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湖北省2017年中考作文試題與審題指導目錄2017年湖北鄂州中考作文題 22017年湖北恩施中考作文題 22017年湖北黃岡中考作文題 22017年湖北黃石中考作文題 32017年湖北荊門中考作文題 32017年湖北荊州中考作文題 42017年湖北十堰中考作文題 52017年湖北隨州中考作文題 52017年湖北天門潛江仙桃江漢油田中考作文題 62017年湖北武漢中考作文題 62017年湖北咸寧中考作文題 72017年湖北襄陽中考作文題 82017年湖北孝感中考作文題 92017年湖北宜昌中考作文題 9

2017年湖北鄂州中考作文題【作文原題】請以“陽光下,我”為題目,寫一篇作文。提示:橫線上可以填“戰(zhàn)勝了自己”“聆聽老師(父母)的教誨”“學會了獨立(自信)”等詞語。要求:①先將題目補充完整;②文體自選;③不少于600字;④文中不得出現(xiàn)可能泄露考生信息的地名、校名、人名等。2017年湖北恩施中考作文題【作文原題】從下面兩個題目中,任選一題作文。不少于600字,文中不得出現(xiàn)可能泄露考生自己信息的真實地名、校名和人名。(1)命題作文:潤澤心靈的美好時光【溫馨提示】潤澤,《現(xiàn)代漢語詞典》(第6版)解釋為:A.滋潤,不干枯;B.使滋潤。(2)情境作文圍繞下面的表情圖、文字及符號情境,發(fā)揮聯(lián)想和想象,自擬題目,寫一篇文章。2017年湖北黃岡中考作文題【作文原題】從下面兩題中任選一題,按要求完成任務。題一:開在心中的花朵要求:①結(jié)合個人生活經(jīng)歷,選取真實的生活片段,寫一篇700字左右的記敘文;或根據(jù)自己的所思所感,寫一篇600字以上的散文。②寫記敘文要求文章敘事清楚,結(jié)構完整,內(nèi)容充實;恰當運用描寫、抒情等表達方式,寫出真情實感。③寫散文要求敘事或抒情線索明朗,感情真摯。題二:讀下面材料,按要求寫一篇作文。許多年前,一個十多歲的男孩來到杭州一老字號藥房做學徒。臨行前,他的老祖母交代了一句話:“老老實實做人,規(guī)規(guī)矩矩做事?!蹦泻⒂涀×诉@句話。當學徒很辛苦,可得到的報酬卻很少。有一天,男孩打掃衛(wèi)生撿到了幾枚錢幣。他很缺錢,但他還是把錢撿起來交給了師傅。這樣的事后來還發(fā)生過多次,他都如數(shù)上交。師傅每次見他來交錢,總是不置可否。治咳嗽有一味藥叫鮮竹瀝,需要用火烤毛竹蒸出的水分。這是一件細致活,烤好幾兩鮮竹瀝往往需要烤上個把時辰。男孩就老老實實地烤,一點一滴地收集,從來沒想過往鮮竹瀝中摻點水。多年后,他成了某著名藥廠的老總,他創(chuàng)出的品牌已熱銷了二十多年。要求:①根據(jù)對上述材料的閱讀理解,請從“銘記”“考驗”“誠信”“堅守”等方面任選一個角度進行寫作,600字以上。②文體(詩歌除外)自選,題目自擬。③不得套作,不得抄襲。【解析】(1)是命題作文。“開在心中的花朵”是一個意象,但包含著一定的哲理意義。審題立意的關鍵在于明確設定“花”的含義?;ǎ罕扔鳎ㄏ笳鳎┱嫔泼赖臇|西,應用平實、簡潔的語言寫出“花朵”的本義。要化籠統(tǒng)為具體,化大為小?!盎ā笨梢栽O定為一個特定的事物,它可以是具體或抽象的事物,諸如可以是精神(夢想、信念……)可以是道德(孝順、誠信……)可以是品質(zhì)(善良、寬容……)可以是性格(堅強、勇敢……)可以是心態(tài)(微笑、淡定、樂觀……)可以是情感(親情、友情……)“開花”即為該事物最終實現(xiàn)的最好的一種結(jié)果,“開在心中”中的“心中”應該理解為“花開之時對自己的影響”。2017年湖北黃石中考作文題【作文原題】根據(jù)下面材料的提示,按要求作文。