小學生教師節(jié)演講稿

小學生教師節(jié)優(yōu)秀演講稿

小學生教師節(jié)優(yōu)秀演講稿1尊敬的各位、親愛的教師們：

你們好！

多謝學校給我這個機會，讓我能夠站在那里作為學生代表來

發(fā)言。在學校學習生活了1年時間，最終能夠有一個機會表達我

們對于教師，對于學校的培養(yǎng)之恩，我覺得十分的榮幸和自豪。

在此，我代表學校全體學生向我們敬愛的教師們表示最真摯的祝

福和由衷的感激：教師，你們辛苦了！祝你們節(jié)日歡樂！

金秋九月，是收獲的季節(jié)，教師是這個季節(jié)的主題，空氣中

彌漫著感念師恩的情緒。如果說父母是最值得感恩的人，那么，

教師，您就是我們最值得尊敬的人。在生活上，班主任教師對我

們無微不致的關愛。想家時，教師細致的關心；生病時，教師細

心的照料，讓我們這些遠離父母在外求學的孩子們也能感受到家

一樣貼心的呵護和溫暖，同時教師也不忘對我們嚴格要求，教會

我們學做事，教導我們學做人，讓我們從中深刻體會到了“以人

為本，嚴管厚愛”這句話的真正含義；在學習上，專業(yè)教師們以

生動活潑的.教學方式吸引我們，以嚴謹務實的教學態(tài)度感染我

們，以豐富的專業(yè)知識指導我們，真正做到了在教室里是教師，

在車間里是師傅，為我們以后步入工作崗位，奠定了扎實的專業(yè)

基礎。教師，你們就是我們?nèi)松缆飞系闹嘎访鳠簦嘀x你們?yōu)?/p>

我們所做的一切，你們就是我們心目中最可愛的人!

在這個收獲的季節(jié)，我們不會忘記，當群星閃亮的時候，是

你們還在不辭辛勞地在燈下編寫或批改作業(yè)；當萬家燈火輝煌，

家人共享天倫之樂的時候，是你們還在孜孜不倦地為學生排憂解

難。多少朵含苞欲放的花朵在你們的手中欣然綻放，多少顆枝零

葉亂的小樹在你們的剪裁下茁壯成長。三尺講臺是你們?yōu)槲覀冎?/p>

點迷津，開拓視野的燈塔。不求回報是你們奉獻的代名詞，默默

無聞是你們愛崗敬業(yè)的真實寫照C

有人說：父母之愛，讓我們感受到養(yǎng)育的艱辛；朋友之愛，

讓我們體會到互助的溫暖。在那里我要說：教師之愛，讓我們享

受到了不求回報無私關愛的博大！

教師們，請您相信我們，我們會把對教師深深的愛，化作實

際行動，尊重教師的勞動，認真上好每一堂課，以優(yōu)異的成績，

作為送給教師最好的禮物。

最終，再次祝您節(jié)日歡樂！身體健康！闔家幸福！小學生教

師節(jié)優(yōu)秀演講稿2各位領導、老師，親愛的同學們：

你們好！

非常榮幸由我為大家做今天升國旗儀式上的演講明天就是我

們一年一度的教師節(jié)，在此，我謹代表全校同學向所有孜孜不倦

耕耘在教育土地上的老師道一聲：老師，祝您節(jié)日快樂！

老師，您的無私奉獻我們看在眼里，您的不求回報我們記在

心里，您用畢生的青春和熱血為我們筑起了一道信念的長城！

您甘于當人梯，用微笑著的堅韌，讓學生踩著您的肩膀奔向

新的征程；您樂于當園丁，用執(zhí)著的,勤懇，讓科學的百花園永遠

五彩繽紛，您勤于當春蠶，用非凡的才能，讓知識的綢緞從我們

身上延伸；您就像一只只蠟燭，用的忠誠，燃燒自己給人間帶來

光明！

老師，您常常為我們的調(diào)皮而煩惱，認為我們還小，不懂得

你們的苦心，其實，我們已經(jīng)長大了我們，懂您我們的成績中凝

結(jié)著您的辛勤汗水，在成長的過程中也是您在為我們導航，嚴厲

的責備是“恨鐵不成鋼”的關切，誨誨教導又是“望生成龍”的

心愿，我們怎能不懂您呢？

可能由于我們的青春沖動總犯一些這樣或那樣的錯誤，現(xiàn)在

請您原諒課堂上開小差的我們，操場上亂跑亂撞的我們，有些壞

毛病的我們在一天天長大，我們不再只會保證，而是要用行動證

明自己將是您的好學生！

敬愛的老師，您在我們心中是永遠燃不盡的蠟光擔負神圣職

責的您在我們心中有著舉足重輕的地位，我們感激您！在這個美

好的節(jié)日里，祝您身體健康，事業(yè)有成，萬事如意，心想事成！

小學生教師節(jié)優(yōu)秀演講稿3尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好！

每當我們回顧自己的成長道路，無不深情的感激老師的辛勤

培育。老師無私地向我們奉獻自己的全部知識和精力，如春蠶吐

絲，日復一日，年復一年，用生命的金錢編織祖國的明天。試問

天底下誰還有比這更寬廣的胸懷。

人們常說：老師是蠟燭，燃燒自己，照亮別人；老師是園

丁，辛勤耕耘，培育花朵，而我要說，老師是一棵大樹，他的根

深植于大地，他的莖挺拔不屈，他的葉茂盛婆娑。他頂天立地，

擋風遮雨，把一片片綠陰灑向大地。

我曾在少兒節(jié)目中看到過這樣一位老師。她是一所小學的普

通老師，在她的班上有3個殘疾學生，其中一個還是孤兒，但她

并沒有嫌棄她們。而是把她們接到家里像自己孩子一樣對待。她

每天背她們上學、放學，幫她們洗臉，洗澡，每晚還要批改作業(yè)

直到深夜。最終，她累倒了，然而，她臨終前的最后一句話卻

是：這輩子，我最驕傲的就是當了老師，如果讓我再做選擇，我

仍會選擇老師這一職業(yè)。

多么樸實的一句話呀，卻道出了許多老師的心聲。老師這種

無怨無悔、默默奉獻的精神，不正是大樹的品質(zhì)嗎？

樹是最最平常的，但在平常之中又蘊藏著偉大。正因為有了

它，我們的世界才有了綠色，有了生機，也正因為有了它，我們

的祖國才有了希望。此時此刻，腦海中不禁浮現(xiàn)出我心中那棵大

樹一一敬愛的朱老師。雖然她身體瘦小，貌不驚人，但我們都愛

她。因為她的愛已溶于我們心中。自教我們以來，她每天提著一

大壺藥茶走進學校，用疼痛嘶啞的嗓子為我們上好每一節(jié)課。在

學習上，為了幫助我們開拓視野，發(fā)展智力，培養(yǎng)創(chuàng)新能力，為

我們開辟了五彩繽紛的課外生活天地，陪同我們一起走向社會，

投身大自然。在生活上，朱老師細心照顧我們每一個孩子。我永

遠也忘不了，朱老師哽咽著告訴大家班里有一位患重病同學的.

