2025屆廣西柳州市柳林中學(xué)中考生物模試卷含解析

2025屆廣西柳州市柳林中學(xué)中考生物模試卷注意事項：1．答卷前，考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號、考場號和座位號填寫在試題卷和答題卡上。用2B鉛筆將試卷類型（B）填涂在答題卡相應(yīng)位置上。將條形碼粘貼在答題卡右上角"條形碼粘貼處"。2．作答選擇題時，選出每小題答案后，用2B鉛筆把答題卡上對應(yīng)題目選項的答案信息點涂黑；如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案。答案不能答在試題卷上。3．非選擇題必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆作答，答案必須寫在答題卡各題目指定區(qū)域內(nèi)相應(yīng)位置上；如需改動，先劃掉原來的答案，然后再寫上新答案；不準(zhǔn)使用鉛筆和涂改液。不按以上要求作答無效。4．考生必須保證答題卡的整潔?？荚嚱Y(jié)束后，請將本試卷和答題卡一并交回。1、動物具有學(xué)習(xí)行為的重大意義是（）A．更有利于大腦的發(fā)育B．縮短了進(jìn)化時間C．有利于抵御天敵D．有利于更好的適應(yīng)復(fù)雜的環(huán)境2、下列行為屬于學(xué)習(xí)行為的是（）A．晨雞報曉B．孔雀開屏C．蚯蚓走迷宮D．蜘蛛結(jié)網(wǎng)3、下面可以成為一個生態(tài)系統(tǒng)的是（）A．唐王湖 B．唐王湖所有的生物 C．唐王湖中的魚 D．唐王湖的陽光、土壤和空氣．4、分析下圖，甲、乙、丙分別表示傳染病傳播過程中的（）A．病原體、傳播途徑、易感人群 B．傳染源、傳播途徑、易感人群C．傳染源、傳播途徑、傳染源 D．易感人群、傳染源、易感人群5、下列有關(guān)動物的敘述正確的是（）A．寄生蟲終生生活在寄主體表或體內(nèi)，靠獲取寄主體內(nèi)的養(yǎng)料生存B．兩棲動物的生殖和發(fā)育離不開水，爬行動物的生殖和發(fā)育擺脫了對水環(huán)境的依賴C．哺乳動物都有胎生哺乳的特征，胎生、哺乳提高了后代的成活率D．家鴿飛行時呼吸特點是：肺和氣囊都能進(jìn)行氣體交換6、醫(yī)學(xué)臨床上的“植物人”通常是指在腦部受傷后只有呼吸和心跳、沒有意識或意識朦朧、不能自主活動的病人?！爸参锶恕蹦X部可能沒有受到損傷的部位是A．大腦 B．小腦 C．脊髓 D．腦干7、自然界中的生物具有多樣性，如圖為四種生物示意圖，有關(guān)敘述錯誤的是()A．①與②相比，在細(xì)胞結(jié)構(gòu)上的主要區(qū)別是沒有成形的細(xì)胞核B．③由蛋白質(zhì)外殼和內(nèi)部核酸構(gòu)成，只有在寄主活細(xì)胞內(nèi)才能表現(xiàn)生命活性C．四種生物都不能進(jìn)行光合作用D．②和④在條件適宜時都可以進(jìn)行出芽生殖8、下列哪幅圖能正確表示血液通過肺泡時通過氧氣含量的變化（）A． B．C． D．9、蚯蚓在粗糙紙上運(yùn)動比在玻璃板上要快，下列哪項敘述是錯誤的？（）A．體壁肌肉發(fā)達(dá)B．紙面粗糙利于剛毛固定作用C．肌肉收縮促使它運(yùn)動D．身體分節(jié)是它能運(yùn)動的主要原因10、可用于生產(chǎn)鴉片、嗎啡、海洛因的植物是（）A．罌粟 B．虞美人 C．夾竹桃 D．咖啡豆11、下列生命現(xiàn)象或生理活動與激素?zé)o關(guān)的是（

）A．成年前身高增長 B．強(qiáng)光下瞳孔變小C．血糖含量能保持穩(wěn)定 D．男孩進(jìn)入青春期后喉結(jié)突出12、下列關(guān)于人體消化系統(tǒng)的敘述，正確的是A．由消化道和消化腺兩部分組成B．食物無需經(jīng)過消化即可被吸收C．胃是吸收營養(yǎng)物質(zhì)的主要部位D．腸液中只含有消化蛋白質(zhì)的酶13、如圖是經(jīng)典的鵝頸瓶實驗，與之相關(guān)的說法不正確的是（）A．實驗前煮沸肉湯是為了殺死細(xì)菌B．這個實驗證明了細(xì)菌是自然產(chǎn)生的C．最終使肉湯變質(zhì)的細(xì)菌來自于空氣D．巴斯德還提出了保存牛奶的巴氏消毒法14、造成野生動物瀕危和滅絕的主要原因是（

）A．自然選擇 B．人類對野生動物資源的不合理開發(fā)和利用C．物種退化 D．人類對野生動植物的過度狩獵15、生物多樣性不包括（）A．基因多樣性 B．生物種類多樣性C．生態(tài)系統(tǒng)多樣性 D．生物數(shù)量多樣性16、下列有關(guān)動物的運(yùn)動和行為的敘述錯誤的是()A．動物的學(xué)習(xí)行為越復(fù)雜，適應(yīng)環(huán)境的能力越強(qiáng)B．運(yùn)動系統(tǒng)主要是由骨、關(guān)節(jié)和肌肉組成C．海豚頂球表演是一種學(xué)習(xí)行為D．面向國旗敬禮時，肱二頭肌舒張，肱三頭肌收縮17、下列現(xiàn)象中，屬于生物對環(huán)境適應(yīng)的是（）A．大樹底下好乘涼B．地衣加速了巖石的風(fēng)化C．沙漠中仙人掌的葉特化成刺D．蚯蚓的活動使土壤更加疏松18、人體的呼吸系統(tǒng)包括（

