2024-2025學年湖北省武漢市江漢區(qū)四年級數(shù)學第二學期期末綜合測試試題含解析

2024-2025學年湖北省武漢市江漢區(qū)四年級數(shù)學第二學期期末綜合測試試題一、填空題。（每題2分，共20分）1．在括號里填上相應的數(shù)。2．六(1)班的王麗坐在第5列第3排，她的位置用數(shù)對表示是（_____），李蘭坐在她的后面，李蘭的位置用數(shù)對表示是（______）。3．9.936精確到個位約是________，精確到十分位約是________，保留兩位小數(shù)約是________。4．在括號里填合適的數(shù)。30平方厘米＝（______）平方米6.08千克＝（______）千克（______）克3元3分＝（______）元30分＝（______）時5．我們小組三名同學在六一運動會上50米短跑成績?nèi)缦拢?.98秒，7.89秒，8.01秒，按他們的成績排名。第一名（）秒，第二名（）秒。6．二億六千零四萬八千寫作（__________________），四舍五入到“萬”位是（_________）。7．小明在計算（25＋☆）×4時，錯算成25＋☆×4，這樣算出的結果與正確答案相差（__________________）．8．數(shù)學競賽共20道選擇，題答對一題得5分，答錯一題或不答倒扣1分。小亮同學在競賽中得了82分，他答對了（________）道題。9．左圖從________面看和________面看到的形狀都是，從________面看到的形狀是。10．.一本筆記本5.6元,一塊橡皮1.8元,小東買了4本筆記本和5塊橡皮,共用了（______）元二、選擇題。（把正確答案序號填在括號里。每題2分，共10分）11．從正面看哪一個物體，看到的形狀是。（）A．B．C．12．如果等腰三角形的兩邊長分別是6cm和4cm,它的周長為()厘米。A．16B．14C．16或1413．下面（）組和（）組長度的小棒，分別可以圍成三角形。①3cm、4cm、5cm②5cm、5cm、4cm③7cm、3cm、4cmA．①② B．②③ C．①③14．下面的數(shù)中，O可以去掉的是（）．A．560 B．5.60 C．5.06 D．0.5615．如果一個三角形的兩條邊分別是3厘米，4厘米，第三條邊的長度可能是（）．A．5厘米 B．7厘米 C．8厘米三、判斷題。（對的打“√”，錯的打“×”。每題2分，共10分）16．平行四邊形不是軸對稱圖形.（______）17．一個因數(shù)的中間有0，積的中間也一定有0。（________）18．用三根長度分別為5厘米、5厘米和11厘米的小棒擺一擺，這三根小棒可以擺成一個等腰三角形。（______）19．把3.6×5.78中乘數(shù)的小數(shù)點都去掉,積會擴大到原來的1000倍．（____）20．如果一個數(shù)是奇數(shù)，另一個數(shù)是偶數(shù)，那么這兩個數(shù)的最大公因數(shù)一定是1。（_________）四、計算題。（每題8分，共16分）21．直接寫出得數(shù)．25×4=10-2.5=100×0.101=0.7-0.07=2.4+3.02=3-1.4=120×6=0.45÷10=0÷78=18+24÷3=22．列豎式計算．①7.32+1.47=

②41.2-17.64=

③5.8+16.47五、作圖題。（共8分）23．把圖中的三角形和相應的名稱用線連起來。六、解決問題。（每題6分，共36分）24．爸爸用兩條長度分別是1.27米、1.35米的繩子接起來捆扎報紙。接口處每條繩子各用去0.25米，接好后的繩子有多長？25．張阿姨在水果批發(fā)市場用360元購進4箱紅富士蘋果，每箱30千克。購回水果后，以每千克3.5元的價格全部出售。他可以賺多少錢？26．修一條水渠，第一天修了125米。第二天修的是第一天的2倍，第三天修的比前兩天的總和少80米。第三天修了多少米？27．陳紅和張明共同做一批零件，陳紅做了85個，比張明的2倍少47個，他們一共做了多少個零件？28．誰打字更快一些？請用計算說明。29．光明小學準備為一年級240名新生配備新桌椅，每張桌子49元，每把椅子31元，應該準備多少錢？