那一幕，在講臺上說著說著便忍不住轉(zhuǎn)過身去抹眼淚；我永遠也

忘不了，朱老師慷慨的拿出500元錢帶領同學向那位患病的同學

捐款的情景……老師，您的一言一行已經(jīng)告訴了我們許多許

多……是您，讓我們學會了關心、幫助別人；是您讓我們學會了

積極主動的學習；是您，讓我們懂得了要熱愛大自然，珍惜生

命；是您，讓我們懂得了什么才是真正的“愛”。

“好大一棵樹，綠色的祝福，你的胸懷在藍天，深情藏沃

土?！崩蠋煟虼髽湟话?，將希望寄予藍天，將祝福送給大

地，深深扎根，默默奉獻，把汗水灑向大地，撐起一片蔚藍的天

空！

敬愛的老師們，在這屬于你們的光輝節(jié)日里，請接受我們的

衷心祝福一一祝您節(jié)日快樂！請接受我們崇高的敬禮！

謝謝大家！小學生教師節(jié)優(yōu)秀演講稿4親愛的老師、同學

們:

大家好！

古代稱教書者為“師”，并把“師”作為最受人尊敬的職

業(yè)。春秋時的《尚書》云：“天降下民，作之君，作之師，”把

“師”的地位與天、地、君、親并稱，并寫在同一牌位供眾人朝

拜，可見“師”的地位之高，受人之尊。的第一位教育家孔子被

人們稱為“至圣先師”、“萬世師表”，是幾千年來人們最崇敬

的人物之一。對“師”最精辟、最完美的解釋是唐代大文豪韓愈

的《師說》，“古之學者必有師，師者，所以傳道、授業(yè)、解惑

也”，將教師的職業(yè)價值提升到文化傳遞的社會高度，一直被國

人奉為經(jīng)典世代流傳，也是歷來教書者引以自豪的榮耀。

隨著歲月的更迭，“師”的稱謂后來演化為“教師”、“老

師”。如今，“教師”的稱謂多用于書面語言，而“老師”是現(xiàn)

實生活中流傳最廣泛、使用頻率最高的'稱謂。有人問：“師”

前面為什么要加個“老”呢？據(jù)說有兩種釋義：一是說明老師是

歷史最悠久的職業(yè)，無以倫比；二是對老師的尊敬和愛戴，因為

“老”的詞義解釋其中之一是“敬辭”。因此“老師”的稱謂充

分體現(xiàn)了中華民族“尊師重教”的傳統(tǒng)美德。

改革開放以來，隨著老師經(jīng)濟生活的改善和社會地位的提

高，以及國家與社會對知識和教育的越來越重視，“老師”成為

最受人們尊敬的稱謂。如今，“老師”的稱謂已走出教育界范

疇，在社會上，如果被人稱作“老師”，那將是對你最大的尊

敬，也使你感到莫大的榮耀。小學生教師節(jié)優(yōu)秀演講稿5尊敬的

各位老師，親愛的同學們：

大家好！

當習習的秋風在我們身邊吹拂，當累累的碩果在枝頭哨悄成

熟的時候，我們又將迎來一個極具紀念意義的節(jié)日，大家知道這

周四是什么日子嗎。那就是九月十日一一教師節(jié)。

同學們，教師節(jié)來臨之際，請允許我?guī)ьI全校同學，用熱烈

的掌聲向辛勤耕耘在育才教壇的全體老師致以最美好地祝福！祝

愿我們的老師身體健康，萬事如意！

從入學的第一天開始，我們的每一點進步，每一份成功，無

不浸透了老師們的心血與汗水，無不來源于老師們的栽培與辛

苦。

同學們，站在我們身邊的每一位老師都是最可親可敬的人，

她們年復一年，日復一日地重復著呵護心靈的崇高使命，如果你

是一位仔細觀察的孩子，你就會發(fā)現(xiàn)，課堂上，給你鼓勵的，是

老師那雙充滿期待和濃濃愛意的眼神；休假回家時，叮囑你路上

小心的，總是老師那一句句親切的話語；在學校里，當你身體感

到不適時，貼在你額頭上的,，總是老師那雙充滿慈愛的手；每

天最后離開教學區(qū)的，總是老師那疲憊的身影。同學們，我們的

老師所做出的這一切，看似很平凡，布把整個心靈獻給了大家！

我們感謝老師的辛勤教育，感恩于他們的諄諄教誨，然而，

再多贊美的言語，華麗的詞藻，也比不上我們用愛和行動來感恩

老師。

那么在9月10日，這個特殊的日子，你怎么做才能讓老師

因你的存在而感到幸福呢？你可以給老師寫一封表露自己感激之

情的親筆信，或在里真誠地表達對老師的熱愛；可以自己制作一

張賀卡，送給老師，或是悄悄放到老師的辦公桌上；還可乂給老

師畫一幅畫，再加上一行深情的問候，或者寫一首抒情詩！

老師們，屬于我們的節(jié)日即將來臨，讓我們帶領全體同學，

攜手并進，迎難而上，共同為我們譜寫出新的章！我們也相信，

明天會因我們的辛勤耕耘而更加美好！

老師們、同學們，乘著九月的翅膀，我們走進了新的學年，

迎來了新的征程，我代表學校祝愿同學們在今后的學習生活中百

尺竿頭，更進一步！祝愿我們的老師工作順利，幸福安康！預祝

全體老師教師節(jié)快樂！

謝謝！小學生教師節(jié)優(yōu)秀演講稿6各位領導、老師，親愛的

同學們:

你們好！

我們自從來到這個世界上，便遨游在幸福的海洋里，父母的

恩賜、老師的教誨、家人的關愛、朋友的幫助，以及大自然的恩

賜，時代的賦予等等。在我們成長中的每一天，都有不同的人給

予不同的愛。所以，我們要學會感恩，要懷有一顆感恩的心。

感謝父母的養(yǎng)育之恩，是他們把我們帶到這個世界上，撫養(yǎng)

我們長大，教會我們生活；是他們用數(shù)不盡的愛滋潤著我們，讓

我們茁壯成長；是他們給了我們幸福的家、快樂的童年和生活的

樂趣。母愛，是人世間最無私的愛，在5?12大地震時，那位用

自己的身軀為孩子擋住生死之門，在臨死前編寫給孩子但沒有發(fā)

