人教版八年級物理上冊《第三章物態(tài)變化》單元測試卷-附含答案

第第頁答案第=page11頁，共=sectionpages22頁人教版八年級物理上冊《第三章物態(tài)變化》單元測試卷-附含答案學(xué)校:___________班級：___________姓名：___________考號：___________一、單選題1．下列現(xiàn)象屬于熔化的是（）A．初春，冰雪消融匯流成溪B．盛夏，冰棒周圍出現(xiàn)“白氣”C．金秋，陽光照射迷霧散去D．寒冬，雙溪水庫水面結(jié)冰2．解決問題時，生活中常有“揚湯止沸”和“釜底抽薪”的說法。揚湯止沸是指把鍋里的水舀起來高高揚起再倒回去，使得水溫暫時低于水的沸點而停止沸騰；釜底抽薪是指從鍋下抽掉燃燒著的木材，使得水無法吸熱而停止沸騰。下列說法錯誤的是（）A．“揚湯止沸”說明水沸騰時溫度不需要達到沸點也能沸騰B．“釜底抽薪”說明水沸騰時需要吸熱C．“揚湯止沸”是加快水的蒸發(fā)，降低水的溫度D．“揚湯止沸”是解決表面問題，“釜底抽薪”才是解決根本問題3．下列物態(tài)變化現(xiàn)象中屬于升華的是（）A．雪的形成B．露珠的形成C．冬天結(jié)冰的衣服直接變干D．鐵塊變成鐵水4．以下是小明估計的常見溫度值，其中合理的是（）A．中考考場的室溫約為50℃ B．冰箱保鮮室中礦泉水的溫度約為-5℃C．洗澡時淋浴水溫約為70℃ D．健康成年人的腋下體溫約為37℃5．人們在生活中常見的物態(tài)變化如圖所示，屬于升華現(xiàn)象的是（）A．結(jié)成無暇的冰 B．草葉上的露珠C．胖雪人逐漸變小 D．樹葉上的霜6．下列溫度最接近25℃的是（）A．健康中學(xué)生的正常體溫B．教室內(nèi)感覺溫暖而舒適的溫度C．1個標準大氣壓下沸水的溫度D．放入冰箱保鮮室中飲料的溫度7．下列關(guān)于溫度計的說法正確的是（）A．甲圖是伽利略發(fā)明的氣體溫度計，當(dāng)環(huán)境氣溫升高時，玻璃管內(nèi)的液面會升高B．乙圖是實驗小組自制溫度計，若想提高測量精確度，可將圖中長細管換成粗一點的長管C．丙圖是寒暑表，寒暑表中的測溫物質(zhì)可選用凝固點為-39℃的水銀D．丁圖所示的溫度計是利用人體發(fā)出的紅外線測量體溫的8．如圖為我國納西族東巴象形文字“曬干”，所描述的物態(tài)變化是（）A．液化 B．熔化 C．汽化 D．凝固二、填空題9．天氣很熱，小紅在家寫作業(yè)，汗流不止，寒暑表是根據(jù)液體的規(guī)律制成的，寒暑表示數(shù)如圖，此時室溫為。于是她打開電風(fēng)扇，立刻感到?jīng)隹於嗔耍@是因為打開電風(fēng)扇加快了人體表面汗液的，也就加快了從人體（選填“吸收”或“放出”）熱量。這時她又看了看寒暑表，發(fā)現(xiàn)示數(shù)（選填“升高”、“不變”或“降低”）。10．周末，小明同家人一起乘坐華山索道上山游玩，如圖所示。沿途看到山間云霧縹緲的景觀，山腰間的霧是空氣中的水蒸氣遇冷（填物態(tài)變化名稱）形成的。不久纜車玻璃上出現(xiàn)些許水霧，水霧形成在纜車玻璃的（選填“內(nèi)”或“外”）側(cè)。11．如圖是一款療傷噴霧劑，醫(yī)學(xué)上針對外傷的疼痛常用“冷療法”治療。噴霧劑的主要材料是氯乙烷。它的裝瓶是采用的方法使其在常溫下液化，這一過程需要熱量。寒冷的冬天，房間窗子（選填“內(nèi)”或“外”）側(cè)會起一層“白霧”。

