1.2治國安邦的總章程 教學設計 -2024-2025學年統(tǒng)編版道德與法治八年級下冊

“治國安邦的總章程”教學設計總議題：憲法如何治國安邦落“食”處？教材分析本課是部編版《道德與法治》八年級下冊第一課第二框《治國安邦的總章程》，本框共兩目，第一目認識憲法如何設置國家機構（產生、運作、原則），第二目講述了憲法規(guī)范權力運行的原因和措施。據此，本課以1月5號熱播的反腐劇《反腐為了人民》里面的校園餐案件為主線，探究憲法如何治國安邦落“食”處？本案件和學生切身利益掛鉤，可以調動學生學習深奧理論的積極。從食品安全法的出臺議憲法如何設置國家機構，從校園餐事關民生大事情多方出臺措施監(jiān)督保障它議憲法規(guī)范權力運行的原因。希望通過議題式教學讓學生在議中學，了解憲法為何是治國安邦的總章程。學情分析從國家背景來看：深入貫徹黨的二十大精神自覺維護憲法權威黨的二十大報告強調,完善以憲法為核心的中國特色社會主義法律體系。堅持依法治國首先要堅持依憲治國,堅持依法執(zhí)政首先要堅持依憲執(zhí)政。從學生層面來看：八年級學生對于法律的特征和作用已經有比較清楚的概念認知，但是由于社會生活經驗不足，所以對于國家機構如何設置以及權力如何運行的認識有待提高。學習憲法不僅需要引導學生探究憲法原則和內容，而且要注重學生政治認同的構建和憲法至上觀念的引領。核心素養(yǎng)目標政治認同：樹立國家一切權力屬于人民的憲法原則理念，領會憲法的原則和精神，增強憲法意識，增強國家政治認同。法治觀念：認識國家機構，初步了解國家機構權力運行的法治原則，知道憲法不僅組織國家機構、授予國家機構相應的職權，而且嚴格規(guī)范職權的行使，懂得憲法是治國安邦的總章程，能自覺維護憲法權威，社會生活中尊法守法懂法用法。責任意識：結合社會現(xiàn)象觀察、思考我國憲法是如何規(guī)范國家權力以保障公民權利，初步形成面對復雜情形作出合理的判斷能力，提高憲法意識，增強自覺維護憲法權威的能力，增強主人翁責任感。教學重難點教學重點：憲法如何規(guī)范權力運行。教學難點：理解民主集中制原則，增強政治認同，樹立制度自信。教學過程導入：“嚴”字當頭！校園餐里豈能“撈油水”播放視頻：1月，央視推出了反腐專題劇《反腐為了人民》，其中一起整治查處的校園餐腐敗典型案例引發(fā)社會熱議。被披露的案件發(fā)生在一所小學——吉林長春汽車經濟技術開發(fā)區(qū)第七小學。汽開區(qū)第七小學原后勤主任戚世國等人長期從學生餐費中撈取好處，每餐幾毛錢的回扣在日積月累下，最終貪腐金額竟高達23萬余元。分享：①你認為校園食品安全重要嗎？②有哪些國家部門應該對此負責？它們的權力應該如何規(guī)范呢?學生回答帶著這些問題讓我們進入到今天的議題一起探究《憲法如何治國安邦落“食”處？》子議題一：設置國家機構保障人民利益——探究憲法如何設置國家機構議學情境一：國家機構保障校園食品安全學生的小餐盤，無疑是家長心頭的大民生。筑牢校園食品安全防線，國家各機關都在行動：中央紀委國家監(jiān)委督促有關部門摸清全國中小學食堂及供餐情況等底數(shù)，指導各級紀檢監(jiān)察機關依法查處貪占學生餐費、插手招標采購、收受回扣等問題3.8萬件，處分2.3萬人。針對部分學校食品安全事件，國務院食安辦聯(lián)合教育部、市場監(jiān)管總局約談相關人民政府主要負責人；人民法院、檢察院嚴格落實未成年人食品安全司法保護，筑起食品安全屏障。十二屆全國人大常委會第十四次會議通過了新修訂的《中華人民共和國食品安全法》。新《食品安全法》實施以來，我國食品安全整體水平穩(wěn)步提升，食品安全總體形勢不斷好轉。議學任務一：“食刻守護”·厘清國家機構關系①【找一找】材料中涉及了哪些國家機構，將它們劃記出來。預設答案：國家監(jiān)委（監(jiān)察委員會）、國務院（政府）、人民法院、人民檢察院、全國人民代表大會②【畫一畫】結合“憲法第三條”探討國家機構是如何產生的？畫圖并展示。憲法第一章第三條全國人民代表大會和地方各級人民代表大會都由民主選舉產生，對人民負責，受人民監(jiān)督。國家行政機關、監(jiān)察機關、審判機關、檢察機關都由人民代表大會產生，對它負責，受它監(jiān)督。議學成果一：憲法如何設置國家機構P13-P15?①產生：我國的一切權力屬于人民。人民代表大會是人民行使國家權力的機關。全國人民代表大會和地方各級人民代表大會都由民主選舉產生，對人民負責，受人民監(jiān)督。國家行政機關、監(jiān)察機關、審判機關、檢察機關都由人民代表大會產生，對它負責，受它監(jiān)督。議學追問：【填一填】這些國家機構是如何運作的呢？請以憲法規(guī)定的全國人民代表大會相關內容歸納總結。憲法第三章國家機構//第一節(jié)全國人民代表大會2.運行P14①憲法通過設置國家機構，授予國家機構特定職權，明確國家機構的組成、任期、工作方式等內容，使得國家權力的運行穩(wěn)定有序。