出的短信，“親愛的寶貝，如果你能活著，一定要記住媽媽愛

你”，這條短信讓無數(shù)的人為之感動，這位母親也成為我們心目

中最偉大的母親，她對孩子的愛就是最無私的愛。

感謝老師的辛勤教導，是他們教會了我們知識，豐富了我們

心里那份渴望知識的土地，讓我們一步步邁向知識的海洋，逐步

夢想成真。

感謝朋友的真誠相助，是他們陪我們走過一個又一個挫折，

在我們最困難時，給予我們幫助。大地震中，武警戰(zhàn)士跪地落淚

懇求“讓我再救去一個，我還能再救一個”，這就是世界上最感

人的話語，這就是人世間最無私的愛，每一個中國人，特別是地

震災區(qū)的‘人民，會用感恩的心記住參與救援的人們，會永遠記

住給了我們幫助的中外友人。

感謝太陽默默的照耀著我們，讓我們感受到了光明和溫暖；

也感謝江河，讓我們領略了一個更加闊大、愈加磅礴的境界。

學會感恩，對每一個人來說都很重要，因為只有學會感恩，

才會受到別人的歡迎。我們可以用自己一個個微笑，一句句問候

來感謝別人，還可以用自己對別人真誠的贊揚，真誠的幫助來感

謝別人C

人只有心存感恩，才會生活的快樂；只有學會感恩，才會讓

你得到更多的朋友，才會更加快樂。小學生教師節(jié)優(yōu)秀演講稿7

尊敬的各位領導、各位評委、親愛的朋友們：

大家好！

今天，我站在臺前進行“我選擇?我追求”的演講比賽，與

其它教師相比，我可能沒什么可說的，一個代課教師，有什么追

求？天下有那么多的路好選擇，可為何偏偏選擇這條路走呢？我

不懂，但我后來仔細尋思，我找到了答案，其實，在我剛進師范

時，我就選擇了這條路。雖然我是一個分配的落榜者，但我腳下

有條選擇的路。因此，我今天演講的題目就定為“榜上無名，腳

下有路”。

記得剛?cè)霂煼稌r，我們是意氣風發(fā)，頭頂戴著絢麗的花環(huán),

心中充滿了對未來的憧憬，但萬萬沒有想到的是，時代與我們開

了玩笑，我們也好似成了自作多情之人，我們成了時代的落榜

者。

心雖死，夢猶存?？赡苡腥藭枺骸澳愕膲粲质鞘裁茨兀俊?/p>

我的夢可能就是在師范院校滋生出來的當教師的滋味吧！我的許

多同班同學畢業(yè)后都走上了生財之道，她們也曾勸我同她們一樣

選擇另一條路，但我始終未能說服我自己。

我雖然沒有正式的教師稱號，沒有贏得心中美麗的‘花環(huán)，

但我是一個時代的青年，青年的青春應是閃光的，青年的青春應

是精彩的。命運奪去了我青年閃光的信心，自己就不能再造一顆

信心嗎？所以我堅持著腳下的路，默默的、無悔的。

抬頭看看遠山吧！凝重而肅穆的崇山峻嶺，并沒有因沉寂而

心甘冷默，并沒有無人喝彩、無人光臨而死氣沉沉，而是乂燦爛

的鮮花向寂寞挑戰(zhàn)，以蓬勃的生機對生命負責。所以我想：生命

中的險惡沒有什么恐怖，生命中的冷漠沒有什么缺憾，生命中的

高墻與埋沒無關，關鍵是即使在始終無人注目的黑夜中，你可曾

動情地燃燒去答謝這一段短暫的青春歲月？！

我曾看過一篇《把生命轉(zhuǎn)換成使命》的文章，里面主要講了

一個古希臘故事，從這個故事中作者悟出：個人能透視自己的命

運，掌握自己命運是件最不容易的事，但是更困難的則是把命運

轉(zhuǎn)換成使命。我想：作為我更多地就應把失落的命運轉(zhuǎn)換成幸福

的使命。

從沉默的高山我獲得了激情，從古希臘神話我獲得了責任，

于是我懂得了生活，懂得了做人本身，懂得了怎樣使青春閃光，

怎樣使青春精彩。

人都有過惆悵與迷惘，這不要緊，只要你肯去尋找，尋找是

為了解脫，也是為了拯救。如果摒棄迂腐與裝飾，那么“立身教

育、奉獻教育”就是我人生苦覓的尋找，這就是我一個榜上無名

者腳下所走的路。

在演講的最后，我借此機會感謝各位領導對我關懷與幫助，

就讓我以馬克思的話結(jié)束我的演講吧：“后悔過去，不如奮斗將

來“。小學生教師節(jié)優(yōu)秀演講稿8尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好！

