遼寧省阜新市太平區(qū)2024-2025學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期1月期末化學(xué)試題

2024~2025學(xué)年度（上）期末學(xué)業(yè)質(zhì)量檢測(cè)九年級(jí)化學(xué)（理化考試時(shí)間150分鐘化學(xué)試卷滿分：50分）可能用到的相對(duì)原子質(zhì)量H-1C-12O-16Ca-40第一部分選擇題（共10分）（本部分共包括10道小題，每小題1分，每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意）1.下列物質(zhì)屬于純凈物的是A.高錳酸鉀 B.石油 C.天然氣 D.石灰石2.下列化學(xué)用語(yǔ)表示分子的是A.2H B.Na C.S2- D.C603.下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是A.檢查裝置氣密性 B.滴加液體C.點(diǎn)燃酒精燈 D.讀取液體體積4.二氧化鈦（TiO2）可制作用于家裝的白色涂料，其中Ti的化合價(jià)是A.+1 B.+2 C.+3 D.+45.書(shū)寫(xiě)具有保存價(jià)值的檔案時(shí)，按規(guī)定應(yīng)使用碳素墨水（用炭黑等制成）。說(shuō)明單質(zhì)碳具有的性質(zhì)是A.難溶于水 B.可燃性C.熔點(diǎn)高 D.常溫化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定6.敦煌壁畫(huà)聞名世界，修復(fù)發(fā)黑的壁畫(huà)時(shí)發(fā)生反應(yīng)，則X是A. B. C. D.7.氧氣是動(dòng)植物生存的必需品。下列關(guān)于氧氣的性質(zhì)的說(shuō)法合理的是A.通常狀況下，氧氣的密度略小于空氣B.物質(zhì)與氧氣發(fā)生化學(xué)反應(yīng)時(shí)總會(huì)發(fā)光、放熱C.魚(yú)類能在水中生活，證明氧氣易溶于水D.通過(guò)低溫加壓，可使氧氣液化成淡藍(lán)色的液體8.下列做法與綠色化學(xué)理念不相符的是A.合理使用農(nóng)藥和化肥B.盡量多乘坐公共交通工具出行C.把落葉垃圾就地焚燒D.將工業(yè)廢氣處理達(dá)標(biāo)后再排放9.醫(yī)用酒精的主要成分是乙醇（化學(xué)式：）。下列有關(guān)乙醇的說(shuō)法正確的是A.乙醇分子是由碳原子、氫原子、氧原子構(gòu)成的B.乙醇的相對(duì)分子質(zhì)量為74C.乙醇中氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最小D.乙醇中C、H、O三種元素質(zhì)量比是10.碘元素是人體合成甲狀腺激素的必要成分，碘元素在元素周期表中的部分信息及碘原子、氯原子的原子結(jié)構(gòu)示意圖如圖所示，下列說(shuō)法正確的是A.碘的原子質(zhì)量為126.9B.碘原子在化學(xué)反應(yīng)中易失電子C.碘元素和氯元素的化學(xué)性質(zhì)相似D.碘元素和氯元素的本質(zhì)區(qū)別是電子層數(shù)不同第二部分非選擇題（共40分）（本部分共包括4道小題）11.閱讀下列短文并回答問(wèn)題。礦泉水和飲用純凈水礦泉水是指由地下自然涌出，經(jīng)過(guò)各種巖層，其中含有豐富的天然礦物質(zhì)（如鐵、鈣、鈉和鎂）的水。礦泉水只以物理方式殺菌，而不加氯或用其他方式處理水質(zhì)，飲用礦泉水可補(bǔ)充人體必需的元素和礦物質(zhì)。飲用純凈水是用反滲透法或蒸餾法，徹底除去了自來(lái)水中溶解的離子和礦物質(zhì)，得到的可直接飲用的水（類似于蒸餾水），長(zhǎng)期飲用不利于人體健康。水的硬度（也叫礦化度）是指溶解在水中的鈣鹽與鎂鹽含量的多少。含量多的硬度大，反之則小。1L水中含有10mgCaO（或相當(dāng)于10mgCaO）稱為1度。