10 父母多愛我 第一課時(shí)（教學(xué)設(shè)計(jì)） -部編版道德與法治三年級(jí)上冊

10父母多愛我第一課時(shí)（教學(xué)設(shè)計(jì)）-部編版道德與法治三年級(jí)上冊學(xué)校授課教師課時(shí)授課班級(jí)授課地點(diǎn)教具設(shè)計(jì)思路本課為部編版道德與法治三年級(jí)上冊第一課時(shí)，以“父母多愛我”為主題，旨在引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)到父母對他們的愛是深沉而無私的。設(shè)計(jì)思路從日常生活入手，通過回憶與父母共同生活的點(diǎn)滴，引導(dǎo)學(xué)生體會(huì)父母的愛。同時(shí)，通過案例分析和角色扮演，讓學(xué)生學(xué)會(huì)如何表達(dá)對父母的愛和感激之情，培養(yǎng)學(xué)生關(guān)愛家人、尊敬長輩的品德。核心素養(yǎng)目標(biāo)培養(yǎng)學(xué)生尊重和感恩父母的核心道德素養(yǎng)，提升情感態(tài)度與價(jià)值觀，增強(qiáng)人際交往能力。通過本節(jié)課的學(xué)習(xí)，學(xué)生能夠理解父母的愛，學(xué)會(huì)用恰當(dāng)?shù)姆绞奖磉_(dá)對父母的感激和愛護(hù)，培養(yǎng)家庭和諧意識(shí)，形成良好的人際關(guān)系。學(xué)情分析三年級(jí)學(xué)生正處于身心發(fā)展的關(guān)鍵時(shí)期，他們對家庭關(guān)系有初步的認(rèn)識(shí)，但情感體驗(yàn)相對簡單。在知識(shí)層面，學(xué)生對父母的愛有直觀的感受，但對愛的表達(dá)和理解還較為初級(jí)。在能力方面，學(xué)生的觀察力、表達(dá)能力和情感表達(dá)能力有待提高。在素質(zhì)方面，部分學(xué)生可能存在對父母關(guān)愛不夠理解或表達(dá)方式不當(dāng)?shù)那闆r。行為習(xí)慣上，學(xué)生可能存在依賴父母、不懂得感恩等問題。這些因素對課程學(xué)習(xí)有一定影響，需要教師在教學(xué)中注重引導(dǎo)學(xué)生觀察生活、體驗(yàn)情感，并通過實(shí)踐活動(dòng)提升學(xué)生的表達(dá)能力，培養(yǎng)他們尊重、關(guān)愛和感恩父母的良好品質(zhì)。教學(xué)資源準(zhǔn)備1.教材：確保每位學(xué)生都有本節(jié)課所需的教材《道德與法治》三年級(jí)上冊。

2.輔助材料：準(zhǔn)備與教學(xué)內(nèi)容相關(guān)的圖片、圖表、視頻等多媒體資源，如家庭生活場景圖片、親情故事視頻等。

3.實(shí)驗(yàn)器材：無實(shí)驗(yàn)操作。

4.教室布置：布置溫馨的教室環(huán)境，設(shè)置分組討論區(qū)，準(zhǔn)備紙筆等書寫工具。教學(xué)過程設(shè)計(jì)一、導(dǎo)入環(huán)節(jié)（5分鐘）

1.播放溫馨的家庭生活場景視頻，引導(dǎo)學(xué)生觀察并分享家庭中父母的愛。

2.提問：“同學(xué)們，你們能感受到父母對你們的愛嗎？請舉例說明?！?/p>

3.引導(dǎo)學(xué)生思考：“今天，我們就來學(xué)習(xí)一下父母的愛?！?/p>

二、講授新課（15分鐘）

1.講解“父母的愛”：介紹父母對子女的愛是世界上最偉大的愛，包括照顧、教育、關(guān)愛等方面。

2.通過案例分享，讓學(xué)生了解父母為子女付出的辛勤努力。

3.講解如何表達(dá)對父母的愛：如關(guān)心父母的生活、幫助父母分擔(dān)家務(wù)、學(xué)會(huì)感恩等。

三、鞏固練習(xí)（10分鐘）

1.分組討論：讓學(xué)生分組討論，如何向父母表達(dá)自己的愛和感激之情。

2.分享討論成果：每組派代表分享討論結(jié)果，教師點(diǎn)評并給予指導(dǎo)。

四、課堂提問（5分鐘）

1.提問：“同學(xué)們，你們認(rèn)為父母對我們的愛有什么特點(diǎn)？”