“靜靜的深夜群星在閃耀，老師的床前燈光仍在亮，每當我

輕輕走過你床前，明亮的燈光照耀我心房，……”小時候，母親

就教會了我這首歌，當時只是覺得上口，后來背著書包上學了，

有了知識，滿滿的我就懂得的了其中的真諦，懂得了教師這一職

業(yè)的神圣與高尚?，F(xiàn)在，每當想起這首歌時，總有一股暖流在心

中蕩漾。

人們常說，兒童是祖國的花朵，老師是辛勤的園丁。一點也

不假。當你放下一天的.工作和家人團聚時，你可曾想過他們?nèi)?/p>

在燈下認真的批改著作業(yè)；當你還在睡夢中陶醉時，他們早已站

在了三尺講臺，開始了一天的早自習；當你在雨天接孩子回家

時，他們還在送學生回家的途中，而自己的孩子早已被淋感冒

了。這就是平凡而又偉大的老師。家人的怨言，孩子的不滿，他

們沒有過多的解釋，因為這是選擇，這就是他們的事業(yè)，學校就

是他們的第二家，所有的學生都是他的孩子。他們懂得，學生是

祖國的希望，祖國的明天寄托在他們身上，一一這就是我們最可

愛而又最可敬的人。

有人將老師比作蠟燭，燃燒了自己，照亮了別人，他們是我

么們成長路上得指明燈。為了學生，他們不知犧牲了多少個日日

夜夜，為了學生，他們放棄了休息日和家人團聚。有人譏笑老師

傻，說這個職業(yè)又累又不掙錢。我曾經(jīng)問過自己的一位老師，當

初為什么選擇這一職業(yè)。他只是略唯一笑，我喜歡這個職業(yè)，喜

歡我的學生，看到學生成長、進步是我最大的快樂。多么樸實的

話語，學生小小的進步是對他們最大的回報，因為他們深深的懂

得：祖國的繁榮，民族的昌盛，都在下一代這些學生身上，他們

懂得學生就是一切。為了祖國的明天，他們?nèi)栽谧约旱膷徫簧夏?/p>

默的耕耘著。

靜謐的夜晚，當人們都準備入睡時，他們又要為新一天備課

了，偶爾熱一陣涼風吹來，親愛的老師，該關上窗，添件衣服

了。

此刻，站在這里，沒有華麗的詞藻，所有的語言都化作最最

真摯的祝福。作為一名學生，我想對所有的老師說，老師，您辛

苦了，多注意您的身體。想對所有的學生說，閑暇的時候，?；?/p>

校看看，常到老師那兒坐坐，別忘了成長路上那一盞盞指明燈。

小學生教師節(jié)優(yōu)秀演講稿9敬愛的老師們，親愛的同學們：

你們好！

九月金秋，空氣中彌漫著師生恩情的味道。在這個九月，我

們迎來了最能表達出對老師的愛的節(jié)日一一教師節(jié)，讓我們以熱

烈的掌聲迎來第36個教師節(jié)！

在這個金燦燦的季節(jié)里，我們永遠不會忘記，當萬家燈火輝

煌時，您們還在不辭辛苦地批改作業(yè)和備課；當我們還在與家人

們共享天倫之樂時，您們還在為學生們排憂解難。您們培養(yǎng)了一

批又一批未來的棟梁之才，您們讓含苞欲放的花兒在您們手中欣

然綻放。

您們是園丁，每一天不辭辛苦地為花兒們澆灌；您們是一把

金鑰匙，把無知的我們領進知識的寶庫；您們是春雨，把點點滴

滴的知識灑落在我們的心里；您們是紅燭，為我們照亮了知識的

路程。

有人說：父母的愛，讓我們感受到養(yǎng)育的艱辛；朋友的愛，

讓我們體會到友情的‘溫暖；教師的愛，讓我們體會到老師的無

私關愛、默默奉獻的博大！

同學們，讓我們把對老師深深的愛化作實際行動，認真聽好

每一節(jié)課，以優(yōu)異的成績來回報老師，作為最好的禮物。

最后，讓我們對老師說一句：“老師，辛苦了！祝您們節(jié)日

快樂！”小學生教師節(jié)優(yōu)秀演講稿10老師們、同學們：

大家好！

今天國旗下講話的內(nèi)容是《師恩難忘》。

當習習的秋風在我們身邊吹拂，當累累的碩果在枝頭哨悄成

熟的時候，我們又迎來了一個極有意義的節(jié)日，那就是9月10

日第一個教師節(jié)。老師們：今天，請允許我?guī)ьI全校同學，向辛

勤耕耘在浮橋小學的全體教師致以美好地祝福：祝老師們身體健

康，萬事如意，工作順利！

同學們，站在我們身邊的每一位老師都是最可親可敬的人，

他（她）們年復一年，日復一日地重復著呵護心靈的‘崇高使

命。如果你是一位仔細觀察的學生，你就會發(fā)現(xiàn)，學校的晨曦

中、運動場上有陪伴你鍛煉的老師的身影；課堂上給你鼓勵的是

老師那雙充滿期待和濃濃愛意的眼神；在學校里，當你身體感到

不適時，貼在你額頭上的總是老師那雙充滿母愛的手；華燈初

上，最后離開學校的總是老師那疲憊的身影。

同學們，我們的老師所做出的這一切看似平凡，但確是把整

個心靈給了你們，體現(xiàn)出了一種偉大的情懷。面對我們的老師，

要懷有一顆感恩的心，有一位名師說：“讓人們因為我的存在而

感到幸福。”那么，在今天，你怎樣做才能讓老師因你的存在而

感到幸福呢？你可以給老師寫一封表露自己感激之情的親筆信；

或在自己日記里真誠地表達你對老師的愛；可以親手制作一張賀

卡送給老師或是悄悄地放在老師的辦公桌上，還可以給老師畫一

幅畫，再加上一行深情的問候或者寫一首抒情詩；當老師走進教

室時，能看到黑板上對老師的祝福，給老師一個驚喜等等，不管

你用哪種方式，我想我們的老師肯定因為你的存在而感到幸福！

我們尊重老師不只是在教師節(jié)這個特殊的日子里，也不僅僅

在于以上這些舉動，而是在于我們同學的心里，同學們的意識之

中，把這種意識表現(xiàn)于自己的每一言每一行之中。感恩老師，并

不需要我們?nèi)プ鲶@天動地的事，而是表現(xiàn)在日常生活的點點滴

滴。

同學們，讓我們一起祝福：老師們，教師節(jié)快樂！您的學生

永遠愛你！小學生教師節(jié)優(yōu)秀演講稿n各位老師、同學：

