旅游大類《服務(wù)禮儀》2026年版廣西高等職業(yè)教育考試(新職教高考)《服務(wù)禮儀》模擬試卷(第81套)_第1頁
旅游大類《服務(wù)禮儀》2026年版廣西高等職業(yè)教育考試(新職教高考)《服務(wù)禮儀》模擬試卷(第81套)_第2頁
旅游大類《服務(wù)禮儀》2026年版廣西高等職業(yè)教育考試(新職教高考)《服務(wù)禮儀》模擬試卷(第81套)_第3頁
旅游大類《服務(wù)禮儀》2026年版廣西高等職業(yè)教育考試(新職教高考)《服務(wù)禮儀》模擬試卷(第81套)_第4頁
旅游大類《服務(wù)禮儀》2026年版廣西高等職業(yè)教育考試(新職教高考)《服務(wù)禮儀》模擬試卷(第81套)_第5頁
已閱讀5頁,還剩6頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

旅游大類《服務(wù)禮儀》2026年版廣西高等職業(yè)教育考試(新職教高考)《服務(wù)禮儀》模擬試卷(第81套)一、單項(xiàng)選擇題(每題2分,共20題,40分)廣西陽朔的導(dǎo)游在帶領(lǐng)游客游覽遇龍河時(shí),恰當(dāng)?shù)闹v解語言是()A.“大家抓緊時(shí)間,看完這就去下一個(gè)地方。”B.“各位游客,遇龍河素有‘小漓江’之稱,河水清澈見底,兩岸山峰秀麗,田園風(fēng)光美不勝收,我們可以一邊欣賞美景,一邊感受這獨(dú)特的山水魅力。”C.“這河沒啥特別的,你們自己看?!盌.“我也不太了解這河,隨便講講。”答案:B解釋:B選項(xiàng)詳細(xì)且生動(dòng)地介紹了遇龍河的特色,能讓游客更好地感受景點(diǎn)魅力,體現(xiàn)導(dǎo)游的專業(yè)和熱情。A、C、D選項(xiàng)語言簡單、不專業(yè),不符合導(dǎo)游服務(wù)禮儀。大綱:4.2(掌握前廳服務(wù)、客房服務(wù)、餐飲服務(wù)、迎送、導(dǎo)游講解、娛樂、導(dǎo)購等工作環(huán)節(jié)禮儀和規(guī)范服務(wù)要求)難度:易禮儀最基本的作用是()A.提升個(gè)人氣質(zhì)B.促進(jìn)社會(huì)發(fā)展C.規(guī)范人們的行為,表達(dá)尊重D.增加個(gè)人收入答案:C解釋:禮儀通過一系列規(guī)范,約束人們行為,表達(dá)對他人尊重,是人際交往的基礎(chǔ)。大綱:1.1(掌握禮儀的基本概念及作用)難度:易旅游服務(wù)人員女士在工作中,發(fā)型應(yīng)()A.染夸張發(fā)色,如粉色、綠色B.披頭散發(fā),不做整理C.保持頭發(fā)整潔,盤發(fā)或束發(fā),發(fā)色自然D.燙爆炸頭答案:C解釋:保持頭發(fā)整潔,盤發(fā)或束發(fā),發(fā)色自然,符合旅游服務(wù)人員職業(yè)形象,展現(xiàn)出專業(yè)、干練。大綱:2.2(掌握儀容、儀表、儀態(tài)等個(gè)人形象塑造方面的基本操作規(guī)范)難度:易在與俄羅斯友人交往時(shí),以下哪種行為符合禮儀規(guī)范()A.見面時(shí)行擁抱禮B.送他們百合花C.用餐時(shí)發(fā)出很大聲音D.不尊重他們的文學(xué)作品答案:A解釋:在俄羅斯,見面行擁抱禮是常見的禮儀。送百合花在俄羅斯文化中有特殊含義,一般不隨意送;用餐時(shí)發(fā)出很大聲音不禮貌;不尊重他人文學(xué)作品不符合禮儀。