林周縣2025年三下數(shù)學(xué)期末學(xué)業(yè)水平測(cè)試試題含解析

林周縣2025年三下數(shù)學(xué)期末學(xué)業(yè)水平測(cè)試試題一、神奇小幫手。1．□÷8＝26……□，余數(shù)最大是（______），這時(shí)被除數(shù)是（______）；余數(shù)最小是（______），這時(shí)被除數(shù)是（______）。2．2019年4月19日是星期五，4月30日是星期（______）。3．15個(gè)30的和是（______），707里面包含有（______）個(gè)7。4．的分子是（__________），分母是（__________），十二分之七寫作（______）。5．一批桌子共36張，將這批桌子平均分給6個(gè)班級(jí)，平均每個(gè)班級(jí)分到，也就是（）張桌子。如果平均分給9個(gè)班，那么8個(gè)班分得這批桌子的。6．下面是清代詩(shī)人鄭板橋所作的《詠雪》，算一算，詩(shī)中“片”字占總字?jǐn)?shù)(不含題目的字?jǐn)?shù)和標(biāo)點(diǎn)符號(hào))的（_______）.詠雪一片兩片三四片，五六七八九十片，千片萬(wàn)片無(wú)數(shù)片，飛入梅花總不見．7．讀同一本書，甲讀了這本書的，乙讀了這本書的，（________）讀得慢。8．2017年的五一是星期一，那么2018年的五一是星期（______）。二、我是小法官。（對(duì)的打√，錯(cuò)的打×）9．在除法算式258÷5中，不用計(jì)算就可以知道商的最高位是十位．（______）10．如果醫(yī)院在超市的東方，則超市在醫(yī)院的西方．（______）11．長(zhǎng)度單位的進(jìn)率是10，面積單位的進(jìn)率是100.()12．小軍小文面對(duì)面坐著，小軍面朝東南方向，則小文面向西南方向。（______）13．有320個(gè)西瓜，每筐裝30個(gè)，需要11個(gè)筐才能裝完。（________）14．現(xiàn)在是下午3時(shí),7小時(shí)前是上午8時(shí)．（________）.15．小紅是1995年2月29日出生的。（________）16．第一季度一共有90天。（______）17．每4年中一定有一個(gè)閏年．（_____）18．。（________）三、快樂(lè)ABC。（把正確答案的序號(hào)填在括號(hào)里）19．615除以6的商末尾有(

)個(gè)1．A．1 B．2 C．320．樂(lè)樂(lè)從學(xué)校出發(fā)，先向東走了一段路，又向北走了一段路，最后又向東北走了一段路到家。下面（）能表示她從學(xué)校到家的路線。A． B． C．21．下面說(shuō)法正確的是（）A．69÷4=26…5B．□23÷4的商一定是一個(gè)三位數(shù)C．0÷6和0÷65的結(jié)果相等D．640是4的16倍22．小紅要寫一篇500字的作文，寫了25行，平均每行18個(gè)字，字?jǐn)?shù)（）。A．夠了 B．不夠 C．不能確定23．一個(gè)數(shù)除以8，商是26，余數(shù)是7，這個(gè)數(shù)是（）A．215 B．208 C．190 D．8224．將一張長(zhǎng)方形紙對(duì)折2次，得到的圖形的面積是這個(gè)長(zhǎng)方形面積的（）。A． B． C．25．下面道路走向標(biāo)注全對(duì)的是（）。A． B．C． D．26．一塊長(zhǎng)方形菜地的長(zhǎng)是19米，寬是12米，沿著它的四周走3圈，一共要走（）米。A．62 B．186 C．20027．某商品展銷時(shí)間是從6月28日開始到8月5日結(jié)束，為期()天．A．39 B．40 C．4128．通過(guò)平移可以得到的圖案是（）。A． B． C．四、勤奮的你來(lái)算一算。29．直接寫出得數(shù)32×3＝50×60＝90÷5＝4×13＝6×15＝630÷9＝23×4＝2×700＝72÷4＝16×6＝＋＝─＝30．列豎式計(jì)算并驗(yàn)算。522÷4＝2.5－0.8＝31．計(jì)算下面圖形的周長(zhǎng)和面積．1.2.