2025屆江蘇省鹽城市小學(xué)四下數(shù)學(xué)期末調(diào)研試題含解析

2025屆江蘇省鹽城市小學(xué)四下數(shù)學(xué)期末調(diào)研試題一、快樂填一填。（每題2分，共22分）1．由3個“0”和3個“5”組成的數(shù)中，一個“零”都不讀的有（______），讀兩個“零”的有（______）。（每空填一個數(shù)）2．一個多邊形最少可以分成5個三角形，這個多邊形是（______）邊形，它的內(nèi)角和是（______）。3．(4.2＋12.5)＋7.5＝4.2＋（________)4．把8.6擴大到它的1000倍是（）；把3.8縮小到它的是0.038。5．從正面看到是的有（________），從側(cè)面看到是的有（________），從右面看到是的有（________）。（填序號）6．在治理“四小車”活動中，某天某路口查獲一批違章的兩輪摩托車和三輪摩托車共6輛，數(shù)一數(shù)輪子共15個。其中兩輪摩托車有（____）輛，三輪摩托車有（____）輛。7．下邊這個圖形的周長是（__________）8．一個九位數(shù)，最高位和千位上是8，百位上是6，其他數(shù)位上都是0，這個數(shù)寫作（______）。9．根據(jù)運算定律在橫線上填上適當(dāng)?shù)臄?shù)。245－37－63＝245－（________＋________）

125×46×8＝（________×________）×4610．學(xué)校準(zhǔn)備印制3400份科普資料，現(xiàn)有甲、乙兩家打印店提供了報價：甲打印店：每份0.7元，另收3000元的制版費；乙打印店：每份1.55元，不收制版費。學(xué)校從這兩家店中選擇了最省錢的店，支付了（________）元。11．由3個十、4個一、8個百分之一組成的數(shù)是（___________），這個數(shù)讀作（___________________）。二、公正小法官。（正確的打√，錯誤的打×。每題2分，共14分）12．0.7萬千米就是7千米。（___）13．被減數(shù)減去2，減數(shù)加上2，差不變．（____）14．知道每件商品的價錢和買的件數(shù)，求總價用除法。（____）15．0.8和0.80大小相等，計數(shù)單位也相同．（___）16．風(fēng)扇葉片的運動屬于平移現(xiàn)象。（____）17．小數(shù)由兩部分組成，整數(shù)部分和小數(shù)部分。（____）18．計算器上的一些功能鍵，例如：改錯鍵“AC“，可以幫助我們方便地解決問題．_____三、精挑細(xì)選。（把正確答案序號填在括號里。每題2分，共10分）19．一個圓形花壇的周長是30米，在它的邊上每隔3米擺一盆花，一共需要（）盆花．A．11 B．10 C．920．下面（）組和（）組長度的小棒，分別可以圍成三角形。①3cm、4cm、5cm②5cm、5cm、4cm③7cm、3cm、4cmA．①② B．②③ C．①③21．300減去18與12的積，所得的差除以14，商是多少？正確列式是（）．A．300-18×12÷14 B．(18×12-300)÷14 C．(300-18×12)÷1422．與43×101結(jié)果相等的算式是（）。A．43×100＋1 B．43×100＋100C．43×100＋43 D．43×100×4323．下列各式簡便計算錯誤的是（）。A．125×13×4=125×4×13 B．25×32×125=25×4+8×125C．99×68=100×68-68 D．88×125=80×125+8×125四、我是神算手。（每題6分，共12分）24．直接寫得數(shù)12×300=200×34=50×110=800×0=26×20=35×12=370×30=26×30＝150×40=600×50=25．用豎式計算并驗算．28.56+6.9=50-37.5=五、動手實踐。（每題4分，共12分）26．連一連。27．連一連．28．他們看到的形狀分別是什么？請你連一連．六、生活問題我能解決。（每題6分，共30分）29．陳紅和張明共同做一批零件，陳紅做了85個，比張明的2倍少47個，他們一共做了多少個零件？30．四年級（1）班同學(xué)參加課外興趣小組，每人只能參加一項。科技類每5人一組，藝術(shù)類每3人一組，共有37名學(xué)生報名，正好分成9個組。參加藝術(shù)類的學(xué)生有多少人？31．上海到武漢的航線長1075千米。甲、乙兩艘輪船同時從兩地相對開出，幾小時后兩船相遇？32．小軍暑假計劃花一個星期天看完一本212頁的故事書，其中前四天平均每天都看28頁，第五天他從哪頁看起？33．實驗小學(xué)有24個班，每班發(fā)了145本練習(xí)本，還剩下180本，學(xué)校一共準(zhǔn)備了多少本練習(xí)本？