）A．鼻、咽、喉、氣管、支氣管 B．呼吸道和肺C．鼻、氣管、支氣管 D．鼻、氣管、支氣管、肺19、保護(hù)生物多樣性的根本措施是（）A．保護(hù)生物種類的多樣性B．保護(hù)基因的多樣性C．保護(hù)野生動物的多樣性D．保護(hù)生物的棲息環(huán)境，保護(hù)生態(tài)系統(tǒng)的多樣性20、下列變異現(xiàn)象中不能遺傳的是（）A．雜交獲得的高產(chǎn)抗倒伏小麥 B．經(jīng)太空漫游后培育的太空椒C．轉(zhuǎn)基因技術(shù)培育的高產(chǎn)優(yōu)質(zhì)棉 D．用模型培育出的方形西瓜21、18世紀(jì)，長期在海上航行的水手生活很艱苦，他們的飲食很單調(diào).每天只有餅干和咸肉。后來許多船員患有壞血病，原因是他們體內(nèi)缺乏A．維生素A B．維生素BC．維生素C D．維生素D22、莘縣徒駭河具有防洪排澇、調(diào)水灌溉、蓄水補(bǔ)源、改善城區(qū)地下水質(zhì)等多種功能，更有美化環(huán)境、造福群眾的靚麗風(fēng)景．在顯微鏡下觀察一滴徒駭河的水，發(fā)現(xiàn)有一些能運(yùn)動的綠色顆粒，下列不能作為判斷這些小顆粒是生物的依據(jù)是（）A．有細(xì)胞結(jié)構(gòu)B．能對外界刺激作出反應(yīng)C．體小且為綠色D．能生長繁殖23、要了解我校的校園生態(tài)系統(tǒng)的組成成分，最佳的研究手段是A．文獻(xiàn)檢索 B．實地調(diào)查C．上網(wǎng)搜索 D．設(shè)計問卷24、綠色植物在生物圈中具有重要的作用，請據(jù)圖判斷出錯誤的一項是（）A．甲圖葉片正在進(jìn)行光合作用，①②分別代表二氧化碳和氧氣。B．甲圖③④所代表的物質(zhì)分別通過葉脈的導(dǎo)管和篩管運(yùn)輸。C．圖乙的M點時，植物只進(jìn)行呼吸作用。D．圖乙中植物要積累有機(jī)物，大棚內(nèi)光照強(qiáng)度至少應(yīng)大于P點。25、如圖表示一天之內(nèi)（早7：00﹣第二天早7：00）溫室大棚中CO2含量的變化，在a點打開通風(fēng)口的目的是（）A．補(bǔ)充大棚CO2 B．補(bǔ)充大棚O2C．降低大棚溫度 D．降低大棚濕度26、花瓣、雄蕊和花柱完成“歷史使命”，逐漸調(diào)落是發(fā)生在下列哪個過程之后？（）A．開花 B．傳粉 C．受精 D．子房發(fā)育27、在條件適宜時，能同時進(jìn)行光合作用和呼吸作用的細(xì)胞是（）A．花生種子的種皮細(xì)胞 B．綠豆根尖伸長區(qū)細(xì)胞C．天竺葵葉的葉肉細(xì)胞 D．楊樹葉脈的導(dǎo)管細(xì)胞28、圖為哺乳動物牙齒的結(jié)構(gòu)，據(jù)圖可以判斷兩類動物的食性，下列敘述正確的是（

