



下載本文檔
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
教師業(yè)務(wù)考核制度一、考核目的為確保教師教育教學(xué)質(zhì)量的不斷提高,全面提高教師隊(duì)伍的整體素質(zhì),根據(jù)《中華人民共和國教師法》和《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,特制定本教師業(yè)務(wù)考核制度。二、考核原則1.公平、公正、公開原則;2.激勵(lì)與約束相結(jié)合原則;3.定量與定性相結(jié)合原則;4.過程管理與結(jié)果管理相結(jié)合原則。三、考核對象本考核制度適用于全校在職教師。四、考核內(nèi)容1.師德師風(fēng):包括教師的政治思想、職業(yè)道德、為人師表等方面。2.教育教學(xué)能力:包括教師的專業(yè)知識、教學(xué)設(shè)計(jì)、課堂教學(xué)、作業(yè)批改、教育科研等方面。3.班級管理能力:包括班主任工作、班級活動(dòng)、學(xué)生德育教育等方面。4.學(xué)生評價(jià):包括學(xué)生滿意度、教學(xué)效果等方面。五、考核方法1.師德師風(fēng):通過教師個(gè)人自評、同事互評、學(xué)生評價(jià)、領(lǐng)導(dǎo)評價(jià)等方式進(jìn)行。2.教育教學(xué)能力:通過聽課、評課、教案檢查、教學(xué)成果展示、教育科研論文發(fā)表等方式進(jìn)行。3.班級管理能力:通過班主任工作計(jì)劃、班級活動(dòng)方案、學(xué)生德育教育工作總結(jié)等方式進(jìn)行。4.學(xué)生評價(jià):通過問卷調(diào)查、學(xué)生座談會(huì)、家長會(huì)等方式進(jìn)行。六、考核程序1.制定考核方案:學(xué)校根據(jù)本制度制定具體的考核方案,經(jīng)教職工代表大會(huì)討論通過。2.組織實(shí)施:各學(xué)段、各學(xué)科組根據(jù)考核方案組織實(shí)施。3.結(jié)果評定:各學(xué)段、各學(xué)科組對考核結(jié)果進(jìn)行評定,并報(bào)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)審批。4.結(jié)果運(yùn)用:考核結(jié)果作為教師評優(yōu)、晉級、職稱評定的重要依據(jù)。七、考核結(jié)果的處理1.考核結(jié)果分為優(yōu)秀、良好、合格、不合格四個(gè)等級。2.對于考核不合格的教師,學(xué)校將進(jìn)行約談,并要求其在規(guī)定時(shí)間內(nèi)改進(jìn)。3.連續(xù)兩年考核不合格的教師,學(xué)校將對其進(jìn)行崗位調(diào)整或解聘。八、附則1.本制度由學(xué)校人事部門負(fù)責(zé)解釋。2.本制度自發(fā)布之日起實(shí)施。九、考核時(shí)間1.師德師風(fēng):每學(xué)期進(jìn)行一次。2.教育教學(xué)能力:每學(xué)期進(jìn)行一次。3.班級管理能力:每學(xué)期進(jìn)行一次。4.學(xué)生評價(jià):每學(xué)期進(jìn)行一次。十、考核成績評定1.師德師風(fēng):優(yōu)秀30分,良好25分,合格20分,不合格0分。2.教育教學(xué)能力:優(yōu)秀30分,良好25分,合格20分,不合格0分。3.班級管理能力:優(yōu)秀30分,良好25分,合格20分,不合格0分。4.學(xué)生評價(jià):優(yōu)秀30分,良好25分,合格20分,不合格0分。十一、考核成績匯總1.各學(xué)段、各學(xué)科組對考核成績進(jìn)行匯總,計(jì)算總分。2.總分達(dá)到90分以上的教師為優(yōu)秀,8089分的為良好,7079分的為合格,低于70分的為不合格。十二、考核結(jié)果公示1.學(xué)校將考核結(jié)果在校內(nèi)公示,接受教職工監(jiān)督。2.公示期為5個(gè)工作日。十三、考核結(jié)果反饋1.學(xué)校將考核結(jié)果反饋給每位教師,要求教師在規(guī)定時(shí)間內(nèi)整改。2.學(xué)校將考核結(jié)果作為教師年度考核的重要依據(jù)。十四、考核監(jiān)督1.學(xué)校設(shè)立教師業(yè)務(wù)考核監(jiān)督小組,負(fù)責(zé)對考核工作的監(jiān)督。2.教師對考核結(jié)果有異議的,可以向監(jiān)督小組提出申訴。十五、考核工作總結(jié)1.各學(xué)段、各學(xué)科組在學(xué)期末對考核工作進(jìn)行總結(jié)。2.學(xué)校將考核工作總結(jié)報(bào)上級主管部門備案。十六、考核工作改進(jìn)1.學(xué)校根據(jù)考核工作情況,及時(shí)調(diào)整考核方案,確??己斯ぷ骺茖W(xué)、合理。2.學(xué)校加強(qiáng)對考核工作的宣傳,提高教師對考核工作
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 零星維修服務(wù)協(xié)議
- 湖南省長沙市開福區(qū)2024-2025學(xué)年八年級上學(xué)期期末生物學(xué)試題(含答案)
- 英語學(xué)習(xí)情境創(chuàng)設(shè)與運(yùn)用課程設(shè)計(jì)
- 醫(yī)療健康技術(shù)發(fā)展動(dòng)態(tài)表
- 《世界著名音樂作品欣賞與解析教案》
- 教育資源投入與使用效果對比分析表
- 非謂語動(dòng)詞在各類時(shí)態(tài)中的用法解析:高一英語教學(xué)教案
- 個(gè)人健康管理大數(shù)據(jù)分析與服務(wù)平臺(tái)建設(shè)方案
- 營銷總監(jiān)聘用協(xié)議
- 數(shù)字校園采購協(xié)議
- 《馬克思主義政治經(jīng)濟(jì)學(xué)概論》課程教學(xué)大綱
- 倉庫管理基礎(chǔ)知識培訓(xùn)模板課件
- 孤獨(dú)癥康復(fù)教育人員上崗培訓(xùn)練習(xí)題庫及答案
- 環(huán)境心理學(xué)課件
- 《質(zhì)量保證體系》情況說明
- 親人意外逝世的訃告微信群通知五篇-正式的去世訃告模板
- DB62∕T 4134-2020 高速公路服務(wù)區(qū)設(shè)計(jì)規(guī)范
- 中電朝陽250兆瓦智慧風(fēng)儲(chǔ)一體化風(fēng)電項(xiàng)目環(huán)評報(bào)告書
- 做一個(gè)幸福教師
- 國家自然科學(xué)基金申請標(biāo)書模板
- 車間斷針記錄表
評論
0/150
提交評論