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幼兒園植樹節(jié)教案幼兒園植樹節(jié)教案「篇一」◆主題目標(1)通過植樹活動,感受勞動的樂趣。(2)熟悉樹木的外形特征,利用繪畫、粘貼等多種形式制作美術(shù)作品。(3)懂得愛護植物、保護環(huán)境。(4)簡單了解節(jié)日的來歷,知道其全稱、日期和意義。(5)通過參加節(jié)日環(huán)境創(chuàng)設(shè),感受參與節(jié)日慶?;顒拥臉啡??!糁黝}墻面環(huán)境“小動物的家”:創(chuàng)設(shè)小鳥和猴子在自己的家――大樹上快樂生活的場景;同時,鼓勵幼兒利用繪畫、廢舊物粘貼等形式,制作毛毛蟲、花草等,參與環(huán)境創(chuàng)設(shè)?;訅γ姝h(huán)境(低矮墻面環(huán)境)(1)“五彩大樹”:粘貼一棵大樹,然后請小朋友將制作好的彩色手印圖形粘貼到樹枝上,為小樹裝扮五彩的樹葉。(2)“小畫家筆下的樹”:展示幼兒創(chuàng)作的關(guān)于大樹的美術(shù)作品。◆相關(guān)區(qū)域融合圖書區(qū):與幼兒共同準備“千奇百怪的樹”的圖片冊,并和小朋友交流分享:談?wù)務(wù)J識的樹木種類,講述這些樹木的外形特點。美工區(qū):提供樹的輪廓圖和彩色碎紙屑,讓小朋友發(fā)揮創(chuàng)造力自行進行添畫創(chuàng)作。拓展:美國的植樹節(jié)最早,已有130多年的歷史。1872年4月10日,由內(nèi)布拉斯加州一新聞記者發(fā)起美國第一個植樹節(jié)。當(dāng)天,內(nèi)布拉斯加州全境種樹超過100萬棵。它正式成立由J.SterlingMorton(J.斯特林莫頓)在1872年的內(nèi)布拉斯加州。到20世紀20年代每個美國公眾已通過國家法律,宣布某一天為植樹節(jié)或植樹節(jié)和伯德日紀念活動。由于日期不同,建立了根據(jù)氣候和適當(dāng)?shù)姆N植時間。植樹節(jié)是一個假期,有一個國際遵守和很多國家的認同。在美國,是全國植樹節(jié)慶祝4月第四個星期五。有些州慶祝選擇在不同的日期對應(yīng)的最佳時機植樹地區(qū)植樹節(jié)。幼兒園植樹節(jié)教案「篇二」2016年植樹節(jié)活動教案幼兒園植樹節(jié)教案:大家都來植樹,地球媽媽更健康教案目標:1、了解“植樹節(jié)的來歷”、“植樹與環(huán)?!?、“有關(guān)植樹節(jié)的活動”等資料;2、在實踐過程中每名幼兒要體現(xiàn)出各自自信勇敢的一面;3、發(fā)揮出綠色幼兒園成員的自豪與自律,從小鍛煉身體,向大家展示我們銀河班的風(fēng)采;教案準備:1、樹苗若干。2、澆樹種樹用的水桶鐵鍬等植樹工具。3、制作植樹節(jié)版宣傳報(關(guān)于“植樹節(jié)的來歷”、“植樹與環(huán)?!薄ⅰ坝嘘P(guān)植樹節(jié)的活動”等資料)4、制作“綠化環(huán)境,美化家園”宣傳旗。教案過程:1、觀看“風(fēng)沙的危害”多媒體課件,配以音樂解說,制造略顯緊張的氣氛。讓幼兒通過聽講解、觀看“風(fēng)沙的危害”,多媒體課件,了解風(fēng)沙對人類的危害。2、引導(dǎo)幼兒重點討論:如何來避免風(fēng)沙帶來的災(zāi)難呢?在討論的基礎(chǔ)上,讓幼兒得出樹木能阻擋風(fēng)沙,避免及或減少風(fēng)沙造成的災(zāi)害。3、觀看春天季節(jié)特征多媒體課件,引導(dǎo)幼兒了解每年的3月12日定為植樹節(jié)。4、觀看樹木與人類關(guān)系并結(jié)合多媒體課件討論,植樹對人類的益處:凈化空氣、調(diào)節(jié)氣溫、防風(fēng)遮雨、防止火災(zāi)等功用。