軟水就是硬度小于8的水，如雨水、雪水、純凈水等；硬度大于8的水為硬水，如礦泉水，自來(lái)水、自然界中的地表水和地下水等，我國(guó)規(guī)定：飲用水的硬度不得超過(guò)25度。（1）礦泉水中富含的一種金屬元素是_____（填元素符號(hào)）。（2）礦泉水從地下涌出的過(guò)程中，巖層的作用是_____，在實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行這一操作時(shí)必須用到的玻璃儀器是玻璃棒、燒杯和_____。（3）某礦泉水硬度是12度，其含義是_____，該礦泉水屬于（填“硬”或“軟”）水。（4）在水電解器的玻璃管中注滿水，接通直流電源（如圖）。①一段時(shí)間后，發(fā)現(xiàn)兩電極都有氣泡產(chǎn)生，左右兩側(cè)玻璃管中的液面有不同程度的下降。用燃著的木條檢驗(yàn)正極的氣體時(shí)，觀察到____。②由上述實(shí)驗(yàn)可以得出：水是由氫、氧兩種元素組成的。寫(xiě)出電解水的化學(xué)反應(yīng)方程式：_____。（5）你對(duì)健康飲水所提的一條建議是______。12.二氧化碳在大氣中含量很少，卻是人類生存不可缺少的物質(zhì)。請(qǐng)回答下列問(wèn)題：Ⅰ.自然界中的二氧化碳（1）冬季空氣中二氧化碳的含量通常_____（填“高于”“等于”或“低于”）夏季空氣中二氧化碳的含量；（2）二氧化碳在自然界中是不斷循環(huán)的，大自然消耗二氧化碳的途徑之一是_____。Ⅱ.二氧化碳的奇妙變化如圖1，某學(xué)習(xí)小組學(xué)習(xí)“奇妙的二氧化碳”后，利用如圖所示裝置進(jìn)行課外實(shí)驗(yàn)：向收集滿CO2的軟塑料瓶中加入約占四分之一體積的水，立即旋緊瓶蓋，振蕩，觀察到軟塑料瓶變癟。（3）該實(shí)驗(yàn)_____（填“能”或“不能”）證明CO2與水發(fā)生反應(yīng)，理由是_____。Ⅲ.實(shí)驗(yàn)室制備二氧化碳（4）選用試劑。按下表進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，取等質(zhì)量的大理石加入足量酸中（雜質(zhì)不與酸反應(yīng)），產(chǎn)生二氧碳的體積隨時(shí)間變化曲線如圖2所示。①圖2中乙對(duì)應(yīng)實(shí)驗(yàn)______（填“1”“2”或“3”）；②圖乙對(duì)應(yīng)實(shí)驗(yàn)發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)_____。③若實(shí)驗(yàn)室需要制得0.22g二氧化碳，則理論上需要含碳酸鈣80%的大理石的質(zhì)量為_(kāi)_____g；④不用實(shí)驗(yàn)編號(hào)3的藥品制取二氧化碳的原因是______。（5）組裝裝置。選擇下列儀器______（填字母序號(hào)）組裝起來(lái)作為發(fā)生裝置，還缺少的收集裝置是______（填儀器名稱），檢驗(yàn)二氧化碳是否集滿的操作是______。13.化學(xué)是一門(mén)以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的自然科學(xué)。請(qǐng)回答下列問(wèn)題：Ⅰ.實(shí)驗(yàn)幫助我們研究微粒的性質(zhì)（1）如圖是水和空氣壓縮的實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)中容易被壓縮的是注射器______（填“A”或“B”）。此實(shí)驗(yàn)說(shuō)明微粒間有間隔______。Ⅱ.實(shí)驗(yàn)幫助我們研究物質(zhì)燃燒條件如圖，薄銅片上白磷燃燒，紅磷和水中白磷不燃燒。（2）此現(xiàn)象說(shuō)明可燃物燃燒的條件之一是______；（3）燒杯中熱水的作用是加熱銅片______。