小學(xué)三年級部編語文下學(xué)期期中綜合復(fù)習過關(guān)練習單

小學(xué)三年級部編語文下學(xué)期期中綜合復(fù)習過關(guān)練習單班級：_____________姓名：_____________選詞填空1.選詞填空。清新清香（1）清晨，我到公園去玩，一進門就聞到一陣（_________）。（2）雨后的空氣特別（_________）。。因為……所以……凡是……都……(3)（_________）有復(fù)眼的昆蟲，視覺（________）很靈敏。(4)（_________）尖頭螞蚱的形態(tài)好掌握，（________）國畫家很喜歡畫它。2.選一選，填一填。繼續(xù)

連續(xù)

陸續(xù)

持續(xù)①九點鐘，參加會議的代表________進了會場。②那哀痛的日子________了很久，他們不知如何安慰我。③胡蘿卜先生常常為胡子發(fā)愁，因為他長著濃密的胡子，必須每天刮?？删褪沁@讓他發(fā)愁的胡子________幫助了很多有困難的人。④胡蘿卜先生還在________走，長胡子被風吹到了身體后面，他完全不知道。3.你知道括號里填哪組詞最合適嗎？請?zhí)钜惶?。靈敏靈活（1）鳥兒的嘴像人的手一樣（_____），看見蟲子迅速的伸出尖嘴捉住它。（2）凡是有復(fù)眼的昆蟲，視覺都是很（_____）。功夫工夫（3）張擇端畫這幅畫的時候，下了很大的（_____）。（4）我花了一晚上的（_____）才把作業(yè)做好。4.選詞填空。夢想幻想想象理想(1)我有一個（______）是長大以后播種太陽。(2)（______）力比知識更重要。(3)我的（______）是當一名科學(xué)家。(4)小剛的腦海里充滿了千奇百怪的（______）。5.沙場點兵(選詞填空)?？p驢貨董1．（_______）子跑的很快。2．衣帽子店進了很多的（_______）物。3．裁（_______）做的一手好衣服。4．明明家有個古（________）花瓶特別的好看。形近字詞6.我會辨，再組詞。撥（_________）檢（_________）嬌（_________）縫（_________）拔（_________）險（_________）驕（_________）逢（_________）7.比一比，再組詞。援（_________）縛（_________）資（_________）貸（_________）撈（_________）絡(luò)（_________）貢（_________）擲（_________）8.給形近字組詞。