參考答案一、快樂填一填。（每題2分，共22分）1、555000505050【分析】根據(jù)整數(shù)的讀法，當(dāng)零全部在后面的時候，讀這個數(shù)字時不讀零；當(dāng)零不在末尾切隔著一個數(shù)級出現(xiàn)時，讀兩個零，把數(shù)字進(jìn)行組合填空即可?！驹斀狻慨?dāng)數(shù)字是555000時，讀作五十五萬五千，不讀零；當(dāng)數(shù)字是505050時，讀作五十萬零五千零五十，讀兩個零。故答案為：555000；505050【點睛】本題主要考查整數(shù)的讀法，明確零什么時候讀，什么時候不讀是關(guān)鍵。2、七900°【分析】根據(jù)經(jīng)過n邊形的一個頂點的所有對角線把多邊形分成（n－2）個三角形，根據(jù)此關(guān)系式求邊數(shù)；再由多邊形的內(nèi)角和為：（n－2）×180°，可求出其內(nèi)角和。【詳解】由題意得，5＋2＝7即這個多邊形是七邊形，它的內(nèi)角為：（7－2）×180°＝5×180°＝900°【點睛】本題考查了多邊形邊數(shù)的確定和內(nèi)角和，牢記公式是解題的關(guān)鍵。3、12.5+7.5【詳解】略4、8600；【解析】略5、③⑤⑥①④②③⑤【分析】觀察圖形，把六個立體圖形從正面、側(cè)面和右面看到的圖形逐一分析出來，再根據(jù)已知的圖形特點即可進(jìn)行選擇?！驹斀狻坑^察圖形，第一個圖形從正面看到的是兩上三下五個圖形，側(cè)面看到的一上一下兩個圖形，右面看到的是一上一下兩個圖形；第二個圖形從正面看到的是一上三下四個圖形，上面的圖形在左側(cè)，從側(cè)面看到的是一上兩下三個圖形，上面的圖形在左側(cè)，右面看到的是一上兩下三個圖形，上面的圖形在右側(cè)；第三個圖形從正面看到的是一上三下四個圖形，上面的圖形在中間，側(cè)面看到的是一上兩下三個圖形，上面的圖形在左側(cè)，右面看到的是一上兩下三個圖形，上面的圖形在右側(cè)；第四個圖形從正面看到的是兩上三下五個圖形，從側(cè)面和右面看到的都是一上一下兩個圖形；第五個圖形從正面一上三下四個圖形，上面的圖形在中間，側(cè)面看到的是一上兩下三個圖形，上面的圖形在左側(cè)，右面看到的是一上兩下三個圖形，上面的圖形在右側(cè)；第六個圖形從正面一上三下四個圖形，上面的圖形在中間，側(cè)面看到的是一上兩下三個圖形，上面的圖形在右側(cè)，右面看到的是一上兩下三個圖形，上面的圖形在左側(cè)。從正面看到是的有（③⑤⑥），從側(cè)面看到是的有（①④），從右面看到是的有（②③⑤）。故答案為：③⑤⑥；①④；②③⑤。【點睛】此題考查了從不同方向觀察物體和幾何體，鍛煉了學(xué)生的空間想象力和抽象思維能力。6、33【解析】略7、16a【解析】略8、800008600【解析】略9、37631258【分析】第一個算式根據(jù)連減的性質(zhì)即a－b－c＝a－（b＋c），即可得到答案；第二個算式根據(jù)乘法的交換律a×b＝b×a和結(jié)合律（a×b）×c＝a×（b×c）即可得到答案?！驹斀狻?45－37－63＝245－（37＋63）；125×46×8＝（125×8）×46。【點睛】本題主要考查運算定律的靈活應(yīng)用，屬于基礎(chǔ)知識，要熟練掌握。10、5270【分析】分別計算出甲、乙兩店的費用再作比較選擇最省錢的店。【詳解】甲店：0.7×3400＋3000＝2380＋3000＝5380（元）乙店：1.55×3400＝5270（元）5270＜5380所以選擇乙店。故答案為：5270【點睛】本題考查的是方案的選擇，利用小數(shù)的乘法來進(jìn)行計算，分別求出兩家店的費用。11、34.08三十四點零八【解析】略二、公正小法官。（正確的打√，錯誤的打×。每題2分，共14分）12、√【解析】略13、×【解析】略14、×【解析】略15、×【詳解】略16、?【解析】本題考查旋轉(zhuǎn)的有關(guān)知識。解答此類應(yīng)用題時要掌握旋轉(zhuǎn)的意義。本題中風(fēng)扇葉片的運動屬于旋轉(zhuǎn)現(xiàn)象。17、×【解析】略18、√【詳解】略三、精挑細(xì)選。（把正確答案序號填在括號里。每題2分，共10分）19、B【解析】試題分析：圍成圓圈擺放花盆，花盆數(shù)=間隔數(shù)，由此求出30米里有幾個3米的間隔，就有幾盆花．解：30÷3=1（盆），答：一共需要1盆花．故答案為1．點評：此題屬于圍成圓圈植樹問題，植樹棵數(shù)=間隔數(shù)．20、A【分析】三角形的三邊關(guān)系為三角形的兩邊之和大于第三邊，三角形的兩邊之差一定小于第三邊；據(jù)此解答即可?！驹斀狻竣?＋4＞5，5－4＜3，則長3cm、4cm、5cm的三根小棒可以組成三角形；②5＋5＞4，5－4＜5，則長5cm、5cm、4cm的三根小棒可以組成三角形；③3＋4＝7，則長7cm、3cm、4cm的三根小棒不能組成三角形；則①組和②組長度的小棒，分別可以圍成三角形。故答案為：A?！军c睛】熟練掌握三角形的三邊關(guān)系，靈活運用三角形的三邊關(guān)系解決問題。21、C【分析】四則運算分為兩級。加法、減法叫做第一級運算，乘法、除法叫做第二級運算。（1）在一個沒有括號的算式里，如果只含同一級運算，按照從左往右的順序依次計算；如果含有兩級運算，要先算第二級運算（乘除法），再算第一級運算（加減法）。（2）在一個有括號的算式里，要先算小括號里的，再算中括號里的，最后算括號外的?！驹斀狻肯惹蠓e，再求差，最后求商，所以正確列式是：(300-18×12)÷14故答案為：C【點睛】本題考察了整數(shù)的四則混合運算順序，正確運用小括號。22、C【分析】在計算43×101時，把101看作100＋1，運用乘法分配律簡算，然后選擇正確答案即可?！驹斀狻?3×101