幼兒園大班植樹節(jié)教案設(shè)計:植樹節(jié)活動目標:1.通過講講、看看、玩玩、種種等活動,讓幼兒知道3月12日是植樹節(jié),加深幼兒對常見樹的認識,了解樹木與人類的關(guān)系。2.鼓勵幼兒與同伴互相合作、激發(fā)他們愛護樹木及熱愛大自然的情感。活動準備:1.制作好樹木與人類關(guān)系以及春天特征的多媒體課件。2.自制常見樹小紙牌人手3~4張。3.植樹的工具,在幼兒園內(nèi)開辟種植角,備好柳樹枝段。設(shè)計思路:從小對幼兒進行環(huán)保教育,是現(xiàn)代幼兒教育更新的具體體現(xiàn),活動設(shè)計擬在讓幼兒認識自然物,了解自然與人類的關(guān)系,頌揚人類改造自然、保護自然,通過觀看樹木與人類關(guān)系以及春天特征的多媒體課件,把幼兒認知、情感、行為貫穿于各種活動中,讓幼兒采用不同的認知思路、多層次去認識周圍世界,運用觀察、談話、種植、游戲等多種方法,使幼兒在豐富多彩的活動中培養(yǎng)幼兒的思維能力?;顒舆^程:一、講樹1.觀看“風(fēng)沙的危害”多媒體課件,配以音樂解說,制造略顯緊張的氣氛。讓幼兒通過聽講解、觀看“風(fēng)沙的危害”,多媒體課件,了解風(fēng)沙對人類的危害。2.引導(dǎo)幼兒重點討論:如何來避免風(fēng)沙帶來的災(zāi)難呢?在討論的基礎(chǔ)上,讓幼兒得出樹木能阻擋風(fēng)沙,避免及或減少風(fēng)沙造成的災(zāi)害。3.觀看春天季節(jié)特征多媒體課件,引導(dǎo)幼兒了解每年的3月12日定為植樹節(jié)。二、夸樹(植樹對人類的益處)觀看樹木與人類關(guān)系并結(jié)合多媒體課件討論。植樹對人類的益處:凈化空氣、調(diào)節(jié)氣溫、防風(fēng)遮雨、防止火災(zāi)等功用。三、玩樹牌幼兒每人3~4張小紙牌,上面繪有各種已認識的常見樹木。幼兒自由結(jié)伴,兩人一組玩樹牌。玩法:雙方同時出一張樹牌,先拍桌者先講:一要講出這兩種樹的樹名,二要講出每種樹的一二個主要特征。三要講出其是常綠樹還是落葉樹。都講對了,兩張數(shù)牌就歸講者所有;講錯了,就有對方講。如雙方均未講對,就把這兩張牌擱一邊,雙方重新出牌。最后以牌多者為勝。四、種樹1.激發(fā)幼兒參與種樹的興趣帶領(lǐng)幼兒去園內(nèi)的種植角,讓幼兒說說如何種植“柳樹”。(1)種植工具(2)種植方法2.幼兒種植,老師巡回指導(dǎo),幫助幼兒掌握每棵樹枝的間距。3.插上小標志,便于日后負責(zé)照看和護理。幼兒園植樹節(jié)教案「篇三」教學(xué)目的:我們從“植樹造林,防止亂砍亂伐,破壞生態(tài)平衡?!弊寣W(xué)生明白:保護人類共同的家園——地球已刻不容緩。從小樹立環(huán)境保護意識,爭當(dāng)綠色小衛(wèi)士,以此呼喚明天的綠色,做一個綠色小雷鋒。時間:2019年3月12日下午第7節(jié)課地點:六年級一班教室主持人:班主任活動過程:開始——一深入了解植樹節(jié)有關(guān)知識。謝:敬愛的老師。秦:親愛的同學(xué)們。合:各位好。謝:今天是三月十二日,想必大家都知道今天是什么日子。答:(……)秦:沒錯,今天是植樹節(jié)。大家對植樹節(jié)并不生疏。讓我們來詳細了解一下植樹節(jié):植樹節(jié)是國家以法律形式規(guī)定的以宣傳森林效益、并動員群眾參加義務(wù)造林活動的節(jié)日。按時間長短分植樹日、植樹周、植樹月,總稱植樹節(jié)。通過這種活動,提高人們對森林的認識,達到愛林護林和擴大森林資源、改善生態(tài)環(huán)境的目的。是為了動員全民植樹而規(guī)定的節(jié)日。979年2月23日,我國第五屆全國人大常務(wù)委員會第六次會議決定,仍以3月12日為中國的植樹節(jié),以鼓勵全國各族人民植樹造林,綠化祖國,改善環(huán)境,造福子孫后代。