重慶中醫(yī)藥學(xué)院《中國現(xiàn)代文學(xué)史II》2023-2024學(xué)年第二學(xué)期期末試卷

自覺遵守考場紀(jì)律如考試作弊此答卷無效密自覺遵守考場紀(jì)律如考試作弊此答卷無效密封線第1頁，共3頁重慶中醫(yī)藥學(xué)院《中國現(xiàn)代文學(xué)史II》

2023-2024學(xué)年第二學(xué)期期末試卷院(系)_______班級(jí)_______學(xué)號(hào)_______姓名_______題號(hào)一二三四總分得分批閱人一、單選題（本大題共15個(gè)小題，每小題1分，共15分．在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是符合題目要求的．）1、《哈姆雷特》中波洛涅斯這一人物形象具有多面性?！八且粋€(gè)聰明、世故、圓滑的廷臣，同時(shí)也是一個(gè)溺愛子女、但又對他們的行為過度干涉的父親?！边@樣的描述如何體現(xiàn)他在宮廷政治中的角色和在家庭關(guān)系中的復(fù)雜表現(xiàn)，以及對劇情的發(fā)展起到了怎樣的推動(dòng)作用？（）A.阻礙劇情，毫無價(jià)值B.至關(guān)重要，不可或缺C.可有可無，無關(guān)緊要D.混淆視聽，制造混亂2、《百年孤獨(dú)》以奇幻的故事展現(xiàn)了拉丁美洲的歷史和文化。書中布恩迪亞家族的命運(yùn)輪回，如何反映了拉丁美洲社會(huì)在歷史變遷中的迷茫、困惑以及對未來的不確定？（）A.表現(xiàn)了社會(huì)的穩(wěn)定和有序B.強(qiáng)調(diào)了歷史的直線發(fā)展C.展現(xiàn)了社會(huì)的混亂與無常D.認(rèn)為歷史是可以重復(fù)的3、《西廂記》中崔鶯鶯的形象十分鮮明?！氨淘铺欤S花地，西風(fēng)緊，北雁南飛。曉來誰染霜林醉？總是離人淚?！边@句唱詞如何體現(xiàn)崔鶯鶯的離愁別緒和她對愛情的堅(jiān)定追求？（）A.沒有體現(xiàn)B.表現(xiàn)崔鶯鶯的無情C.細(xì)膩地傳達(dá)了情感和追求D.說明崔鶯鶯不想戀愛4、《駱駝祥子》中虎妞這一形象具有鮮明的特點(diǎn)?！八L得虎頭虎腦，因此嚇住了男人，幫助父親辦事是把好手，可是沒人敢娶她作太太。她什么都和男人一樣，連罵人也有男人的爽快，有時(shí)候更多一些花樣?！边@段描述如何展現(xiàn)虎妞的潑辣性格和她在當(dāng)時(shí)社會(huì)中的怎樣獨(dú)特地位？（）A.傳統(tǒng)守舊，毫無地位B.獨(dú)立自主，備受尊重C.特立獨(dú)行，備受爭議D.溫柔順從，人見人愛5、《儒林外史》中范進(jìn)中舉后的癲狂表現(xiàn)令人啼笑皆非?！胺哆M(jìn)不看便罷，看了一遍，又念一遍，自己把兩手拍了一下，笑了一聲，道：‘噫！好了！我中了！’說著，往后一跤跌倒，牙關(guān)咬緊，不省人事?！边@段描寫怎樣諷刺了封建科舉制度對讀書人的毒害和社會(huì)的畸形價(jià)值觀？（）A.沒有諷刺B.表現(xiàn)科舉制度的好處C.有力地批判了制度的弊端和社會(huì)的扭曲D.說明范進(jìn)很正常6、《水滸傳》中魯智深倒拔垂楊柳的情節(jié)展現(xiàn)了他驚人的力量?！爸巧钕嗔艘幌?，走到樹前，把直裰脫了，用右手向下，把身倒繳著，卻把左手拔住上截，把腰只一趁，將那株綠楊樹帶根拔起?！边@段精彩的描寫如何突出魯智深力大無窮的形象特點(diǎn)，以及反映了他怎樣豪放灑脫的性格特質(zhì)？（）A.謹(jǐn)小慎微，膽小怕事B.豪放不羈，智勇雙全C.優(yōu)柔寡斷，猶豫不決D.自私自利，冷酷無情7、《鋼鐵是怎樣煉成的》中，保爾·柯察金在艱苦的環(huán)境中堅(jiān)持革命事業(yè)?！