）A．①為肉食動物，②為草食動物B．①、②均為肉食動物C．①為草食動物，②為肉食動物D．①、②均為草食動物29、關(guān)于綠色植物在生物圈中的作用，說法錯誤的是A．綠色植物制造的有機(jī)物養(yǎng)育了生物圈中的其他生物B．綠色植物能維持生物圈中的碳——氧平衡C．植物的蒸騰作用能夠提高大氣濕度，減少降水D．綠色植物在保持水上，防風(fēng)固沙、調(diào)節(jié)氣候等方面起重要作用30、下圖示人體結(jié)構(gòu)層次（各結(jié)構(gòu)不是按同一比例繪制），分析正確的是A．結(jié)構(gòu)層次從微觀到宏觀是①→②→③→④，不同的④組成人體B．①是受精卵，在人體形成的場所是子宮，它通過不斷分裂形成③C．皮膚、血液屬于②這一結(jié)構(gòu)層次，都是由不同的③按一定次序構(gòu)成D．③有四種基本類型，其中1具有保護(hù)、分泌等功能，4主要由神經(jīng)元構(gòu)成31、下列關(guān)于大豆生長發(fā)育過程的敘述，正確的是()A．在適宜的外界條件下，種下去的大豆種子都會萌發(fā)B．由于子房內(nèi)生有多個胚珠，所以在大豆果實中往往會含有多粒種子C．一粒大豆種子就是一個果實D．大豆的種子由種皮、胚和胚乳組成32、以下關(guān)于骨骼肌的說法錯誤的是()A．骨骼肌是一種器官 B．骨骼肌收縮受神經(jīng)系統(tǒng)的支配C．骨骼肌收縮需要消耗能量 D．一塊骨骼肌能獨立完成一個動作33、“塑戰(zhàn)速決”是2018年6月5日“世界環(huán)境日”的主題。在共同對抗一次性塑料污染問題的措施中，錯誤的是A．限制一次性塑料袋的使用 B．農(nóng)田塑料地膜回收C．篩選高效降解塑料的細(xì)菌 D．焚燒白色垃圾34、人體呼吸系統(tǒng)的組成是（）A．氣管、肺 B．呼吸道、肺 C．鼻腔、氣管、肺 D．鼻腔、喉35、如圖為耳的結(jié)構(gòu)模式圖,作為聽覺感受器的是()A．① B．② C．③ D．④36、生命和健康是我們的寶貴財富，關(guān)愛生命、關(guān)注健康從生活點滴做起。因此，需要每一位中學(xué)生掌握健康的有關(guān)知識，提高預(yù)防疾病的意識，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，選擇健康的生活方式。請據(jù)資料回答下列問題：資料一研究表明，影響健康的因素是可以控制的，通過有效地改變生活方式，80%的心臟病和糖尿病，70%的中風(fēng)以及50%的癌癥是可以避免的。這說明，疾病是可以預(yù)防的，健康是需要科學(xué)管理的。資料二據(jù)有關(guān)部門抽樣調(diào)查顯示，我國學(xué)生營養(yǎng)不良、肥胖等營養(yǎng)健康問題日益嚴(yán)重。為此，我國確定每年5月20日為“中國學(xué)生營養(yǎng)日”，旨在號召學(xué)生“全面、均衡、適量、運(yùn)動——遠(yuǎn)離肥胖、慢性病”，倡導(dǎo)學(xué)生健康地生活。資料三我國營養(yǎng)學(xué)家將食物按照每日攝入量，形象地設(shè)計成“平衡膳食寶塔”，下面將寶塔中各級食物進(jìn)行具體分類并提供了較為科學(xué)的參考數(shù)據(jù)。如下表：在“膳食寶塔”中的位置食物分類每日攝取量Ⅴ級油脂類小于25gⅣ級豆類和奶類100g～150gⅢ級魚、禽、肉、蛋類125g～200gⅡ級果蔬類400g～450gⅠ級谷類450g～500g（1）資料一中提及的疾病的產(chǎn)生與生活方式有關(guān)，如飲食結(jié)構(gòu)不合理、缺少運(yùn)動等原因可能會引起人體內(nèi)_______分泌不足，從而引發(fā)糖尿病。（2）資料二中，學(xué)生肥胖的主要原因是____________________。（3）據(jù)資料三可知，處在發(fā)育時期的青少年應(yīng)多攝取表中的III級和_____級的食物，原因是該類食物中含有較多的蛋白質(zhì)和鈣。（4）堅持運(yùn)動可幫助人們遠(yuǎn)離肥胖和慢性病。運(yùn)動時增多的汗液能幫助人體排出更多的________和少量的尿素等代謝廢物，使人體更加健康。（5）人體運(yùn)動時，應(yīng)注意補(bǔ)充水分。水分進(jìn)入人體后，至少______次經(jīng)過心臟才能送到四肢的細(xì)胞。（6）圖是人體部分生理活動示意圖。外界空氣中的氧要輸送到全身細(xì)胞，參與細(xì)胞的呼吸作用，為人體生命活動提供能量，必須經(jīng)過圖中的_______處（用圖中字母表示）進(jìn)行氣體交換。37、資料分析：資料1：在我國遼闊的土地上，有著陸地生態(tài)系統(tǒng)的各種類型，由于不同的氣候和土壤條件，又分為各種亞類559種。在多種多樣的生態(tài)系統(tǒng)中，有高等植物3萬余種，脊椎動物6347種，我國還是水稻和大豆等栽培植物的原產(chǎn)國，這兩種作物的品種分類分別達(dá)5萬個和2萬個，我國也是世界上家養(yǎng)動物類群和品種最豐富的國家，共有1938個類群。資料2：20世紀(jì)90年代，科學(xué)家從紅豆杉的枝葉和樹皮中提取了具有很高藥用價值的紫杉醇，這種成分在抗腫瘤方面有顯著作用，在國際市場上的價格居高不下，正因為如此，一些不法分子通過各種途徑進(jìn)入林區(qū)，通過偷采濫伐和非法收購，運(yùn)輸，加工紅豆杉樹皮和枝葉，使野生紅豆杉資源遭到嚴(yán)重破壞，10年間，云南野生紅豆杉資源幾乎消耗了80%。資料3：為了保護(hù)地球生物多樣性，1992奶奶在巴西里約熱內(nèi)盧召開聯(lián)合國環(huán)境與發(fā)展大會上，153個國家簽署了《保護(hù)生物多樣性公約》，1994年12月，聯(lián)合國大會通過決議，將每年的12月29日定為“國際生物多樣性日”，2001奶奶，第55屆聯(lián)大會議將“國際生物多樣性日”改為5月22日。（1）分析資料1，結(jié)合我們所學(xué)知識可知，我國生物多樣性包括______的多樣性、_______的多樣性和_______的多樣性。（2）分析資料2可知，造成云南野生紅豆杉數(shù)量銳減的原因是________________，除此之外，你還能說出生物多樣性面臨威脅的其他原因嗎？威脅生物多樣性的原因有；__________，_______。（3）從資料3中可知，保護(hù)生物多樣性已得到全球各國的高度關(guān)注，請你寫出至少兩條保護(hù)生物多樣性的具體措施____________，________________。38、1976年在蘇丹南部和剛果埃博拉和地區(qū)發(fā)現(xiàn)埃博拉病毒存在后，引起醫(yī)學(xué)界的廣泛關(guān)注和重視，“埃博拉”由此而得名，埃博拉病毒是一種能引起人類和靈長類動物產(chǎn)生埃博拉出血熱的烈性傳染病毒，感染者癥狀，包括惡心、嘔吐、腹瀉、膚色改變、全身酸痛、體內(nèi)出血、體外出血、發(fā)燒等．2014年09月28日，據(jù)世界衛(wèi)生組織統(tǒng)計，超過6200人受到埃博拉病毒感染，死亡人數(shù)超過2900人，死亡率在50%至90%之間，致死原因為中風(fēng)、心肌梗塞、低血容量休克或多發(fā)性器官衰竭。埃博拉是人畜共通病毒，世界衛(wèi)生組織研究認(rèn)為果蝠是病毒可能的原宿主．因為埃博拉的致命力，加上目前尚未有人和疫苗被證實有效，埃博拉被列為生物安全第四級病毒，也同時被視為生物恐怖主義的工具之一．世界衛(wèi)生組織9月26日指出，該組織專家正在對埃博拉疫苗進(jìn)行臨床試驗，有望2015年初開始投入使用．目前唯一的阻止病毒蔓延的方法就是把已經(jīng)感染的病人完全隔離開來。（1）正常人在患病前后，在傳染病的流行環(huán)節(jié)上應(yīng)分別屬于________

和________。（2）研究康復(fù)患者的血清有助于研制埃博拉疫苗，是因為康復(fù)患者的血清中存在抵抗埃博拉病毒的蛋白質(zhì)，即________。（3）在免疫學(xué)生，“埃博拉”病毒相當(dāng)于________。（4）疫苗是用失活或減毒的________

制成的生物制品。（5）預(yù)防傳染病流行的措施中，除了控制傳染源，還有哪兩條？___39、人的大拇指能否向背側(cè)彎曲是一對相對性狀，相關(guān)基因用B、b表示。某生物社團(tuán)調(diào)查了校內(nèi)620名同學(xué)及其父母該性狀的遺傳情況。根據(jù)父母的性狀組合方式，將其分為三組：第一組，父母的大拇指均能向背側(cè)彎曲；第二組，父母中只有一方大拇指能向背側(cè)彎曲；第三組，父母的大拇指均不能向背側(cè)彎曲。三種組合的子代性狀表現(xiàn)及數(shù)據(jù)如圖所示。請據(jù)圖回答問題。（1）這對相對性狀中，大拇指能向背側(cè)彎曲是_____性狀。（2）在實際調(diào)查中，第二組某家庭中父親的大拇指能向背側(cè)彎曲，那么他的基因組成是否可能為BB？_____（填“是”或“否”）。（3）第一組中的某對夫婦已經(jīng)生了一個大拇指不能向背側(cè)彎曲的孩子。這對夫婦再生一個大拇指不能向背側(cè)彎曲孩子的幾率為______。（4）父母并沒有把他們的性狀直接傳給孩子，而是通過____和卵細(xì)胞將各自的遺傳物質(zhì)傳遞給孩子。40、概念圖是一種直觀形象地表達(dá)知識結(jié)構(gòu)的方式，它能有效呈現(xiàn)知識關(guān)聯(lián)，有利于加深對知識的理解和快速記憶．如圖是“生物多樣性之間關(guān)系”的概念圖，A、B、C三項共同組成了生物多樣性．請分析，并回答下列相關(guān)問題：（1）A指的是________多樣性；B指的是________多樣性；C指的________多樣性．（2）可愛的狗狗們長相各異，屬于不同的品種，這是由________多樣性造成的．（3）走進(jìn)大自然，豐富多彩的生物世界是我們對生物多樣性最直觀、最基本的認(rèn)識．這是指________多樣性．