大綱:3.3(了解國際交往禮儀通則)難度:中廣西南寧某旅行社為游客安排行程時(shí),充分考慮游客的年齡和身體狀況,這體現(xiàn)了旅行社的()A.過度操心B.服務(wù)周到C.故意拖延行程D.增加成本答案:B解釋:考慮游客年齡和身體狀況安排行程,體現(xiàn)旅行社對游客的關(guān)懷,服務(wù)周到細(xì)致。大綱:4.2(掌握前廳服務(wù)、客房服務(wù)、餐飲服務(wù)、迎送、導(dǎo)游講解、娛樂、導(dǎo)購等工作環(huán)節(jié)禮儀和規(guī)范服務(wù)要求)難度:中禮儀起源于()活動(dòng),最初是為了表達(dá)對自然和祖先的崇拜。A.祭祀B.勞動(dòng)C.戰(zhàn)爭D.商業(yè)答案:A解釋:禮儀起源于原始社會(huì)的祭祀活動(dòng),人們通過特定儀式表達(dá)對自然和祖先的崇拜,后逐漸發(fā)展為社會(huì)交往規(guī)范。大綱:1.2(了解禮儀的起源與發(fā)展)難度:易男士在旅游服務(wù)工作中,穿著皮鞋時(shí),應(yīng)保持皮鞋()A.沾滿灰塵,不擦拭B.有破損,不修補(bǔ)C.光亮整潔,無破損D.隨意搭配襪子,顏色雜亂答案:C解釋:光亮整潔、無破損的皮鞋,搭配得體的服裝,展現(xiàn)旅游服務(wù)人員的良好形象。大綱:2.2(掌握儀容、儀表、儀態(tài)等個(gè)人形象塑造方面的基本操作規(guī)范)難度:易在社交場合中,介紹他人時(shí),一般應(yīng)先介紹()A.地位高的人B.年長者C.主人D.女士答案:C解釋:介紹他人時(shí),通常先把主人介紹給客人,體現(xiàn)對客人的尊重,遵循“尊者優(yōu)先了解情況”原則。大綱:3.1(了解人際交往中稱謂、介紹、名片交換、握手等禮儀規(guī)范,熟知其禁忌要求)難度:易廣西桂林某酒店的餐飲服務(wù)員在為客人推薦菜品時(shí),以下做法正確的是()A.強(qiáng)行推薦高價(jià)菜品B.對客人的口味偏好不聞不問C.微笑詢問客人的口味和需求,推薦特色菜品D.自己隨意選擇菜品,不與客人溝通答案:C解釋:微笑詢問客人需求并推薦特色菜品,體現(xiàn)餐飲服務(wù)員的服務(wù)意識和專業(yè)素養(yǎng)。大綱:4.2(掌握前廳服務(wù)、客房服務(wù)、餐飲服務(wù)、迎送、導(dǎo)游講解、娛樂、導(dǎo)購等工作環(huán)節(jié)禮儀和規(guī)范服務(wù)要求)難度:易禮儀的功能中,能夠幫助人們在交往中實(shí)現(xiàn)自我提升的是()A.教育功能B.溝通功能C.協(xié)調(diào)功能D.維護(hù)功能答案:A解釋:禮儀的教育功能促使人們學(xué)習(xí)禮儀規(guī)范,約束自身行為,從而實(shí)現(xiàn)自我提升。大綱:1.3(了解禮儀的功能與基本原則)難度:易女士在穿著旅游服務(wù)工作制服時(shí),配飾的佩戴應(yīng)()A.夸張奪目,吸引眼球B.越多越好,彰顯個(gè)性C.簡潔大方,畫龍點(diǎn)睛D.不佩戴任何配飾答案:C解釋:簡潔大方的配飾能提升整體形象,又不過于張揚(yáng),符合旅游服務(wù)人員職業(yè)形象。大綱:2.2(掌握儀容、儀表、儀態(tài)等個(gè)人形象塑造方面的基本操作規(guī)范)難度:易在廣西崇左接待游客時(shí),介紹當(dāng)?shù)氐拿魇颂飯@,以下說法正確的是()A.