②國家機構依據憲法行使權力，以實現(xiàn)和維護人民的根本利益。《食品安全法》的出臺過程看國家機構活動原則展示素材：意見征求階段：2007年食品安全法草案首次提交給十屆全國人大常委會第三十一次會議審議...后就食品安全監(jiān)管體制等重大問題進一步公開征求意見，進行相應修改完善。表決通過階段：2009年2月28日十一屆全國人大常委會第七次會議表決通過了《中華人民共和國食品安全法》，并于2009年6月1日正式施行。地方落實階段：《中華人民共和國食品安全法》第二十九條規(guī)定對地方特色食品，沒有食品安全國家標準的，省、自治區(qū)、直轄市人民政府衛(wèi)生行政部門可以制定并公布食品安全地方標準，報國務院衛(wèi)生行政部門備案。議學追問：閱讀P15，分析《中華人民共和國食品安全法》的出臺過程是如何體現(xiàn)國家機構活動原則的？要求：畫出材料中體現(xiàn)活動原則的詞匯；并說出具體體現(xiàn)哪個方面3.原則P15我國憲法第三條規(guī)定:“中華人民共和國的國家機構實行民主集中制的原則。”我國國家機構貫徹民主集中制原則主要體現(xiàn)為：①在國家機構與人民關系方面：國家權力來自人民，由人民選舉產生國家權力機關，國家權力機關在國家機構中居于主導地位。②在中央與地方國家機構的關系方面：中央和地方國家機構職權的劃分，遵循在中央的統(tǒng)一領導下，充分發(fā)揮地方的主動性、積極性的原則。③在國家機關內部作出決策、決定時，實行民主集中制。議學小測試：連一連議學成果總結：憲法如何設置國家機構P13-P15?①產生：我國的一切權力屬于人民。人民代表大會是人民行使國家權力的機關。全國人民代表大會和地方各級人民代表大會都由民主選舉產生，對人民負責，受人民監(jiān)督。國家行政機關、監(jiān)察機關、審判機關、檢察機關都由人民代表大會產生，對它負責，受它監(jiān)督。②運行：憲法通過設置國家機構，授予國家機構特定職權，明確國家機構的組成、任期、工作方式等內容，使得國家權力的運行穩(wěn)定有序。國家機構依據憲法行使權力，以實現(xiàn)和維護人民的根本利益。③原則：我國憲法第三條規(guī)定:“中華人民共和國的國家機構實行民主集中制的原則。”我國國家機構貫徹民主集中制原則主要體現(xiàn)為：在國家機構與人民關系方面：國家權力來自人民，由人民選舉產生國家權力機關，國家權力機關在國家機構中居于主導地位。在中央與地方國家機構的關系方面：中央和地方國家機構職權的劃分，遵循在中央的統(tǒng)一領導下，充分發(fā)揮地方的主動性、積極性的原則。在國家機關內部作出決策、決定時，實行民主集中制。子議題二：規(guī)范國家權力繪就清廉底色——分析憲法如何規(guī)范權力運行議學情境二：規(guī)范權力守護學生舌尖安全播放視頻：中小學校食堂管理工作關系到學生身體健康和生命安全，關系到家庭幸福和社會穩(wěn)定。近年來，山東調整食堂運營模式，統(tǒng)一大宗食堂采購，梳理整改不規(guī)范問題，落實食堂財務管理，多種形式保障廣大師生的飲食需求。議學任務二：“食刻把關”·明晰權力規(guī)范意義①【說一說】聯(lián)系生活實際說說采取多種形式制約和監(jiān)督保障學生校園餐安全有何意義？②【看一看】解讀漫畫并分析：公章表示：_________________籠子表示：_________________陽光表示：公開透明和接受監(jiān)督。防范校園餐腐敗，保障校園飲食健康安全，需要____________________.議學成果二：我國憲法規(guī)范權力運行的原因P16?①權力是把雙刃劍，運用得好，可以造福于民；如果被濫用，則會滋生腐敗，貽害無窮。②必須加強對權力運行的制約和監(jiān)督,讓人民監(jiān)督權力,讓權力在陽光下運行,把權力關進制度的籠子。③規(guī)范國家權力運行以保障公民權利，這是憲法的核心價值追求?？偸?只有依法規(guī)范權力運行,才能保證人民賦予的權力始終用來為人民謀利益。P18議學追問：那么應該如何規(guī)范權力運行呢？①【辨一辨】任選一副漫畫評析圖中官員言行。②【思一思】回看本案，請用今天所學告訴他應該如何正確行使權力。如：國家權力的行使不能任性，法定職責必須為,法無授權不可為議學成果三：我國憲法是如何規(guī)范權力運行的？P16-P18?①國家權力必須在憲法和法律限定的范圍內行使。P16②對國家機關及其工作人員來說,權力就是責任,責任就要擔當,必須依法行使權力、履行職責,不得懈怠、推諉。P17③國家權力必須嚴格按照法定的途徑和方式行使。凡不按法定程序行使權力的行為，都是違法行為.P17④總述：國家權力的行使不能任性，法定職責必須為,法無授權不可為。誦讀憲法，感受憲法權威憲法第一章第五條“一切國家機關和武裝力量、各政黨和各社會團體、各企業(yè)事業(yè)組織都必須遵守憲法和法律。一切違反憲法和法律的行為，必須予以追究。任何組織或者個人都不得有超越憲法和法律的特權。