(jié)。

3.加大經(jīng)費投入

-爭取政府和社會的支持，為留守兒童工作提供必要的經(jīng)費保障。

-合理使用經(jīng)費，確保每一分錢都用在留守兒童身上。

4.加強師資隊伍建設(shè)

-定期組織教師參加留守兒童工作培訓(xùn)，提高教師的專業(yè)素質(zhì)和工作能力。

-鼓勵教師開展留守兒童工作研究，形成自己的工作特色和經(jīng)驗。

5.加強宣傳引導(dǎo)

-利用校園廣播、黑板報、宣傳欄等陣地，宣傳留守兒童工作的重要意義和先進典型。

-通過家長會、家訪等方式，向家長宣傳留守兒童工作的重要性，爭取家長的支持和配合。

四、工作進度安排

1.第一階段（1-2月）：準備工作

-完成留守兒童的摸底調(diào)查，建立個人檔案。

-制定留守兒童工作計劃和制度。

-召開家長會，通報工作計劃，爭取家長的支持。

2.第二階段（3-6月）：實施工作

-開展心理健康教育和安全教育活動。

-加強學(xué)習(xí)幫扶，提高留守兒童的學(xué)習(xí)成績。

-開展家訪活動，了解留守兒童的家庭情況。

3.第三階段（7-8月）：總結(jié)評估

-對上半年的工作進行總結(jié)和評估，找出存在的問題和不足。

-制定下半年的工作計劃和改進措施。

4.第四階段（9-12月）：深化工作

-根據(jù)總結(jié)評估的結(jié)果，調(diào)整和完善工作計劃和措施。

-加強師資隊伍建設(shè)，提高教師的專業(yè)素質(zhì)和工作能力。

-加大宣傳引導(dǎo)力度，爭取更多的社會支持和家長配合。

五、預(yù)期效果

1.留守兒童的心理健康水平明顯提高，心理問題發(fā)生率明顯下降。

2.留守兒童的安全意識和自我保護能力明顯增強，意外傷害和犯罪行為明顯減少。

3.留守兒童的學(xué)習(xí)成績和綜合素質(zhì)明顯提升，與非留守兒童的差距明顯縮小。

4.家校聯(lián)系更加緊密，形成關(guān)愛留守兒童的合力。

六、保障措施

1.加強組織領(lǐng)導(dǎo)，明確工作職責(zé)和任務(wù)。

2.完善工作制度，規(guī)范工作流程和要求。

3.加大經(jīng)費投入，提供必要的經(jīng)費保障。

4.加強師資隊伍建設(shè)，提高教師的專業(yè)素質(zhì)和工作能力。

5.加強宣傳引導(dǎo)，爭取更多