Ⅲ實(shí)驗(yàn)幫助我們研究質(zhì)量守恒定律某同學(xué)設(shè)計(jì)如下圖所示實(shí)驗(yàn)裝置驗(yàn)證質(zhì)量守恒定律。（4）上述裝置能用于驗(yàn)證質(zhì)量守恒定律的是_____（填“甲”“乙”或“丙”）；（5）請(qǐng)你選擇一個(gè)實(shí)驗(yàn)方案，說(shuō)明其不能驗(yàn)證質(zhì)量守恒定律的理由：______。Ⅳ.質(zhì)量守恒定律的應(yīng)用某化學(xué)興趣小組同學(xué)做鎂條在空氣中燃燒的實(shí)驗(yàn)時(shí)，發(fā)現(xiàn)鎂條燃燒除生成白色固體（MgO）外，還有少量淡黃色固體生成。為探究淡黃色固體的成分，該興趣小組在老師的指導(dǎo)下進(jìn)行如下探究。實(shí)驗(yàn)步驟實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論將淡黃色固體投入盛有足量水的燒杯中產(chǎn)生白色沉淀，并有刺激性的氨味氣體產(chǎn)生上述反應(yīng)產(chǎn)生的白色沉淀為Mg(OH)2，生成的氣體為NH3【查閱資料】反應(yīng)過(guò)程中沒(méi)有任何元素化合價(jià)改變。（6）該淡黃色固體中一定含有鎂元素和______元素，從元素守恒角度寫(xiě)出判斷依據(jù)：因?yàn)榛瘜W(xué)反應(yīng)前后______不變，反應(yīng)后生成物中有Mg、N、H、O四種元素。（7）若該淡黃色物質(zhì)僅由兩種元素組成，其化學(xué)式為：______；（8）空氣中氮?dú)夂脱鯕獾捏w積比約為_(kāi)_____，但鎂條在空氣中燃燒只生成少量淡黃色固體，由此得出的一個(gè)結(jié)論是：______。14.我們食用的面包、糕點(diǎn)的配料表中常常有丙酸鈣這種物質(zhì)。其化學(xué)式為Ca(C3H5O2)2，是世界衛(wèi)生組織批準(zhǔn)使用的安全可靠的食品防霉劑。丙酸鈣通常為白色鱗片狀晶體，易溶于水，在干燥陰涼的環(huán)境中較為穩(wěn)定，但在潮濕空氣中容易吸收水分表面變潮濕。丙酸鈣與其它脂肪一樣可以通過(guò)代謝被人體吸收，并供給人必需的鈣元素，這一優(yōu)點(diǎn)是其它防霉劑所無(wú)法相比的，被普遍認(rèn)為是安全的。但是用于食品添加劑時(shí)，國(guó)家嚴(yán)格規(guī)定了其用于制作面食、糕點(diǎn)時(shí)每千克糕點(diǎn)的最大使用量。某小組同學(xué)欲通過(guò)實(shí)驗(yàn)探究其性質(zhì)和防霉效果。一、探究丙酸鈣的性質(zhì)【查閱資料】丙酸鈣與鹽酸反應(yīng)沒(méi)有氣體產(chǎn)生【進(jìn)行實(shí)驗(yàn)】小組同學(xué)利用如圖所示的步驟完成實(shí)驗(yàn)在步驟①實(shí)驗(yàn)中可觀察到試管內(nèi)壁出現(xiàn)水珠；在步驟②實(shí)驗(yàn)中，將稀鹽酸推人試管中，觀察到有氣泡產(chǎn)生，澄清石灰水變渾濁。（1）步驟①中的現(xiàn)象能否說(shuō)明丙酸鈣受熱分解生成水？____（填“能”或“不能”），理由是____。（2）步驟①中試管口塞一團(tuán)棉花的原因是_____。（3）寫(xiě)出步驟②燒杯中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式_____；根據(jù)步驟②中的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，你能得出什么結(jié)論？_____（寫(xiě)出一條即可）。二、探究丙酸鈣的防霉效果【進(jìn)行實(shí)驗(yàn)】分別按下列配方（其他添加劑的質(zhì)量相同且已略去）蒸制6個(gè)饅頭，冷卻后置于密封袋中，記錄如下：實(shí)驗(yàn)配方①②③④⑤⑥面粉/g505050505050糖/g0005m5丙酸鈣/g00.060.100.060.1開(kāi)