2.學(xué)生回答后，教師總結(jié)并強(qiáng)調(diào)父母愛的特點(diǎn)。

五、師生互動(dòng)環(huán)節(jié)（5分鐘）

1.教師邀請學(xué)生分享自己與父母之間的感人故事。

2.學(xué)生分享后，教師點(diǎn)評并引導(dǎo)學(xué)生思考如何更好地關(guān)愛父母。

六、核心素養(yǎng)能力的拓展要求（5分鐘）

1.教師引導(dǎo)學(xué)生思考：如何將關(guān)愛父母的精神延伸到關(guān)愛他人？

2.學(xué)生討論后，教師總結(jié)并強(qiáng)調(diào)關(guān)愛他人的重要性。

七、課堂小結(jié)（5分鐘）

1.教師回顧本節(jié)課所學(xué)內(nèi)容，強(qiáng)調(diào)父母的愛是無私、偉大的。

2.布置課后作業(yè)：讓學(xué)生為父母寫一封感謝信，表達(dá)自己的愛和感激之情。

整個(gè)教學(xué)過程流程環(huán)節(jié)如下：

1.導(dǎo)入環(huán)節(jié)：激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，用時(shí)5分鐘。

2.講授新課：講解父母的愛，用時(shí)15分鐘。

3.鞏固練習(xí)：分組討論，用時(shí)10分鐘。

4.課堂提問：總結(jié)父母愛的特點(diǎn)，用時(shí)5分鐘。

5.師生互動(dòng)環(huán)節(jié)：分享感人故事，用時(shí)5分鐘。

6.核心素養(yǎng)能力的拓展要求：關(guān)愛他人，用時(shí)5分鐘。

7.課堂小結(jié)：回顧所學(xué)內(nèi)容，布置作業(yè)，用時(shí)5分鐘。

總計(jì)用時(shí)45分鐘。學(xué)生學(xué)習(xí)效果學(xué)生學(xué)習(xí)效果主要體現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：

1.知識(shí)掌握：通過本節(jié)課的學(xué)習(xí)，學(xué)生能夠理解和認(rèn)識(shí)到父母對他們的愛是深沉而無私的，他們了解到父母的愛體現(xiàn)在生活的方方面面，包括照顧、教育、關(guān)懷等。

2.情感體驗(yàn)：學(xué)生在課堂活動(dòng)中，通過觀察圖片、觀看視頻、分享故事等形式，深刻感受到了父母的愛，增強(qiáng)了他們對家庭情感的體驗(yàn)。

3.態(tài)度與價(jià)值觀：學(xué)生能夠樹立正確的家庭觀念，認(rèn)識(shí)到家庭的重要性和家庭成員間相互關(guān)愛的重要性，培養(yǎng)了對家庭的責(zé)任感和歸屬感。

4.行為習(xí)慣：學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中，學(xué)會(huì)了如何用恰當(dāng)?shù)姆绞奖磉_(dá)對父母的愛和感激之情，如主動(dòng)幫助父母做家務(wù)、關(guān)心父母的身體健康等，養(yǎng)成了良好的行為習(xí)慣。

5.人際交往能力：通過小組討論、分享故事等活動(dòng)，學(xué)生提高了人際交往能力，學(xué)會(huì)了傾聽、表達(dá)和溝通，增強(qiáng)了團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)。

6.創(chuàng)新思維：在課后作業(yè)中，學(xué)生需要為父母寫一封感謝信，這有助于激發(fā)他們的創(chuàng)新思維，學(xué)會(huì)用文字表達(dá)情感，提高寫作能力。

7.解決問題能力：在討論如何表達(dá)對父母的愛時(shí)，學(xué)生需要思考如何將理論知識(shí)運(yùn)用到實(shí)際生活中，這有助于提高他們的解決問題的能力。

8.情感管理能力：學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中，學(xué)會(huì)了如何管理自己的情感，理解父母的辛勞，學(xué)會(huì)了感恩和珍惜，提高了情感管理能力。

9.社會(huì)責(zé)任感：通過學(xué)習(xí)，學(xué)生認(rèn)識(shí)到家庭是社會(huì)的基本單位，他們學(xué)會(huì)了關(guān)愛家人，這有助于培養(yǎng)他們的社會(huì)責(zé)任感。

10.終身學(xué)習(xí)能力：學(xué)生在本節(jié)課的學(xué)習(xí)過程中，學(xué)會(huì)了如何通過觀察、體驗(yàn)、思考和實(shí)踐來學(xué)習(xí)，這有助于培養(yǎng)他們的終身學(xué)習(xí)能力。課堂1.課堂提問評價(jià)

