第2單元基礎(chǔ)知識梳理（知識清單）-語文五年級下冊

小學(xué)語文五年級下冊第2單元基礎(chǔ)知識梳理一、字（一）易讀錯的音及易寫錯的字正確讀音錯誤讀音dùduò妒忌cáocháo曹操wěiwéi委托l(wèi)ǔnǔ粗魯zhēzhé遮擋zhàizài水寨léi（擂鼓）/擂鼓lèi（擂臺）/擂臺nànèi吶喊chéngchén丞相jìjí忌諱mànwàn幔子nǔnú弓弩guǐwěi詭計zhàzà詐騙fùfú天賦yùgǔ嘉峪關(guān)jiéjiē截斷zhuìzuì墜落tángtāng胸膛yǐqǐ倚靠chǐzhǐ恥辱huìhuǐ晦氣xiàojiào咆哮chāichā金釵pàbà手帕wánwáng頑皮tìshì抽屜huánhuàn丫鬟（二）多音字單字讀音及組詞單字讀音及組詞擂léi（擂鼓）勁jìn（使勁）lèi（擂臺）jìng（剛勁）泊bó（停泊）屏píng（屏風）pō（湖泊）bǐng（屏氣）呵hē（呵護）綽chuò（綽號）?。ê沁罚ヽhāo（綽起）h?。ê乔罚ㄈ┩糇肿x音漢字1組詞1漢字2組詞2dù妒妒忌杜杜鵑cáo曹曹操槽水槽wěi委委托萎枯萎lǔ魯粗魯擄擄掠zhē遮遮擋蜇蜇人zhài寨水寨債債務(wù)nà吶吶喊納接納chéng丞丞相城城市jì忌忌諱紀紀律màn幔幔子漫漫山遍野nǔ弩弓弩努努力guǐ詭詭計軌軌道zhà詐詐騙炸爆炸yù峪嘉峪關(guān)喻比喻jié截截斷節(jié)節(jié)日zhuì墜墜落綴點綴táng膛胸膛堂課堂yǐ倚倚靠椅椅子chǐ恥恥辱齒牙齒huì晦晦氣慧智慧xiào哮咆哮效效果chāi釵金釵差出差pà帕手帕怕害怕wán頑頑皮玩玩耍tì屜抽屜剃剃頭huán鬟丫鬟環(huán)環(huán)境（四）辨析組詞妒（妒忌）曹（曹操）委（委托）魯（粗魯）遮（遮擋）

