2025屆吉林省長春市第160中學(xué)中考化學(xué)模擬試卷含解析

2025屆吉林省長春市第160中學(xué)中考化學(xué)模擬精編試卷注意事項(xiàng):1．答題前，考生先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)碼填寫清楚，將條形碼準(zhǔn)確粘貼在條形碼區(qū)域內(nèi)。2．答題時(shí)請(qǐng)按要求用筆。3．請(qǐng)按照題號(hào)順序在答題卡各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效；在草稿紙、試卷上答題無效。4．作圖可先使用鉛筆畫出，確定后必須用黑色字跡的簽字筆描黑。5．保持卡面清潔，不要折暴、不要弄破、弄皺，不準(zhǔn)使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、選擇題（本題包括12個(gè)小題，每小題3分，共36分．每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意）1．下列屬于物質(zhì)物理性質(zhì)的是A．可燃性B．揮發(fā)性C．氧化性D．酸堿性2．甲、乙、丙、丁均為初中化學(xué)常見物質(zhì)，它們之間的部分轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示。關(guān)于該轉(zhuǎn)化關(guān)系圖，下列說法正確的是()A．若甲是水，丙是鐵，則丁可能是硫酸鐵B．乙是二氧化碳，丙是氧氣，則甲可能是鹽C．若甲、乙、丙、丁都含有鈉元素，且乙是硫酸鈉，則丙一定是氫氧化鈉D．若乙是碳酸鈣，丙是碳酸鈉，則乙→丁轉(zhuǎn)化只能夠通過復(fù)分解反應(yīng)完成3．下列物質(zhì)中，由離子構(gòu)成的是A．Hg B．H2O C．NH3 D．NaCl4．用尿素溶液來處理汽車尾氣，化學(xué)方程式為：2CO（NH2）2+4X+O2＝2CO2+4N2+4H2O，則X的化學(xué)式是（）A．NO2 B．NO C．N2O D．NH35．下列物質(zhì)的用途中，利用其物理性質(zhì)的是A．蠟燭用來照明B．用酒精清洗掉粘在試管壁上的碘C．用鎂粉制作煙花D．氮?dú)庥米鞅Ｗo(hù)氣6．實(shí)驗(yàn)是科學(xué)探究的重要手段，下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是A．加熱液體 B．清洗試管C．驗(yàn)滿氧氣 D．取用固體粉末7．化學(xué)與生活密切相關(guān)。下列說法正確的是A．用甲醛溶液浸泡水產(chǎn)品保鮮B．潔廁劑會(huì)腐蝕大理石C．將銨態(tài)氮肥和草木灰混合施用D．缺乏維生素C會(huì)導(dǎo)致敗血癥8．下列物質(zhì)的轉(zhuǎn)化通過一步反應(yīng)可實(shí)現(xiàn)的是A．S→SO3 B．Fe→Fe2（SO4）3C．Na2CO3→NaOH D．KCl→K2CO39．將pH=10的氫氧化鈉溶液加水稀釋后，所得溶液的pH可能是（）A．6 B．8 C．11 D．1410．下列圖示的操作中，不正確的是A．傾倒液體B．加熱液體C．滴加液體D．過濾11．關(guān)于“舌尖上的廈門”，下列說法不科學(xué)的是A．土筍凍——補(bǔ)充蛋白質(zhì) B．魷魚——用甲醛保鮮C．海蠣煎——補(bǔ)鋅和鈣 D．餡餅——制作時(shí)，加小蘇打有利發(fā)酵12．下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述，正確的是()A．紅磷在空氣中燃燒，產(chǎn)生大量的白色煙霧B．硫在空氣中燃燒，發(fā)出明亮的藍(lán)紫色火焰C．木炭在氧氣中燃燒，發(fā)出白光，生成二氧化碳?xì)怏wD．鐵在氧氣中劇烈燃燒、火星四射，生成黑色固體二、填空題（本題包括4個(gè)小題，每小題7分，共28分）13．