生活中,你是否有過這樣的經(jīng)歷:遇到溝坎,畏懼不前;明知犯錯,不敢正視;心中有疑,害怕問詢;面對丑惡,選擇沉默……其實,只要鼓起勇氣,向前再邁一步,就可以突破自我,成為生活的強者。請以“別怕,向前再邁一步”為題,寫一篇不少于600字的作文。不得套作,不得抄襲,文中不得出現(xiàn)含有個人信息的地名,校名,人名等?!緦忣}立意】這是一道命題作文.本題的關鍵限制點有三個:一是“別怕”,二是“向前”,三是“再”。從材料看,“別怕”這個詞語,是不要怕“溝坎”“犯錯”“丑惡”等,這個詞語限制了文章情感的基調(diào),這二字可看做是對自己的心理暗示,即一定要克服恐懼心理,戰(zhàn)勝自己,當然也可以看做是旁人的一次鼓勵。然后要抓住關鍵詞“再”,意即在第一次失敗或者不足,留有遺憾的基礎上并不甘心,又一次甩開膀子邁開腿。另外一個是“向前”,進行的當然是一次積極的有價值的實踐活動,從而挑戰(zhàn)并突破了自己.“走”則是寫不畏懼的行為,從而挑戰(zhàn)并突破了自己??傊?,這些關鍵點充滿了滿滿的正能量。【構思選材】如果寫一篇記敘文,我們可以敘述一件或幾件成長中的親身經(jīng)歷,通過敘述生活中的某個人,在她(他)的鼓勵、引領下,你走出困境的事.如果想寫成議論文,我們可以圍繞“只有堅持,才能成功”“只有勇于戰(zhàn)勝困難,才能成功”中心論點進行論證。【寫作手法】此話題宜寫成記敘文、記敘散文,在寫法上,應該運用以小見大、虛實結(jié)合、對比烘托、詳略得當?shù)葘懛?,升華主題;在刻畫人物想象上,可以通過人物的細節(jié)描寫,來刻畫人物形象.在表達方式上,要使用抒情、議論等表達方式,抒發(fā)自己真摯的情感或感悟。如果寫議論文,要做到旁征博引,聯(lián)系自身實際,有理有據(jù),避免空講大道理。2017年湖北荊門中考作文題【作文原題】從下面兩題中任選一題,按要求作文題一:溫暖是黑暗中一盞指路明燈,為我們指引前進的方向,溫暖是沙漠里一片蔥蘢的綠洲,讓我們重燃生命的希望;溫暖是我們摔倒時一雙有力的大手,為我們送來強大的助力。請以“溫暖”為題,按要求寫一篇文章要求:1.結(jié)合個人的生活經(jīng)歷,選取真實的生活片段,寫一篇600字以上的記敘文;或者根據(jù)自己的所思所感,寫一篇600字的散文2.寫記敘文要求文章敘事清楚,結(jié)構完整,內(nèi)容充實;恰當運用描寫、抒情等表達方式,寫出真情實感3.寫散文要求敘事和抒情線索明朗,感情真摯。題二、經(jīng)歷是人生旅途中的足跡,是一種生命過程,有經(jīng)歷就有積累,有經(jīng)歷就有經(jīng)驗,有經(jīng)歷就有磨礪,有經(jīng)歷就有成長,所有的經(jīng)歷都是人生旅途中的一筆財富請以“經(jīng)歷了______,我長大了”為題,寫一篇作文要求:把作文題目補充完整,寫一篇600字以上的文章。除詩歌外,文體不限?!舅悸方馕觥俊緦忣}立意】這是一道半命題作文.應該先補充完整題目.審題時一定要注意題目中的關鍵詞和中心詞.所補充的詞語即為關鍵詞語,而“長大了”即為中心語.“長大了”暗含著“知道了”“明白了”“懂得了”“收獲了”“升華了”等意思,是寫作的著眼點.“經(jīng)歷了”則需要寫出自己所經(jīng)歷的詳細的過程.【構思選材】首先,確定所補充的詞語,例如,我們可以填寫諸如“失敗”“挫折”“困難”等詞語.假如我們填寫的詞語是“挫折”,我們可以這樣構思自己的作文:通過敘事自己經(jīng)歷的關于挫折的事件,并點明從失敗、挫折中學到了寶貴的經(jīng)驗,體會到了自己的不足,鍛煉了我們的毅志和能力,使我們更加堅韌,甚至讓我們的心多了一份執(zhí)著,多了一份激情.