12．廚房中處處有物理現(xiàn)象。請回答：（1）媽媽總是將蔬菜用保鮮膜包起來或者放入冰箱里保鮮，前者是通過來減慢蒸發(fā)的，后者是通過來減慢蒸發(fā)的；（2）小龍用濕手拿冰箱里的凍肉，結(jié)果手一會兒功夫就被粘在凍肉上，因為手上的水放熱后發(fā)生了（填物態(tài)變化）；（3）用水壺?zé)_水時發(fā)現(xiàn)一個有趣的現(xiàn)象：水燒開后離壺嘴較遠的地方“白氣”比較濃，而靠近壺嘴的地方卻沒有“白氣”（如圖乙所示）。這是因為壺內(nèi)水沸騰時產(chǎn)生了大量的水蒸氣，在壺嘴附近由于溫度比較（選填“高”或“低”），仍然保持氣體狀態(tài)。水蒸氣離開壺嘴一段距離以后，形成“白氣”，白氣進一步上升，分散到干燥的空氣中，發(fā)生現(xiàn)象，我們又什么也看不見了（后兩空填物態(tài)變化名稱）；（4）吃火鍋時，并不是火越大越旺就煮熟得越快，因為水沸騰時的溫度是的，只是加快了水的汽化，浪費了燃料；掀開鍋蓋時千萬別讓水蒸氣燙傷，的水蒸氣燙傷比的開水燙傷更加嚴重，因為。13．在做“觀察水的沸騰”實驗中，從水被加熱到沸騰前的過程中，會觀察到由燒杯底上升的氣泡大小逐漸變。圖甲為某同學(xué)測水沸騰時的溫度的情形，由于操作錯誤，他發(fā)現(xiàn)溫度計的讀數(shù)大于100℃，他的錯誤是。糾正錯誤后，他觀察到水沸騰時，溫度計的讀數(shù)如圖乙所示，則水的沸點是℃。三、實驗題14．如圖所示是探究“水的沸騰特點”的實驗。（1）如圖甲（1）、（2）所示是實驗過程中觀察到水在沸騰前和沸騰時，氣泡在水中上升過程的兩種情景，其中圖是水在沸騰前的情景；（2）在實驗時，當(dāng)剛把溫度計插入熱水時，發(fā)現(xiàn)溫度計管壁變得模糊，很難看清溫度計的示數(shù)，其原因是水蒸氣發(fā)生了（填一物態(tài)變化名稱）現(xiàn)象；如圖乙所示是實驗過程的某一次操作，則該實驗存在明顯錯誤的是；（3）糾正錯誤后，小明利用如圖丙所示裝置繼續(xù)進行實驗。發(fā)現(xiàn)：從開始給水加熱到水開始沸騰時所用的時間過長，其原因可能是（寫出一種即可）；（4）實驗所記錄的數(shù)據(jù)如表。分析表中數(shù)據(jù)發(fā)現(xiàn)，第分鐘所記錄的數(shù)據(jù)是錯誤的，此時水的沸點應(yīng)是℃；時間/min0123456789溫度/℃90929496979899979999（5）小明分別將水裝入甲容器和乙試管中，并通過甲容器上端密封蓋的孔將乙試管插入到甲容器的水中，密封蓋不漏氣（如圖丁所示）?，F(xiàn)給甲容器加熱，經(jīng)過一段時間后，甲容器中的水沸騰，則乙試管中的水（選填“會”或“不會”）沸騰。15．小明設(shè)計了如圖所示的兩種探究“碘的升華”的實驗方案。（1）發(fā)現(xiàn)產(chǎn)生紫紅色的氣體，這是由于碘發(fā)生現(xiàn)象；（2）接著他們利用干冰做了相關(guān)實驗：在燒杯中放入適量的水，向水中放入一小塊干冰，觀察到水中很快有大量氣泡產(chǎn)生，同時水面有大量白氣。氣泡的主要成分是（選填“白氣”“二氧化碳氣體”或“水蒸氣”），水面上的大量“白氣”是（選填“水蒸氣”“液態(tài)水”或“二氧化碳氣體”）。四、計算題16．有一支未刻刻度的水銀溫度計當(dāng)玻璃泡放在冰水混合物中時，水銀柱的長度為；當(dāng)玻璃泡放在標準大氣壓下的沸水中時，水銀柱的長度為24cm。（1）當(dāng)室溫為22℃時，水銀柱的長度為多少厘米？（2）用這支溫度計測某液體溫度時，水銀柱長度為24.4cm，則該液體的溫度是多少？17．有一內(nèi)徑和刻度均勻但讀數(shù)不準的溫度計放在冰水混合物中的溫度為-4℃，放在標準大氣壓的沸水中，顯示的溫度為104℃，求：（結(jié)果保留兩位小數(shù)）（1）實際溫度為54℃時，它的示數(shù)為多少?（2）當(dāng)顯示溫度為32℃時，它所測量的實際溫度為多少?（3）當(dāng)實際溫度為多少時，它的示數(shù)與實際溫度相同?參考答案題號12345678答案AACDCBDC1．A【詳解】A．