甲、乙兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線如圖所示．0℃時(shí)，甲、乙兩種物質(zhì)的溶解度大小關(guān)系：甲___乙（填“>”、“=”或“<”）．20℃時(shí)，甲、乙兩種物質(zhì)的飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的關(guān)系：甲___乙（填“>”、“=”或“<”）．40℃時(shí)，將160g乙物質(zhì)的飽和溶液蒸發(fā)10g水時(shí)，析出的晶體的質(zhì)量是___．14．近兩年來，我國西南、北方、長江中下游等地先后遭遇大范圍持續(xù)干旱，水是生命之源，我們應(yīng)該了解水、愛護(hù)水資源．自然界中的水都不是純水，利用沉淀、___、吸附和蒸餾等方法可以凈化水；有些村莊打深井取用地下水，可用___區(qū)分地下水是軟水還是硬水，生話中常用___的方法來降低水的硬度；王明同學(xué)為了探究水的組成，邀請(qǐng)你一起參加水的電解實(shí)驗(yàn)，觀察到兩電極上都有氣泡冒出，其中正極與負(fù)極上的氣體體積之比約為___，電解水的化學(xué)方程式為___，正極的氣體可用___來檢驗(yàn)；“節(jié)約用水，從我做起．”請(qǐng)你任舉一例生活中節(jié)約用水的措施：___．15．向一密閉容器內(nèi)加入A、B、C、D四種物質(zhì)各20g，充分反應(yīng)后，測定質(zhì)量，得到數(shù)據(jù)如下：物質(zhì)ABCD反應(yīng)前質(zhì)量（g）20202020反應(yīng)后質(zhì)量（g）2030待測14據(jù)此判斷，此反應(yīng)為___________（填反應(yīng)類型）。A物質(zhì)在反應(yīng)中可能做___________劑。16．已知銅在空氣中灼燒時(shí)會(huì)與氧氣反應(yīng)生成黑色的氧化銅固體?，F(xiàn)將一定質(zhì)量的銅粉和碳粉的混合物在空氣中充分灼燒，最后所得剩余固體的質(zhì)量與原混合物的質(zhì)量相同，則原混合物中銅粉與碳粉的質(zhì)量比為_____（填最簡整數(shù)比）。三、實(shí)驗(yàn)題（本題包括2個(gè)小題，每小題7分，共14分）17．化學(xué)是一門以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的學(xué)科，請(qǐng)據(jù)圖回答問題。(1)圖1中儀器a的名稱是______________________。(2)實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的選用的收集裝置是____________(填字母序號(hào))，制取二氧化碳時(shí)用裝置E替代裝置B的優(yōu)點(diǎn)是_____________；若要得到干燥的二氧化碳，可在G裝置中加入_____________，氣體應(yīng)從_____________,口進(jìn)入(填“a”或“b”)(3)氨氣是一種有強(qiáng)烈刺激性氣味、極易溶于水的氣體。實(shí)驗(yàn)室常用加熱氯化銨和熟石灰的固體混合物來制取氨氣，則可選擇發(fā)生裝置____________來制備。根據(jù)氨氣的性質(zhì)應(yīng)選擇的最佳收集裝置為__________(填“F”、“G”或“H”)18．有一包未知粉末，其中含有碳酸鈉、氫氧化鈉、碳酸鈣、生石灰、氯化鈉、硫酸銅六種物質(zhì)中的四種。興趣小組為確定其組成設(shè)計(jì)并進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn)。甲組同學(xué)進(jìn)行定性探究。實(shí)驗(yàn)操作