【寫法指導】這樣的作文,以寫記敘文或記敘散文為主.在寫法上,可以采用以小見大、對比等寫法,關注細節(jié)描寫.這篇文章立意淺顯而耐人尋味,文字的敘議比例協(xié)調(diào),作者按照時間序列具體地講述了從一歲、五歲、十歲、十三歲、去年九月所發(fā)生的事,每一次的經(jīng)歷,都深刻地闡述了一個道理:成長需要挫折.文章的事例雖然平凡,但作者卻描述得有聲有色.2017年湖北荊州中考作文題【作文原題】俗話說的好,遠親不如近鄰。鄰里之間低頭不見抬頭見,一個微笑,一句問候,表達著相互的尊重;一聲善意提醒,一次抬手相助,都傳遞著鄰里的溫情。當然,或許你是依山而居,傍水為鄰,花草樹木、鳥獸蟲魚……一些別樣的友鄰也會給你帶來溫暖、慰藉和感動。請你以“鄰居”為題,寫一篇記敘文。要求:①將題目寫在作文格的第一行;②文章貼近生活,言之有物;③認真書寫,力求工整、美觀;④文中不能出現(xiàn)真實的人名、校名和地名?!疚念}解讀】與前兩年的文題(2015年“那天,雨一直下”、2016年“哇,好香”)相比,今年荊州的作文題發(fā)生了巨大的變化,由寫景敘事轉(zhuǎn)變?yōu)閷懭藸钗铮坏蓪懽约旱泥従?,也可把自然風物當作自己的鄰居來寫;不但可寫實,也可寫虛,其寫作空間得以拓展,學生才情得以彰顯。提示語也充滿人性化與大智慧——前者寫自己的鄰居,要求寫活人物個性與風采,著眼寫實,易于掌控;后者以自然風物為鄰,要求抒寫體驗與感悟,凸顯特長,易于創(chuàng)新。寫好此題,不妨從如下方面入手:一、聚焦特質(zhì),細節(jié)出彩。寫此文,先要深度思考:“鄰居”有何與眾不同之處?外在的形象與內(nèi)在神韻如何?哪些方面的特質(zhì)給你留下深刻印象?其次要善于提煉,無論是寫人還是狀物,均要精準地提煉與概括,力求讓筆下的人、物、景的特質(zhì)與神韻立體呈現(xiàn),讓人讀之難忘。最后是要寫活細節(jié),要抓住人物言行舉止細膩描繪,展現(xiàn)其個性與精神。對于自然風物要細繪其外在之姿與內(nèi)在之美,凸顯其正能量與影響力。二、巧妙布局,剪裁精當??梢浴皞€性或神韻”為線,橫向展開,從不同角度,立體呈現(xiàn)“鄰居”的亮點,寫活其高大形象。也可縱向深入,緊扣一點,運用正面與側(cè)面相結(jié)合的方法,妙用對比、懸念、抑揚等寫作技巧,由外而內(nèi),逐層深入地展現(xiàn)其動人風采。在行文中,對于“真善美”的閃光點,一定要重筆細繪,只有如此,其文才會詳略得當,主旨鮮明?!舅悸芬c】2017年荊州市的這道作文題總體上比較容易,審題難度不大,給考生留下了足夠的立意構思空間。材料共計三句話,第一句話是總說人們與“鄰居”的關系,其親近程度要高于遠親;第二句話是從寫“實”的角度(人與人之間)對第一句話的內(nèi)涵做演繹,鄰居間彼此表達著尊重、傳遞著溫情,說明人與人的相處是有情感的;第三句話是從“虛”的角度,說明人與自然外物之間也可以成為鄰居,人與“一些別樣的友鄰”和諧相處,也會獲得“溫暖、慰藉和感動”。【構思角度提示】:1.