在課堂教學(xué)中，通過提問的方式了解學(xué)生對知識(shí)的掌握程度。具體評價(jià)方法如下：

-提問頻率：根據(jù)學(xué)生的回答情況，適時(shí)調(diào)整提問頻率，確保每位學(xué)生都有機(jī)會(huì)參與。

-問題類型：設(shè)計(jì)不同類型的問題，如知識(shí)性問題、分析性問題、應(yīng)用性問題等，以全面評估學(xué)生的理解能力。

-回答質(zhì)量：關(guān)注學(xué)生的回答內(nèi)容，評價(jià)其準(zhǔn)確性、邏輯性和完整性。

2.觀察評價(jià)

-課堂參與度：觀察學(xué)生在課堂上的發(fā)言次數(shù)、提問頻率、小組合作情況等，評估他們的參與程度。

-學(xué)習(xí)態(tài)度：關(guān)注學(xué)生的眼神、表情、動(dòng)作等，了解他們的學(xué)習(xí)態(tài)度是否認(rèn)真、專注。

-行為習(xí)慣：觀察學(xué)生的課堂行為，如坐姿、舉手發(fā)言等，評估他們的行為習(xí)慣是否符合課堂規(guī)范。

3.測試評價(jià)

-課堂小測驗(yàn)：在課程結(jié)束時(shí)進(jìn)行簡短的小測驗(yàn)，評估學(xué)生對本節(jié)課知識(shí)的掌握情況。

-課后作業(yè)：布置與課程內(nèi)容相關(guān)的作業(yè)，要求學(xué)生在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成，并提交教師批改。

-作業(yè)批改：對學(xué)生的作業(yè)進(jìn)行認(rèn)真批改，關(guān)注其答案的正確性、解題思路的清晰度等，及時(shí)反饋學(xué)生的學(xué)習(xí)效果。

4.學(xué)生互評

鼓勵(lì)學(xué)生之間相互評價(jià)，提高他們的批判性思維和表達(dá)能力。具體評價(jià)方法如下：

-小組討論：在小組討論環(huán)節(jié)，引導(dǎo)學(xué)生相互評價(jià)，關(guān)注他們的合作精神、溝通能力和解決問題的能力。

-分享成果：在分享討論成果時(shí)，讓學(xué)生評價(jià)同伴的表現(xiàn)，如表達(dá)清晰度、觀點(diǎn)新穎度等。

5.反饋與改進(jìn)

根據(jù)課堂評價(jià)結(jié)果，及時(shí)調(diào)整教學(xué)策略，改進(jìn)教學(xué)方法。具體方法如下：

-針對學(xué)生的薄弱環(huán)節(jié)，設(shè)計(jì)針對性的教學(xué)活動(dòng)，幫助學(xué)生克服困難。

-鼓勵(lì)學(xué)生積極參與課堂，提高他們的學(xué)習(xí)興趣和主動(dòng)性。

-通過多種評價(jià)方式，全面了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，為教學(xué)改進(jìn)提供依據(jù)。教學(xué)反思與總結(jié)今天這節(jié)課，我們學(xué)習(xí)了“父母多愛我”，這個(gè)主題對我來說非常重要，因?yàn)樗粌H關(guān)乎學(xué)生對家庭的理解，更關(guān)乎他們未來的人際關(guān)系和社會(huì)責(zé)任感。讓我來和大家分享一下我的教學(xué)反思和總結(jié)。

首先，我覺得課堂的導(dǎo)入做得還不錯(cuò)。通過播放家庭生活的視頻，孩子們很快就進(jìn)入了學(xué)習(xí)的狀態(tài)，他們能從視頻中找到自己與父母相處的溫馨瞬間，這樣的導(dǎo)入讓他們感到親切，也激發(fā)了他們的學(xué)習(xí)興趣。

在講授新課的過程中，我發(fā)現(xiàn)孩子們對于父母的愛有了更深的理解。他們通過分享自己的故事，讓我看到了他們對父母的感激之情。在講解如何表達(dá)對父母的愛時(shí)，我特別強(qiáng)調(diào)了行動(dòng)的重要性，孩子們也積極地提出了很多好的建議，比如幫助父母做家務(wù)、為父母準(zhǔn)備小禮物等。

在鞏固練習(xí)環(huán)節(jié)，我安排了小組討論，讓他們討論如何向父母表達(dá)自己的愛和感激。這個(gè)環(huán)節(jié)孩子們參與度很高，他們的小組合作也讓我看到了他們的團(tuán)隊(duì)精神。不過，我也發(fā)現(xiàn)有些孩子在這一環(huán)節(jié)中比較內(nèi)向，不太愿意發(fā)言，這讓我意識(shí)到在今后的教學(xué)中，我需要更多地關(guān)注這些孩子的情感需求，創(chuàng)造更多的機(jī)會(huì)讓他們表達(dá)自己。