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

實(shí)驗(yàn)結(jié)論及分析

（1）取少量該未知粉末于燒杯中，加入足量的水溶解、過濾。

粉末部分溶解，

得到白色濾渣和無色濾液。

原粉末中一定不含_____；

白色濾渣不一定是原粉末中的碳酸鈣，其理由是_____（用化學(xué)方程式表示）。

（2）向?yàn)V液中滴加無色酚酞試液。

溶液變紅

濾液中存在堿性物質(zhì)。

（3）向（2）中滴加足量稀鹽酸。

原固體粉末中一定含有Na2CO3。

（實(shí)驗(yàn)二）乙組同學(xué)進(jìn)行定量探究。實(shí)驗(yàn)測得固體B中含15g氯元素。試綜合甲、乙兩組同學(xué)的實(shí)驗(yàn)進(jìn)行分析。乙組實(shí)驗(yàn)中一定發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)是：Na2CO3+2HCl＝2NaCl+H2O+CO2↑和。該未知粉末的組成可能是。四、計(jì)算題（本題包括1個(gè)小題，共12分）19．（6分）三亞硝酸氮的化學(xué)式為N(NO2)3，是科學(xué)家2011年發(fā)現(xiàn)的一種新型火箭燃料。試計(jì)算：亞硝酸根NO2－的化合價(jià)為－1，則化學(xué)式中加黑點(diǎn)的氮元素化合價(jià)為____________；三亞硝酸氮分子中氮、氧原子的個(gè)數(shù)比為_________；三亞硝酸氮的相對(duì)分子質(zhì)量為___________；三亞硝酸氮中氮元素和氧元素的質(zhì)量比為__________；三亞硝酸氮中氮元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_______（精確到0.1％）；100g三亞硝酸氮中氮元素的質(zhì)量為______(保留一位小數(shù))。

參考答案一、選擇題（本題包括12個(gè)小題，每小題3分，共36分．每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意）1、B【解析】

A、可燃性是在化學(xué)變化中表現(xiàn)出的性質(zhì)，屬于化學(xué)性質(zhì)，不符合題意；B、揮發(fā)性，不需要發(fā)生化學(xué)變化就能表現(xiàn)出來，屬于物理性質(zhì)，符合題意；C、氧化性是在化學(xué)變化中表現(xiàn)出的性質(zhì)，屬于化學(xué)性質(zhì)，不符合題意；D、酸堿性是在化學(xué)變化中表現(xiàn)出的性質(zhì)，屬于化學(xué)性質(zhì)，不符合題意。故選B。2、B【解析】

A、若甲是水，丙是鐵，則丁不可能是硫酸鐵，因?yàn)殍F與硫酸反應(yīng)只能生成硫酸亞鐵；故選項(xiàng)錯(cuò)誤；B、乙是二氧化碳，丙是氧氣，則甲可能是鹽，因?yàn)樘己脱鯕夥磻?yīng)生成二氧化碳，二氧化碳與氫氧化鈉反應(yīng)生成碳酸鈉和水，碳酸鈉屬于鹽；故選項(xiàng)正確；C、若甲、乙、丙、丁都含有鈉元素，且乙是硫酸鈉，則丙不一定是氫氧化鈉，還可能是碳酸鈉；故選項(xiàng)錯(cuò)誤；D、若乙是碳酸鈣，丙是碳酸鈉，則乙→丁轉(zhuǎn)化不一定通過復(fù)分解反應(yīng)完成，如果丁是二氧化碳，碳酸鈣在高溫的條件下生成氧化鈣和二氧化碳，屬于分解反應(yīng)；故選項(xiàng)錯(cuò)誤。故選B。3、D【解析】

A、Hg是汞，一種金屬單質(zhì)，由汞原子構(gòu)成。A錯(cuò)誤；B、H2O是水，是由水分子構(gòu)成的物質(zhì)。B錯(cuò)誤；C、NH3是氨氣，是由氨分子構(gòu)成的物質(zhì)。C錯(cuò)誤；D、NaCl是氯化鈉，是由鈉離子和氯離子構(gòu)成的物質(zhì)。D正確。故選D。【點(diǎn)睛】原子構(gòu)成的物質(zhì)：金屬單質(zhì)、固態(tài)非金屬單質(zhì)、稀有氣體分子構(gòu)成的物質(zhì)：大部分氣體、水、有機(jī)物4、B【解析】根據(jù)質(zhì)量守恒定律知，化學(xué)方程式為：2CO（NH2）2+4X+O2=2CO2+4N2+4H2O，則X的化學(xué)式是NO。故選B。點(diǎn)睛∶任何一個(gè)化學(xué)反應(yīng)都必然遵循質(zhì)量守恒定律?；瘜W(xué)變化的實(shí)質(zhì)是分子的劃分，原子的重新組合，在化學(xué)反應(yīng)前后原子種類和個(gè)數(shù)均不變。5、B【解析】