寫人物的個性與精神風貌,抒寫人物的內(nèi)在美,傳遞真善美,弘揚正能量,從而表達真實的體驗與感悟:與你為鄰,你帶給我的溫情,雖只在短短的一瞬,卻影響了我的一生,那份感動,我永遠銘記在心。2.可以寫景狀物,描寫自然風光的外在美,表達善待自然、善待生命、保護環(huán)境的美好愿望:①我的村莊,我的好鄰居,在我心中你最美,感謝大自然為我們創(chuàng)造了這樣一個美好的環(huán)境,與自然為鄰,我們的生活會更和諧,更幸福。②以樹為鄰,你的偉岸、高大、頑強、不畏惡劣環(huán)境的品格深深地感動了我。2017年湖北十堰中考作文題【作文原題】請從下面兩題中任選一題作文。⑴請以“溫暖了我的心”為題作文。⑵愛自己,接受自己,展示自我,綻放本色??做真實的自己,行走在自己的風景里,一切美好,都隨之而來。請以“做真實的自己”為話題作文。要求:①選擇題目⑴的請先將題目補充完整,然后作文;選擇題目⑵的另擬題目作文。②內(nèi)容具體,情感真摯,積極向上。③除詩歌、戲劇外,不限文體。④不少于600字。⑤文中若出現(xiàn)真實的人名、地名、校名,請用“××”代替?!绢}目一寫作指導】本題考查半命題作文。(1)審題立意。關鍵詞“溫暖”,本意是暖和或使感到溫暖的意思。本題結(jié)合“我的心”,可知是使我感到溫暖,暗含之前有寒冷之意。使人感到溫暖的東西很多,有物——太陽、燈、暖氣等;有人——如媽媽、老師、同學、陌生人等;有事——媽媽給我送雨衣、同學幫我解決難題、老師幫我疏導心理障礙等;有景——運河水榭、陽臺的蘭花、路邊的小草等。無論選取哪個角度,越具體補題就越生動,也越容易選材和立意,如想寫媽媽溫暖了我的心,要想到媽媽的哪一點溫暖了我的心,如媽媽給你做的包子、媽媽的擁抱、媽媽的眼神等,補題可為那個包子溫暖了我的心、(媽媽的)擁抱溫暖了我的心、(媽媽的)那個擁抱溫暖了我的心等。立意上,應表達對給你溫暖的對象的感激,以及對你成長的積極影響。適合寫成記敘文。(2)選材構思。根據(jù)對題意的理解,補全題目,如臘梅溫暖了我的心。行文時,應先寫我在什么時候、什么情況下,感覺到寒冷,(可以渲染一下,以便突出后面的溫暖)然后寫是什么讓你感覺到了溫暖。事件的起因、經(jīng)過和結(jié)果要交代清楚,讓你感到溫暖的點是重點,需要仔細刻畫,詳細描繪。要用心理描寫寫出自己的感受;要用議論抒情語句,點明對你的影響或作用。2017年湖北隨州中考作文題【作文原題】頭頂一片藍天,腳踏一方熱土,我們處在一個共享時代。朋友間的交往,親人間的歡聚,課堂上的掌聲,網(wǎng)絡世界的暢游……最難忘,我們一起走過的那段美好時光。請以“共享