護（保護）嘈（嘈雜）萎（枯萎）嚕（呼嚕）蔗（甘蔗）

寨（水寨）擂（擂鼓）吶（吶喊）丞（丞相）忌（忌諱）

塞（堵塞）蕾（花蕾）納（接納）承（承接）紀（紀律）

幔（幔子）弩（弓弩）詭（詭計）詐（詐騙）賦（天賦）

慢（緩慢）努（努力）桅（桅桿）作（作業(yè)）斌（斌駁）

峪（嘉峪關(guān)）截（截斷）墜（墜落）膛（胸膛）倚（倚靠）

?。ㄣ逶。┹d（載重）墮（墮落）堂（課堂）椅（椅子）

恥（恥辱）晦（晦氣）哮（咆哮）釵（金釵）帕（手帕）

址（地址）悔（后悔）孝（孝順）杈（樹杈）拍（拍打）

頑（頑皮）屜（抽屜）鬟（丫鬟）

玩（玩耍）泄（泄露）環(huán)（環(huán)境）二、詞語（一）詞語聽寫妒忌曹操委托魯肅遮擋水寨擂鼓吶喊丞相忌諱幔子弓弩詭計詐騙天賦嘉峪關(guān)截斷墜落胸膛倚靠恥辱晦氣咆哮金釵手帕頑皮抽屜丫鬟（二）近義詞妒忌←→嫉妒商議←→商量推卻←→推辭緊急←→緊迫遲延←→拖延疑惑←→懷疑吩咐←→囑咐晌午←→中午嚇唬←→恐嚇詭計←→陰謀恥笑←→嘲笑開辟←→開拓忌諱←→避諱晦氣←→倒霉精致←→精美寂寞←→孤獨齊整←→整齊小器←→小氣（三）反義詞妒忌←→羨慕推卻←→接受懲罰←→獎賞齊全←→短缺疑惑←→相信秘密←→公開遲延←→提前光滑←→粗糙酥軟←→堅硬歡喜←→難過恥笑←→尊重敞開←→關(guān)閉寂寞←→熱鬧精致←→粗糙小器←→大方齊整←→凌亂（四）詞語搭配1.量詞填空一（個）故事一（支）箭一（條）妙計一（片）大霧一（面）軍旗一（聲）鑼響一（只）老虎一（陣）狂風一（條）梢棒一（雙）腳印一（塊）榜文一（座）山神廟一（群）猴子一（股）瀑布一（座）花果山一（個）石猴一（頂）帽子一（件）衣服一（條）腰帶一（只）靴子一（把）鋼叉一（對）鈴鐺一（根）哨棒一（張）床一（塊）手帕一（個）丫鬟2.動詞填空（商議）軍事（推卻）命令（擂響）戰(zhàn)鼓（布置）任務(wù)（立下）軍令狀（制造）弓箭（靠近）曹軍水寨（飲）澗泉（采）山花（覓）樹果（搬）高凳（捆）剪子股（尋）廟宇（跳過）山澗（鉆進）瀑布泉（占據(jù)）山洞（捉拿）妖怪（醫(yī)治）疾?。ㄊ柰ǎ┖拥溃〒埽┗l（yuè）子3.修飾詞填空（妒忌）的眼神（緊急）的軍情（疑惑）的神情（隆重）的典禮（神機妙算）的諸葛亮（大霧漫天）的天氣（酥軟）的手腳（歡喜）的樣子（頑劣）的猴子（齊整）的風箏（精致）的手工藝品（寂寞）的心情（偷偷）地放（暗暗）地高興（緊緊）地揪住（五）詞語積累AABB式：踉踉蹌蹌明明朗朗平平安安清清楚楚搖搖擺擺