A、蠟燭用來照明時(shí)，需要蠟燭燃燒，有二氧化碳等新的物質(zhì)生成，發(fā)生了化學(xué)變化，石蠟可燃燒是石蠟的化學(xué)性質(zhì)；B、用酒精清洗掉粘在試管壁上的碘，酒精將碘溶解，只是物質(zhì)的充分混合，沒有新的物質(zhì)生成，是物理變化，碘能溶于酒精是物理性質(zhì)；C、鎂的燃燒，生成氧化鎂，是化學(xué)變化，用鎂粉制作煙花利用了鎂能燃燒的化學(xué)性質(zhì)；D、氮?dú)庥米鞅Ｗo(hù)氣，利用了氮?dú)獾幕瘜W(xué)性質(zhì)穩(wěn)定。故選B。6、D【解析】

A.加熱試管中的液體時(shí)，管口向上傾斜，液體的量不超過試管容積的三分之一，手應(yīng)握在試管夾的長柄處，選項(xiàng)錯(cuò)誤；B.用無名指與小拇指夾住試管下面部分，其余三個(gè)手指握住試管上段，用手腕的力量去振蕩試管，可保證液體不會(huì)濺出，不能上下震蕩，選項(xiàng)錯(cuò)誤；C.驗(yàn)滿氧氣時(shí)應(yīng)將帶火星的木條放在集氣瓶口，選項(xiàng)錯(cuò)誤；D.向試管中加入粉末狀固體時(shí)，應(yīng)將試管橫放，用藥匙或紙槽將固體放在試管底，然后將試管豎起，使固體滑到試管底，選項(xiàng)正確。故選D。7、B【解析】

A、甲醛有毒，不能用來浸泡水產(chǎn)品，不符合題意；B、潔廁劑是酸性物質(zhì)，能與大理石里的碳酸鈣反應(yīng)，腐蝕大理石，符合題意；C、草木灰的主要成分是碳酸鉀，碳酸鉀呈堿性，能與銨態(tài)氮肥發(fā)生反應(yīng)生成氨氣，使氮肥的肥效降低，不能混合使用，不符合題意；D、缺乏維生素會(huì)導(dǎo)致壞血病，敗血癥一般是血液系統(tǒng)感染細(xì)菌導(dǎo)致的，不符合題意。故選B。8、C【解析】

A、硫在氧氣中燃燒生成二氧化硫，不能轉(zhuǎn)化一步反應(yīng)得到三氧化硫，故選項(xiàng)錯(cuò)誤。B、鐵與稀硫酸反應(yīng)生成硫酸亞鐵溶液和氫氣，不能一步反應(yīng)生成硫酸鐵，轉(zhuǎn)化不能由一步反應(yīng)實(shí)現(xiàn)，故選項(xiàng)錯(cuò)誤。C、碳酸鈉與氫氧化鈣溶液反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和氫氧化鈉，轉(zhuǎn)化能由一步反應(yīng)實(shí)現(xiàn)，故選項(xiàng)正確。D、氯化鉀轉(zhuǎn)化為碳酸鉀，假設(shè)能實(shí)現(xiàn)，對(duì)應(yīng)的反應(yīng)物應(yīng)為碳酸銀，碳酸銀難溶于水，不能發(fā)生復(fù)分解反應(yīng)，轉(zhuǎn)化不能由一步反應(yīng)實(shí)現(xiàn)，故選項(xiàng)錯(cuò)誤。故選：C。9、B【解析】分析：pH=10的溶液為堿性溶液，加水稀釋，溶液的堿性隨加水量而減弱，pH也就隨之減?。芤褐饾u接近中性，但溶液始終為堿性溶液，即溶液的pH無限接近7但永遠(yuǎn)不能到達(dá)7，故加水稀釋后，所得溶液的pH值應(yīng)大于7小于10才有可能；解答：解：A、pH=10的氫氧化鈉溶液加水稀釋，稀釋后堿性減弱PH減小，但溶液始終為堿性溶液，即溶液的pH無限接近7但永遠(yuǎn)不能到達(dá)7或小于7；故錯(cuò)B、加水稀釋后，所得溶液的pH值應(yīng)大于7小于10；故對(duì)C、pH=10的溶液，加水稀釋，溶液的堿性隨加水量而減弱稀釋后pH值應(yīng)小于10；故錯(cuò)D、pH=10的溶液，加水稀釋，溶液的堿性隨加水量而減弱稀釋后pH值應(yīng)小于10；故錯(cuò)故選B．10、D【解析】A.傾倒液體。量筒傾斜。故A正確。B.加熱液體。故B正確。C.滴加液體。滴管懸空豎直。故C正確。D.過濾，應(yīng)用玻璃棒引流。故D錯(cuò)誤。點(diǎn)睛∶本題主要考查化學(xué)實(shí)驗(yàn)的基本操作。11、B【解析】