”為題,寫一篇文章要求:(1)將題目補充完整(2)大膽選擇你最能駕馭的文本寫作。(3)文中不得出現(xiàn)真實的人名,地名,校名。(4)不少于600字(詩歌不少于20行)【解析】這是一篇半命題作文,前面有一段提示性的語段,語段的主要內(nèi)容是關于我們一起成長的,本作文寫作難度不大,注重考查同學們關注情感的回歸、關注人際和諧和心靈感悟,所以,考生還需要注意審題的思路。從本材料的可以得出本篇作文的方向可以是:“共”是個副詞,為“一起、共同”的意思。這個詞,決定了考場在立意和材料選取上,體現(xiàn)的不是單個個體,而是眾人,而且筆墨中要展現(xiàn)出來。文章中要體現(xiàn)的是彼此在一起過的過程,如何度過的?這也是文章的重點部分,且文章的立意是從這里體現(xiàn),因為懂得共享,我們一起走過的那段美好時光所以最難忘?!军c睛】半命題作文,學生首先要補題,能根據(jù)自己的實際情況來進行補題,使之成為命題作文,然后再按照考場作文的命題作文進行寫作創(chuàng)新,力求做到:首先,立意要有突破,不寫大眾化觀點和中心,能把握時代脈搏,選擇別人很少涉及的中心主旨;其次,選材有所突破,選擇具有時代氣息,典型的熟悉的和真實的材料進行寫作,能做到貼近生活;再次構思要新,無論從內(nèi)在技法和外在包裝能做到與眾不同,獨立出眾;最后語言要新,善用修辭,能寫富有哲理性的語句,能給人耳目一新的感覺。2017年湖北天門潛江仙桃江漢油田中考作文題【作文原題】人生底線,是做人的基石,是處世最起碼的準繩。守住底線,才能讓你在面對真與假、善與惡、美與丑時,正確抉擇;守住底線,方能奠定堅實的人生基礎,步入更高的境界。中學生在作業(yè)考試、運動競技、娛樂休閑、社團活動、結(jié)交朋友等方面都應明辨是非,堅守底線。請以“底線”為題寫一篇作文。溫馨提示:(1)選擇你最擅長的文體;(2)文中不要出現(xiàn)真實的姓名和校名(可用化名代替);(3)文章不得少于600字(若寫詩歌,不少于20行);(4)請不要抄襲。2017年湖北武漢中考作文題【作文原題】閱讀下面的材料,按要求作文。(50分)有一條魚,一直很想了解陸地上的事情,卻因為只能在水中生活而無法實現(xiàn)。他與小蝌蚪交上了朋友,小蝌蚪長成青蛙后,便跳上了陸地。幾周后,青蛙回到池塘,向魚講述了他的見聞。青蛙描述了陸地上的各種事物,魚根據(jù)青蛙的描述進行了想象,但所想象的每一樣東西都帶有魚的形狀:人被想象成用魚尾巴走路的魚,鳥是長著翅膀的魚,牛是頭上長角的魚……其實,人何嘗不是這樣?我們對新事物的認知,離不開已有的經(jīng)驗,又常受制于已有的經(jīng)驗。所以,要想真正認知新事物,就必須不斷拓寬視野,豐富經(jīng)驗。請你根據(jù)對上述文字的理解和思考,寫一篇文章。要求:依據(jù)材料的整體語意立意,自擬標題,不少于600字。文中如果出現(xiàn)真實的姓名或校名,請以化名代替?!緦忣}立意】材料里的魚的所作所為都是不正確的,我們可以從中分析,魚的行為和認識是拘泥于主觀臆斷的結(jié)果。再結(jié)合材料的第二自然段內(nèi)容,就可以提煉出本則材料的主題:做事不要主觀臆斷,要憑經(jīng)驗(即實踐);實踐大于空想;實踐的重要性等等。【構思選材】我們講述自己因為主觀臆斷而做錯了的事情,或講述自己因為憑借經(jīng)驗的而做對了的事情。也可以寫關于“主觀臆斷的危害”“經(jīng)驗的重要性”為主題的議論文?!