想問同學(xué)們是否知道植樹節(jié)為何在三月十二日?答:(……)謝:其實3月12日是為了紀念我們的孫中山爺爺。當(dāng)年孫中山成立了中華民國南京政府,在成立不久以后,1914年11月又頒布了我國近代史上第一部《森林法》。1915年7月,在孫中山的倡議下規(guī)定了以每年清明節(jié)為植樹節(jié)。1925年3月12日,孫中山先生逝世。1928年,為紀念孫中山逝世三周年,國民政府舉行了植樹式。以后為了紀念孫中山先生,把每年的3月12日定為植樹節(jié)。二以小故事引發(fā)同學(xué)們對于植樹造林的好處與亂砍濫伐的壞處的認識。秦:關(guān)于植樹節(jié),還有個故事:在古巴比倫時期,有一個強大的國家,國土上有大片的草原和森林。人們生活在地肥水美、鳥語花香的環(huán)境中,過著幸福的生活。國王下令:每砍一棵樹,都要栽下新的樹苗!有一天,王子在樹林里玩耍,不小心損壞了一株小樹苗。國王知道后,狠狠地處罰了王子,王子很不服氣。王子當(dāng)上國王后,下令砍下所有的樹木,為他建造高大華麗的宮殿,讓全世界都知道他至高無上的尊嚴!于是一片片森林被毀壞,國王的宮殿建成了。那宏大的規(guī)模,華麗的裝飾在當(dāng)時是獨一無二的,他陶醉在豪華的生活中??扇f萬沒想到,由于森林被破壞,引來了風(fēng)沙,造成了大量的水土流失。這片美麗的土地,終于被風(fēng)沙吞沒,變成了一片大沙漠,這個強大的國家從地球上永遠地消失了。謝:故事聽完,留給了我們深深的思考,大家想想森林對保護地球到底有那些好處?同學(xué)可以互相討論一下。答:(……)謝:沒錯,植樹對于人類至世界有益無害,但為何亂砍濫伐樹木的事件從未停止過。1950年以來,四、五十年間全球有一半以上的森林消失,實在令人痛心和擔(dān)憂。三觀察校園環(huán)境綠化程度。秦:不談大千世界,就談?wù)勎议T的周遭。同學(xué)們來評價評價我們的校園環(huán)境。答:(……)四以校園環(huán)境為前提,如何保護環(huán)境,阻止破壞環(huán)境不良行為的發(fā)生。謝:我們的校園很美麗,但“美中不足”。校園里還存在哪些破壞環(huán)境的不文明行為,面對這些不良行為,我們要怎樣做,怎樣去填補這份不足?答:(……)五動員同學(xué)們保護環(huán)境,開展綠化活動。秦:對,讓我們行動起來,從現(xiàn)在開始,愛護好我們身邊的一草一木,決不隨意踐踏。結(jié)合三月十二日植樹節(jié),學(xué)園組織一次“窗臺綠化”活動,在班級建立一個“綠意角”,為班級、校園填一份新綠,美化教室與校園環(huán)境。希望同學(xué)們踴躍參加此次活動。六欣賞關(guān)于植樹的詩歌朗誦。謝:在目所能及的地方種一棵樹吧。守望著它,在春風(fēng)中發(fā)芽。秦:在夏雨中成長,在金秋中碩果累累,在寒冬中孕育希望。謝:春華秋實,樹長輪,人添歲。在必經(jīng)的路旁種一棵樹吧,不為別人,只為你自己。秦:你需要暢快地呼吸,你需要歇腳納涼,你需要藍色天空,你需要綠色靈感。謝:沒有索取,只有回報,這就是綠色的精靈。。合:那么此次主題班會到此結(jié)束,謝謝大家?!Y(jié)束幼兒園植樹節(jié)教案「篇四」一、活動目的:1、通過此次活動,讓學(xué)生明白全民義務(wù)植樹造林的重要性,樹立學(xué)生的環(huán)境保護意識。2、讓學(xué)生懂得植樹節(jié)的由來,以及植樹節(jié)節(jié)徽的含義。活動準備:植樹節(jié)的相關(guān)視頻資料二、活動過程:(一)導(dǎo)入,宣布活動開始師:同學(xué)們,今天我們這次活動的主題是“小樹給我一片綠,我給小樹一份愛”,在進行活動之前,老師先給大家講一個故事,聽完故事之后看大家從故事中得到了什么啟發(fā)?