學(xué)生欺凌事件應(yīng)急處置預(yù)案

學(xué)生欺凌事件應(yīng)急處置預(yù)案一、指導(dǎo)思想根據(jù)《中華人民共和國未成年人保護(hù)法》《中華人民共和國預(yù)防未成年人犯罪法》等法律規(guī)定和《未成年人學(xué)校保護(hù)規(guī)定》《教育部等九部門關(guān)于防治中小學(xué)生欺凌和暴力的指導(dǎo)意見》《教育部等十一部門關(guān)于印發(fā)〈加強(qiáng)中小學(xué)生欺凌綜合治理方案〉的通知》《公安部教育部中央網(wǎng)信辦關(guān)于印發(fā)〈學(xué)生欺凌防范處置工作指引（試行）〉的通知》等相關(guān)文件要求，制定學(xué)校學(xué)生欺凌應(yīng)急處置預(yù)案。二、組織架構(gòu)（一）應(yīng)急處置領(lǐng)導(dǎo)小組組長：黨組織書記、校長副組長：法治副校長成員：分管副校長、相關(guān)處（科、室）負(fù)責(zé)人職責(zé)：負(fù)責(zé)指揮和組織學(xué)生欺凌事件的處置工作；對欺凌事件處置工作有關(guān)事項作出決策；指導(dǎo)、督促各應(yīng)急處置工作小組按應(yīng)急預(yù)案規(guī)定，及時有效開展工作；向上級部門請求救援事項。（二）應(yīng)急處置工作小組1.事件調(diào)查組組長：

成員：職責(zé)：組織人員調(diào)查事件發(fā)生的過程，收集信息，實事求是做好書面記錄，起草事件報告，并負(fù)責(zé)向上級報告和續(xù)報情況。

2.緊急救護(hù)組組長：成員：職責(zé)：第一時間檢查學(xué)生身心狀況，及時聯(lián)系醫(yī)療機(jī)構(gòu)和學(xué)校心理健康教師，對被欺凌學(xué)生采取必要的救助措施和心理疏導(dǎo)。3.安全保障組組長：成員：職責(zé)：將當(dāng)事學(xué)生帶離事發(fā)現(xiàn)場，對事發(fā)現(xiàn)場進(jìn)行保護(hù)，及時做好記錄；加強(qiáng)學(xué)校安全防范工作，維護(hù)學(xué)校正常教育教學(xué)秩序；負(fù)責(zé)事件處置過程中的車輛、接待、物資保障等工作。4.輿情應(yīng)對組組長：成員：職責(zé)：做好對被欺凌學(xué)生家長及家屬的接待、安撫、慰問和思想工作；負(fù)責(zé)對內(nèi)對外的通訊聯(lián)絡(luò)，做好新聞單位的接待、采訪工作；起草信息通稿，配合相關(guān)部門做好輿情應(yīng)對。三、應(yīng)急處置程序發(fā)生欺凌事件后，學(xué)校應(yīng)立即啟動應(yīng)急預(yù)案，按下列程序進(jìn)行處理：（一）報告與救助1.報告（1）學(xué)生欺凌事件發(fā)生后，在場人員(包括學(xué)校行政人員、教師、保安等)必須立即予以制止，防止事態(tài)擴(kuò)大，并向?qū)W校報告所發(fā)生的情況。

（2）學(xué)校應(yīng)在掌握真實情況的基礎(chǔ)上簡要概括，通過口頭或書面形式，向上級教育主管部門和公安機(jī)關(guān)緊急報告。報告內(nèi)容包括：2時間、地點(diǎn)、涉及人員及具體情況（起因、過程）。2形式、程度及可能造成的后果。2涉及人員的身份、聯(lián)系方式等信息。2已采取的措施。2其他相關(guān)的重要情況。報告內(nèi)容要準(zhǔn)確、客觀、詳實，不得遲報、謊報、瞞報和漏報。事件情況發(fā)生變化后，要及時續(xù)報。2.救助略（二）隔離與保護(hù)1.隔離（1）將欺凌者、協(xié)助者或被欺凌者一方帶離事發(fā)現(xiàn)場；（2）對情節(jié)輕微的欺凌，現(xiàn)場干預(yù)制止，重點(diǎn)加強(qiáng)對圍觀者的教育；

（3）對行為較嚴(yán)重的欺凌者，在保障安全的前提下將其暫時隔離到班級外的區(qū)域或班級內(nèi)遠(yuǎn)離其他學(xué)生的角落；（3）對于欺凌傾向嚴(yán)重者，可以采取短期停課等措施。2.保護(hù)略（三）應(yīng)對與善后1.應(yīng)對（1）組織保安人員保安嚴(yán)格核查外來人員身份，嚴(yán)禁非當(dāng)事人家長、親屬或其他有關(guān)人員等進(jìn)入校園，維護(hù)學(xué)校正常教育教學(xué)秩序；（2）對不聽勸阻、無理取鬧，擾亂學(xué)校正常教育教學(xué)秩序，或侵犯教職工合法權(quán)益的，應(yīng)報告公安機(jī)關(guān)