五、操作題。32．下面圖形分別是從哪張紙上剪下來(lái)的？連一連。六、解決問(wèn)題33．一個(gè)西瓜，媽媽吃了這個(gè)西瓜的，爸爸吃了這個(gè)西瓜的，剩下的都讓小明吃了。小明吃了這個(gè)西瓜的幾分之幾？34．希望小學(xué)三年級(jí)視力檢查結(jié)果如下表（單位：人），請(qǐng)根據(jù)表格中的信息回答問(wèn)題。5.0以上4.9~4.74.6~4.14.0及以下三（1）班251165三（2）班271332三（3）班281051（1）希望小學(xué)三年級(jí)學(xué)生視力在4.0及以下的有（）人。國(guó)際上把5.0作為視力標(biāo)準(zhǔn)，三（3）班有（）人視力沒(méi)有達(dá)到正常視力。（2）視力在4.9~4.7人數(shù)最多的是（）班，視力在5.0及以上人數(shù)最少的是（）班。（3）根據(jù)表中信息，你對(duì)希望小學(xué)三年級(jí)學(xué)生有什么想說(shuō)的？35．每次取2張，取出錢的總數(shù)額共有幾種情況？請(qǐng)你寫出來(lái)。36．四年級(jí)組織春游活動(dòng)，一共22人。（1）請(qǐng)你寫出3種租船方案。大船（條）小船（條）人數(shù)（人）租金（元）方案1方案2方案3（2）怎樣租船合理又省錢？37．小麗從家到學(xué)校要走1.4千米，有一天，她走了0.6千米后又回家拿忘在家里的字典。小麗這次上學(xué)多走了多少千米？

參考答案一、神奇小幫手。1、72151209【分析】根據(jù)在有余數(shù)的除法中，余數(shù)總比除數(shù)小，即余數(shù)最大為：除數(shù)1，當(dāng)余數(shù)最大時(shí)，被除數(shù)最大，當(dāng)余數(shù)為1時(shí)，被除數(shù)最小，進(jìn)而根據(jù)“被除數(shù)＝商×除數(shù)＋余數(shù)”解答即可。【詳解】余數(shù)最大為：8－1＝7被除數(shù)最大26×8＋7＝208＋7＝215余數(shù)最小為：1被除數(shù)最小26×8＋1＝208＋1＝209故答案為：7；215；1；209【點(diǎn)睛】解答此題的關(guān)鍵是：根據(jù)在有余除法中，余數(shù)總比除數(shù)小，得出余數(shù)最大為：除數(shù)－1，最小為：1，然后被除數(shù)、除數(shù)、商和余數(shù)四個(gè)量之間的關(guān)系進(jìn)行解答即可。2、二【分析】4月30日和4月19日中間有30－19＋1＝12天。每7天為一組，按星期五、星期六、星期日、星期一、星期二、星期三、星期四的順序排列。用12除以7，余數(shù)是幾，就是一組中的第幾位?！驹斀狻?0－19＋1＝12（天）12÷7＝1（個(gè)）……5（天）所以4月30日是一組第5個(gè)，即為星期二。故答案為：二?！军c(diǎn)睛】本題考查利用有余數(shù)的除法找規(guī)律解決生活實(shí)際問(wèn)題。余數(shù)是幾，答案就是一組中的第幾個(gè)。如果沒(méi)有余數(shù)，則正好是一組中的最后一個(gè)。3、450101【分析】根據(jù)題意可知求15個(gè)30的和用乘法，707里面包含有幾個(gè)7用除法?！驹斀狻?5個(gè)30的和是450，707里面包含有101個(gè)7?！军c(diǎn)睛】此題考查學(xué)生對(duì)幾個(gè)幾相加用乘法，求一個(gè)數(shù)里面有幾個(gè)另一個(gè)數(shù)用除法。4、37【解析】略5、；6；【分析】根據(jù)題意，一批桌子共36張，將這批桌子平均分給6個(gè)班級(jí)，即將36張桌子看為單位“1”平均分為6份，每一份是，36÷6＝6（張），所以一份是6張桌子；如果平均分給9個(gè)班，即將單位“1”平均分為9份，每個(gè)班級(jí)分到其中的1份，8個(gè)班分得其中的8份即，由此解答?！驹斀狻?6÷6＝6（張）一批桌子共36張，將這批桌子平均分給6個(gè)班級(jí)，平均每個(gè)班級(jí)分到，也就是6張桌子。如果平均分給9個(gè)班，那么8個(gè)班分得這批桌子的。