大家好

“我活得幸福嗎”？幾乎每個活在世上的人都會問自己。我

這樣一個凡人更是擺脫不了這樣的問題。幸福是只淘氣的小鳥，

當我苦苦地尋覓或守望她時，殊不知她就在20—年8月我踏進

福山路48弄1號的大門時已悄悄地棲落在我肩頭。

漂亮、整潔的校園，教學設施齊全的教室和辦公室讓我感到

幸福，看到了希望：這肯定是一塊教育的肥沃土壤；每個星期的

'護導工作讓我觀察到了福山教師們的愛崗敬業(yè)：提前到校，準

時上崗護導，福山教師們的素養(yǎng)和良好的風范已在這匆匆地腳步

中得以淋漓盡致地體現(xiàn)，與他們共事我感到幸福；數(shù)學教班組活

動，讓我面對面與特級教師、市教研員等數(shù)學名家在一起，聆聽

了新的教育理念和教法，數(shù)學組同行的開課、評課，又讓我汲取

到別人的長處，每天課前課后與備課組老師交流教學內(nèi)容、教法

以及課件的時候，又不斷地去反思自己的教學過程與結(jié)果，在合

作與交流中不斷地進步，這些讓我感到太幸福了；此時，我由衷

地感謝福山校領導對我的信任和各方面的關心，讓我有機會在這

里一展身手，福山外國語小學是一個海納百川的地方，我在這里

已幸福得不能再用任何語言來敘述幸福，因為幸福已在心里。

我很幸福，出生是一種幸福；品嘗人生五味是一種幸福；工

作著是一種幸福；被孩子們喜歡是一種幸?！?，平庸、普通的我

都由幸福堆積而成的。

幸福是一件絕對崇高剔透的東西，它買不來，搶不到。披金

戴銀不一定是幸福，紙醉金迷不是幸福，高官厚祿不是幸福，幸

福容不得半點世俗的灰塵。幸福決不是欲望滿足的附屬品。正如

法國作家羅曼羅蘭所說：“幸福是靈魂的一種香味，是一顆歌唱

之心的和聲。”幸福是內(nèi)心深處的一壇陳酒，由里及表，句周身

蔓延出濃郁香味，幸福是心靈方舟?？繒r的踏實感、歸屬感和愉

悅感。幸福是蒙娜麗莎深遠而神秘的微笑。

其實，感悟幸福也是一種幸福，當幸福經(jīng)過你身旁，握她在

手，攜她同行，度過一段快樂的旅程，享受一份可貴的生活饋

贈。

感謝生活，感謝吧！各位可親可敬的老師，在福山，幸福就

在你我身邊，你感受到了嗎？幸福，其實就這么簡簡單單。

最后，祝各位同事生活幸福，節(jié)日快樂！小學生教師節(jié)優(yōu)秀

演講稿12尊敬的老師，親愛的同學們：

您們好！

今天，是一個值得我們敬重的節(jié)日，大家歡聚在這里，讓我

們共同迎接老師們的節(jié)日，一一教師節(jié)。

尊敬的老師們，在過去的歲月里，你們?yōu)榱宋覀兘】党砷L，

經(jīng)歷了無數(shù)個嚴寒酷暑，度過了無數(shù)個不眠之夜。你們是辛勤的

園丁，用自己的汗水澆灌著讓我們茁壯成長；你們無私的奉獻，

為我們鋪好通向未來前進的道路。讓我們真誠地說一聲：老師一

—您們辛苦了。

我還記得，剛?cè)胄W一年級，老師讓我們帶上了鮮艷的'紅

領巾，那一刻，我在心底默默地告誡自己：我是一名中國少先隊

員，我要為飄揚的少先隊旗添上美麗的一筆！為了不讓老師的辛

勤付出白費了，我們需要認真學習，天天向上、把握現(xiàn)在，為創(chuàng)

造出輝煌的未來而努力。那么，就讓我們一起學習吧！學習知

識、學習合作、學習創(chuàng)造、學習生存，德智體美勞等方面全面發(fā)

展，這些都是老師對我們辛勤的付出，老師為我們付出了自己的

愛心、耐心和汗水，所以，老師對我們來說是十分重要的。

是老師讓我們學到知識的，讓我們明白做人的道理，有能力

分辨事情的錯對，怎樣做一個對社會對國家有用的人。不只是做

人的道理還有其他的道理，如果學校沒有了老師，學校是沒有用

的‘。

趁著美好的時光，抓住希望的機遇，撐起命運之舟，托起明

天之陽，讓老師把所有同學都列在驕傲那一項那里。

最后，我們籍著這個特別為感謝老師們辛勤付出而設置的節(jié)

日里，向老師們送上我們衷心的祝福和感謝，祝老師身體健康！

祝老師們節(jié)日愉快！老師們，您們辛苦了，謝謝您們對我們那無

私的愛。我們也會用自己的努力來報答你們的。小學生教師節(jié)優(yōu)

秀演講稿13尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好！

時間像一縷青煙，漂然而去，轉(zhuǎn)眼間，美好的暑假就過去

了，九月的風兒把我們送回了美麗的校園，就連玲瓏可愛的小鳥

都想再次聆聽我們美妙的讀書聲，在這個美妙的日子里我們迎來

了新學期的開學典禮和教師節(jié)。

新的學期，新的起點，在此我祝愿，所有的同學都能，好好

學習，天天向上，把更多的知識凝聚在我們的腦海中，記得有這

樣一句話：“飯可以不吃，但書一定要讀?！弊x書不但豐富了我

們的.知識，還武裝了我們的頭腦。就拿偉人毛澤東來說吧！他

參加過無數(shù)次戰(zhàn)役，但沒有哪一次不帶書。就連生病了都堅持看

書學習，為建設美麗富饒的祖國奉獻自己的一份力量。

奉獻！說到奉獻我就不得不提到為我們默默奉獻，不求回

報，幾十年如一日辛勤工作的老師們，你們就像園丁一樣，為我

們澆水、施肥、除草，我們在您辛勞汗水的澆灌下慢慢成長。你

們又像一座橋，我們踏著您的身軀邁向成功的彼岸，你們從不叫

苦叫累，只是希望我們好好學習，學習就是給您最好的安慰！

在教師節(jié)來臨之即，我代表全校同學向全校老師說一聲：

“老師我愛您，老師您辛苦了，老師謝謝您的教育，老師節(jié)日快

樂！”

謝謝大家！小學生教師節(jié)優(yōu)秀演講稿14尊敬的老師們:

在又一個教師節(jié)到來之際，請允許我代表六年級全體同學對

你們表示熱烈的祝賀和衷心的感謝！

回想六年前，我們牽著家長的衣襟站在您面前時，滿臉的困

惑，滿眼的迷茫，對世界、對人生、對知識都是一無所知。自你

從媽媽的手中接過我的手，就一直領著我在知識的海洋里暢游，

向著人類文明進發(fā)。我不會忘記，你對我們說的第一句話是：

“高樓萬丈平地起。”雖然，我當時不太明白它的含義，你卻一

直在為此而奮斗。在你的引導下，六年后的今天，我們成了一個

個有理想、有道德、有文化、有紀律的小學畢業(yè)生，并且為進一

步深造打下了堅實的基礎。

我們的每一點進步都是你們用辛勤的汗水換來的。我們不會

忘記你手把手教我們寫漢字，你一遍又一遍給我們教拼音，你下

班后還在辦公室給學習困難的學生講課輔導。也不會忘記，我們

生病時你關切的目光，遇到困難時你親切的問候、及時的幫助，

犯錯誤時你那憂郁的面容和取得成績時你開心的微笑?？傊?/p>

像我們的父母，卻比父母有更加博大的愛心，有更豐富的知識和

更高尚的人格。你的言傳身教，你的孜孜不倦，你的辛勤敬業(yè)，

默默奉獻都已經(jīng)深深打動了我的心，在無聲地告訴我們怎樣做

人，這樣奮斗，怎樣為國家做貢獻。我時常在心里說：“我長大

也要當老師，當像我的老師那樣的好老師。“老師，你棵知道，

你已經(jīng)是我的楷模，是我心中樹起的一塊豐碑。

當我慶幸自己的進步，慶幸自己有這樣好的老師的時候，我

猛然發(fā)現(xiàn)，六年來，我們成長了，老師卻蒼老了許多?？?，當年

青春美貌的老師因勞累，臉上添上了皺紋；看，當年風華正茂的

老師，今天頭上已有了幾根銀絲，走路時背也有些彎了。這使我

不由想起：“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚駛干”的名句。老

師，雖然歲月奪取了你的年華，雖然辛苦使你的‘容顏減色，但

是，我們對您的情，對您的愛卻與日俱增。您在我們心中，永遠

是那么完美，那么高大。

有人說我們學校設備簡陋，校舍陳舊，有人嫌我們學校不是

重點，而我卻要說，我們學校是最好的學校。因為這里有敬業(yè)、

愛生、奉獻、創(chuàng)新的一支教師隊伍。他們在這簡陋的環(huán)境中辛勤

耕耘，默默地奉獻，培養(yǎng)出了一批批高素質(zhì)的學生。他們這高超

的教學能力和高尚的精神境界是金錢難買的，也是任何現(xiàn)代化的

設備不能相比的。

明年，就是我們即將畢業(yè)的時候，對老師的恩情，我們無以

為報，我們決心抓緊最后一年的學習時間，把學習搞得更好，在

畢業(yè)時考出好成績，給老師、給母校一個真誠的回報，用我們的

成績告訴世人，我們學校是最好的學校。

母校，我永遠引以為豪的母校，這里的老師是我永生難忘的

恩師。今日我以你為榮，他日我一定要讓你以我為豪。

最后，再次祝老師們節(jié)日快樂。小學生教師節(jié)優(yōu)秀演講稿

15

生活是豐富多彩的，充滿了七色陽光，也彌漫著風霜雨雪。

生命的長河，注定要流過寬闊的平原，也難免要經(jīng)過險峻的峽

谷。我們成長的歷程，不僅僅是寬闊的大道，同時也布滿了荊棘

險灘，是他們諄諄地教導，為我們點亮了前進的明燈，托起了明

天的太陽。如果我們是祖國的花朵，她們就是辛勤的園?。喝绻?/p>

我們是勇敢的水手，她們就是智慧的導航。

人們常說，老師像蠟燭，燃燒了自己，照亮了別人。的確，

對于我們的成長而言，老師是我們成長道路上的一道航向，一抹

新綠，她們教導我們?nèi)绾巫鋈?，如何做事，如何與人相處，如何

健康成長。老師的工作辛苦繁重，為我們付出了心血和汗水，老

師的勞動，同時也使我們變得更加聰明和智慧。

老師，您把希望的種子撒播在了我們身上，您把美德雕刻在

了我們心中，您把社會責任感注入在了我們的靈魂里，社會的發(fā)

展由此而蒸蒸日上。

小草因為感恩雨露，所以它獲得了美麗;雄鷹因為感恩天

空，所以它獲得了翱翔的翅膀，我們的心靈因為對愛感恩，才獲

得了鉆石般的光芒……我要感恩我的老師。

啊，有了您，花園才這般艷麗，大地才充滿春色。老師，快

推開窗子吧，這滿園春色，這桃李芬芳，都在向您敬禮。

教師節(jié)就要到了，我會親手為您做一張精細的賀卡，來代表

我對您的愛一一老師，節(jié)日快樂！

小學生感恩教師節(jié)優(yōu)秀演講稿篇3

小草，把春天的門打開；鮮花，把夏天的'門打開;碩果，把

秋天的門打開；寒雪，把冬天的門打開;老師，把智慧的門打開。

有人說,，老師像蠟燭，燃燒了自己，照亮了別人；有人說r

老師如明燈，在我們迷茫的時候給我們指引前進的方向；有人

說，老師好似一支強心針，當我們在挫折與困難面前徘徊時，給

以我們前進的動力與勇氣。是啊！我們敬愛的老師付出的無私心

血期待的便是讓我們莘莘學子取得優(yōu)異成績，做對社會有貢獻的

人。

老師，雖有子女，卻更多的把精力放在我們身上，每天回家

時，子女都已入睡，每天上班時，孩子還在睡夢中。談起每一位

老師的經(jīng)歷，都會讓人心動。在辦公室里，老師辛苦備課，力求

把教案做得更好，燈光下，老師在一絲不茍的批改作業(yè)，黑發(fā)中

夾雜的銀白在燈光下發(fā)出耀眼的光。老師，您是我們心中最暖的

太陽！你是我們心中最明亮的太陽?！芭踔活w心來，不帶半根

草去”o這就是老師誨人不倦，無私奉獻精神的體現(xiàn)。老師的愛

是“超凡脫俗”的，是無私的。這種愛給了我們溫暖和力量。促

使每一個學子不斷地實現(xiàn)自己的追求，到達理想的彼岸。

在我們的成長歷程中，伴隨著濃濃的師愛。老師就是嚴冬里

的炭火，酷暑里的濃蔭，湍流中的踏腳石，霧海中的指向標。老

師用知識的甘露孕育鮮美的碩果，用心靈的清泉滋潤理想的花

朵。

老師，您好似美的耕耘者，美的播種者。是您用美的陽光普

照，用美的雨露滋潤，我們的心田才綠草如茵，繁花似錦。

在此，我想真心誠意的對你們說：“謝謝你們，我敬愛的老

師們，教師節(jié)快樂?！毙W生教師節(jié)優(yōu)秀演講稿16親愛的老

師、同學們：

大家好！

生活是豐富多彩的，充滿了七色陽光，也彌漫著風霜雨雪。

生命的長河，注定要流過寬闊的平原，也難免要經(jīng)過險峻的峽

谷。

我們成長的歷程，不僅僅是寬闊的大道，同時也布滿了荊棘

險灘，是他們諄諄地教導，為我們點亮了前進的明燈，托起了明

天的太陽。如果我們是祖國的花朵，她們就是辛勤的園丁；如果

我們是勇敢的水手，她們就是智慧的導航。

人們常說，老師像蠟燭，燃燒了自己，照亮了別人。的確,

對于我們的,成長而言，老師是我們成長道路上的一道航向，一

抹新綠，她們教導我們?nèi)绾巫鋈?，如何做事，如何與人相處，如

何健康成長。老師的工作辛苦繁重，為我們付出了心血和汗水，

老師的勞動，同時也使我們變得更加聰明和智慧。

老師，您把希望的種子撒播在了我們身上，您把美德雕刻在

了我們心中，您把社會責任感注入在了我們的靈魂里，社會的發(fā)

展由此而蒸蒸日上。

小草因為感恩雨露，所以它獲得了美麗；雄鷹因為感恩天

空，所以它獲得了翱翔的翅膀，我們的心靈因為對愛感恩，才獲

得了鉆石般的光芒。我要感恩我的老師。

啊，有了您，花園才這般艷麗，大地才充滿春色。老師，快

推開窗子吧，這滿園春色，這桃李芬芳，都在向您敬禮。教師節(jié)