師講故事:《消失了的城市》師:大家聽完這個故事之后,你們有什么想說的呢?大家想想森林對保護地球到底有什么好處呢?(二)討論交流:植樹、造林的好處?植樹節(jié)主題班會(學(xué)生分小組討論,每個小組選派一名代表上臺發(fā)言。)師播放課件,進行小結(jié):1、天然的消音器2、自動的調(diào)溫器3、天然的除塵器4、氧氣的制造廠5、細菌的消毒站師:是啊,以上幾點都說明綠色對地球非常重要,地球需要樹,今年3月12日我們新旗小學(xué)以班級為單位在校園里進行了植樹活動,老師希望同學(xué)們能和這些小樹一起茁壯成長,好嗎?(三)植樹節(jié)由來師:我們上周五在校園里種下了一片綠色,大家知道上周五是什么特殊的日子嗎?師:對,是植樹節(jié),那大家又是否知道植樹節(jié)的由來嗎?想知道嗎?(一)植樹節(jié)的由來3月12日是孫中山先生逝世紀念日。中山先生生前十分重視林業(yè)建設(shè)。他任臨時大總統(tǒng)的中華民國南京政府成立不久,就在1912年5月設(shè)立了農(nóng)林部,下設(shè)山林司,主管全國林業(yè)行政事務(wù)。1979年2月,五屆全國人大常委會第七次會議根據(jù)國務(wù)院的提議,通過了將3月12日定為我國植樹節(jié)的決議,這項決議的意義在于動員全國各族人民積極植樹造林,加快綠化祖國和各項林業(yè)建設(shè)的步伐。將孫中山先生與世長辭之日定為我國植樹節(jié),這也是為了緬懷孫中山先生的豐功偉績,象征中山先生生前未能實現(xiàn)的遺愿將在新中國實現(xiàn)并且要實現(xiàn)得更好。(二)中國植樹節(jié)標志:植樹節(jié)節(jié)徽是寓意概括的標志。1.樹形,表示全民義務(wù)植樹3至5棵,人人動手,綠化祖國大地。2.“中國植樹節(jié)”和“3.12”,表示改造自然,造福人類,年年植樹,堅韌不拔的決心。3.五棵樹可會意為“森林”,由此引伸連接著外圈,顯示著綠化祖國,實現(xiàn)以森林為主體的自然生態(tài)體系的良性循環(huán)。(三)發(fā)出倡議綠色是大自然的顏色,綠色孕育著生命與希望,沒有綠色,就沒有我們?nèi)祟悺N覀円獝圩o每一片綠葉,愛護每一株幼苗。保護地球,愛護環(huán)境,綠化校園,從我做起,從身邊做起。為此,我們向全班同學(xué)發(fā)出以下倡議:1、不破壞綠化,這包括:不采摘花朵,不踐踏綠化、不穿越開放式草坪,不到花壇等綠地玩耍,做游戲時遠離花木。2、參加學(xué)校的護綠活動,到學(xué)校附近的綠化地做保潔工作,看到不文明的行為及時勸阻。3、使自己的家變成一個綠色家園。選擇一些適合在家種植的植物,種在陽臺上、房間里。4、在學(xué)校或家附近種一棵樹苗,讓樹苗陪伴著你成長。我們倡議從自己做起,從身邊做起。讓我們播種綠色,播撒文明,我們相信有了道德的陽光,綠樹才會常青,讓我們齊努力讓我們的天更藍、地更綠、水更清!師:在生活中你準備以什么實際行動進行“愛綠、護綠”活動?(四)活動總結(jié)班主任為本次活動做總結(jié):人類與大自然是相互依存的,只有保護好生態(tài)環(huán)境,愛護樹木,才能有幸福、美好的將來,愿同學(xué)們能和小樹一樣茁壯成長!好,現(xiàn)在讓我們大家在歌曲《綠色小樹》中,結(jié)束本次活動吧!三、活動反思:本次班會活動主要是培養(yǎng)學(xué)生“愛護綠色,保護綠色”的環(huán)保意識,我們從動手實踐和口頭宣傳,從學(xué)生身邊的小事做起,讓學(xué)生認識到植樹造林的重要性,在班上同學(xué)們的表演豐富多彩,老師的準備也比較充分,學(xué)生知道了植樹節(jié)的由來,認識到了“愛綠、護綠”的重要性。