參考答案一、填空題。（每題2分，共20分）1、5.34；5.47；5.53；【分析】根據(jù)小數(shù)的計數(shù)單位有十分之一、百分之一、千分之一……分別寫作0.1、0.01、0.001……每相鄰兩個計數(shù)單位之間的進率是10，寫小數(shù)時先寫整數(shù)部分，再寫小數(shù)點，最后寫小數(shù)部分，據(jù)此解答。【詳解】5.3與5.4之間有10個小格，箭頭指的地方是5.34；5.4與5.5之間有10個小格，箭頭指的地方是5.47；5.5與5.6之間有10個小格，箭頭指的地方是5.53?！军c睛】本題考查小數(shù)的讀寫，關鍵掌握小數(shù)的數(shù)位順序表。2、(5，3)(5，4)【解析】略3、109.99.94【分析】根據(jù)四舍五入法原則可知，9.936精確到個位，要看十分位上的數(shù)9，要進1；精確到十分位，要看百分為上的數(shù)3，要舍去；保留兩位小數(shù)，即精確到百分位，要看千分位上的數(shù)6，要進1?！驹斀狻?.936精確到個位約是10，精確到十分位約是9.9，保留兩位小數(shù)約是9.94。故答案為：10；9.9；9.94?！军c睛】小數(shù)精確到哪一位，就看下一位上的數(shù)，再根據(jù)四舍五入法解答。4、0.0036803.030.5【分析】（1）平方厘米換算為平方米，除以進率10000；（2）6千克不變，將0.08千克換算為克，乘以進率1000；（3）將3分換算為元，除以進率100，再和3元合起來；（4）1時＝60分，分換算為時，除以進率60；【詳解】30平方厘米＝0.003平方米6.08千克＝6千克80克3元3分＝3.03元30分＝0.5時【點睛】此題考查名數(shù)的換算，把高級單位的名數(shù)換算成低級單位的名數(shù)，就乘單位間的進率，把低級單位的名數(shù)換算成高級單位的名數(shù)，就除以單位間的進率。5、7.89,7.98【解析】略6、26004800026005萬【解析】略7、75【分析】乘法分配律：（a+b）×c=a×c+b×c，此題可以看做是分配律的應用。【詳解】根據(jù)乘法分配律，（25＋☆）×4=25×4＋☆×4，而小明錯算成25＋☆×4，即少算了（4?1）個25，即75。所以和正確答案相差75.【點睛】仔細觀察式子的構造，選擇合適的方法來計算。8、17【分析】假設全部答對，共得分20×5＝100分，比實際得分多100－82＝18分，而答錯或不答的比對的每題少（5＋1）分，由此即可求出他答錯或不答的題的道數(shù)，據(jù)此即可解答?！驹斀狻浚?0×5－82）÷（5＋1）＝（100－82）÷6＝18÷6＝3（道）答對的題：20－3＝17（道）故答案為：17【點睛】此題屬于雞兔同籠問題，采用假設法即可解答，關鍵是明確答錯或不答一道少5＋1分。9、正左或右上【分析】圖形從正面、左面和右面看，是2個正方形排成的一行，從上面看是兩行正方形，第一行有2個正方形，第二行有1個正方形，排在第一行左邊正方形的下面?！驹斀狻繄D中從正面看和左或右面看到的形狀都是，從上面看到的形狀是。故答案為：正；左或右；上?！军c睛】本題主要考查從不同方向觀察幾何體，關鍵是學生要有空間想象能力，能體會到從不同方向看能看到的小正方形列數(shù)及每列的個數(shù)。10、31.4【解析】略二、選擇題。（把正確答案序號填在括號里。每題2分，共10分）11、C【解析】略12、C【解析】略13、A【分析】三角形的三邊關系為三角形的兩邊之和大于第三邊，三角形的兩邊之差一定小于第三邊；據(jù)此解答即可?！驹斀狻竣?