ABAC式：自言自語自由自在無邊無際無法無天無影無蹤

含近義詞的成語：抓耳撓腮千辛萬苦歡天喜地左顧右盼眼疾手快

含反義詞的成語：七上八下大同小異東張西望深入淺出出生入死三、句子（一）好句積累“草船借箭”這一章節(jié)中，諸葛亮說的“怎么敢跟都督開玩笑？我愿意立下軍令狀，三天造不好，甘受懲罰?！斌w現(xiàn)出他的胸有成竹和勇敢自信?！按笙x見掀他不著，吼一聲，卻似半天里起個霹靂，振得那山岡也動?！边\用比喻和夸張的修辭手法，生動形象地寫出了老虎的兇猛。“那猴在山中，卻會行走跳躍，食草木，飲澗泉，采山花，覓樹果；與狼蟲為伴，虎豹為群，獐鹿為友，獼猿為親；夜宿石崖之下，朝游峰洞之中?！蓖ㄟ^排比的手法，描繪出石猴自由自在的生活狀態(tài)?！把绢^們搬高凳，捆剪子股兒，一面撥起籰子來。寶釵等立在院門前，命丫頭們在院外敞地下放去?！边@段描寫放風箏的場景，展現(xiàn)出古代貴族生活的閑適與雅致。（二）重點句子賞析1.“諸葛亮笑著說：‘霧這樣大，曹操一定不敢派兵出來。我們只管飲酒取樂，霧散了就回去。’”賞析：“笑”字體現(xiàn)出諸葛亮的鎮(zhèn)定自若、胸有成竹，他深知曹操生性多疑，在大霧天氣下不敢輕易出兵，所以才如此淡定地飲酒取樂，也表現(xiàn)出他對局勢的準確判斷和對此次行動的十足把握。2.“武松把半截哨棒丟在一邊，兩只手就勢把大蟲頂花皮揪住，一按按將下來。那只大蟲急要掙扎，被武松盡氣力納定，那里肯放半點兒松寬。”賞析：通過“丟”“揪”“按”等一系列動詞，生動地描繪出武松打虎時的勇猛和果敢，展現(xiàn)了他與老虎搏斗時的激烈場景，凸顯了武松的英雄氣概。3.“他瞑目蹲身，將身一縱，徑跳入瀑布泉中，忽睜睛抬頭觀看，那里邊卻無水無波，明明朗朗的一架橋梁?！辟p析：“瞑目蹲身”“一縱”“徑跳”等動作描寫，表現(xiàn)出石猴的勇敢無畏和敏捷機靈，為后文石猴成為猴王埋下伏筆。4.“獨有寶玉的美人兒風箏，再放不起來。寶玉說丫頭們不會放，自己放了半天，只起房高，就落下來了。急得寶玉頭上的汗都出來了?！辟p析：這段對寶玉放風箏的描寫，通過對他的語言、動作和神態(tài)的刻畫，展現(xiàn)出寶玉天真、率性的性格特點，同時也增添了文章的趣味性。四、課文主題1.《草船借箭》：本文根據(jù)元末明初羅貫中的《三國演義》第46回相關(guān)內(nèi)容改寫，講述了周瑜妒忌諸葛亮的才干，要諸葛亮在十天內(nèi)造好十萬支箭，以此陷害他。諸葛亮用妙計向曹操“借”箭，挫敗了周瑜的暗算，表現(xiàn)了諸葛亮有膽有識、足智多謀、才智超群的特點，同時也揭露了周瑜心胸狹窄、妒賢嫉能的本性。2.《景陽岡》：本文根據(jù)元末明初施耐庵的《水滸傳》第23回相關(guān)內(nèi)容改寫，記敘了武松在陽谷縣的一家酒店內(nèi)開懷暢飲后，趁著酒興上了景陽岡，赤手空拳打死猛虎的故事，表現(xiàn)了武松豪放、勇武而又機敏的英雄性格。3.《猴王出世》：本文根據(jù)明代吳承恩的《西游記》第一回相關(guān)內(nèi)容改寫，主要寫了花果山上一塊仙石孕育了一只石猴，這石猴與群猴玩耍時，因敢于第一個跳進水簾洞，被群猴拜為猴王，表現(xiàn)了石猴活潑可愛、敢作敢為的特點，歌頌了它不向任何困難低頭的反抗精神。4.《紅樓春趣》：本文根據(jù)清代曹雪芹的《紅樓夢》第七十回相關(guān)內(nèi)容改寫，主要描寫了寶玉、黛玉等人在大觀園放風箏的故事，展現(xiàn)了清代貴族生活的閑適和歡樂，也體現(xiàn)了他們的高雅情趣，同時從側(cè)面反映出賈府的奢華與興衰。五、背誦、默寫背誦《鳥鳴澗》《從軍行》《秋夜將曉出籬門迎涼有感》《聞官軍收河南河北》。默寫《從軍行》《秋夜將曉出籬門迎涼有感》《聞官軍收河南河北》。六、“語文園地”相關(guān)重難點1.初步學(xué)習(xí)閱讀古典名著的方法：了解古典名著的語言特點，借助注釋、資料等理解文言文的意思；通過故事情節(jié)、人物言行等分析人物形象；感受古典名著的魅力，激發(fā)閱讀古典名著的興趣。2.學(xué)習(xí)描寫人物的方法：通過外貌、語言、動作、神態(tài)、心理等描寫方法刻畫人物形象；體會不同描寫方法對表現(xiàn)人物性格特點的作用；嘗試運用多種描寫方法進行寫作，使人物形象更加生動、豐滿。3.日積月累：背誦并理解“鳥鳴澗”“從軍行”“秋夜將曉出籬門迎涼有感”“聞官軍收河南河北”等古詩，體會詩人表達的情感；積累古詩中的名句，感受古代詩歌的藝術(shù)魅力。七、考點提示1.《草船借箭》：重點字詞的讀音、寫