課堂提問環(huán)節(jié)，我提出了幾個(gè)開放性的問題，讓孩子們思考父母愛的特點(diǎn)。他們的回答讓我很欣慰，他們不僅能夠說出父母愛的具體表現(xiàn)，還能從更深層次去理解父母的愛。這讓我覺得，我在引導(dǎo)學(xué)生思考方面做得還不錯(cuò)。

在師生互動(dòng)環(huán)節(jié)，我請了幾位同學(xué)分享他們與父母之間的感人故事，這些故事讓我和同學(xué)們都深受感動(dòng)。這個(gè)環(huán)節(jié)不僅增進(jìn)了師生之間的感情，也讓孩子們更加深刻地體會(huì)到了父母的愛。

當(dāng)然，教學(xué)過程中也有一些不足之處。比如，在討論如何表達(dá)對父母的愛時(shí)，有的孩子表達(dá)得不夠具體，這可能是因?yàn)樗麄冊谌粘Ｉ钪腥狈@樣的實(shí)踐機(jī)會(huì)。因此，我計(jì)劃在今后的教學(xué)中，多組織一些家庭活動(dòng)，讓孩子們有機(jī)會(huì)將所學(xué)知識(shí)應(yīng)用到實(shí)際生活中。

接下來，我需要針對教學(xué)中存在的問題和不足提出改進(jìn)措施。首先，我會(huì)更加關(guān)注那些不太愿意發(fā)言的孩子，通過個(gè)別輔導(dǎo)和小組合作的方式，幫助他們更好地融入課堂。其次，我會(huì)設(shè)計(jì)更多貼近生活的教學(xué)活動(dòng)，讓孩子們在實(shí)踐中學(xué)習(xí)，提高他們的實(shí)踐能力。最后，我會(huì)加強(qiáng)與家長的溝通，共同促進(jìn)孩子們的健康成長。板書設(shè)計(jì)①父母的愛

-深沉無私

-照顧與關(guān)懷

-教育與引導(dǎo)

②如何表達(dá)對父母的愛

-主動(dòng)幫助做家務(wù)

-關(guān)心父母的身體健康

-為父母準(zhǔn)備小禮物

-學(xué)會(huì)感恩

③父母愛的特點(diǎn)

-持久不變

-沒有條件

-沒有回報(bào)課后作業(yè)1.實(shí)踐作業(yè)：回家后，為父母做一件力所能及的事情，如洗碗、掃地、整理房間等，并記錄下來。

答案示例：今天，我?guī)蛬寢屜赐耄€幫爸爸整理了書桌。

2.感恩日記：寫一篇關(guān)于父母愛的日記，描述一件父母為你做的事情，并表達(dá)你的感激之情。

答案示例：今天，我發(fā)現(xiàn)媽媽每天早上都為我準(zhǔn)備早餐，我感到非常溫暖和感激。

3.家庭訪談：與父母進(jìn)行一次訪談，了解他們對你的期望和關(guān)愛，并記錄下來。

答案示例：我詢問了爸爸對我的期望，他說希望我健康快樂，做一個(gè)有責(zé)任心的人。

4.角色扮演：與家人一起進(jìn)行一次角色扮演，模擬一次家庭沖突，然后討論如何用愛化解矛盾。

答案示例：我們模擬了一場關(guān)于做家務(wù)的爭吵，最后我們決定通過溝通和分工來解決。

5.情感卡片：制作一張情感卡片，寫上你對父母的愛和感激，并計(jì)劃在父母生日或特殊日子送給他們。

答案示例：在卡片上寫：“爸爸媽媽，你們的愛讓我感到無比幸福，謝謝你們一直以來的付出?！?/p>

6.家庭故事收集：收集家人講述的一個(gè)關(guān)于家庭愛的故事，可以是父母的愛情故事，也可以是家庭成員間的感人瞬間。

答案示例：我聽了奶奶講述她和爺爺年輕時(shí)的一次浪漫約會(huì)，讓我感受到了家人的愛情。

7.家庭活動(dòng)策劃：策劃一次家庭活動(dòng)，如家庭聚餐、戶外運(yùn)動(dòng)等，并邀請父母一起參與，增進(jìn)家庭感情。

答案示例：我提議我們周末去郊外野餐，讓大家放松身心，享受家庭時(shí)光。

8.