國際貿(mào)易 第六周

深圳市寶山技工學(xué)校理論課教案（首頁）

授課班級17秋電商1-5班授課日期第六周課時(shí)4

項(xiàng)目三認(rèn)識對外貿(mào)易政策

授課課題

提問搶答、小組討論、投影

授課方式使用教具黑板+ppt+計(jì)算機(jī)

儀、圖片演示

一、認(rèn)識目標(biāo)：

教1、掌握分析國際關(guān)系時(shí)事動態(tài)能力

學(xué)2、我國與美國對外貿(mào)易關(guān)系現(xiàn)狀

目3、貿(mào)易保護(hù)主義的案例

標(biāo)二、能力目標(biāo)：

1、掌握國際貿(mào)易經(jīng)濟(jì)全球政策分析

2、理解自由貿(mào)易政策和保護(hù)貿(mào)易政策

重

1、理解我國對外貿(mào)易現(xiàn)狀--中美貿(mào)易戰(zhàn)

2、理解保護(hù)貿(mào)易主義案例

點(diǎn)

難

頭腦風(fēng)暴--中國如何面對本次中美貿(mào)易戰(zhàn)？

點(diǎn)

作

業(yè)

布S-S：亞洲四小龍之一的新加坡，經(jīng)濟(jì)是如何面臨倒退？

置

教

學(xué)

后

記

審查簽字：________________

年月日

教學(xué)過程

教學(xué)內(nèi)容與教學(xué)方法教師活動學(xué)生活動

問好、組織課堂紀(jì)律、點(diǎn)名冊、備好上課用具，按老師要求

【組織教學(xué)】（10分鐘）查出勤率坐好。

①安全教育

②課前三分鐘英語學(xué)習(xí)

③學(xué)生分享新聞信息（輪

【復(fù)習(xí)與導(dǎo)入課題】流）

復(fù)習(xí)+背景導(dǎo)入（10分鐘）復(fù)習(xí)

上次ppt回顧

提問上一節(jié)課內(nèi)容：復(fù)習(xí)

1、對外貿(mào)易政策有哪些？

2、我國適合哪些戰(zhàn)略？點(diǎn)名提問

3、出口替代型存在哪些缺點(diǎn)？

【材料分析】引出（25分鐘）

（提問法）

1、觀看視頻1“中美貿(mào)易摩擦播放視頻觀看，思考

升溫”新聞播報(bào)

2、視頻2中國該如何應(yīng)對？

3、登錄“藍(lán)墨云班課”賬號，

查看資源鏈接“圖說口國

對外貿(mào)易現(xiàn)狀，必看”

通過PPT演示其主要內(nèi)容

登錄藍(lán)墨云

4、頭腦風(fēng)暴：

中國如何應(yīng)對本次嚴(yán)峻的貿(mào)易

戰(zhàn)？

要求：同學(xué)們通過藍(lán)墨云APF發(fā)

表自己對該問題的想法，觀點(diǎn)和根據(jù)學(xué)生在頭腦風(fēng)暴中發(fā)表的

建議。不限字?jǐn)?shù)，不限答案。每觀點(diǎn)進(jìn)行分析和講解

一個(gè)學(xué)生必須回答。

2

老師在班級投影上展示學(xué)生

觀點(diǎn)

編輯答案，通過藍(lán)墨云APP

【新課講授】（115分鐘）發(fā)送

我國進(jìn)出口貿(mào)易戰(zhàn)略

1.比較優(yōu)勢戰(zhàn)略和競爭優(yōu)勢戰(zhàn)略講解

發(fā)展勞動密集型是我國比較優(yōu)勢

但是缺點(diǎn)是：不能保持長久的國

際競爭力，具有局限性，忽略動舉手發(fā)言

態(tài)發(fā)展優(yōu)勢。

競爭優(yōu)勢

指以技術(shù)進(jìn)步和制度創(chuàng)新為動組織討論

力，以產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)升級為特征，全回答問題

面提高本國產(chǎn)業(yè)國際競爭力，以

具有競爭優(yōu)勢的產(chǎn)品參與國際競對本項(xiàng)目整體知識點(diǎn)總結(jié)和論

爭，動態(tài)利益的貿(mào)易發(fā)展戰(zhàn)略。述，讓每一組同學(xué)的理解都表

達(dá)出來

綜合：短期內(nèi)一-充分發(fā)揮比較優(yōu)

勢；長期內(nèi)--以產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)為目

標(biāo)，培育有競爭優(yōu)勢產(chǎn)業(yè)，轉(zhuǎn)化被抽查的同學(xué)回答

為競爭優(yōu)勢。

由］勞動密集型”到“資木技術(shù)

密集型”的轉(zhuǎn)變。

總結(jié)：板書、PPT回顧

2.進(jìn)口替代和出口替代戰(zhàn)略

自力更生--由本國工業(yè)制成品

替代外國進(jìn)口制成品，建國以來

到改革開放之前一直實(shí)行這個(gè)政認(rèn)真聽講，注意老師的提

策。理解優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)。示，并記錄要點(diǎn)內(nèi)容

擴(kuò)大出口--本國生產(chǎn)新的工業(yè)

制成品山口替代傳統(tǒng)商品的山

口，改革開放之后到九十年代初

一直實(shí)行這個(gè)政策。理解優(yōu)點(diǎn)和

缺點(diǎn)。

記錄筆記

想一想，現(xiàn)狀我國該如何做？小組提問

回答

3

案例分析：六七十年代的日本和總結(jié)做筆記

亞洲四小龍的八十年代的發(fā)展

二、討論題

（1）中國在貿(mào)易保護(hù)主義的時(shí)

期，帶來了什么好處？弊端呢？

（2）貿(mào)易自由化是否適合中國國開始討論

情？發(fā)布討論連接

（3）中國適合怎樣的進(jìn)出口貿(mào)易

戰(zhàn)略？

三，測試

P43。填空題4.5

簡答題5

布置作業(yè)完成課后作業(yè)

【本課小結(jié)】（15分鐘）

（1）比較優(yōu)勢戰(zhàn)略和競爭優(yōu)勢戰(zhàn)

略