叭俗顚氋F的是生命。生命對于每個(gè)人只有一次。人的一生應(yīng)當(dāng)這樣度過：當(dāng)他回首往事的時(shí)候，他不會(huì)因?yàn)樘摱饶耆A而悔恨，也不會(huì)因?yàn)槁德禑o為而羞愧；在臨死的時(shí)候，他能夠說：‘我的整個(gè)生命和全部精力，都已經(jīng)獻(xiàn)給了世界上最壯麗的事業(yè)——為人類的解放而斗爭。’”這段獨(dú)白如何體現(xiàn)了保爾的人生觀和價(jià)值觀？（）A.沒有體現(xiàn)B.體現(xiàn)了消極的人生觀C.彰顯了他為理想而奮斗、無私奉獻(xiàn)的精神D.說明保爾沒有理想8、《水滸傳》塑造了眾多英雄形象，林沖原本是東京八十萬禁軍教頭，卻被高俅陷害，最終逼上梁山。“林教頭風(fēng)雪山神廟”這一情節(jié)中，環(huán)境描寫對推動(dòng)故事發(fā)展和塑造林沖形象起到了怎樣的重要作用？（）A.沒有作用B.烘托了緊張的氣氛，展現(xiàn)了林沖的無奈和反抗C.使情節(jié)更混亂D.對林沖形象沒有影響9、“黑夜給了我黑色的眼睛，我卻用它尋找光明?！边@句詩出自顧城的哪首詩？（）A.《一代人》B.《遠(yuǎn)和近》C.《我是一個(gè)任性的孩子》D.《雨巷》10、《簡·愛》中，簡·愛堅(jiān)持自我，追求平等和真愛。在面對羅切斯特先生的財(cái)富和地位時(shí)，她不卑不亢，這一情節(jié)如何體現(xiàn)了女性的獨(dú)立意識(shí)和對尊嚴(yán)的捍衛(wèi)？（）A.表現(xiàn)了她的攀附心理B.說明她不在乎尊嚴(yán)C.突出了她對平等和尊嚴(yán)的執(zhí)著追求D.認(rèn)為財(cái)富和地位最重要11、《詩經(jīng)·邶風(fēng)·擊鼓》“死生契闊，與子成說。執(zhí)子之手，與子偕老”這句詩如何成為千古愛情誓言，表達(dá)了怎樣深厚而堅(jiān)定的情感？（）A.沒有表達(dá)感情B.表達(dá)了隨意的感情C.傳達(dá)了生死與共、不離不棄的深情D.說明兩人不相愛12、“兩個(gè)黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天?！边@句詩運(yùn)用了什么修辭手法？（）A.比喻B.擬人C.對偶D.夸張13、《史記》的作者是？A司馬遷B司馬光C班固D范曄14、《詩經(jīng)·小雅·鹿鳴》“呦呦鹿鳴，食野之蘋。我有嘉賓，鼓瑟吹笙”描繪了怎樣的場景（）A.狩獵場景B.宴會(huì)場景C.祭祀場景D.勞動(dòng)場景15、《詩經(jīng)·邶風(fēng)·擊鼓》“死生契闊，與子成說。執(zhí)子之手，與子偕老”這句詩如何成為千古愛情誓言，表達(dá)了怎樣深厚而堅(jiān)定的情感？（）A.沒有表達(dá)感情B.表達(dá)了隨意的感情C.傳達(dá)了生死與共、不離不棄的深情D.說明兩人不相愛二、名詞解釋（本大題共4個(gè)小題，共20分)1、（本題5分）《子不語》2、（本題5分）詳細(xì)說明“古代文論中的意境說”這一概念，涵蓋其定義、發(fā)展歷程、代表文論家及其觀點(diǎn)，分析意境說對文學(xué)作品審美評(píng)價(jià)的重要意義。3、（本題5分）存在主義4、（本題5分）賦比興三、論述題（本大題共5個(gè)小題，共25分)1、（本題5分）分析《巴黎圣母院》中的克洛德形象的復(fù)雜性。2、（本題5分）從《古詩十九首》看漢代文人對人生意義的追尋。3、（本題5分）論《神曲》中的煉獄之旅與人性的凈化。4、（本題5分）結(jié)合具體作品，闡述元雜劇的團(tuán)圓結(jié)局所體現(xiàn)的文化心理。5、（本題5分）結(jié)合《樂府詩集》中的戰(zhàn)爭詩，分析古代戰(zhàn)爭觀念。四、作品分析題（本大題共4