【教科版科學(xué)六年級(jí)下冊(cè)單元卷】第三單元試卷

小學(xué)科學(xué)六年級(jí)下冊(cè)第三單元練習(xí)卷第頁(yè)共4頁(yè)教科版小學(xué)科學(xué)六年級(jí)下冊(cè)第三單元練習(xí)卷班級(jí)姓名成績(jī)第一部分知識(shí)檢測(cè)（30分）一、選擇題（每題2分，共30分）1.我國(guó)首位飛上太空的宇航員是（）。A.王亞平B.聶海勝C.楊利偉2.太陽(yáng)系里唯一繞地球運(yùn)動(dòng)的衛(wèi)星是（）。A.太陽(yáng)B.月球C.火星3.太陽(yáng)的直徑大約是（）。A.140千米B.140萬(wàn)米C.140萬(wàn)千米4.在制作八顆行星位置模型中發(fā)現(xiàn)，相鄰兩顆行星之間的距離最大的是（）。A.天王星和海王星B.木星和土星C.火星和木星5.為了更好地認(rèn)識(shí)太陽(yáng)系，我們把八顆行星按照離太陽(yáng)遠(yuǎn)近的不同記在紙帶上，這樣的方法稱為（）。A.對(duì)比實(shí)驗(yàn)B.建立模型C.觀察記錄6.根據(jù)日食模擬實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，在日食中不可能看到的現(xiàn)象是（）。A.B.C.7.星座的特點(diǎn)主要是（）。A.含有神話故事B.測(cè)試人的性格C.亮星構(gòu)成的圖形8.我國(guó)實(shí)施載人航天任務(wù)的是（）。A.“神舟”系列B.“玉兔”系列C.“天宮”系列9.我國(guó)有一個(gè)500米口徑球面射電望遠(yuǎn)鏡，位于（）省。A.四川B.青海C.貴州10.日食中遮擋太陽(yáng)的天體不具有的特征是（）。A.接近圓形B.會(huì)發(fā)光C.會(huì)移動(dòng)11.下列認(rèn)識(shí)星座的方法正確的是（）。①根據(jù)星圖定方向②找明顯特征③找亮星，定星座A.①②B.②③C.①②③12.日食發(fā)生時(shí)，太陽(yáng)被遮住的部分總是從（）開(kāi)始。A.西邊B.東邊C.南邊13.世界上公認(rèn)的火箭發(fā)源地是（）。A.中國(guó)B.美國(guó)C.前蘇聯(lián)14.為了更好地觀測(cè)天象，人們建立了天文臺(tái)。天文臺(tái)的作用不包括（）。A.觀測(cè)B.記錄和研究C.預(yù)演15.當(dāng)我們收集到的有關(guān)宇宙的信息出現(xiàn)不一致時(shí),應(yīng)該（）A.以網(wǎng)絡(luò)內(nèi)容為準(zhǔn)，網(wǎng)絡(luò)內(nèi)容更豐富B.以書本內(nèi)容為準(zhǔn),書本是專家編寫的,更可靠C.綜合多種方法,尋找更多證據(jù),學(xué)會(huì)用證據(jù)和事實(shí)說(shuō)話第二部分實(shí)驗(yàn)探究（70分）二、實(shí)驗(yàn)探究（共70分）16.認(rèn)識(shí)太陽(yáng)系大家庭(每空2分，共10分)（1）太陽(yáng)系由很多成員組成，其中是恒星;地球是一顆星。（2）太陽(yáng)系中所有其他天體圍繞太陽(yáng)運(yùn)行，這是因?yàn)椋ǎ?。A.太陽(yáng)處于太陽(yáng)系的中心位置B.太陽(yáng)是一顆充滿活力的天體C.太陽(yáng)質(zhì)量占整個(gè)太陽(yáng)系所有天體質(zhì)量的99.86%（3）下列現(xiàn)象沒(méi)有發(fā)生在太陽(yáng)系的是（）。A.月全食現(xiàn)象B.