中職高考數(shù)學(xué)一輪復(fù)習(xí)講練測(cè)2.1 不等式的基本性質(zhì)(練)(原卷版)_第1頁(yè)
中職高考數(shù)學(xué)一輪復(fù)習(xí)講練測(cè)2.1 不等式的基本性質(zhì)(練)(原卷版)_第2頁(yè)
中職高考數(shù)學(xué)一輪復(fù)習(xí)講練測(cè)2.1 不等式的基本性質(zhì)(練)(原卷版)_第3頁(yè)
中職高考數(shù)學(xué)一輪復(fù)習(xí)講練測(cè)2.1 不等式的基本性質(zhì)(練)(原卷版)_第4頁(yè)
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

2.1不等式的基本性質(zhì)一、選擇題1.已知,則下列不等關(guān)系中一定成立的是(

)A. B. C. D.2.已知,那么下列說(shuō)法正確的是()A.若,則 B.若,則C.若,則 D.若且,則3.已知,則下列結(jié)論正確的是(

)A. B. C. D.不能確定4.若,則的大小關(guān)系為(

)A. B.C. D.5.已知,則的取值范圍是(

)A. B. C. D.6.已知,則的取值范圍是(

)A. B.C. D.7.已知a,b,c,d為實(shí)數(shù),則“”是“且”的(

)A.必要不充分條件 B.不必要條件C.充分必要條件 D.既不充分也不必要條件8.設(shè),則下列不等式中恒成立的是(

)A. B.C. D.9.已知,,則的取值范圍是(

)A. B. C. D.10.設(shè)實(shí)數(shù)、、滿足,且,那么下列不等式中不一定成立的是(

)A. B. C. D.二、填空題11.如果,,那么與的大小關(guān)系是.12.若,,則的最大值是.13.如果,,那么,,從小到大的順序是.14.(填或).15.已知,,則的取值范圍是.16.已知,,都是實(shí)數(shù),則“”是“”的條件.17.已知,,則的范圍為.18.已知,則的取值范圍是.三、解答題19.若,試比較與的大小.20.已知,,求的范圍.21.如果,,證明:.22.已知,.求(1)的取值范圍;(2)的取值范圍.23.有學(xué)生若干人,住若干宿舍,如果每間住4人,那么還余19人,如果每間住6人,那么只有一間不滿但不空,求宿舍間數(shù)

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論