“這地方?jīng)]啥可看的,就是一些山水和農(nóng)田。”B.“明仕田園是典型的喀斯特地貌,山清水秀,風(fēng)光旖旎,被譽(yù)為‘隱者之居’,這里的美景還曾是電視劇的取景地,讓我們一起走進(jìn)這如詩如畫的世界?!盋.“我也不知道有啥好介紹的,你們自己逛。”D.“這地方太遠(yuǎn)了,來這就是浪費(fèi)時(shí)間?!贝鸢福築解釋:B選項(xiàng)全面介紹明仕田園的特色和價(jià)值,能激發(fā)游客興趣,體現(xiàn)導(dǎo)游的專業(yè)講解能力。大綱:4.2(掌握前廳服務(wù)、客房服務(wù)、餐飲服務(wù)、迎送、導(dǎo)游講解、娛樂、導(dǎo)購等工作環(huán)節(jié)禮儀和規(guī)范服務(wù)要求)難度:易交換名片時(shí),以下做法錯(cuò)誤的是()A.用雙手遞名片,正面朝向?qū)Ψ紹.收到名片后直接放進(jìn)口袋C.收到名片后,回贈(zèng)自己的名片D.接過名片后,認(rèn)真閱讀并表示感謝答案:B解釋:收到名片后直接放進(jìn)口袋是不尊重對方的表現(xiàn),應(yīng)認(rèn)真閱讀、妥善保管。大綱:3.1(了解人際交往中稱謂、介紹、名片交換、握手等禮儀規(guī)范,熟知其禁忌要求)難度:易導(dǎo)游帶領(lǐng)游客游覽廣西黃姚古鎮(zhèn)時(shí),以下講解內(nèi)容合適的是()A.只介紹古鎮(zhèn)的建筑年代,不提及文化內(nèi)涵B.講解古鎮(zhèn)的歷史故事、建筑風(fēng)格和民俗風(fēng)情C.全程玩手機(jī),不認(rèn)真講解D.對游客的提問不耐煩,拒絕回答答案:B解釋:講解古鎮(zhèn)的歷史故事、建筑風(fēng)格和民俗風(fēng)情,能讓游客全面了解古鎮(zhèn),豐富游覽體驗(yàn)。大綱:4.2(掌握前廳服務(wù)、客房服務(wù)、餐飲服務(wù)、迎送、導(dǎo)游講解、娛樂、導(dǎo)購等工作環(huán)節(jié)禮儀和規(guī)范服務(wù)要求)難度:中以下哪種坐姿符合旅游服務(wù)人員的儀態(tài)要求()A.癱坐在椅子上,身體歪斜B.雙腿大幅度分開,抖動(dòng)雙腿C.坐于椅子三分之二處,上身挺直,雙腿并攏或自然擺放D.趴在桌子上,無精打采答案:C解釋:坐于椅子三分之二處,上身挺直,雙腿并攏或自然擺放,展現(xiàn)出端莊、穩(wěn)重的儀態(tài)。大綱:2.2(掌握儀容、儀表、儀態(tài)等個(gè)人形象塑造方面的基本操作規(guī)范)難度:易禮儀的基本原則中,強(qiáng)調(diào)言行符合一定標(biāo)準(zhǔn)和規(guī)范的是()A.尊重原則B.遵守原則C.適度原則D.自律原則答案:B解釋:遵守原則要求人們在交往中遵循一定的禮儀標(biāo)準(zhǔn)和規(guī)范,以保證交往順利進(jìn)行。大綱:1.3(了解禮儀的功能與基本原則)難度:易廣西柳州某飯店接待外國游客團(tuán)隊(duì)時(shí),以下做法正確的是()A.不了解游客的飲食習(xí)慣,按照國內(nèi)標(biāo)準(zhǔn)安排飲食B.安排能說外語的工作人員進(jìn)行接待服務(wù)C.對游客態(tài)度冷淡,服務(wù)不積極D.強(qiáng)行推銷飯店的特色商品答案:B解釋:安排能說外語的工作人員接待,方便與外國游客溝通,提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)。