【點(diǎn)睛】本題主要考查分?jǐn)?shù)意義的理解，把一個(gè)整體平均分為若干份，這樣的一份或幾份都可以用分?jǐn)?shù)來(lái)表示。6、【詳解】一共有28個(gè)字，“片”字有7個(gè)，因此“片”字占總字?jǐn)?shù)的．故答案為．7、乙【分析】比較兩個(gè)分?jǐn)?shù)大小，哪個(gè)小，就是哪個(gè)讀的慢?！驹斀狻浚?，乙讀的少，所以乙慢。故答案為：乙【點(diǎn)睛】同分子分?jǐn)?shù)比較大小，看分母，分母越小，分?jǐn)?shù)越大。8、二【分析】先判斷出2018年是平年還是閏年，再得出從2017年的五一到2018年的五一經(jīng)過(guò)了多少天，用天數(shù)除以7，再進(jìn)一步判斷是星期幾?！驹斀狻?018÷4＝504……22018年是平年，從2017年的五一到2018年的五一共365天；365÷7＝52（周）……1（天）所以2018年的五一是星期二。【點(diǎn)睛】考查了日期和時(shí)間的推算，解決這類問(wèn)題先求出經(jīng)過(guò)的天數(shù)，再求經(jīng)過(guò)的天數(shù)里有幾周還余幾天，再根據(jù)余數(shù)推算。二、我是小法官。（對(duì)的打√，錯(cuò)的打×）9、√【詳解】略10、正確【解析】【考點(diǎn)】方向根據(jù)位置的相對(duì)性可知：如果醫(yī)院在超市的東方，則超市在醫(yī)院的西方，原題說(shuō)法正確；故答案為：正確.【分析】根據(jù)方位可知，東與西相對(duì)，南與北相對(duì)，位置是相對(duì)的，據(jù)此解答.11、×【詳解】略12、×【分析】由物體位置的相對(duì)性可知：小軍面朝東南方向，則小文面向西北方，據(jù)此回答?！驹斀狻啃≤娦∥拿鎸?duì)面坐著，小軍面朝東南方向，則小文面向西北方，而不是西南方。故判斷錯(cuò)誤?！军c(diǎn)睛】本題考查方向的辨別，關(guān)鍵注意西北方向和東南方向相對(duì)。13、√【分析】總數(shù)量320除以每筐的個(gè)數(shù)30，即可求解需要的筐數(shù)?！驹斀狻?20÷30＝10（個(gè)）……20（個(gè)）10＋1＝11（個(gè)）原題正確，故答案為：√。【點(diǎn)睛】本題考查除數(shù)是兩位數(shù)的有余數(shù)除法的應(yīng)用，此種需要完全裝完的題型有余數(shù)時(shí)需要加1。14、√【解析】略15、×【分析】只有閏年的2月才有29日，看1995年是平年還是閏年即可判斷。根據(jù)閏年的判斷方法，一般的年份除以4，有余數(shù)是平年，沒(méi)有余數(shù)是閏年，整百的年份除以400，有余數(shù)是平年，沒(méi)有余數(shù)是閏年?！驹斀狻?995÷4＝498……3因此，1995年是平年，平年的2月有28天，沒(méi)有29日。故答案為：×?！军c(diǎn)睛】本題主要是考查平年及閏年的判斷，容易出錯(cuò)。解決此題的關(guān)鍵是知道1995年為一般年份，用1995除以4的方法進(jìn)行判讀即可。16、×【解析】略17、×【詳解】略18、×【分析】同分母分?jǐn)?shù)加法時(shí)，分母不變，分子相加。也就是二個(gè)同分母分?jǐn)?shù)相加，原來(lái)的分母作和的分母，兩個(gè)分子相加的結(jié)果做和的分子?！驹斀狻扛鶕?jù)同分母分?jǐn)?shù)加法的計(jì)算方法可知，。故答案為：×?！军c(diǎn)睛】本題考查同分母分?jǐn)?shù)加法的計(jì)算方法，需熟練掌握。三、快樂(lè)ABC。（把正確答案的序號(hào)填在括號(hào)里）19、B【詳解】615÷6=111……5，商的末尾有2個(gè)120、C【分析】圖上的方向是上北下南、左西右東，由此根據(jù)圖上的位置及方向判斷并選擇即可?！驹斀狻緼．樂(lè)樂(lè)先向東走一段，再向南走一段，又向西走看一段，不符合題意；B．樂(lè)樂(lè)先向東北走一段，再向東走一段，又向東北走了一段，不符合題意；C．樂(lè)樂(lè)先向東走了一段路，又向北走了一段路，最后又向東北走了一段路，符合題意；故答案為：C【點(diǎn)睛】本題考查的是路線圖的實(shí)際運(yùn)用，根據(jù)“上北下南，左西右東”，畫出樂(lè)樂(lè)從家到學(xué)校的路線圖是關(guān)鍵。