A、土筍凍里富含蛋白質(zhì)，因此可用來補(bǔ)充蛋白質(zhì)，不符合題意；B、甲醛有毒，不能用于海鮮保鮮，符合題意；C、海鮮中富含鋅、鈣元素，因此海蠣煎可以補(bǔ)鋅補(bǔ)鈣，不符合題意；D、小蘇打?yàn)樘妓釟溻c，碳酸氫鈉受熱易分解產(chǎn)生二氧化碳，同時(shí)碳酸氫鈉可與酸反應(yīng)生成二氧化碳?xì)怏w，使餡餅松軟可口，故加小蘇打有利發(fā)酵，不符合題意。故選B。12、D【解析】

A、紅磷在空氣中燃燒，產(chǎn)生大量白煙，不是白霧，不符合題意；B、硫在空氣中燃燒，發(fā)出淡藍(lán)色火焰，在氧氣中燃燒發(fā)出藍(lán)紫色火焰，不符合題意；C、木炭在氧氣中劇烈燃燒，發(fā)出白光，產(chǎn)生能使澄清石灰水變渾濁的氣體，生成二氧化碳?xì)怏w屬于實(shí)驗(yàn)結(jié)論，不是實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，不符合題意；D、鐵在氧氣中劇烈燃燒，火星四射，生成黑色固體，符合題意。故選D。二、填空題（本題包括4個(gè)小題，每小題7分，共28分）13、>=6g【解析】

由甲、乙兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線可知，乙的溶解度隨溫度的升高而增大，甲的溶解度隨溫度升高變化不大，20℃時(shí)，甲、乙兩種物質(zhì)的溶解度相同，40℃時(shí)，乙物質(zhì)的溶解度為60g?！驹斀狻浚?）0℃時(shí)，甲的圖像在乙的上面，故甲、乙兩種物質(zhì)的溶解度大小關(guān)系：甲>乙。（2）20℃時(shí)，甲、乙兩種物質(zhì)的溶解度相同，故甲、乙兩種物質(zhì)的飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的關(guān)系：甲=乙。（3）40℃時(shí)，將160g乙物質(zhì)的飽和溶液蒸發(fā)10g水時(shí)，析出的晶體的質(zhì)量是【點(diǎn)睛】物質(zhì)的溶解度相同，兩種物質(zhì)的飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相同。14、過濾肥皂水煮沸1：2；2H2O2H2↑+O2↑；帶火星的木條洗菜水澆花【解析】

（1）自然界中的水都不是純水，利用沉淀、過濾、吸附和蒸餾等方法可以凈化水；（2）有些村莊打深井取用地下水，要檢驗(yàn)地下水是否是硬水，可向水中加入肥皂水，若浮渣較多，則是硬水，若泡沫方法，則是軟水；生活中常用煮沸的方法、實(shí)驗(yàn)室常用蒸餾的方法降低水的硬度；（3）電解水正極得到氧氣、負(fù)極得到氫氣，二者體積比為1：2；方程式為：2H2O2H2↑+O2↑；正極氣體是氧氣，可通過帶火星的木條來檢驗(yàn)；（4）生活中我們可以一水多用，洗菜水澆花、拖地，使用節(jié)水龍頭等；故答案為（1）過濾；（2）肥皂水；煮沸；（3）1：2；2H2O2H2↑+O2↑；帶火星的木條（4）洗菜水澆花（合理均可）；15、化合反應(yīng)催化【解析】