參考答案1、D【解析】

學(xué)習(xí)行為是在遺傳因素的基礎(chǔ)上，通過環(huán)境因素的作用，由生活經(jīng)驗和學(xué)習(xí)獲得的。不同的動物，學(xué)習(xí)能力不同?！驹斀狻縿游锏膶W(xué)習(xí)行為是通過后天的學(xué)習(xí)形成的新的行為，是在遺傳因素的基礎(chǔ)上，通過生活經(jīng)驗和學(xué)習(xí)作用獲得。動物越高等，形態(tài)結(jié)構(gòu)越復(fù)雜，學(xué)習(xí)行為越復(fù)雜。動物的分類等級越高，它們的神經(jīng)系統(tǒng)和內(nèi)分泌系統(tǒng)越完善，通過學(xué)習(xí)解決問題的能力就越強(qiáng)，適應(yīng)各種生活環(huán)境的能力就越強(qiáng)。故選D?！军c睛】回答此題的關(guān)鍵是明確學(xué)習(xí)行為的特點。2、C【解析】試題分析：晨雞報曉、孔雀開屏、蜘蛛結(jié)網(wǎng)是動物生來就有的，由動物體內(nèi)的遺傳物質(zhì)所決定的行為，屬于先天性行為，蚯蚓走迷宮是通過生活經(jīng)驗和“學(xué)習(xí)”逐漸建立起來的新的行為，屬于學(xué)習(xí)行為．考點：動物的先天性行為和學(xué)習(xí)行為的區(qū)別．3、A【解析】

在一定區(qū)域內(nèi)生物和它所生活的環(huán)境就形成一個生態(tài)系統(tǒng)。它包括生物部分和非生物部分。生物部分包括植物、動物、細(xì)菌真菌等微生物，非生物部分包括陽光、空氣、水、土壤、溫度等，只有生物不叫生態(tài)系統(tǒng)，只有環(huán)境也不叫生態(tài)系統(tǒng)。據(jù)此可以解答本題。【詳解】A．唐王湖既包括了河流所在的環(huán)境，又包括了此環(huán)境中的所有生物，符合生態(tài)系統(tǒng)的概念，故此選項正確。B．唐王湖中所有的生物，只包括了生物部分，沒有環(huán)境部分，不能構(gòu)成一個完整的生態(tài)系統(tǒng)，故此選項不正確。C．唐王湖中的魚，只包括了生物部分的部分動物，沒有其它生物，也沒有環(huán)境部分，不能構(gòu)成一個完整的生態(tài)系統(tǒng)，故此選項不正確。D．唐王湖的陽光、土壤和空氣，只包括了環(huán)境部分的陽光、土壤和空氣，也沒有生物部分，不能構(gòu)成一個完整的生態(tài)系統(tǒng)，故此選項不正確。故選：A?！军c睛】只要熟練掌握了生態(tài)系統(tǒng)的概念，仔細(xì)分析選項中的內(nèi)容是否符合生態(tài)系統(tǒng)的概念，即可正確答題。4、B【解析】試題分析：傳染源：能夠散播病原體的人或動物。傳播途徑：病原體離開傳染源到達(dá)健康人所經(jīng)過的途徑叫傳播途徑，如空氣傳播、飲食傳播、生物媒介傳播等。易感人群：對某種傳染病缺乏免疫力而容易感染該病的人群叫易感人群。本題甲的唾液和飛沫中含有病原體，因此甲是傳染源；乙是病原體離開甲到達(dá)丙的途徑屬于傳播途徑；丙是對某種傳染病缺乏免疫力而容易感染該病的人叫易感人者。故A、C、D錯誤，B正確，故選B?？键c：傳染病流行的基本環(huán)節(jié)5、B【解析】

此題可根據(jù)各種動物的特征和生活環(huán)境分析解答，動物的特征總是與其生活環(huán)境相適應(yīng)的?！驹斀狻緼．一種生物寄居在另一種生物的體表或體內(nèi)，并且在這種生物體上攝取養(yǎng)料來維持生活的現(xiàn)象叫寄生。有的寄生蟲如蛔蟲的幼蟲和成蟲生活在小腸內(nèi)，而感染性蟲卵主要分布在溫度濕潤的土壤中，A錯誤。B．兩棲動物的生殖是有性生殖，卵生；雌雄抱對時將生殖細(xì)胞精子和卵細(xì)胞產(chǎn)在水中，在水中結(jié)合形成受精卵；兩棲動物的幼體生活在水中，用鰓呼吸，成體既能生活在水中也能生活在潮濕的陸地上，主要用肺呼吸；兩棲動物的幼體和成體在形態(tài)結(jié)構(gòu)和生活習(xí)性上差異很大，屬于變態(tài)發(fā)育。由此可見兩棲動物的生殖發(fā)育必須在水中進(jìn)行。爬行動物體內(nèi)受精，卵生；爬行動物將受精卵產(chǎn)在陸地上；受精卵外有堅韌的卵殼保護(hù)，使卵能夠在陸地上發(fā)育成幼體；爬行動物生殖和發(fā)育完全擺脫了對水環(huán)境的依賴，B正確。C．并不是所有哺乳動物都是胎生，鴨嘴獸卵生，但能用乳汁哺育后代，所以它屬于最原始最低級的哺乳動物，C錯誤。D．鳥類的肺能進(jìn)行氣體交換；氣囊只能貯存氣體，不進(jìn)行氣體交換，D錯誤。故選B?！军c睛】此題考查的是兩棲動物、鳥卵、哺乳動物的特征，注意綜合掌握。6、D【解析】

明確大腦、小腦及腦干的結(jié)構(gòu)及功能即能正確答題。【詳解】植物人是指只有呼吸和心跳而沒有其他活動的病人。腦干的功能主要是維持個體生命，包括心跳、呼吸、消化、體溫、睡眠等重要生理功能。所以該類病患者肯定沒有受損傷的部位是腦干。7、D【解析】