大綱:3.3(了解國際交往禮儀通則)難度:中在社交場合,交談時(shí)的眼神交流應(yīng)()A.一直盯著對方,讓對方感到不適B.避免與對方眼神接觸,四處張望C.適時(shí)與對方進(jìn)行眼神交流,保持適度目光接觸D.眼神飄忽不定,閃爍游離答案:C解釋:適時(shí)與對方進(jìn)行眼神交流,保持適度目光接觸,能體現(xiàn)尊重和專注,促進(jìn)良好溝通。大綱:3.2(掌握社交禮貌用語及交談禮儀)難度:中飯店客房服務(wù)員在為客人更換床單時(shí),以下做法正確的是()A.動(dòng)作粗暴,將床單隨意拉扯B.不與客人打招呼,直接進(jìn)入房間更換C.禮貌地詢問客人是否方便,動(dòng)作輕柔,更換后整理好床鋪D.更換過程中抱怨工作辛苦答案:C解釋:禮貌詢問客人、動(dòng)作輕柔并整理好床鋪,體現(xiàn)客房服務(wù)員的服務(wù)禮儀和專業(yè)素養(yǎng)。大綱:4.2(掌握前廳服務(wù)、客房服務(wù)、餐飲服務(wù)、迎送、導(dǎo)游講解、娛樂、導(dǎo)購等工作環(huán)節(jié)禮儀和規(guī)范服務(wù)要求)難度:易旅游服務(wù)人員在工作中,微笑應(yīng)()A.機(jī)械生硬,流于形式B.真誠自然,富有感染力C.過于夸張,不合時(shí)宜D.時(shí)有時(shí)無,根據(jù)心情答案:B解釋:真誠自然、富有感染力的微笑能讓游客感受到熱情和友好,提升服務(wù)質(zhì)量。大綱:2.2(掌握儀容、儀表、儀態(tài)等個(gè)人形象塑造方面的基本操作規(guī)范)難度:易二、判斷題(每題2分,共5題,10分)禮儀對個(gè)人和社會(huì)的發(fā)展沒有實(shí)際意義,只是一種形式主義。()答案:×解釋:禮儀對個(gè)人修養(yǎng)提升、社會(huì)和諧發(fā)展有重要意義,能規(guī)范行為、促進(jìn)交往,并非形式主義。大綱:1.1(掌握禮儀的基本概念及作用)難度:易旅游服務(wù)人員在工作中可以佩戴夸張的墨鏡和帽子。()答案:×解釋:旅游服務(wù)人員工作時(shí)應(yīng)佩戴符合職業(yè)形象的飾品,夸張的墨鏡和帽子不符合要求。大綱:2.2(掌握儀容、儀表、儀態(tài)等個(gè)人形象塑造方面的基本操作規(guī)范)難度:易在社交場合,交談時(shí)可以隨意打斷對方,不需要道歉。()答案:×解釋:隨意打斷對方交談且不道歉是不禮貌行為,違背社交交談禮儀。大綱:3.2(掌握社交禮貌用語及交談禮儀)難度:易廣西的京族哈節(jié)有獨(dú)特的禮儀和習(xí)俗,旅游服務(wù)人員應(yīng)深入了解并尊重。()答案:√解釋:尊重不同民族節(jié)日的禮儀習(xí)俗是旅游服務(wù)人員的職責(zé),有助于提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)。大綱:2.1(了解旅游服務(wù)人員個(gè)人服務(wù)形象的重要性及基本要求,這里關(guān)聯(lián)到了解不同民族文化在服務(wù)中的體現(xiàn))難度:易景區(qū)導(dǎo)游在講解過程中,可以根據(jù)自己的喜好隨意增減講解內(nèi)容。()答案:×解釋:導(dǎo)游應(yīng)依據(jù)景區(qū)實(shí)際和游客需求講解,不能隨意增減內(nèi)容,要保證講解的準(zhǔn)確性和完整性。