冰雪消融匯流成溪，冰從固態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)，屬于熔化，故A符合題意；B．冰棒周圍出現(xiàn)“白氣”，是空氣中的水蒸氣液化成的小水珠，故B不符合題意；C．霧是懸浮在空中的小水珠，太陽出來，小水珠吸收熱量汽化而散去，故C不符合題意；D．水面結(jié)冰，水從液體變?yōu)楣虘B(tài)，屬于凝固，故D不符合題意。故選A。2．A【詳解】A．沸騰的條件是達到沸點，繼續(xù)吸熱，故A錯誤，符合題意；B．“釜底抽薪”，水不再吸收熱量，停止沸騰，說明水沸騰時需要熱量，故B正確，不符合題意；C．“揚湯止沸”是通過增大水的表面積和加快水表面空氣流速來加快水的蒸發(fā)，降低水的溫度，水停止沸騰，故C正確，不符合題意；D．“揚湯止沸”是通過加快蒸發(fā)降低水溫，但是水仍在不斷吸熱仍可使溫度升高，解決表面問題，“釜底抽薪”是停止加熱，水無法吸熱不能滿足沸騰的條件，解決根本問題，故D正確，不符合題意。故選A。3．C【詳解】A．物質(zhì)直接由氣態(tài)變?yōu)楣虘B(tài)的過程叫凝華。雪是空氣中的水蒸氣凝華形成的，故A不符合題意；B．露珠是空氣中的水蒸氣液化形成的，故B不符合題意；C．物質(zhì)直接由固態(tài)變?yōu)闅鈶B(tài)的過程叫升華。冬天結(jié)冰的衣服直接變干，衣服中的冰直接變成水蒸氣，屬于升華現(xiàn)象，故C符合題意；D．鐵塊變成鐵水屬于熔化現(xiàn)象，故D不符合題意。故選C。4．D【詳解】A．人體感覺舒適的溫度在23℃左右，考場內(nèi)的氣溫感覺舒適，所以在23℃左右，故A不符合題意；B．水的凝固點在0℃左右，冰箱內(nèi)保鮮室中礦泉水的溫度應(yīng)該高于0℃，在4℃左右，故B不符合題意；C．人的體溫在37℃左右，洗澡水的溫度應(yīng)該略高于體溫，不可能達到70℃，故C不符合題意；D．正常情況下，人的體溫在37℃左右，變化幅度很小，故D符合題意。故選D。5．C【詳解】A．結(jié)成無暇的冰，是液態(tài)水凝固成的固態(tài)冰，故A不符合題意；

B．草葉上的露珠，是氣態(tài)水蒸氣遇冷液化成的液態(tài)水，故B不符合題意；

C．胖雪人逐漸變小，是固態(tài)冰吸熱升華成氣態(tài)水蒸氣散失在空氣中，故C符合題意；D．樹葉上的霜，是氣態(tài)水蒸氣遇冷凝華成的固態(tài)冰，故D不符合題意。故選D。6．B【詳解】健康中學(xué)生的正常體溫約36.5℃；教室內(nèi)感覺溫暖而舒適的溫度約25℃；1個標準大氣壓下沸水的溫度是100℃；放入冰箱保鮮室中飲料的溫度約5℃。綜上最接近25℃的為教室內(nèi)的舒適溫度。故選B。7．D【詳解】A．伽利略發(fā)明的氣體溫度計的工作原理是氣體的熱脹冷縮，當(dāng)環(huán)境氣溫升高時，管內(nèi)上方氣體膨脹，玻璃管內(nèi)的液面會下降，故A錯誤；B．細管越細，當(dāng)溫度變化時，液柱的變化越明顯，測量精確度越高，故B錯誤；C．由圖可以看出寒暑表最低測量溫度為-40℃，凝固點為-39℃的水銀在-40℃時已經(jīng)凝固，所以不可以用來做測溫物質(zhì)，故C錯誤；D．丁圖是一個紅外線測溫儀，是利用人體發(fā)出的紅外線測量體溫的，故D正確。故選D。8．C【詳解】由圖可知字上部：太陽光線；字中部：水氣；字下部：大地，說明地面上的水分在陽光的照射下發(fā)生了蒸發(fā)現(xiàn)象，蒸發(fā)屬于緩慢的汽化現(xiàn)象。故ABD不符合題意，C符合題意。故選C。9．熱脹冷縮31℃蒸發(fā)吸收不變【詳解】[1]寒暑表是液體溫度計，是根據(jù)液體熱脹冷縮的性質(zhì)制成的。[2]此寒暑表的分度值是1℃，示數(shù)為31℃。