分析圖片可知：①是細(xì)菌、②是酵母菌、③是病毒，④是草履蟲，據(jù)此解答。【詳解】①細(xì)菌與②真菌相比，在細(xì)胞結(jié)構(gòu)上的主要區(qū)別是①沒有成形的細(xì)胞核，A正確；③病毒由蛋白質(zhì)外殼和內(nèi)部核酸構(gòu)成，只有在寄主活細(xì)胞內(nèi)才能表現(xiàn)生命活性，B正確；四種生物體內(nèi)都不含葉綠體，都不能進(jìn)行光合作用，C正確；②酵母菌在條件適宜時可以進(jìn)行出芽生殖，④草履蟲的不能進(jìn)行出芽生殖，D錯誤。【點睛】解題的關(guān)鍵是知道幾種生物的結(jié)構(gòu)特點。8、B【解析】試題分析：氣體總是由濃度高的地方向濃度低的地方擴(kuò)散，直到平衡為止；人體經(jīng)過吸氣，肺泡內(nèi)充滿了新鮮的空氣，肺泡內(nèi)氧氣濃度大于血液中氧氣的濃度，而二氧化碳的濃度比血液中的濃度?。灰虼?，氧氣由肺泡擴(kuò)散到血液里，二氧化碳由血液擴(kuò)散到肺泡里；這樣，血液流經(jīng)肺部毛細(xì)血管后就由靜脈血變成了動脈血。因此呼吸時，氧氣由肺泡進(jìn)入血液的原因是肺泡內(nèi)氧氣濃度大于血液中氧氣的濃度。血液通過肺泡時通過氧氣含量的變化含氧增多，血液由靜脈血變成動脈血。故符合題意的是選項B?？键c：肺泡內(nèi)的氣體交換。9、D【解析】蚯蚓是靠肌肉的收縮和剛毛的配合進(jìn)行運(yùn)動的，在粗糙的接觸面上因為利于剛毛固定作用，所以比在玻璃板上要快。10、A【解析】罌粟是罌粟科植物，是制取鴉片的主要原料，同時其提取物也是多種鎮(zhèn)靜劑的來源，如嗎啡、蒂巴因、可待因、罌粟堿、那可丁。11、B【解析】試題分析：A、成年前生增長主要受到生長激素的調(diào)節(jié)；B強(qiáng)光下瞳孔縮小，這是在神經(jīng)調(diào)節(jié)下進(jìn)行的簡單反射，無激素的作用；C血糖含量的溫度依靠胰島素來維持，D、男孩進(jìn)入青春期后喉結(jié)突出這是受雄性激素的影響。故選B?？键c：本題考查激素的作用,意在考查考生理解所學(xué)知識的要點，把握知識間的內(nèi)在聯(lián)系的能力。12、A【解析】

消化系統(tǒng)由消化道和消化腺兩部分組成，消化道包括口腔、咽、食道、胃、小腸、大腸、肛門，胃有暫時儲存食物和初步消化蛋白質(zhì)的作用，小腸是消化食物和吸收營養(yǎng)物質(zhì)的主要場所；消化腺有唾液腺、胃腺、腸腺、胰腺、肝臟等，其中，肝臟是人體最大的消化腺，其分泌的膽汁對脂肪有乳化作用。【詳解】人體的消化系統(tǒng)包括消化道和消化腺，A正確。維生素、水和無機(jī)鹽等小分子的營養(yǎng)物質(zhì)人體可以直接吸收利用；而蛋白質(zhì)、糖類、脂肪這些大分子的營養(yǎng)物質(zhì)是不溶于水的，必須在消化道內(nèi)變成小分子的能溶于水的物質(zhì)后，才能被消化道壁吸收，B錯誤。小腸是吸收營養(yǎng)物質(zhì)的主要部位，C錯誤。腸液中含有多種消化酶，能夠參與消化糖類、蛋白質(zhì)和脂肪，D錯誤?！军c睛】熟知消化系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)和功能是解答此題的關(guān)鍵。13、B【解析】

此題是為了驗證使食物變質(zhì)的微生物是來自于空氣，還是自身產(chǎn)生。因此控制的變量是有無細(xì)菌?！驹斀狻繉嶒炃鞍退沟掳讶鉁蠓惺谷鉁幱跓o菌狀態(tài)是為了排除瓶內(nèi)微生物對實驗的干擾，A正確。巴斯德利用鵝頸瓶實驗證明細(xì)菌不是自然發(fā)生的，而是由原已存在的細(xì)菌產(chǎn)生的，B錯誤。將其瓶頸打斷后，空氣中的細(xì)菌進(jìn)入了肉湯，并大量繁殖，使肉湯變質(zhì)，C正確。法國科學(xué)家巴斯德利用鵝頸瓶實驗證明細(xì)菌不是自然發(fā)生的，而是由原已存在的細(xì)菌產(chǎn)生的。巴斯德還發(fā)現(xiàn)了乳酸菌、酵母菌，提出了保存酒和牛奶的巴氏消毒法以及防止手術(shù)感染的方法，后人稱他為“微生物學(xué)之父“，D正確?！军c睛】明確鵝頸瓶實驗原理就能解答此題。14、B【解析】試題分析：隨著人類的發(fā)展，人口數(shù)量急劇增加，人類集中活動的區(qū)域不斷擴(kuò)大，大面積砍伐森林，亂砍濫伐、過度放牧、不合理開墾（圍湖造田、墾荒、濕地開發(fā)等）、環(huán)境污染使環(huán)境不在適和生物生存等使生物的棲息環(huán)境遭到破壞，使生物的生活環(huán)境越來越少，導(dǎo)致生物種類越來越少，還有濫捕亂殺、偷獵等，也使生物種類減少，這些原因主要是人類活動造成的．因此造成野生動物瀕危和滅絕的主要原因是人類對野生動植物資源過度的狩獵和采伐，對棲息環(huán)境的污染和破壞．考點：本題主要考查威脅生物多樣性的原因，意在使學(xué)生認(rèn)識到威脅生物多樣性的原因，增強(qiáng)環(huán)保意識．15、D【解析】

生物多樣性的內(nèi)涵通常包括三個方面，即生物種類的多樣性、基因的多樣性和生態(tài)系統(tǒng)的多樣性?！驹斀狻可锓N類的多樣性是指一定區(qū)域內(nèi)生物種類的豐富性，如我國已知鳥類就有1244種之多，被子植物有3000種；不同物種之間基因組成差別很大，同種生物之間的基因也有差別，每個物種都是一個獨特的基因庫。基因的多樣性決定了生物種類的多樣性；生物種類的多樣性組成了不同的生態(tài)系統(tǒng)?？梢娚锒鄻有圆话ㄉ飻?shù)量多樣性，D符合題意?！军c睛】解答此類題目的關(guān)鍵是理解生物多樣性的內(nèi)涵。16、D【解析】