緦懽魇址ā繉懽饔洈⑽?,注意使用細節(jié)描寫及倒敘等記敘順序;在表達方式上,以記敘為主,同時使用抒情、議論等表達方式,凸顯主題。寫作議論文,要按照議論文的結(jié)構(總分總)構思全篇,同時用舉事例,講道理的論證方式及對比論證等論證方法,使自己的論證更有說服力。2017年湖北咸寧中考作文題【作文原題】閱讀下面材料,按要求作文。人生的路漫長、曲折,有時還會迷茫、黑暗,需要一盞燈來照亮我們,指引我們,讓我們不迷失方向,走向成功。在你的成長過程中,肯定遇到過這樣的明燈,一路指引你,鼓勵著你走向遠方。請以“心中的明燈”為題寫一篇文章,把你的故事和感悟?qū)懗鰜砼c大家分享。要求:①除詩歌外,文體不限;②主要寫自己的經(jīng)歷、感悟;③字數(shù)在600字左右;④文中不得出現(xiàn)真實的人名、校名、地名?!疚念}解析】這是一篇命題作文。題中的關鍵詞語:“燈”:有實指的內(nèi)容,也有虛指的內(nèi)容。虛指的內(nèi)容大致分為五類:第一類,情愛之燈,如父愛、友情;第二類,人物之燈,如牛頓、孫中山;第三類,品質(zhì)之燈,如堅強、信義、善良;第四類,事物之燈,如文學經(jīng)典、肖邦樂曲;第五類,心理之燈,如夢想、希望、信仰。在寫作中要注意燈的比喻隱含意義,從發(fā)光發(fā)熱的特性發(fā)散開去,著眼于希望、光明、指引、溫暖、關愛、呵護等。【文題解析】審題:該題為全命題作文。“心中的明燈”中題目由兩個關鍵詞組成:“心中”“明燈”。明燈,指明亮的燈;比喻指引人朝光明方向前進的人或事物。而材料提示“人生的路漫長、曲折,有時還會迷茫、黑暗,需要一盞燈來照亮我們,指引我們,讓我們不迷失方向,走向成功。在你的成長過程中,肯定遇到過這樣的明燈,一路指引你,鼓勵著你走向遠方”,可見這里的明燈是比喻義,著眼于希望、光明、指引、溫暖、關愛、呵護,展開聯(lián)想,可是情愛之燈,如父愛、友情;可是人物之燈,如牛頓、孫中山;可是品質(zhì)之燈,如堅強、信義、善良;可是事物之燈,如文學經(jīng)典、貝多芬樂曲;可是心理之燈,如夢想、希望、信仰。“心中”表明要寫自己的經(jīng)歷和感悟,由此即可選定“……是我心中的明燈”。構思:根據(jù)材料,揣摩自己的成長過程中,因為什么有過怎樣的迷茫、黑暗,差點迷失方向,然后遇到了什么,指引、鼓勵自己走出迷途,走向成功等。成長過程的經(jīng)歷很多,注意具體典型,突出迷茫和光明的對比,側(cè)重遇到明燈的過程和心理變化,完成自我思想的完善、提升。寫法:具體寫作前,要從自己的親身經(jīng)歷中提取材料,并進行篩選,選擇印象深的人、事、物或情,融入真我,敞開心扉,抒寫性靈?!懊鳠簟钡倪x定要能體現(xiàn)自己對人生對社會的思考感悟,有個性體驗。寫成長過程的迷茫、黑暗和明燈指引后的光明成功時除了心理描寫外還可插入景物烘托,遇到明燈之后過程是轉(zhuǎn)變的關鍵,要重點描寫,手法多樣。最后可抒情議論,升華主旨?!緦懽魉悸贰克悸芬唬合葘懜鞣N各樣的明燈,然后用特寫鏡頭寫親人對自己的指引、鼓勵,接著回憶親人關愛自己的其他事件,贊美濃濃親情是心中的明燈。