＝43×（100＋1）

＝43×100＋43故答案為：C【點睛】此題完成的關(guān)鍵是運用運算定律把原式進(jìn)行轉(zhuǎn)化，進(jìn)而解決問題。23、B【解析】略四、我是神算手。（每題6分，共12分）24、3600；6800；5500；0；520420；11100；780；6000；30000【詳解】略25、35.4612.5【詳解】略五、動手實踐。（每題4分，共12分）26、【分析】從正面看有兩層，上層有1個小正方形位于左側(cè)，下層有3個小正方形并列；從左面看有兩層，上層有一個正方形位于左側(cè)，下層有2個小正方形并列；從上面看有兩層，上層、下層均有3個小正方形并列?！驹斀狻扛鶕?jù)分析連線如下：【點睛】本題考查從不同方向觀察物體和幾何體，需結(jié)合不同方向觀察到的形狀求解。27、【解析】略28、【解析】試題分析：根據(jù)從不同方向觀察物體的方法和觀察到的平面圖，進(jìn)行判斷是分別從什么方向看到的．解：【點評】此題考查了從不同方向觀察物體．六、生活問題我能解決。（每題6分，共30分）29、151個【分析】根據(jù)題意義可知，陳紅做的零件個數(shù)加上47個是張明的2倍，即張明做了（85＋47）÷2＝66個，然后把陳紅和張明做的零件個數(shù)相加即可解答?！驹斀狻浚?5＋47）÷2＋85＝66＋85＝151（個）答：他們一共做了151個零件?！军c睛】解答本題的關(guān)鍵是要先求出張明做的零件的個數(shù)，然后再做進(jìn)一步解答。30、12人【分析】運用雞兔同籠的數(shù)學(xué)思想，假設(shè)9個組都是藝術(shù)類，則包含的學(xué)生數(shù)為3×9＝27（人），總?cè)藬?shù)37減去27，多出來的10人必定是科技組的人，每組科技類的人數(shù)比藝術(shù)類多：5－3＝2（人）。用多出的總?cè)藬?shù)除以每組科技類比藝術(shù)類多出的人數(shù)，即為科技組的組數(shù)：10÷2＝5（組）。因此藝術(shù)類的組數(shù)為總組數(shù)減去科技類的組數(shù)：9－5＝4（組）。藝術(shù)類每組3人，共4組，相乘即可求解?！驹斀狻扛鶕?jù)分析可得：假設(shè)都是藝術(shù)類：3×9＝27（人）；多出來的人數(shù)：37－27＝10（人）；每組科技類的人數(shù)比藝術(shù)類多：5－3＝2（人）；科技組組數(shù)：10÷2＝5（組）；藝術(shù)類組數(shù)：9－5＝4（組）；藝術(shù)類的學(xué)生：4×3＝12（人）；答：參加藝術(shù)類的學(xué)生有12人。【點睛】本題考查的是“雞兔同籠”問題的變型；利用假設(shè)法一步步細(xì)心推算即可求解。31、25小時【分析】根據(jù)“路程÷速度和＝相遇時間”即可解答?！驹斀狻?075÷（26＋17）＝1075÷43＝25（小時）答：25小時后兩船相遇?！军c睛】本題是相遇問題應(yīng)用題，熟練掌握路程、速度和及相遇時間三者之間關(guān)系是解答本題的關(guān)鍵。32、113頁【分析】根據(jù)題意，用前四天每天看的頁數(shù)×天數(shù)，求出已經(jīng)看的頁數(shù)，再加上1即可求出第五天他