（1）動物行為根據(jù)獲得途徑的不同分為先天性行為和學(xué)習(xí)行為。（2）脊椎動物的運(yùn)動系統(tǒng)由骨骼和肌肉組成，骨骼肌有受刺激收縮的特性，骨骼肌收縮，牽動著它所附著的骨，繞著關(guān)節(jié)活動，于是軀體就產(chǎn)生了運(yùn)動。【詳解】A、學(xué)習(xí)行為是在遺傳因素的基礎(chǔ)上，通過環(huán)境因素的作用，由生活經(jīng)驗和學(xué)習(xí)而獲得的行為。動物的學(xué)習(xí)行為越復(fù)雜，適應(yīng)環(huán)境的能力就越強(qiáng)，正確。B、運(yùn)動系統(tǒng)由骨、關(guān)節(jié)和肌肉組成，骨起杠桿作用，關(guān)節(jié)起支點作用，肌肉起動力作用，正確。C、海豚頂球表演是由生活經(jīng)驗和學(xué)習(xí)而獲得的行為，屬于學(xué)習(xí)行為，正確。D、面向國旗敬禮時，屬于屈肘，屈肘時肱二頭肌收縮，肱三頭肌舒張，錯誤?！军c睛】掌握先天性行為和學(xué)習(xí)行為的特點、運(yùn)動系統(tǒng)的組成等是本題解題關(guān)鍵。17、C【解析】

生物生存的環(huán)境不僅是指生存的地點，還包括環(huán)境中影響生物生活的各種因素叫環(huán)境因素，生物必須適應(yīng)環(huán)境才能生存，生物也能影響環(huán)境?！驹斀狻看髽涞紫潞贸藳?，體現(xiàn)是大樹這種生物對環(huán)境的影響，A錯誤?！扒Ю镏?，潰于蟻穴”指很長很長的堤壩，因為小小蟻蟲的啃噬，最后也會被摧毀的，體現(xiàn)的是生物帶給環(huán)境的影響，B錯誤。沙漠中仙人掌的葉特化成刺，能減少水分的蒸發(fā)，是對干旱缺水環(huán)境的適應(yīng)，C正確。蚯蚓的活動使得土壤變得肥沃和疏松，是生物對環(huán)境的影響，D錯誤。【點睛】解答此類題目的關(guān)鍵是理解生物適應(yīng)環(huán)境的同時也能影響環(huán)境。18、B【解析】呼吸系統(tǒng)由呼吸道和肺兩部分組成，鼻腔、咽、喉、氣管、支氣管是氣體進(jìn)出肺的通道，稱為呼吸道，呼吸道是氣體進(jìn)出的通道，有清潔、濕潤、溫暖吸入的空氣的作用；肺是氣體交換的場所，是呼吸系統(tǒng)的主要器官，B正確。19、D【解析】試題分析：每種生物都生活在一定的生態(tài)系統(tǒng)中，生物必須適應(yīng)環(huán)境才能生存。當(dāng)生態(tài)系統(tǒng)發(fā)生劇烈變化時，一些生物不再適應(yīng)環(huán)境，遷走或死亡，因此也會加速種類多樣性和基因多樣性的喪失，因此，保護(hù)生物多樣性的根本措施是保護(hù)生物的棲息地，保護(hù)生態(tài)系統(tǒng)的多樣性．考點：本題考查生物多樣性的保護(hù)。20、D【解析】試題分析：由分析可知，雜交獲得的高產(chǎn)抗倒伏小麥、經(jīng)太空漫游后培育的太空椒、轉(zhuǎn)基因技術(shù)培育的高產(chǎn)優(yōu)質(zhì)棉都是遺傳物質(zhì)改變引起的變異，因此是可遺傳的變異；用模型培育出的方形西瓜是環(huán)境影響產(chǎn)生的變異，遺傳物質(zhì)沒有發(fā)生改變，因此是不可遺傳的變異．故選D．考點：生物的遺傳和變異現(xiàn)象．21、C【解析】

維生素既不是構(gòu)成組織的主要原料，也不是供應(yīng)能量的物質(zhì)；維生素的主要生理功能及缺乏癥如圖所示：【詳解】A、缺乏維生素A會患夜盲癥，A不符合題意。B、缺乏維生素B1會患神經(jīng)炎、腳氣病，B不符合題意。C、缺乏維生素C會患壞血病，C符合題意。D、缺乏維生素D會患佝僂病、骨質(zhì)疏松癥，D不符合題意。【點睛】此題考查了維生素的缺乏癥．22、C【解析】

生物具有一下特征：1、生物的生活需要營養(yǎng)；2、生物能夠進(jìn)行呼吸；3、生物能排出體內(nèi)產(chǎn)生的廢物；4、生物能夠?qū)ν饨绱碳ぷ鞒龇磻?yīng)；5、生物能夠生長和繁殖；6、除病毒外，生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的?！驹斀狻扛鶕?jù)生物的基本特征，體小且呈綠色不屬于生物的特征如綠色紙片。有細(xì)胞結(jié)構(gòu)、能對外界刺激作出反應(yīng)、能生長和繁殖都說明這些小顆粒屬于生物。C符合題意?！军c睛】生物的特征是區(qū)別生物與非生物的依據(jù)，解此題的關(guān)鍵是理解生物的特征。23、B【解析】試題分析：實地調(diào)查是應(yīng)用客觀的態(tài)度和科學(xué)的方法，對某種社會現(xiàn)象，在確定的范圍內(nèi)進(jìn)行實地考察，并搜集大量資料以統(tǒng)計分析，從而探討社會現(xiàn)象。要了解我校的校園生態(tài)系統(tǒng)的組成成分，最佳的研究手段是實地調(diào)查。考點：科學(xué)探究的基本方法。24、D【解析】

根據(jù)甲乙兩個圖，可以知道植物不斷吸收二氧化碳，甲圖表示葉片正在進(jìn)行光合作用。圖甲中①二氧化碳，②氧氣，③水分，④有機(jī)物。圖乙中MN段二氧化碳吸收量逐漸增加，說明光合作用逐漸增強(qiáng)，到N點光合作用與呼吸作用強(qiáng)度相等，NP段二氧化碳吸收含量增多，表示光合作用逐漸大于呼吸作用，有機(jī)物得到積累。【詳解】甲圖葉片正在進(jìn)行光合作用，根據(jù)箭頭指向，葉片吸收①，放出②，則①表示二氧化碳，是光合作用的原料，②表示氧氣，是光合作用的產(chǎn)物，A正確；光合作用需要水為原料，產(chǎn)物是有機(jī)物，③水分通過葉脈的導(dǎo)管運(yùn)輸，④有機(jī)物通過篩管運(yùn)輸，B正確；圖乙的M點，二氧化碳還沒有被吸收，說明光合作用還沒有進(jìn)行，因此植物只進(jìn)行呼吸作用，C正確；圖乙中植物要積累有機(jī)物，光合作用強(qiáng)度要大于呼吸作用強(qiáng)度，大棚內(nèi)光照強(qiáng)度至少應(yīng)該大于N點才行，D錯誤。故本題選D?！军c睛】光合作用和呼吸作用的區(qū)別與聯(lián)系。25、A【解析】

