電工實訓(xùn) 項目拓展案例 電氣控制線路的仿真搭建_第1頁
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文檔簡介

項目拓展案例電氣控制線路的仿真搭建 一、基本信息案例名稱電氣控制線路的仿真搭建課程維修電工集訓(xùn)課時數(shù)2適用專業(yè)、年級機電一體化技術(shù)專業(yè)、二年級任課教師/團隊維修電工集訓(xùn)教學(xué)團隊二、學(xué)習(xí)目標(biāo)1.掌握時間繼電器等常用低壓電器元件的文字、圖形符號及電路圖識讀規(guī)則2.能設(shè)計時間繼電器控制的星三角降壓啟動線路3.具有自我學(xué)習(xí)、求實創(chuàng)新和不斷進取的創(chuàng)新精神三、項目設(shè)置背景學(xué)生具備了一定的電工電子技術(shù)基礎(chǔ)知識和技能，通過該課程前期點動控制線路、單向連續(xù)運行控制線路等學(xué)習(xí)，具備了基本電氣控制線路的讀圖能力、簡單電路安裝接線能力，善于動手，樂于從網(wǎng)絡(luò)獲取新知識，但缺乏規(guī)范操作，缺乏安全意識，分析問題、解決問題的能力有待提高。三、教學(xué)難點及化解方法教學(xué)難點：完成手動切換到自動切換星三角降壓線路的設(shè)計。難點化解方法：采用分布設(shè)計，化整為零的方法，引導(dǎo)學(xué)生逐步完成線路設(shè)計；通過仿真手段反復(fù)驗證學(xué)生的線路設(shè)計原理；通過通電試驗來驗證線路的正確性，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情。四、教學(xué)過程教學(xué)過程教學(xué)環(huán)節(jié)時間分配教學(xué)內(nèi)容活動設(shè)計意圖教師學(xué)生課中模擬驗證（85min）環(huán)節(jié)三線路的仿真搭建;1.電子式時間繼電器；(15min）1）趣味游戲識元件；2）模擬測試測元件1.通過游戲模擬仿真學(xué)習(xí)時間繼電器；1.時間繼電器趣味游戲、仿真檢測，實際測量、線圈電壓選擇；時間繼電器通過虛擬仿真讓學(xué)生讓學(xué)生學(xué)習(xí)元器件的擺放，以及虛擬安裝接線和不通電檢測。分析問題辨元件；4）模擬仿真懂元件；2.元器件的仿真布置;(10min)2.巡視，隨時解答學(xué)生的問題。2．電路中元器件的擺放布置3仿真接線；（40min）主電路；控制電路4.仿真不通電檢測；（20min）巡視，隨時解答學(xué)生的問題。3.電路接線；4仿真不通電檢測課中總結(jié)反思（5min）評價總結(jié)教師對本次課的知識點、進行回顧，點評學(xué)生本次課的亮點與不足，任務(wù)評價。各組派代表匯報任務(wù)完成情況。五

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