思路二:以自己考試失利,內(nèi)心迷茫開篇,襯以景物描寫,接著寫遇到堅強樂觀堅持的人與事,得到啟示,走出迷途,努力拼搏,點明明燈意義,成為終身財富。思路三:以題記“燈,有時是種照明工具,它也是黑暗環(huán)境下的唯一精神支柱”開篇。寫老師送“我”一本書《鋼鐵是怎樣煉成的》,主體部分寫“我”的閱讀感悟和心理變化,“我”的行動變化,文學經(jīng)典成為“我”心中的明燈。2017年湖北襄陽中考作文題【作文原題】請從下面兩題中任選一題作文。題一:現(xiàn)代生活,密碼與我們緊緊相隨。微信、QQ登錄,電腦開機、自行車開鎖,銀行取款,甚至進入樓道都需要密碼。其實用密碼的地方遠不止這些,成功有它的“密碼”,走進朋友的內(nèi)心需要“密碼”,與父母的溝通也得輸入正確的“密碼”……請以“密碼”為題目,寫一篇文章。題二:“后盾”,意即“背后支持和援助的力量”。生活中,親朋是后盾;學習上,師長是后盾;行動時,伙伴是后盾。疲憊了,堅持是后盾;失望了,自信是后盾;軟弱了,堅強是后盾……請以“后盾”為話題寫一篇文章。要求:①請先在答題卡上所選題號后的括號內(nèi)打“√”,然后再作文。②若選題二,請自擬文章題目。③立意自定,文體自選(除詩歌外),不得套作,不得抄襲。④字數(shù)不少于600字。⑤文中不得出現(xiàn)真實的地名、校名和人名等與考生信息相關的表述?!绢}目一解析】這是一道命題作文題根據(jù)作文的提示語,我們可以知道道作文題寫作范疇都很廣,可以從“實寫”和“虛寫”兩方面入手。①若采用實寫的方法,以“密碼”為題,可選擇生活中與密碼有關的事件,以密碼為線索,貫穿全文.比如,因為日記本密碼、手機密碼或電腦密碼,與媽媽之間發(fā)生的誤會、爭執(zhí)或是趣事等等,反映兩代人之間不同的價值觀。②若采用虛寫的方法,這里的“密碼”就含有比喻義了,可與“信任”“堅持”“鼓勵”等詞劃等號.比如堅持是走向成功的密碼;信任是增進友情的密碼.用虛寫的方法時,文中一定要有點題的句子,將“密碼”與其比喻義巧妙結(jié)合,這樣使所寫內(nèi)容與題目緊密相扣,不至于出現(xiàn)因內(nèi)容與題目脫節(jié)而得低分的情況。【題目二思路要點】本題是襄陽市繼2014年以“點贊”為話題之后的又一道話題作文題。題目附帶了引導材料,共三句話。第一句揭示了“后盾”的內(nèi)涵,消解了考生在概念內(nèi)涵理解上的難度;第二、第三句提示了“后盾”一詞的外延,既可以是具體的,如親朋、師長、伙伴等,也可是抽象的,如堅持、自信、堅強等,幫助考生拓寬思路?!绢}目二構思角度提示】:1.寫自己是他人的后盾。選擇三種情境,表現(xiàn)一段友情:好友在學習上受挫、在生活上遇困難、在心理上遭受打擊,“我”鼎力幫助、勸慰、排解,好友夸贊“我”是他(她)的堅強后盾。2.寫他人是自己的后盾。從名人的精神中汲取營養(yǎng):選取若干名人作為精神的后盾,當“我”遭遇前所未有的困難時,他們的事跡給了“我”信心和力量。3.寫某種品質(zhì)是自己成長或成功的后盾。