大綱:4.2(掌握前廳服務(wù)、客房服務(wù)、餐飲服務(wù)、迎送、導(dǎo)游講解、娛樂、導(dǎo)購等工作環(huán)節(jié)禮儀和規(guī)范服務(wù)要求)難度:易三、填空題(每題2分,共5題,10分)禮儀的作用包括溝通功能、協(xié)調(diào)功能、維護(hù)功能和()。答案:教育功能解釋:禮儀具有溝通、協(xié)調(diào)、維護(hù)和教育功能,教育功能幫助人們提升自身修養(yǎng)。大綱:1.3(了解禮儀的功能與基本原則)難度:易個(gè)人形象禮儀中,()主要指人的站立、行走、坐姿等姿態(tài)。答案:儀態(tài)解釋:儀態(tài)涵蓋人的站立、行走、坐姿等姿態(tài),體現(xiàn)個(gè)人的精神面貌和修養(yǎng)。大綱:2.2(掌握儀容、儀表、儀態(tài)等個(gè)人形象塑造方面的基本操作規(guī)范)難度:易在社交場合,常用的致謝語有“謝謝”“()”等。答案:非常感謝(或其他合理致謝語,如“多謝”“感謝您”等)解釋:“非常感謝”“多謝”“感謝您”等都是常見的致謝語,用于表達(dá)感激之情。大綱:3.2(掌握社交禮貌用語及交談禮儀)難度:易廣西的()景區(qū)以獨(dú)特的天坑景觀和原始森林聞名,吸引眾多探險(xiǎn)愛好者。答案:樂業(yè)大石圍天坑群(或其他以天坑景觀和原始森林聞名的廣西景區(qū))解釋:樂業(yè)大石圍天坑群擁有獨(dú)特天坑景觀和原始森林,是廣西特色旅游景區(qū)。大綱:4.2(掌握前廳服務(wù)、客房服務(wù)、餐飲服務(wù)、迎送、導(dǎo)游講解、娛樂、導(dǎo)購等工作環(huán)節(jié)禮儀和規(guī)范服務(wù)要求)難度:中社交禮儀中,握手時(shí)應(yīng)使用右手,手掌()。答案:垂直于地面(或適度用力,自然握住對方手掌等合理表述)解釋:握手時(shí)右手手掌垂直于地面,適度用力,自然握住對方手掌,是標(biāo)準(zhǔn)的握手方式。大綱:3.1(了解人際交往中稱謂、介紹、名片交換、握手等禮儀規(guī)范,熟知其禁忌要求)難度:易四、簡答題(每題10分,共2題,20分)請簡述旅游服務(wù)人員在儀態(tài)方面的基本規(guī)范,并舉例說明在不同服務(wù)場景中的應(yīng)用。答案:儀態(tài)基本規(guī)范:站姿要求抬頭挺胸,收腹立腰,雙肩平齊,雙臂自然下垂,腳跟并攏,腳尖微微分開呈V字形或丁字步;坐姿要端正,上身挺直,坐于椅子三分之二處,雙腿并攏或自然擺放,男士可微微分開但不宜過大;行姿要步伐穩(wěn)健,步幅適中,雙臂自然擺動(dòng),抬頭挺胸,目光平視前方;手勢要規(guī)范,五指并攏,手臂自然伸直,指示方向或物品時(shí)動(dòng)作明確,幅度適中,避免過于夸張或隨意(6分)。應(yīng)用舉例:在酒店大堂,門童以標(biāo)準(zhǔn)站姿迎接客人,用規(guī)范手勢引導(dǎo)客人停車和進(jìn)入大堂;在旅游車上,導(dǎo)游坐姿端正,為游客講解行程,用適當(dāng)手勢輔助說明;在景區(qū),講解員行姿優(yōu)雅,帶領(lǐng)游客游覽,用清晰手勢指示景點(diǎn),介紹相關(guān)內(nèi)容(4分)。解釋:考查對旅游服務(wù)人員儀態(tài)禮儀的理解和應(yīng)用,從基本規(guī)范和場景應(yīng)用兩方面作答,體現(xiàn)考生對儀態(tài)禮儀的掌握程度。