通過本次主題班會活動,同學(xué)們深深的體會到人類只有保護好生態(tài)環(huán)境,愛護花草樹木,才能有幸福美好的生活,在這次活動中,同學(xué)們不僅獲得了知識,更樹立了“愛綠、護綠”的責(zé)任心。同時也增強了全體教師的環(huán)保意識,拓展了環(huán)保教育的參與面。幼兒園植樹節(jié)教案「篇五」一、活動目標:3月12日是中國的植樹節(jié),快樂活動--我愛地球,綠色家園。綠化孕育了文明,人類要生存、要發(fā)展,必須不遺余力地進行生態(tài)建設(shè),關(guān)心愛護綠色生命,保護身邊的綠化成果,廣泛開展"植綠、護綠、愛綠、興綠"文明活動,是我們每一個公民應(yīng)盡的義務(wù)和不可推卸的責(zé)任。為使孩子們能夠積極與社區(qū)環(huán)境"對話",主動參與植樹節(jié)的相關(guān)活動,親身體驗勞動的樂趣,感受美化環(huán)境的意義,激發(fā)愛幼兒園、愛社區(qū)的情感,我大班年級將組織孩子開展"為地球種上愛的種子,為大家建造美的家園"的植樹節(jié)愛樹、護樹活動。通過活動讓孩子們了解"植樹節(jié)的來歷"、"植樹與環(huán)保"、"有關(guān)植樹節(jié)的活動"等資料,向大自然學(xué)習(xí),并去社區(qū)、街道向居民和行人宣傳。用自己的雙手照顧自己身邊的綠化,從身邊的綠色開始,爭做綠色文明小使者,為我們的城市出自己的一份微薄之力。二、活動準備:1.小分隊的護綠口號,園提供制作好的宣標志的材料2.有關(guān)植樹節(jié)的相關(guān)知識。3.幼兒自制宣傳旗、小樹頭飾、水桶、杯子等。三、活動時間:3月11日上午四、參加人員:大班全體老師、阿姨、實習(xí)生、保安一名五、活動內(nèi)容:1.介紹植樹節(jié)來歷、知識,宣傳植樹節(jié)意義。2.對人員進行分組。(集中操場)A由老師擔(dān)任小分隊隊長接隊旗。添綠小分隊(諸、金)護綠小分隊(張、姜)環(huán)保小分隊(陳、姚)文明小分隊(小張、周)關(guān)愛小分隊(李、俞、王)B隊長宣讀分隊的宣傳口號,讓孩子們了解知曉。(先在操場一隔一的站好隊拿好牌,聽老師宣讀倡議書,再分別請六人一組三十人到校外宣傳。)3.宣讀植樹節(jié)倡議書。4.小分隊各隊帶上自己隊的物品出發(fā)。(水桶、水壺、杯子、宣傳板、宣傳旗等)5.回園后不同分隊可以互相介紹下自已隊的活動情況。幼兒園植樹節(jié)教案「篇六」一、活動目標(1)知道每年的3月12日是我們國家的植樹節(jié)。(2)具有保護樹木樹立保護環(huán)境的意識。(3)了解保護樹木的途徑和方法。(4)讓學(xué)生了解節(jié)日的習(xí)俗。(5)感受節(jié)日的快樂氣氛,樂意參加布置環(huán)境的活動。二、活動準備經(jīng)驗準備:幼兒已經(jīng)了解植樹節(jié)的相關(guān)活動;學(xué)會了用水壺給植物澆水。材料準備:水、大水桶、班級卡片、水壺。三、活動重難點重點:體驗植樹節(jié)的快樂。難點:能更好地與伙伴合作,相互幫助。四、活動過程1、介紹植樹節(jié)的來歷師:小朋友們,今天是3月12號,也就是植樹節(jié)。你們知道為什么會有植樹節(jié)嗎?(為了鼓勵人們植樹造林,保護環(huán)境設(shè)立的)2、帶領(lǐng)幼兒朗誦有關(guān)植樹節(jié)的兒歌小朋友,快快來,大家一起來植樹。小樹苗,要長大,需要我們?nèi)圩o。你愛樹,他爰樹,小樹長成通天樹。3、認領(lǐng)樹木帶領(lǐng)幼兒到幼兒園的院子里,將代表本班級的卡片系在樹枝上,要求本班幼兒定期為這棵小樹松土和澆水,讓幼兒能夠親身體驗愛護樹木的快樂。4、指導(dǎo)幼兒給小樹澆水對幼兒的要求:水壺里的水要少裝一點,因為小
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