表現(xiàn)堅強的力量:化身為李清照或其他名人,用第一人稱來寫,進入他們的內(nèi)心和周遭環(huán)境,一步步展現(xiàn)他們是怎樣憑借堅強的毅力走向成功的。2017年湖北孝感中考作文題【作文原題】請從以下兩道作文題中任選一道寫一篇700字左右的文章,文體不限(詩歌除外),要求:書寫整潔,文中不得出現(xiàn)真實的地名、校名、人名,不得抄襲和套作。⑴請以“我真的感到”為題作文。提示:寫作之前先把題目補充完整。⑵以下是一位母親寫給孩子的一封短信,請仔細閱讀后自選角度自擬題目作文。孩子,我是母親,比任何人都希望自己的孩子快樂。但這快樂,絕不是在該學習的年齡中去放縱,在該努力的時候只圖輕松。你出生的我們家,除了為你提供必要的衣食住行,我唯一能為你做的,就是給你創(chuàng)造好一點的學習條件,讓你有臺階去登上更高的山峰。那時,你看在眼里的風景才會美麗動人。如果你一直匍匐在命運的腳下,為生計發(fā)愁,那么,再美的景色在你眼里也很愁苦。此時我對你有多心軟,將來生活對你就會有多無情。【題目二解析】這是一道材料作文題。首先審題,確定文章的立意。這是母親寫給孩子的一封信,信的核心是母親為孩子創(chuàng)造條件,只希望孩子努力學習去攀登更高的山峰。由此我們可以從孩子的角度確定文章的立意,如“感恩父母”“努力學習去回報父母”,當然也可以從反面立意,如“過分的保護有時也是一種傷害”。其次確定文章的體裁和行文結(jié)構。這道材料作文適合寫作議論文,材料作文一般由材料開頭,引入自己的觀點,然后舉人物事例或名言佐證自己的觀點,最后提出自己的意見或方法等。2017年湖北宜昌中考作文題【作文原題】清代文學家張潮《幽夢影》一書中,有過如下一段議論:天下有一人為知己,可以不恨,不獨人也,物亦有之。如菊以淵明為知己;梅以和靖為知己;竹以子猷為知己;蓮以濂溪為知己;石以米顛為知己;茶以陸羽為知己;鵝以右軍為知己;鼓以禰衡為知己……一與之定,千秋不移。張潮雖然列舉了眾多的“物”以“人”為知己的故事,其實,都是“人”以“物”為知己的傳奇。想必在你并漫長的成長經(jīng)歷中,一定也有過這種“一與之訂,輕易不移”的人生知己,請以《我以 為知己》為題,寫一篇600字以上的記敘文。要求:1.先將題目填充完整。2.文中不得出現(xiàn)真實的人名、校名。【解題指津】2017年宜昌市語文中考作文題的命題材料選自清朝文學家張潮的《幽夢影》,這段材料字字珠璣、意味雋永,用典雅優(yōu)美的文字闡釋了不一樣的知己觀——天下有一人為知己,可以不恨,不獨人也,物亦有之;《我以為知己》的作文命題則很好地表現(xiàn)了命題者給予考生的人文關懷:我”、“知己”這兩個關鍵詞直指考生內(nèi)心,橫線上所填“物”也必定最能觸動考生的心靈——這樣的作文題目能很好地調(diào)動學生的生活積累和人生體驗,表現(xiàn)命題者要求考生“關注生命體驗、表達內(nèi)心呼喚”

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