室溫室中二氧化碳的濃度主要與植物的光合作用和呼吸作用有關(guān)，而光合作用進(jìn)行的條件是有光，而呼吸作用隨時都能進(jìn)行，結(jié)合圖示信息分析答題?！驹斀狻颗飪?nèi)二氧化碳的濃度變化取決于生物的呼吸作用產(chǎn)生的二氧化碳與光合作用吸收的二氧化碳數(shù)量，當(dāng)呼吸作用放出的二氧化碳量大于光合作用的吸收量，棚內(nèi)二氧化碳量升高，反之二氧化碳量降低。作為一個穩(wěn)定的生態(tài)系統(tǒng)，該棚內(nèi)的二氧化碳呈現(xiàn)以24小時為周期的變化，每天日出前（7時左右），呼吸作用產(chǎn)生的二氧化碳積累在棚內(nèi)，使二氧化碳達(dá)到最高值。在a點，此時的二氧化碳的濃度最低，所以打開通風(fēng)口的目的補(bǔ)充大棚CO2，以利于棚外二氧化碳進(jìn)入棚內(nèi)，促進(jìn)蔬菜的光合作用。故選A?！军c睛】影響植物光合作用的因素有：光照時間、二氧化碳的濃度等，據(jù)此可以很好的在農(nóng)業(yè)上進(jìn)行運(yùn)用。26、C【解析】試題分析：在開花季節(jié)，花藥里面的花粉落到雌蕊的柱頭上后，受柱頭上黏液的刺激開始萌發(fā)，長出花粉管?；ǚ酃芡ㄟ^花柱伸入子房，一直到達(dá)胚珠．花粉管中有精子，胚珠內(nèi)具有卵細(xì)胞．花粉管進(jìn)入胚珠后，釋放出精子，精子與卵細(xì)胞融合，形成受精卵，完成受精過程．受精過程完成以后，花萼、花冠、雄蕊以及雌蕊的柱頭和花柱完成了“歷史使命”，都逐漸凋落?？键c：開花和結(jié)果的過程。27、C【解析】呼吸作用有光無光都能進(jìn)行，活細(xì)胞吸入氧氣分解有機(jī)物為植物提供能量，植物所分解有機(jī)物產(chǎn)生的二氧化碳、水通過葉孔排出，植物體的細(xì)胞中能進(jìn)行光合作用的場所是葉綠體，沒有葉綠體就不能進(jìn)行光合作用，天竺葵葉片的葉肉細(xì)胞里面含有葉綠體，因此能進(jìn)行光合作用，同時也能進(jìn)呼吸作用．C符合題意。28、C【解析】

食草性動物牙齒有臼齒和門齒的分化，無犬齒；食肉性動物牙齒有門齒、臼齒、犬齒的分化。【詳解】食草性動物，牙齒有臼齒和門齒的分化，無犬齒；門齒開頭像鑿子，適于切斷食物；臼齒的咀嚼面寬闊，適于磨碎食物；犬齒尖銳鋒利是肉食性動物的特點，適于撕裂食物。圖①中的牙齒有門齒和臼齒，所以是草食性動物的牙齒；圖②中的牙齒有門齒、臼齒、犬齒，所以是肉食性動物的牙齒，C符合題意。故選：C?！军c睛】關(guān)鍵知道食草性動物沒有犬齒。29、C【解析】試題分析：A、光合作用把無機(jī)物轉(zhuǎn)變成有機(jī)物（主要為淀粉），不僅用來構(gòu)成植物體的本身，也為其它生物以及人類提供了食物來源，A正確；B、綠色植物通過光合作用釋放氧氣，不斷吸收大氣中的二氧化碳，維持了生物圈中碳-氧的相對平衡，B正確；C、綠色植物通過根的吸收作用，從土壤溶液中吸收水分，通過蒸騰作用提高大氣的濕度，增加降雨量。C錯誤；D、綠色植物能防風(fēng)固沙，防止水土流失、土地荒漠化；改善環(huán)境、調(diào)節(jié)氣候方面的作用，D正確。【考點定位】本題考查綠色植物在生物圈中的作用。難度中等，屬于理解層次。30、D【解析】觀圖可知：①是細(xì)胞；②是器官，③組織，④是消化系統(tǒng)。

人體的結(jié)構(gòu)層次是細(xì)胞→組織→器官→系統(tǒng)→人體，用數(shù)字表示為①→③→②→④→人體，A錯誤；

③是組織，①受精卵不是在子宮內(nèi)形成的，是在輸卵管中形成的，是通過①受精卵分化形成的，不是分裂，B錯誤；

皮膚屬于②這個結(jié)構(gòu)層次，血液屬于③這個層次，C錯誤；

③中的1是上皮組織，具有保護(hù)和分泌等作用，4是神經(jīng)組織，主要由神經(jīng)元構(gòu)成，D正確。31、B【解析】

種子萌發(fā)的外界條件是要有適宜的溫度、一定的水分和充足的空氣；自身條件是要有完整而且有活力的胚以及供胚發(fā)育所需要的營養(yǎng)物質(zhì)，且種子不在休眠期。大豆屬于單子葉植物，種子由種皮和胚組成。種子是由子房里的胚珠發(fā)育而成的，因而種子的數(shù)目是由胚珠的數(shù)目決定的?！驹斀狻緼、種子只有自身條件和外界條件同時具備才能萌發(fā)，種子萌發(fā)的自身條件是要有完整而且有活力的胚以及供胚發(fā)育所需要的營養(yǎng)物質(zhì)，且種子不在休眠期；外界條件是要有適宜的溫度、一定的水分和充足的空氣。所以A不正確；B、種子是由子房里的胚珠發(fā)育而成的，因而種子的數(shù)目是由胚珠的數(shù)目決定的，所以B正確；C、果實的結(jié)構(gòu)包括果皮和種子兩部分，種子又是由種皮和胚構(gòu)成，大豆種子只有種皮和胚構(gòu)成，屬于種子。所以C不正確；D、大豆的種子由種皮、胚組成，無胚乳。所以D不正確；故選B?！军c睛】考查種子萌發(fā)的條件、果實和種子的形成以及種子的結(jié)構(gòu)。32、D【解析】