＋4＞5，5－4＜3，則長3cm、4cm、5cm的三根小棒可以組成三角形；②5＋5＞4，5－4＜5，則長5cm、5cm、4cm的三根小棒可以組成三角形；③3＋4＝7，則長7cm、3cm、4cm的三根小棒不能組成三角形；則①組和②組長度的小棒，分別可以圍成三角形。故答案為：A?！军c睛】熟練掌握三角形的三邊關系，靈活運用三角形的三邊關系解決問題。14、B【解析】略15、A【詳解】略三、判斷題。（對的打“√”，錯的打“×”。每題2分，共10分）16、√【詳解】平行四邊形對折后不能完全重合,所以不是軸對稱圖形．17、×【分析】根據(jù)題意，假設中間有0的因數(shù)是204，另一個因數(shù)是2或是3，然后再進一步解答即可。【詳解】根據(jù)題意，假設中間有0的因數(shù)是204，另一個因數(shù)是2或是3；204×2＝408204×3＝612408的中間有0，612的中間沒有0；所以，一個因數(shù)的中間有0，積的中間可能有0，也可能沒有0；原題判斷錯誤。故答案為：×【點睛】根據(jù)題意，用賦值法能比較容易解決此類問題。18、×【詳解】【分析】三角形其中任意兩條邊的和大于第三條邊，等腰三角形其中有兩條邊的長度相等?！驹斀狻?厘米、5厘米長度相等，但是5＋5＜11，構不成三角形，所以判斷錯誤?！军c睛】此題考查三角形的三邊關系，等腰三角形的性質。19、√【分析】3.6去掉小數(shù)點擴大了10倍，5.78去掉小數(shù)點擴大了100倍，然后根據(jù)根據(jù)積的變化規(guī)律，一個因數(shù)擴大10倍，另一個因數(shù)擴大100倍，那么積就會擴大1000倍．【詳解】3.6去掉小數(shù)點擴大了10倍，5.78去掉小數(shù)點擴大了100倍，所以積就擴大10×100=1000倍；故答案為正確．20、×【解析】略四、計算題。（每題8分，共16分）21、100；7.5；10.1；0.63；5.421.6；720；0.045；0；26【詳解】略22、①8.79②23.36③22.27【詳解】略五、作圖題。（共8分）23、【分析】根據(jù)三角形各角的特點及三角形的分類進行判斷完成連線?！驹斀狻窟B線如下：【點睛】本題考查了根據(jù)角對三角形分類的方法：三個角都是銳角，這個三角形是銳角三角形；有一個角是鈍角的三角形是鈍角三角形；有一個角是直角的三角形是直角三角形。六、解決問題。（每題6分，共36分）24、2.12米【分析】接好后繩子的長度＝兩條繩子長度之和－接口處用去的長度，將數(shù)值代入計算即可?！驹斀狻?.27＋1.35－0.25×2＝1.27＋1.35－0.5＝2.12（米）答：接好后的繩子有2.12米長。【點睛】本題考查的是用小數(shù)運算解決問題，計算過程要認真仔細。25、60元【分析】根據(jù)題意可知，張阿姨在水果批發(fā)市場用360元購進4箱紅富士蘋果，每箱30千克。那么可以求出4箱蘋果的重量，從而求得賣出的總價，最后可以知道他賺了的錢數(shù)。【詳解】4×30×3.5－360＝120×3.5－360＝420－360＝60（元）答：他可以賺60元?！军c睛】總價、單價和數(shù)量之間有這個的數(shù)量關系式，總價＝單價×數(shù)量，單價＝總價÷數(shù)量，數(shù)量＝總價÷單價。從問題出發(fā)，找到求什么就用哪個公式解題。26、295米【解析】略27、151個【分析】根據(jù)題意義可知，陳紅做的零件個數(shù)加上47個是張明的2倍，即張明做了（85＋47）÷2＝66個，然后把陳紅和張明做的零件個數(shù)相加即可解答。【詳解】（85＋47）÷2＋85＝66＋85＝151（個）答：他們一共做了151個零件?！军c睛】解答本題的關鍵是要先求出張明做的零件的個數(shù)，然后再做進一步解答。28、女孩打字更快一些【分析】先算出男孩的打字速度用480÷16＝30（個），然后算出小女孩打的總字數(shù)336＋120＝456（個），再用總字數(shù)除以總共用的時間8＋4＝12（分）求出小女孩的打字速度，最后進行比較，據(jù)此解答?！驹斀狻磕泻⑺俣龋?8