就要到了，我會親手為您做一張精細的賀卡，來代表我對您的

愛。老師，節(jié)日快樂！

謝謝大家！小學生教師節(jié)優(yōu)秀演講稿17尊敬的各位老師：

你們好！

在這秋高氣爽的時節(jié)，我們迎來了第25個教師節(jié)，迎來了

我院教師節(jié)表彰大會的隆重召開。此時此刻，請允許我代表我院

萬余名學生向我們敬愛的老師表示最由衷的感激和最真摯的祝

福：老師，你們辛苦了！教師是陽光下最高尚的職業(yè)，是人類靈

魂的工程師。如果說花的事業(yè)是美麗的，果的事業(yè)是尊貴的，那

么，教師所從事的或許恰似根的事業(yè)吧！他默默地供給著枝葉的

生長，他無私的付出著，奉獻著，從不露出地面來炫耀自己；只

是期待用自己的奉獻來成就花的美麗，果的尊貴，這才是世界最

平凡最偉大的事業(yè)。

在教學上，你們兢兢業(yè)業(yè)，因材施教，做到了教書育人；培

養(yǎng)了大批高技能，高素質(zhì)人才。經(jīng)年累月，你們默默無聞；為了

我們，你們犧牲了多少個業(yè)余時間，不僅教給了我們科學知識，

還教給了我們做人的道理，是我們生命中不可缺少的良師益友！

在“校園文化節(jié)”“校園卡拉0K大賽”“校園技能節(jié)”等

活動中，你們一一我們敬愛的老師，與我們?nèi)跒橐惑w，共同努

力，編排、表演了豐富多彩的文藝節(jié)目，制造出了許多精美的工

件。

一年來，我院的教學設施不斷更新，校園環(huán)境越加美化，校

園布局更加合理；一年來，你們與我們共同奮進，在各級各類比

賽中屢創(chuàng)佳績，捷報頻傳！一年來，因為有你們一一老師，與我

們的朝夕相處，我們才更深深的感受到了什么叫奉獻，什么叫學

高為師，身正為范！

在這個收獲的季節(jié)，我們不會忘記，當群星閃亮的.時候，

是你們還在不辭辛勞地在燈下奮筆疾書編寫教案或批改作業(yè)；當

萬家燈火輝煌，家人共享天倫之樂的時候，是你們還在孜孜不倦

地為學生排憂解難。多少朵含苞欲放的花朵在你們的手中欣然綻

放，多少顆枝零葉亂的小樹在你們的剪裁下茁壯成長。三尺講臺

是你們?yōu)槲覀冎更c迷津，開拓視野的燈塔。不求回報是你們奉獻

精神的代名詞，默默無聞是你們敬業(yè)愛業(yè)的真實寫照。

我們唯一能回報你們的就是牢記你們的教導，努力拼搏，奮

發(fā)向上，認真踏實的學好你們教給我們的知識技能。成為有益于

社會，服務于社會、奉獻于社會的高技能、高素質(zhì)的復合型人

才。

最后，請允許我再次代表全校同學向我們敬愛的老師們，致

以最衷心的感謝、最崇高的敬意和最真誠的祝福，祝你們身體健

康，工作順利，萬事如意！并再道一聲：謝謝！小學生教師節(jié)優(yōu)

秀演講稿18尊敬的各位、老師、親愛的同學們：

老師這個稱謂大家再熟悉不過了，她/他像呵護萬物的陽光

一樣照耀著我們，照耀著祖國的希望，大家每天都念叨著“尊重

老師”的字眼，可有誰真正體諒老師老師為我們付出了太多太

多，我們不管怎么去報答，總是報答不了的。

我們是一滴渺小的水滴，老師就是海洋，我們是一棵樹苗，

老師就是一一碧綠的樹林我們身邊關于老師的感人事跡數(shù)不勝

數(shù)。我舉個例子吧。

我那是還是三年級的學生，總不懂事，老師給我們上堂課，

可以說累得很。一天下來，已經(jīng)累得不能再累了，課堂上，老師

和顏悅色地上課，課后，老師的喉嚨難受至極，喝口水，下堂課

繼續(xù)上，寧可身體累垮，也不落下一節(jié)課。洪老師勉強挺著感冒

的身子給我們上課，站了一節(jié)課，連口茶都沒喝，下課后，老師

的聲音早已變得沙啞，看著老師杯子里的胖大海，作為一個男

孩，我也紅了鼻子。這時，我多想給老師倒杯水，好潤潤她那沙

啞的嗓子也想為她唱首曲子，好愉悅愉悅他那沉重的心情。

這樣的'事情還有很多很多，我是說不完的老師啊你為我們

奉獻了太多，也無數(shù)次得感動了我們我們難道就沒有一絲感愷和

傷感老師啊你就是那清晨的陽光照顧著我們這些幼嫩的綠草都說

我們是祖國的花朵，可若是沒了您的播種和澆灌，我們終將會枯

萎，都說我們是祖國的希望，可要是沒了您的教導和關懷，希望

終將會幻滅為了我們，您挺著身子上課，為了我們，您嘔心瀝血

工作為了我們，您累垮了身體老師為我們擔憂，為我們病痛我們

要體恤老師。

今天是教師節(jié)，是老師的節(jié)日，也是所有老師的生日，在今

天，在永遠，我們要用我們的實際行動去感恩老師，回報老師，

讓她得到一絲小小的安慰吧！

我的演講完畢，謝謝大家！小學生教師節(jié)優(yōu)秀演講稿19尊

敬的各位、各位來賓，親愛的老師、同學們:

大家好！

今天是，我謹代表全體同學祝們教師節(jié)快樂！

在神圣的國旗下，教師這一職業(yè)顯得更加莊嚴。教師們?nèi)沃?/p>

而道遠，使命崇高。他們要用辛勤的汗水澆灌蔣蕾，點綴祖國的

花園；不懈的努力育出棟梁，擎起祖國的天空，讓紅旗上的五星

放出更燦爛的光芒照亮祖國的未來。

中學的老師們嚴肅中又見和藹，嚴謹中又富風趣，平易近

人，謙恭有禮，學者風，大家氣見諸其中。他們以切實的行動，

辛勤的耕耘就師魂，以“讓每一個學生成功”的目標，構(gòu)建道德

課堂，潛心教育，心無旁鷲，創(chuàng)造了幾多輝煌，結(jié)出了累累碩

果。

作為中學的學生，得學會感恩，因為老師讓感動。“新竹高

于舊竹枝，全憑老干為扶持“，恩師為我們付出了太多。這不僅

出于職業(yè)的需要，更多的是傾注了很多個人情感，他們在為祖國

描繪藍圖??！歲月無痕，額頭有痕，四季有彩，頭發(fā)黑白。唐甄

在《潛書》中說得好，“學貴得師”，沒有老師的引領，我們怎

么可能在人生道路上高歌猛進，收獲知識呢？

老師是親人，“愛生如子勝于子”是多么感人肺腑的七個

字，是多么崇高的境界??！邪中老師做到了，一絲不夠地做到

To噓寒問暖叮嚀囑咐，老師給了我們太多的關懷，是親人的關

懷。此時此刻，我們不得不由衷地說：“感謝親人”。

老師是友人，中的老師可以推心置腹地和我們對話。“援疑

質(zhì)理”，決沒有宋謙時代的.“或遇其叱咄"，而是虛心竭誠地

幫我們解釋；情緒低落，老師的談話使我們恢復勇氣和信心，更

堅定地向前走著。這是多么誠摯的友情啊！此時此刻，我們不得

不由衷地說：“感謝友人”O(jiān)