根據(jù)圖表，A物質(zhì)反應(yīng)前后質(zhì)量沒有改變，兩種可能：1.不參與反應(yīng)；2.做反應(yīng)的催化劑。因此第二空可直接填“催化”。再看到B的質(zhì)量在反應(yīng)后增加了10g，C待測，D反應(yīng)后質(zhì)量減少了6個(gè)，根據(jù)質(zhì)量守恒定律：消耗了多少克物質(zhì)就生成多少克的物質(zhì)，即反應(yīng)體系在反應(yīng)前后質(zhì)量不變?？梢酝瞥龃郎y的C物質(zhì)質(zhì)量為16g。通過以上分析，該反應(yīng)為C+D→B，是多變一的反應(yīng)，因此第一空填“化合反應(yīng)”。故答案為化合反應(yīng)；催化16、4:1【解析】

由題意將一定質(zhì)量的銅粉和碳粉的混合物在空氣中充分灼燒，銅與氧氣反應(yīng)生成氧化銅，碳與氧氣反應(yīng)生成二氧化碳，二氧化碳為氣體，所得剩余固體氧化銅的質(zhì)量與原混合物銅粉和碳粉的質(zhì)量相同，則原混合物中碳粉的質(zhì)量等于氧化銅中氧元素的質(zhì)量，原混合物中銅粉與碳粉的質(zhì)量比即為氧化銅中銅元素和氧元素的質(zhì)量比，氧化銅的化學(xué)式為，銅元素和氧元素的質(zhì)量比為64:16=4:1。三、實(shí)驗(yàn)題（本題包括2個(gè)小題，每小題7分，共14分）17、酒精燈C控制反應(yīng)的發(fā)生與停止?jié)饬蛩醔AH【解析】

（1）儀器a的名稱是酒精燈；（2）二氧化碳溶于水，密度比空氣大，可用向上排空氣法收集，故選用的收集裝置是C；制取二氧化碳時(shí)用裝置E替代裝置B的優(yōu)點(diǎn)是：可以控制反應(yīng)的發(fā)生和停止，向上推注射器，固液接觸，反應(yīng)發(fā)生，向下拉注射器，固液分離，反應(yīng)停止；若要得到干燥的二氧化碳，可在G裝置中加入濃硫酸，因?yàn)闈饬蛩峋哂形?，且不與二氧化碳反應(yīng)，洗氣應(yīng)“長進(jìn)短出”，故氣體應(yīng)從b口進(jìn)入；（3）實(shí)驗(yàn)室常用加熱氯化銨和熟石灰的固體混合物來制取氨氣，該反應(yīng)屬于固體加熱反應(yīng)，發(fā)生裝置應(yīng)選A；氨氣具有刺激性氣味，故應(yīng)選擇的最佳收集裝置為H。18、實(shí)驗(yàn)操作

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

實(shí)驗(yàn)結(jié)論及分析

一定不含硫酸銅，

CaO+H2O=Ca(OH)2

Na2CO3+Ca(OH)2=CaCO3↓+2NaOH

溶液由紅色變?yōu)闊o色，有氣泡生成

綜合甲、乙兩組同學(xué)的分析：（1）CaCO3+2HCl＝CaCl2+H2O+CO2↑（2）Na2CO3、NaCl、CaCO3、NaOH或Na2CO3、NaCl、CaCO3、CaO(2分)【解析】試題分析：【實(shí)驗(yàn)一】（1）粉末部分溶解，得到白色濾渣和無色濾液。則原粉末中一定不含硫酸銅，因?yàn)榱蛩徙~溶液是藍(lán)色的；白色濾渣不一定是原粉末中的碳酸鈣，其理由是CaO+H2O=Ca(OH)2；Na2CO3+Ca(OH)2=CaCO3↓+2NaOH。（3）向（2）中滴加足量稀鹽酸。溶液由紅色變?yōu)闊o色，有氣泡生成，則原固體