[3][4][5]電風(fēng)扇打開只能加快空氣流動的速度，其他因素不變時，空氣流動的速度加快，人體汗液的蒸發(fā)加快，蒸發(fā)吸收熱量，降低人體表面的溫度，所以人感到?jīng)鏊珰鉁夭蛔?，所以寒暑表的示?shù)不變。10．液化內(nèi)【詳解】[1]霧是小水珠，是空氣中的水蒸氣遇冷液化形成的。[2]水霧是溫度較高的水蒸氣遇冷液化形成，高處氣溫溫度較低，纜車內(nèi)氣溫相對較高，因此是纜車內(nèi)的水蒸氣液化形成水霧，出現(xiàn)在纜車玻璃內(nèi)側(cè)。11．壓縮體積放出內(nèi)【詳解】[1][2]使氣體液化的方法有兩種：一是降低溫度，二是壓縮體積。要在常溫下讓氯乙烷從氣態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)，我們可采取壓縮體積的方法使其在常溫下液化，這一過程要放出熱量。[3]寒冷的冬天，房子內(nèi)溫度較高，屋內(nèi)的水蒸氣遇到冷的房間窗子，液化形成小水滴，附著在房間窗子的內(nèi)側(cè)。12．減小液體表面積降低溫度凝固高液化汽化不變見解析【詳解】（1）[1][2]降低液體的溫度、減小液體的表面積和減慢液體表面空氣的流動都能減慢液體的蒸發(fā)。新鮮蔬菜用保鮮膜包起來，這是通過減小液體的表面積來減慢蒸發(fā)的；放入冰箱冷藏起來，是通過降低液體溫度來減慢蒸發(fā)的。（2）[3]用濕手拿冰箱里的凍肉，結(jié)果手一會兒功夫就被粘在凍肉上，因為手上的水遇到溫度較低的凍肉放熱后發(fā)生了凝固現(xiàn)象。（3）[4]壺里的水燒開以后，在壺嘴附近由于溫度比較高，水蒸氣不會液化，仍是氣態(tài)，所以看不到“白氣”。[5][6]水蒸氣離開壺嘴一段距離以后，溫度降低了，水蒸氣液化，形成了小水珠，所以看到了“白氣”；“白氣”再上升分散到干燥的空氣中，液態(tài)變成氣態(tài)，發(fā)生了汽化現(xiàn)象，我們又什么也看不見了。（4）[7]吃火鍋時，并不是火越大越旺就煮熟得越快，因為水沸騰時吸收熱量，但溫度是不變的，用大火只能是浪費燃料。[8]的水蒸氣燙傷比的開水燙傷更加嚴重，是因為的水蒸氣變成的水要發(fā)生液化，液化時放熱。13．小溫度計的玻璃泡碰到容器底部99【詳解】[1]從水被加熱到沸騰前的過程中，會觀察到由燒杯底上升的氣泡大小逐漸變小，沸騰后，會觀察到由燒杯底上升的氣泡大小逐漸變大。[2]溫度計使用時，玻璃泡不能接觸容器底或容器壁，此同學(xué)使用時的錯誤是：溫度計的玻璃泡碰到容器底部。[3]此溫度計的分度值為1℃，且液柱上表面對準了100℃下面一格，即水的沸點是99℃。14．（1）液化溫度計的玻璃泡接觸容器底水的質(zhì)量太大799會【詳解】（1）[1]水沸騰的特點為：持續(xù)吸熱，溫度不變；沸騰前由于水杯內(nèi)下面水溫高，上面水溫低，氣泡上升的過程中，氣泡內(nèi)的水蒸氣液化導(dǎo)致氣泡變小，所以氣泡“上小下大”，沸騰時水的溫度保持不變，在水的內(nèi)部和表面同時進行著是劇烈的汽化現(xiàn)象，杯底形成的氣泡在上升過程中，不斷有周圍的水汽化為水蒸氣，這些水蒸氣匯集在氣泡中，使氣泡越來越大，導(dǎo)致氣泡“上大下小”，其中圖（1）是水在沸騰前的情景。（2）[2][3]倒入熱水時，水蒸氣在溫度較低的溫度計表面液化成小水珠，沾在溫度計壁上，造成很難看清示數(shù)；裝置中存在的明顯錯誤是：溫度計的玻璃泡接觸容器底。（3）[4]從開始給水加熱到水開始沸騰所用的時間過長，可能是由于水質(zhì)量大或水的初溫低或酒精燈火焰小等原因造成的。（4）[5][6]由表格中數(shù)據(jù)知，水在沸騰過程中溫度保持99℃不變，所以沸點為99℃；而第7min溫度為97℃低于99℃，所以讀數(shù)錯誤。（5）[7]甲容器是密封的，給甲容器加熱，經(jīng)過一段時間后，甲容器水面上的氣壓增大，沸點升高，甲容器中水沸騰時的溫度高于試管中水的沸點。