一路風雨一路歌，老師和我們一起播下了回憶的種子。當我

們站在成功巔峰，看者枝繁葉茂的回憶樹時，上面掛滿了老師用

粉筆為寫下的人生信條，我們一定會再次大喊：“老師，感謝

您?！?/p>

同學們，從現(xiàn)在起，銘錄師恩，師愛我，我愛師，記著老師

們的諄諄教誨，懷著沉甸甸的師恩，揚起風帆，加足馬力，駛向

知識海洋的遠方吧！

我的完畢，謝謝大家！小學生教師節(jié)優(yōu)秀演講稿20老師

們、同學們：

大家早上好！今天我演講的題目是《師恩難忘》。

金色九月，秋高氣爽，再過幾天，我們就將迎來。在這里，

請允許我代表各位同學向辛勤耕耘的老師們表示節(jié)日的祝賀和深

深的敬意。老師，您辛苦了！

我們每一個人在成長的過程中，都離不開老師的教誨和指

引，老師，是您握著我們稚嫩的小手，一筆一劃教我們書寫漢

字；是您不顧自己嘶啞的聲音，一遍又一遍地教我們讀準字音。

講臺上，您神采飛揚；夜燈下，您苦思冥想。這一切都是為了引

領我們走進知識的殿堂，讓我們在知識的海洋上揚帆起航……

您用溫暖的臂膀呵護著我們，您用溫柔的話語激勵著我們，

您不是母親卻勝似母親，我們雖不在家，卻有比在家還要多的溫

馨。

同學們，師恩難忘，難忘師恩，就讓我們努力學習，用最好

的成績最佳的表現(xiàn)來回報我們的.老師吧。

祝愿同學們在今后的學習生活中百尺竿頭，更進一步；祝愿

我們的老師桃李芬芳，幸福安康！

謝謝！我的發(fā)言完畢。小學生教師節(jié)優(yōu)秀演講稿21親愛的

老師們、同學們：

九月金秋，這是一個收獲的季節(jié)，是一個感恩的季節(jié)，更是

一個屬于教師的季節(jié)。再過三天，我們將迎來中華人民共和國第

31個教師節(jié)。

教師節(jié)一一這是一個令人激動而神圣的日子，因為教師節(jié)不

僅僅贊美教師，更重要的是，她在謳歌一種燦爛的、塑造靈魂的

職業(yè)。作為一名教師，我為自己能從事這種光榮的，可以傳遞未

來的職業(yè)而自豪，也將為自己的追求畢生不悔。

教師，一個普通的名字，但是對于我們?nèi)碌拇瘸侵袑W而

言，這個名字卻顯得格外的厚重：為了我們大家能順利地進入新

學校，籌建辦的幾位老師沒日沒夜地工作在慈城中學的工地上，

整整一年，三百多個日日夜夜，不辭操勞；為了不使我們今年軍

訓發(fā)生意外，童愛芳老師帶領我們的年輕教師吃住在學校，整整

四天，對于很多年輕人而言可能不值一提，但對于一個有家室的

人而言，她是家的半過天，她是一位妻子，更是一位母親，這需

要作出多大的犧牲！為了不影響教學進度，一年—月—日班的英

語老師--------賀鳳英老師，帶病堅持上班，而她的主治醫(yī)生的

建議是你必須住院治療，她卻說：我每天半天來醫(yī)院掛點滴，還

有半天可到學校上課，同學們，當你看到賀老師拖著疲憊的身體

到教室上課時，你可曾想到她要忍受著多大的'痛苦嗎？為了加

強住校學生管理，當學校要召一批夜班班主任時，吳聯(lián)明、董樸

等老師主動請嬰，他們這個主動報名意味著什么，意味著將是自

己的二十四小時全部交給了學校，等等，象這樣讓人動容的點點

滴滴還有很多很多，他們，就是我們慈城中學最可愛的人！他們

就是我們慈城中學的希望之所在，無論結(jié)果如何，至少他們給了

我們一份感動！

同學們，當我們想到這些時，你是否也想起了在你生命中出

現(xiàn)過的老師們？擁有一顆感恩的心，我們會懂得去關心他人；擁

有一顆感恩的心，我們會珍惜現(xiàn)在。相信同學們會用多姿多彩的

想法，會為這個特殊的節(jié)日增添更絢麗的色彩，賦予更豐富的內(nèi)

涵！小學生教師節(jié)優(yōu)秀演講稿22尊敬的老師們：

在又一個教師節(jié)到來之際，請允許我代表六年級全體司學對

你們表示熱烈的祝賀和衷心的感謝！

回想六年前，我們牽著家長的衣襟站在您面前時，滿臉的困

惑，滿眼的迷茫，對世界、對人生、對知識都是一無所知。自你

從媽媽的手中接過我的手，就一直領著我在知識的海洋里暢游，

向著人類文明進發(fā)。我不會忘記，你對我們說的第一句話是：

“高樓萬丈平地起?！半m然，我當時不太明白它的含義，你卻一

直在為此而奮斗。在你的引導下，六年后的今天，我們成了一個

個有理想、有道德、有文化、有紀律的小學畢業(yè)生，并且為進一

步深造打下了堅實的基礎。

我們的每一點進步都是你們用辛勤的汗水換來的。我們不會

忘記你手把手教我們寫漢字，你一遍又一遍給我們教拼音，你下

班后還在辦公室給學習困難的學生講課輔導。也不會忘記，我們

生病時你關切的目光，遇到困難時你親切的問候、及時的幫助，

犯錯誤時你那憂郁的面容和取得成績時你開心的微笑。總之，你

像我們的父母，卻比父母有更加博大的愛心，有更豐富的知識和

更高尚的人格。你的,言傳身教，你的孜孜不倦，你的辛勤敬

業(yè)，默默奉獻都已經(jīng)深深打動了我的心，在無聲地告訴我們怎樣

做人，這樣奮斗，怎樣為國家做貢獻。我時常在心里說：“我長

大也要當老師，當像我的老師那樣的好老師?！袄蠋煟憧弥?/p>

道，你已經(jīng)是我的楷模，是我心中樹起的一塊豐碑。

當我慶幸自己的進步，慶幸自己有這樣好的老師的時候，我

猛然發(fā)現(xiàn)，六年來，我們成長了，老師卻蒼老了許多?？?，當年

青春美貌的老師因勞累，臉上添上了皺紋；看，當年風華正茂的

老師，今天頭上已有了幾根銀絲，走路時背也有些彎了。