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Unit4Havefunafterclass第1課時Cartoontime學(xué)習(xí)任務(wù)單學(xué)生信息學(xué)生信息姓名:___________學(xué)校:______________班級:__________學(xué)號:________學(xué)習(xí)目標(biāo)學(xué)習(xí)目標(biāo)1.在單元主題圖的幫助下,通過模仿和跟讀等活動認讀核心詞匯,初步感知韻律詩的節(jié)奏和含義;掌握字母f和v在單詞中的發(fā)音。(學(xué)習(xí)理解)2.在看、聽、讀、說的活動中獲取、梳理博比、薩姆和比利的紙飛機位置,并進行正確描述。(應(yīng)用實踐)3.通過角色扮演和制作紙飛機的活動操練并掌握核心語言,體驗課后活動的樂趣。(遷移創(chuàng)新)學(xué)習(xí)課前任務(wù)學(xué)習(xí)課前任務(wù)1.預(yù)習(xí)新單詞,了解詞義。2.試著朗讀課文,大致理解課文意思。溫故知新溫故知新shoutB.away shoutB.away C.classD.rulesE.thingsIn_______,Weshouldfollow______.Don’t_______.Don’tplaywithyourclassmate.Listentotheteachers.Put______yourschool________.Thenyoucanhavefunafterclass.用數(shù)字給下列句子排序,使之成為一段完整的對話。()Weshouldfollowrulesinthelibrary.(1)Goodmorning,Sam.()Goodmorning,Bobby.()Goodidea!()Let’sreadinthelibrary.課上學(xué)習(xí)任務(wù)課上學(xué)習(xí)任務(wù)【學(xué)習(xí)任務(wù)一】讀一讀,圈一圈?!緦W(xué)習(xí)任務(wù)二】讀一讀,回答問題。1.Aretheyinclass?______________________________Whataretheyplayingwith?______________________________Howdotheyfeelwhenhavingfunafterclass?______________________________【學(xué)習(xí)任務(wù)三】請把下列單詞按照發(fā)音進行分類。(可以大聲讀一讀哦!)fourveryvisitfunforvasebuffvetvestfurfineloveserve/f/_____________________________________/v/_____________________________________【學(xué)習(xí)任務(wù)四】從括號中選擇合適的內(nèi)容填空。1.Where_______(is/are)mypaperplane?2.Where________(is/are)SuHaiandSuYang?3.It’s________(break/class)time.Let’splayoutside.4.Bobby’splaneis_________(in/on)thetree.5.Wecanhave________(fun/funny)afterclass.A.It’sonyourdesk.B.Theyareunderthetable.C.No.Heisbehindthetree.D.OKA.It’sonyourdesk.B.Theyareunderthetable.C.No.Heisbehindthetree.D.OK.E.Thankyou.(
)1.Whereismypencilcase?
(
)2.Let’splayoutside.(
)3.Thepaperplaneisforyou.
(
)4.WhereareBobbyandSam?(
)5.IsLiuTaobythetree?答案溫故知新:一.C D A B E二.51243【學(xué)習(xí)任務(wù)一】讀一讀,連一連?!緦W(xué)習(xí)任務(wù)二】讀一讀,回答問題。No.Paperplanes.Theyfeelhappy/excited/relaxed.【學(xué)習(xí)任務(wù)三】請把下列單詞按照發(fā)音進行分類。(可以大聲讀一讀哦!)/f/fourfunforbufffurfine/v/veryvisitvasevetvestloveserve【學(xué)習(xí)任務(wù)四】從括號中選
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