骨骼肌由肌腱和肌腹兩部分組成，同一塊骨骼肌的兩端跨過關(guān)節(jié)分別固定在兩塊不同的骨上。骨骼肌有受刺激收縮的特性，骨骼肌受到的刺激，正常情況下來自神經(jīng)傳來的興奮；骨骼肌收縮牽拉骨繞關(guān)節(jié)轉(zhuǎn)動形成動作，因此骨骼肌在運(yùn)動中起動力作用；任何一個動作的完成總是在神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)下由兩組或兩組以上的肌肉（伸肌群和曲肌群）相互配合共同完成的?！驹斀狻緼、由不同的組織按照一定的次序聯(lián)合起來，形成具有一定功能的結(jié)構(gòu)叫做器官，例如人的腦、心臟、肺、肝臟等都是器官，器官一般由四種組織構(gòu)成，但往往以某種組織為主。每塊骨骼肌都是由肌腱部分的結(jié)締組織、肌腹部分的肌肉組織以及分布其中的神經(jīng)、血管等多種組織按一定次序聯(lián)合而成的一個器官，說法正確。B、骨骼肌具有能收縮和舒張的功能，其收縮受神經(jīng)系統(tǒng)的支配，說法正確。C、人體的任何生命活動的進(jìn)行都需要能量，能量來自于細(xì)胞內(nèi)有機(jī)物的氧化分解，同樣，骨骼肌的收縮也需要能量，說法正確。D、骨骼肌由肌腱和肌腹兩部分組成，同一塊骨骼肌的兩端跨過關(guān)節(jié)分別固定在兩塊不同的骨上，骨骼肌有受刺激收縮的特性，骨骼肌只能收縮牽拉骨而不能將骨推開，因此一個動作的完成總是由兩組或兩組以上的肌肉相互配合、共同完成的，說法錯誤。故選D33、D【解析】

要解決白色污染，要盡可能減少使用塑料品，重復(fù)使用塑料制品，研制開發(fā)可降解塑料，但禁止生產(chǎn)塑料制品是不現(xiàn)實的?！驹斀狻堪咨廴臼侨藗儗﹄y降解的塑料垃圾（多指塑料袋）污染環(huán)境現(xiàn)象的一種形象稱謂。限制一次性塑料袋的使用可以減少白色污染，A正確。

農(nóng)田塑料地膜回收，可以減少白色污染，B正確。

篩選高效降解塑料的細(xì)菌可以減少白色污染，C正確。

焚燒白色垃圾會造成大量的有害氣體，污染空氣，D錯誤?！军c睛】本題主要考查學(xué)生運(yùn)用所學(xué)知識綜合分析和解決實際問題的能力。增加了學(xué)生分析問題的思維跨度，強(qiáng)調(diào)了學(xué)生整合知識的能力。34、B【解析】

呼吸系統(tǒng)包括呼吸道和肺兩部分，呼吸道包括鼻腔、咽、喉、氣管和支氣管，是呼吸的通道，肺是氣體交換的場所，是呼吸系統(tǒng)的主要器官?！驹斀狻亢粑到y(tǒng)包括呼吸道和肺兩部分，如圖：組成呼吸系統(tǒng)的器官有鼻、咽、喉、氣管、支氣管、肺。其中鼻腔、咽、喉、氣管和支氣管，是氣體進(jìn)出肺的通道，稱為呼吸道，有清潔、濕潤、溫暖吸入的空氣的作用；肺是氣體交換的場所，是呼吸系統(tǒng)的主要器官。所以人體呼吸系統(tǒng)的組成是呼吸道和肺。故選B。【點睛】解答此題的關(guān)鍵是掌握呼吸系統(tǒng)的組成。35、C【解析】試題分析：聽覺的形成過程：外界的聲波經(jīng)過外耳道傳到鼓膜，引起鼓膜的振動；振動通過聽小骨傳到內(nèi)耳，刺激耳蝸內(nèi)的聽覺感受器，產(chǎn)生神經(jīng)沖動；神經(jīng)沖動通過與聽覺有關(guān)的神經(jīng)傳遞到大腦皮層的聽覺中樞，就形成了聽覺．內(nèi)耳耳蝸含有聽覺感受器?？键c：耳的基本結(jié)構(gòu)和功能36、胰島素食量大，少運(yùn)動（或食物結(jié)構(gòu)不合理，少運(yùn)動）Ⅳ水、無機(jī)鹽2A和D【解析】（1）資料一中提及的疾病的產(chǎn)生與生活方式有關(guān)，如飲食結(jié)構(gòu)不合理、缺少運(yùn)動等原因可能會引起人體內(nèi)胰島素分泌不足，從而引發(fā)糖尿病。（2）資料二中，學(xué)生肥胖的主要原因是食量大，少運(yùn)動。（3）據(jù)資料三可知，處在發(fā)育時期的青少年應(yīng)多攝取表中的III級和Ⅳ級的食物，原因是該類食物中含有較多的蛋白質(zhì)和鈣。（4）堅持運(yùn)動可幫助人們遠(yuǎn)離肥胖和慢性病。運(yùn)動時增多的汗液能幫助人體排出更多的水、無機(jī)鹽和少量的尿素等代謝廢物，使人體更加健康。（5）人體運(yùn)動時，應(yīng)注意補(bǔ)充水分。水分進(jìn)入人體后，至少2次經(jīng)過心臟才能送到四肢的細(xì)胞。（6）圖是人體部分生理活動示意圖。外界空氣中的氧要輸送到全身細(xì)胞，參與細(xì)胞的呼吸作用，為人體生命活動提供能量，必須經(jīng)過圖中的A和D處（用圖中字母表示）進(jìn)行氣體交換。37、種類基因（遺傳）生態(tài)系統(tǒng)通過偷采濫伐和非法收購，運(yùn)輸，加工紅豆杉樹皮和枝葉，使野生紅豆杉資源遭到嚴(yán)重破壞棲息地的喪失人類的濫捕亂殺建立自然保護(hù)區(qū)把動植物遷出原地進(jìn)行異地保護(hù)【解析】（1）生物多樣性通常有三個主要的內(nèi)涵，即生物種類的多樣性、基因（遺傳）的多樣性和生態(tài)系統(tǒng)的多樣性。（2）科學(xué)家從紅豆杉的枝葉和樹皮中提取了具有很高藥用價值的紫杉醇，這種成分在抗腫瘤方面有顯著作用，在國際市場上的價格居高不下，正因為如此，一些不法分子通過各種途徑進(jìn)入林區(qū)，通過偷采濫伐和非法收購，運(yùn)輸，加工紅豆杉樹皮和枝葉，使野生紅豆杉資源遭到嚴(yán)重破壞，10年間，云南野生紅豆杉資源幾乎消耗了80%。（3）1、紅豆杉的枝葉和樹皮中提取了具有很高藥用價值的紫杉醇，應(yīng)該首先保護(hù)紅豆杉的棲息地環(huán)境，保護(hù)生物的棲息環(huán)境是生物賴以生存的