辨_______

辮_______

釣_______

嘲_______

輕_______辯_______

瓣_______

鉤_______

潮_______

經(jīng)_______9.我會組詞。留（_________）暴（_________）曬（_________）管（_________）流（_________）飽（_________）晾（_________）館（_________）10.比一比，再組詞。待（_________）撥（_________）幻（_________）慮（_________）詩（_________）潑（_________）幼（_________）虛（_________）密（_________）設(shè)（_________）配（_________）誘（_________）蜜（_________）沒（_________）醒（_________）透（_________）看拼音寫詞語11.拼一拼，寫一寫měimiàoyǎnyuángāngqínróuruǎnmíngjiàozòuyuèjīdòngjīqìshuǐdīqiāomén12.看拼音，寫詞語。gēngdìjiāoàoxīnshǎngtànqìjiēchùxūxīnjūnyúnchítáng13.根據(jù)拼音寫詞語。nǎodàishìxiànhuātánxiǎndédǎngzhù（________）（________）（________）（________）（________）mùcáiguāfēngsōngruǎnbǎokùyánshí（________）（________）（________）（________）（________）14.看拼音寫詞語。dǎbàncūzhuàngxiāngtiánqīngliáng（________）（________）（________）（________）fēngshōuguīzézhīgànqìwèi（________）（________）（________）（________）15.認真拼讀，規(guī)范書寫。fùzéshǒuyìfúwùxìngzikuājiǎng（________）（________）（________）（________）（________）míngshēngjuǎnqǐjiāohuòchènshāntíqián（________）（________）（________）（________）（________）按要求寫句子16.按要求寫句子。1．用“厲害”的不同意思分別造句。（1）難以對付或忍受；劇烈：___________（2）嚴厲：_______________2．秋天來到了。（擴句）___________________________3．顧客對裁縫說：“我和別的顧客不一樣，我是個性子最急的顧客。”（改為轉(zhuǎn)述句）_____________________________________________4．在學(xué)校舉行的乒乓球決賽中，王明和李揚爭奪冠亞軍。（修改病句）_____________________________________________17.按要求寫句子。1．我們的慶齡是個守信用的孩子。（縮句）_______________________________2．你不是一直想去伯伯家嗎？（不改變原意，換種說法）_______________________________3．根據(jù)不同意思，用“特別”造句。當“非常、十分”講：________________________當“與眾不同”講：___________________________18.照樣子，寫句子。（1）例：這么遠，箭哪能射得到呢？這么遠，箭射不到。我們戰(zhàn)勝困難的決心怎么會動搖呢？________________________________（2）例：荷花像一個個碧綠的大圓盤。________像________。（3）例：蒲公英仿佛降落傘似的飄揚在天空中。________仿佛________。19.按要求完成句子練習。（1）英子給我來信說：“我永遠不會忘記那掌聲。”（改為轉(zhuǎn)述句）_______________________________________________（2）戰(zhàn)士們沒有離開他們的陣地，我怎么能離開自己的陣地呢？（改為陳述句）______________________________________________________（3）三只灰雀在樹枝間來回跳動，鳴叫，非常惹人喜愛。（改為擬人句）____________________________________________________（4）愛是什么？愛是給予英子的掌聲，愛是在公共汽車上_____________，愛是給下班的父母_________________，愛是_____________……讓我們獻出自己的愛，使世界更美好?。ò丫渥友a充完整）20.按要求寫句子。1．清早，我到公園去玩，一進門就聞到一陣清香。(用加點詞寫句子)_____________________________________________2．荷葉挨挨擠擠的，像一個個碧綠的大圓盤。(仿寫比喻句)_____________________________________________3．石榴花_____________________________________________(補充句子)4．我的小雨靴像兩只棕紅色的小鳥。（改寫成反問句）_________________________________5．這不是刺猬嗎？（改成陳述句）__________________課內(nèi)填空21.知識回顧。1.停車坐愛楓林晚，________。2.________，孤帆一片日邊來。3.《飲湖上初晴后雨》這首詩中，運用了比喻的修辭手法的兩句詩是“________，________?！?.一個籬笆________，一個好漢________。5.《金色的草地》文中，中午，草地是________色的，因為________。6.從《在牛肚子里旅行》文中我們知道一個科學(xué)小常識：________；從《富饒的西沙群島）文中我們知道西沙群島是一個________的地方。22.課文內(nèi)容回顧。1．《___________》講述了螞蟻隊長和小螞蟻們一起運奶酪的故事，贊美了________以身作則、關(guān)愛幼小的美好品質(zhì)。2．人們常說：“_____________，____________?！蔽覀冎挥姓归_多種討論，才能懂得真正的道理。3．俗話說：“______________，無理寸步難行?！彼晕覀兊难孕斜仨氁欣砜裳?。4．一時的勝負得失可能看誰更強勢，但長久的勝負還是看誰更在理。正所謂“___________，________”。5．_______________，頂個諸葛亮。6．當舉行拔河比賽時，老師說：“____________，__________。你們一定會獲得冠軍的?！?3.根據(jù)所學(xué)內(nèi)容填寫。1.《我們奇妙的世界》中分別寫了________和________的奇妙的事物。2.海面上波濤澎湃的時候，海底依然很________；海底的動物常常在________，它們各有各的活動方法；海底的________差異也很大；海底還蘊藏著豐富的能源。3.天空的火燒云變化______，它變成各種顏色，還變幻出各種動物的形狀：______，過了一會兒工夫，它就下去了。4.眼見為實，_____________。5.寫一個八字成語：_______________，_______________。24.課文回顧。1．把下面的詩句補充完整，并完成練習。A．兩岸青山相對出，________。B．水光瀲滟晴方好，________。C．遙望洞庭山水翠，________。D．_________，千里江陵一日還。