21、C【解析】試題分析：根據(jù)除法的意義及計(jì)算方法，逐題分析解答即可．解：A、69÷4=17…1，所以原題計(jì)算錯(cuò)誤；B、除數(shù)是一位數(shù)的除法，當(dāng)被除數(shù)的最高位上的數(shù)大于或等于除數(shù)，商的位數(shù)和被除數(shù)的位數(shù)一樣；當(dāng)被除數(shù)的最高位上的數(shù)小于除數(shù)，商的位數(shù)比被除數(shù)的位數(shù)少一位，所以□23÷4的商可能是兩位數(shù)或三位數(shù)，原說(shuō)法錯(cuò)誤；C、0÷6=0，0÷65=0，結(jié)果相等，所以原說(shuō)法正確；D、640÷4=160，640是4的160倍，所以原說(shuō)法錯(cuò)誤；故選：C．【點(diǎn)評(píng)】此題考查了整數(shù)除法的意義及計(jì)算方法．22、B【分析】根據(jù)平均每行字?jǐn)?shù)×寫的行數(shù)＝總字?jǐn)?shù)，再用計(jì)算出來(lái)的總字?jǐn)?shù)和500進(jìn)行比較即可?！驹斀狻?5×18＝450（個(gè)）

450＜500

所以小紅寫的字?jǐn)?shù)不夠。故答案為：B【點(diǎn)睛】此題考查的是兩位數(shù)乘兩位數(shù)的計(jì)算，準(zhǔn)確計(jì)算出寫的總字?jǐn)?shù)是解題的關(guān)鍵。23、A【詳解】26×8+7＝208+7＝215答：這個(gè)數(shù)是215故選A．24、B【分析】把這個(gè)長(zhǎng)方形紙的面積看作單位“1”，長(zhǎng)方形紙對(duì)折2次，則把這個(gè)長(zhǎng)方形平均分成了4個(gè)小長(zhǎng)方形，每個(gè)小長(zhǎng)方形的面積是大長(zhǎng)方形面積的?！驹斀狻繉⒁粡堥L(zhǎng)方形紙對(duì)折2次，得到的圖形的面積是這個(gè)長(zhǎng)方形面積的；故答案為：B【點(diǎn)睛】本題的重點(diǎn)是確定把一張長(zhǎng)方形紙對(duì)折2次，是把這張紙平均分成了4份，再根據(jù)分?jǐn)?shù)的意義解答。25、C【分析】依據(jù)圖上標(biāo)注的各種信息，以及地圖上的方向辨別方法“上北下南，左西右東”就可以直接填寫答案。【詳解】下面道路走向標(biāo)注全對(duì)的是。故答案為：C【點(diǎn)睛】此題主要考查依據(jù)方向和距離判定物體位置的方法，關(guān)鍵是弄清楚地圖上的方向規(guī)定。26、B【分析】根據(jù)長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)＝（長(zhǎng)＋寬）×2可知，該長(zhǎng)方形菜地的周長(zhǎng)是（19＋12）×2米，則沿著它的四周走3圈，一共要走（19＋12）×2×3米。【詳解】（19＋12）×2×3＝31×2×3＝62×3＝186（米）則一共要走186米。故答案為：B?！军c(diǎn)睛】本題考查靈活運(yùn)用長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)公式解決問(wèn)題。明確一共要走的路程就是長(zhǎng)方形菜地周長(zhǎng)的3倍，這是解決本題的關(guān)鍵。27、A【詳解】先算6月份展銷的天數(shù)，30－28＋1＝3(天)，再把6月份、7月份、8月份展銷的天數(shù)相加，列式是3＋31＋5＝39(天)．28、B【分析】平移后的圖形的形狀、大小、方向都不變，位置發(fā)生了變化；由此根據(jù)平移的特征判斷哪個(gè)圖案是平移得到的即可?！驹斀狻緼．通過(guò)旋轉(zhuǎn)得到的；B．通過(guò)平移得到的；C．通過(guò)旋轉(zhuǎn)得到的；故答案為：B【點(diǎn)睛】理解平移的定義，平移后的圖形的形狀、大小、方向都不變，位置發(fā)生了變化是解題關(guān)鍵。四、勤奮的你來(lái)算一算。