超新星爆炸C.金星凌日（4）如右圖所示，天空中出現(xiàn)了“雙星伴月”的天文現(xiàn)象。這是組成了“笑臉”的天文現(xiàn)象。17.探索八顆行星(每空2分，共12分)右圖為八顆行星的基本數(shù)據(jù)表，請(qǐng)根據(jù)表格數(shù)據(jù)回答問(wèn)題。（1）從右圖中可知距離太陽(yáng)最近的行星是，距離地球最近的行星是,體積最大的行星是。（2）在夜晚觀星活動(dòng)中，小明用雙筒望遠(yuǎn)鏡觀察到了看起來(lái)像“小圓盤”的亮星，這顆星是。（3）課堂上我們通過(guò)建立行星的位置關(guān)系模型來(lái)了解八顆行星。①要使八顆行星能在同一條紙帶上，首先要確定（填寫行星名稱）的位置。②建立模型，首先是處理數(shù)據(jù)，處理數(shù)據(jù)比較合理且簡(jiǎn)單的方法是:18.日食的研究(每空2分，共12分)小明在課堂上探究了日食形成實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)根據(jù)所學(xué)知識(shí)完成下列題目。圖中A藍(lán)色圓形紙片代表，B黃色圓形紙片代表，C紅色圓形紙片代表太陽(yáng)。（2）實(shí)驗(yàn)時(shí),在A紙片上開(kāi)了一個(gè)小孔，其目的是。（3）實(shí)驗(yàn)時(shí)，當(dāng)月球距離地球稍近時(shí)，月球完全遮擋住整個(gè)太陽(yáng)，形成了；當(dāng)月球距離地球稍遠(yuǎn)時(shí)，月球不能完全遮擋住整個(gè)太陽(yáng)，形成了或日偏食。（4）通過(guò)這個(gè)實(shí)驗(yàn)，我們發(fā)現(xiàn)古人說(shuō)的“天狗食日”中的“天狗”其實(shí)就是。19.認(rèn)識(shí)星座(每空2分，共10分)課堂上,我們通過(guò)建星座模型來(lái)幫助我們認(rèn)識(shí)星座。（1）如右圖在紙板1—7號(hào)下分別懸掛了一個(gè)小球,建成了一個(gè)的模型，它屬于星座。（2）在這個(gè)實(shí)驗(yàn)中,每根繩子的長(zhǎng)度都不同是因?yàn)?。（3）當(dāng)我們用投影機(jī)的光從不同的側(cè)面照射，七個(gè)小球影子構(gòu)成的圖形（選填:相同、不同）。它們是一些距離各不相同、彼此沒(méi)有聯(lián)系的在天穹上的排列圖像。20.觀察星空(每空2分，共12分)（1）右圖是夏季星空?qǐng)D,請(qǐng)?jiān)谟覉D中找出夏季大三角的三顆亮星,用“★”標(biāo)注出它們。(2分）（2）橫跨星空?qǐng)D的這條光帶就是，它由無(wú)數(shù)的構(gòu)成。（3）在“夏季大三角”的南部天空還有一個(gè)紅巨星，它屬于座。（4）右圖的觀星工具叫，使用時(shí)一般利用來(lái)確定方位。21.探索浩瀚的宇宙(每空2分，共14分)宇宙是廣闊空間和其中存在的各種天體以及彌漫物質(zhì)的總稱，它處于不斷的運(yùn)動(dòng)和發(fā)展中。（1）課堂中我們制作了銀河系模型，右圖中我們?cè)趫A形紙片上粘貼的米粒模擬的是。當(dāng)我們這個(gè)模型時(shí)，它更接近銀河系的“側(cè)視圖”。（2）下列天體結(jié)構(gòu)由小到大排列正確的是。A.宇宙→銀河系→太陽(yáng)系→地月系B.地月系→銀河系→太陽(yáng)系→宇宙C.地月系→太陽(yáng)系→銀河系→宇宙（3）銀河系大約由2000億到4000億顆恒星組成，它的直徑約光年。我們知道“光年”是單位。（