上述詩句中運用了比喻的修辭手法的是____，運用了夸張的修辭手法的是____。（填序號）2．根據(jù)課文內(nèi)容填空。通過本單元的學(xué)習，我欣賞了____、____的西沙群島，游覽了既___又____的海濱小城，知道了小興安嶺一年四季景色誘人，是______，也是______。25.把下面的詩句、名言補充完整。1.停車坐愛楓林晚，________________________________。2.________________________________，潭面無風鏡未磨。3.________________________________，最是橙黃橘綠時。4.兩岸青山相對出，________________________________。5.______________________________________，其利斷金。6.仁者愛人，___________________________?！睹献印烽喿x理解26.閱讀短文，回答問題。豐富多彩的課間活動下課鈴響了，同學(xué)們走出教室，到操場上參加課間活動?？矗瑢W(xué)們真快樂?。∑古仪蚺_的四周，圍滿了同學(xué)，不時傳來喝彩聲和歡笑聲。乒乓小將們打得多認真??！他們你推我擋，一個球常常打了十幾個回合還分不出勝負。球臺右邊的大樹下，也圍著一些同學(xué)，他們在爬竿，一個大同學(xué)剛從竿上滑下來，另一個小同學(xué)縱身一躍，用力抓住竹竿，迅速（xùnsù）地爬了上去，不一會兒，他就爬到了竿頂，笑著向下張望。“丟沙包”是同學(xué)們十分喜愛的活動，大家玩得多有勁兒！兩頭丟沙包的同學(xué)密切合作，向中間的同學(xué)發(fā)動猛攻，中間躲沙包的同學(xué)非常沉著，眼睛盯著沙包飛來的方向，左躲右閃，蹦來跳去，沙包飛來了，只見這個同學(xué)靈巧地一抬腳，沙包“嗖（sōu）”地從褲腿邊飛了過去，沙包又從背后飛來了，她猛一轉(zhuǎn)身，來個海底撈月，抓住了沙包。他們蹦啊，跳啊，心里多歡暢！看，操場中間，同學(xué)們有的跳繩，有的踢（tī）毽（jiàn）子，有的正在做老鷹捉小雞的游戲……課間活動真是豐富多彩！1．這篇短文描寫的是同學(xué)們的____________，用一個詞語來形容應(yīng)該是____________。2．短文的第2、3自然段寫了同學(xué)們在____________、____________和____________。3．短文寫出了同學(xué)們在課間活動時（）的心情。A．快樂B．喜愛C．難忘4．你和同學(xué)們在課間活動時是怎樣玩兒的？仿照短文第3自然段，用幾句話寫一項你們的課間活動。_____________________________________________________________________27.閱讀下文，回答問題。______________英國偉大的物理學(xué)家牛頓是在外祖母家長大的。外祖母很疼愛他，八歲上學(xué)后，還常常給他一點零用錢。小牛頓一不買糖果，二不買玩具，他把錢積攢（zǎnzhǎn）起來，去（買賣）錘子和鋸子。他喜歡自己動腦筋，做一些手工制品。一天，小牛頓興沖沖地跑到外祖母面前說：“外婆，你看這個?！蓖庾婺敢豢矗盒∨ｎD手里捧著一塊木板，中間釘著一個釘（dīngdìng）子，四周畫著一條條放射形的線條。外祖母問：“這是什么呀？”“太陽鐘。太陽光把釘子的影子投到哪條線上，就可以看出是什么時間?！薄笆钦l教你做的呀？”“是我自己想出來的?！毙∨ｎD自豪地回答。牛頓長大以后，始終保持著放于想象，善于思考的精神。他發(fā)現(xiàn)了“萬有引力”，還成功地取得了許許多多別的研究成果。1．給文章擬個合適的題目：______________2．劃去文中括號里不正確的讀音或漢字。3．寫出下列詞語的近義詞、反義詞。近義詞：常常（）保持（）自豪（）反義詞：喜歡（）成功（）積攢（）4．將“牛頓把太陽鐘做好了。”這句話改成“被”字句。____________________________5．牛頓的零用錢一不________，二不____，只用來_______。6．牛頓做的太陽鐘是什么樣子？在文中找出，并用“”畫出來。7．從哪句話看出牛頓自豪，用波浪線畫出來。8．這篇文章主要講了什么？請你簡要概括。______________9．我們要學(xué)習牛頓的什么精神？______________10．你還知道哪些名人，請你簡單介紹其中的一位。______________28.閱讀下面的短文，做一做后面的練習。臺灣的蝴蝶谷祖國的寶島臺灣氣候溫暖，水源充足，花草茂盛，是蝴蝶生長的好地方。臺灣的山多，山谷也多。每年春季，一群群色彩斑斕的蝴蝶飛過花叢，穿過樹林，越過小溪，趕到山谷里來聚會。人們就把這些山谷叫做蝴蝶谷。