大綱:2.2(掌握儀容、儀表、儀態(tài)等個(gè)人形象塑造方面的基本操作規(guī)范)難度:中請闡述在行業(yè)服務(wù)禮儀中,旅行社導(dǎo)游帶團(tuán)服務(wù)的禮儀要點(diǎn)。答案:在行業(yè)服務(wù)禮儀中,旅行社導(dǎo)游帶團(tuán)服務(wù)的禮儀要點(diǎn)包括:帶團(tuán)前,導(dǎo)游要充分了解行程安排、景點(diǎn)知識以及游客的基本信息,提前到達(dá)集合地點(diǎn),熱情迎接游客,認(rèn)真核對人數(shù)(3分)。行程中,導(dǎo)游講解要生動(dòng)、準(zhǔn)確,使用禮貌用語,耐心解答游客疑問,關(guān)注游客需求,如為老人、小孩提供特殊照顧;合理安排休息和用餐時(shí)間,介紹當(dāng)?shù)孛朗澈吞厣a(chǎn)品時(shí),不強(qiáng)制游客消費(fèi)(4分)。住宿時(shí),協(xié)助游客辦理入住手續(xù),提醒游客注意事項(xiàng);行程結(jié)束時(shí),感謝游客的配合與支持,征求游客意見,以便改進(jìn)服務(wù)(3分)。解釋:考查對旅行社導(dǎo)游帶團(tuán)服務(wù)禮儀的掌握,從帶團(tuán)前準(zhǔn)備、行程中服務(wù)、住宿安排和行程結(jié)束等方面作答,體現(xiàn)導(dǎo)游服務(wù)的全面性和規(guī)范性。大綱:4.2(掌握前廳服務(wù)、客房服務(wù)、餐飲服務(wù)、迎送、導(dǎo)游講解、娛樂、導(dǎo)購等工作環(huán)節(jié)禮儀和規(guī)范服務(wù)要求)難度:中五、綜合分析題(1題,共2小問題,20分)廣西某景區(qū)舉辦大型民族文化活動(dòng),吸引了大量游客前來參與。活動(dòng)期間,發(fā)生了以下情況:(1)一位游客在體驗(yàn)壯族傳統(tǒng)舞蹈時(shí),不小心扭傷了腳,疼痛難忍。作為景區(qū)工作人員,你應(yīng)該如何處理?(10分)答案:景區(qū)工作人員應(yīng)第一時(shí)間趕到游客身邊,蹲下與其保持平視,用溫和且鎮(zhèn)定的語氣安撫游客:“您先別著急,我們馬上幫您處理?!保?分)立即呼叫景區(qū)內(nèi)的醫(yī)療急救人員,簡要說明游客的受傷情況和所在位置。在等待過程中,小心查看游客扭傷部位,避免過度觸碰造成二次傷害,如果現(xiàn)場有冰袋,可用毛巾包裹后對扭傷部位進(jìn)行冷敷,以緩解腫脹和疼痛,并輕聲詢問游客是否有其他不適(5分)。醫(yī)療人員到達(dá)后,協(xié)助其將游客轉(zhuǎn)移到安全舒適的地方進(jìn)行進(jìn)一步檢查和處理,同時(shí)聯(lián)系游客的同行人員,告知情況(3分)。解釋:考查景區(qū)工作人員應(yīng)對游客突發(fā)受傷情況的能力和禮儀。從安撫情緒、緊急求助、初步處理到協(xié)助醫(yī)療和聯(lián)系同伴等環(huán)節(jié),體現(xiàn)對游客的關(guān)懷和服務(wù)的專業(yè)性,確保游客能得到及時(shí)有效的幫助,維護(hù)景區(qū)的良好秩序和形象。大綱:4.2(掌握前廳服務(wù)、客房服務(wù)、餐飲服

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論