29、9630001852907092140018965/76/10【詳解】略30、130……2；1.7【分析】除數(shù)是一位數(shù)的除法計(jì)算時(shí)，從被除數(shù)的最高位除起，每次先用除數(shù)試除被除數(shù)的前一位數(shù)，如果它比除數(shù)小，再試除前兩位數(shù)。除到被除數(shù)的哪一位，就把商寫在那一位上面。每求出一位商，余下的數(shù)必須比除數(shù)小。小數(shù)減法計(jì)算時(shí)，首先要把小數(shù)點(diǎn)對(duì)齊，也就是把相同數(shù)位對(duì)齊。再按照整數(shù)減法的法則進(jìn)行計(jì)算，最后在得數(shù)里對(duì)齊橫線上的小數(shù)點(diǎn)，點(diǎn)上小數(shù)點(diǎn)?！驹斀狻?22÷4＝130……22.5－0.8＝1.731、1、周長(zhǎng)：20米面積：25平方米2、周長(zhǎng)：140厘米面積：560平方厘米【詳解】1．周長(zhǎng)：5×4＝20(米)面積：5×5＝25(平方米)2．周長(zhǎng)：(40＋30)×2＝140(厘米)如圖，把圖形的邊經(jīng)過(guò)平移后轉(zhuǎn)化成長(zhǎng)方形，周長(zhǎng)不變，周長(zhǎng)為：(40＋30)×2＝140(厘米)．面積：40×30＝1200(平方厘米)40－8＝32(厘米)32×20＝640(平方厘米)1200－640＝560(平方厘米)將圖形補(bǔ)成大長(zhǎng)方形，可知大長(zhǎng)方形的面積是40×30＝1200(平方厘米)．所補(bǔ)的圖形是小長(zhǎng)方形，長(zhǎng)為：40－8＝32(厘米)，寬是20厘米，面積是：32×20＝640(平方厘米)，所以原圖形的面積為大長(zhǎng)方形與小長(zhǎng)方形面積的差，即1200－640＝560(平方厘米)．五、操作題。32、【分析】依據(jù)軸對(duì)稱圖形的意義，即在平面內(nèi)，如果一個(gè)圖形沿一條直線對(duì)折，對(duì)折后的兩部分都能完全重合，這樣的圖形叫做軸對(duì)稱圖形，據(jù)此即可進(jìn)行連線?！驹斀狻俊军c(diǎn)睛】此題考查的目的是理解掌握軸對(duì)稱圖形的特點(diǎn)及應(yīng)用。六、解決問(wèn)題33、【分析】把媽媽和爸爸吃的西瓜總數(shù)加起來(lái)＝＋，再用1減去＋，剩下的就是小明吃的，列式計(jì)算即可?！驹斀狻?－（＋）＝1－＝答：小明吃了這個(gè)西瓜的?！军c(diǎn)睛】本土考查的是分?jǐn)?shù)減法，在計(jì)算過(guò)程中要注意：同分母分?jǐn)?shù)相加減，分母不變，分子相加減。34、（1）8；16（2）三（2）；三（1）（3）建議同學(xué)們保護(hù)我們的眼睛，注意用眼衛(wèi)生，讀書、寫字要有正確的姿勢(shì)，堅(jiān)持做眼睛保健操?！痉治觥浚?）根據(jù)加法的意義，將三年級(jí)三個(gè)班級(jí)4.0及以下的人數(shù)相加即可得出視力在4.0及以下的人數(shù)；將三（3）班5.0以下的人數(shù)相加即可得出三（3）班視力沒(méi)有達(dá)到正常視力的人數(shù)；（2）將三個(gè)班視力在4.9~4.7的人數(shù)和視力在5.0及以上的人數(shù)比較后即可解答；（3）從統(tǒng)計(jì)表中，建議同學(xué)們保護(hù)我們的眼睛，注意用眼衛(wèi)生，讀書、寫字要有正確的姿勢(shì)，堅(jiān)持做眼睛保健操?！驹斀狻浚?）5＋2＋1＝8（人），10＋5＋1＝16（人）希望小學(xué)三年級(jí)學(xué)生視力在4.0及以下的有8人。國(guó)際上把5.0作為視力標(biāo)準(zhǔn)，三（3）班有16人視力沒(méi)有達(dá)到正常視力。（2）13＞11＞10，所以視力在4.9~4.7人數(shù)最多的是三（2）班；28＞27＞25，所以視力在5.0及以上人數(shù)最少的是三（1）班。（3）建議同學(xué)們保護(hù)我們的眼睛，注意用眼衛(wèi)生，讀書、寫字要有正確的姿勢(shì)，堅(jiān)持做眼睛保健操?！军c(diǎn)睛】此題考