蝴蝶谷里的景象非常迷人。有的山谷里只有一種黃顏色的蝴蝶，在陽光的照耀下，金光燦燦，十分壯觀。有的山谷里有幾種蝴蝶，五彩繽紛的蝴蝶上下飛舞，就像誰在空中撒了一把五顏六色的紙片，隨風飄來，又隨風飄去。蝴蝶谷吸引了大批中外游客。人們一到這里，立刻就會被成群的蝴蝶團團圍住。你看，蝴蝶那翩翩起舞的樣子，多么像在歡迎前來參觀的客人呀！1．從文中找下列詞的近義詞。五彩繽紛——_________馬上——_________景色——_________壯麗——_________2．讀句子，填空。（1）五彩繽紛的蝴蝶上下飛舞，就像________________。請你也照樣子寫一句比喻句：________________。（2）“你看，蝴蝶那翩翩起舞的樣子，多么像歡迎________________?！薄棒骠嫫鹞琛焙汀皻g迎”都是寫________________的動作的，這里是把蝴蝶當作________________來寫。（3）因為祖國的寶島臺灣_______、_______、_______，所以說是蝴蝶生長的好地方。3．概括第三自然段的意思。________________________29.課外閱讀。永遠不滿寺院里的師傅教了很多弟子，每天講經(jīng)習武，操練十八般武藝。有一天，一位弟子認為自己所有的武藝都學(xué)會了，就提出要別師下山。師傅問他：“你什么都學(xué)會了嗎？弟子很地回答：“我什么都學(xué)會了?！边@時，師傅就對他說：請你把廚房里那個最大的木桶提出來，然后裝滿石頭?！钡茏雍芸彀淹疤岢鰜硌b滿了石頭。師傅問他：“裝滿了嗎？”他自信地說：“裝滿了?！睅煾涤檬忠恢刚f：“請你把桶拿到外面的一堆沙子前，看能不能再往桶里裝一些沙子？”沙子從石頭縫隙里漏下去了很多。弟子把桶又提到師傅張前說：“這次真的裝滿了。”師傅問：“是不是桶里面不能再放東西了？”弟子地說：“桶已經(jīng)這么滿了，怎么能再裝東西呢？”師傅沒有言語，走到廚房里舀了一碗水，說：“那就請你把這一碗水倒進去吧?！钡茏咏舆^那碗水，對著桶慢慢地倒，一碗水很快滲了下去。這時，師傅對弟子說：“現(xiàn)在你可以下山了。”弟子地說：“師傅，我還有許多東西沒有學(xué)，我現(xiàn)在不想下山了?！比松彩且恢弧巴啊?，你永運裝不滿它。1．選擇合適的詞語，將序號填入文中的橫線上。①疑惑②滿臉愧色③坦誠2．弟子提出要別師下山是因為____________________，后來又不想下山是因為___________________________。3．為了讓弟子明白道理，師傅是怎么做的？用“先……再……然后…”的句式寫一寫。___________________________________________4．對文中畫線句理解最恰當?shù)氖牵ǎ〢．做人要勤勞。B．做人要謙虛。C．要算師長。5．你覺得這是一位什么樣的師傅？用一兩句話寫寫你對他的評價。___________________________________30.課外閱讀。甜藤兒六月里挺熱的一天，我和小伙伴龍狗子上山采桃金娘。太陽火辣辣的，我們很快就覺得口渴了，吃了一些桃金娘，還是很渴。龍狗子便提議去喝水。我們便向一眼山泉走去。正走著，龍狗子一彎腰，隨手從草叢中揪下一棵帶葉子的小藤兒來，對我說：“喏，甜藤兒，嚼一點兒！”我有點懷疑地說（）這能吃嗎（）“我還能害你？”龍狗子提高了嗓門說，接著就從藤葉上摘下幾片葉子，放進嘴里。我也只好也學(xué)著他的樣子，摘了幾片葉子放進嘴里，嚼了起來。剛嚼了幾口，我就感覺那些葉子特別苦?！芭蓿∨?！真苦！”我趕快把葉子吐了出來。龍狗子見了，什么也沒說，只是抿嘴笑。吐掉了葉，我吸了一口氣。頓時覺得嘴里甜絲絲的。到喝泉水的時候，嘴里的甜味就更明顯了，每喝一口水都覺得是清甜清甜的。（）真甜（）我抹抹嘴（）高興地說（）龍狗子看了我一眼，眉毛笑得彎彎的。長大以后，我才知道，常有這種情況：一開始你覺得苦的東西、苦的事情，到頭來，它往往是甜的！1．在文中（）里填上合適的標點符號。2．作者一開始覺得甜藤兒滋味是_____，后來吸氣的時候嘴里是______。3．作者長大后知道了什么？用“______”在文中畫出相關(guān)的語句。4．說說你是怎么理解“一開始你覺得苦的東西、苦的事情，到頭來，它往往是甜的！”這句話的。_____________________________寫作31.習作展示。以下面幾種事物為主人公，想象一下他們之間可能會發(fā)生什么事，編一個故事寫下來。樹林蟲子小鳥要求：題目自擬，語句通順把故事寫清楚。__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________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