高考物理復(fù)習(xí)電磁感應(yīng)本章學(xué)科素養(yǎng)提升(00002)省公開課一等獎百校聯(lián)賽賽課微課獲獎?wù)n件

自主閱讀素材10本章學(xué)科素養(yǎng)提升第十章電磁感應(yīng)第1頁1.“桿＋導(dǎo)軌”模型是電磁感應(yīng)問題高考命題“基本道具”，也是高考熱點(diǎn)，考查知識點(diǎn)多，題目標(biāo)綜合性強(qiáng)，物理情景改變空間大，是我們復(fù)習(xí)中難點(diǎn).“桿＋導(dǎo)軌”模型又分為“單桿”型和“雙桿”型(“單桿”型為重點(diǎn))；導(dǎo)軌放置方式可分為水平、豎直和傾斜；桿運(yùn)動狀態(tài)可分為勻速、勻變速、非勻變速運(yùn)動等.2.該模型解題思緒(1)使用方法拉第電磁感應(yīng)定律和楞次定律求感應(yīng)電動勢大小和方向；(2)求回路中電流大?。?3)分析研究導(dǎo)體受力情況(包含安培力，用左手定則確定其方向)；(4)列動力學(xué)方程或平衡方程求解.思維建模能力培養(yǎng)第2頁

如圖甲所表示，兩根足夠長平行金屬導(dǎo)軌MN、PQ相距為L，導(dǎo)軌平面與水平面夾角為α，金屬棒ab垂直于MN、PQ放置在導(dǎo)軌上，且一直與導(dǎo)軌接觸良好，金屬棒質(zhì)量為m.導(dǎo)軌處于勻強(qiáng)磁場中，磁場方向垂直于導(dǎo)軌平面向上，磁感應(yīng)強(qiáng)度大小為B.金屬導(dǎo)軌上端與開關(guān)S、定值電阻R1和電阻箱R2相連.不計(jì)一切摩擦，不計(jì)導(dǎo)軌、金屬棒電阻，重力加速度為g.現(xiàn)在閉合開關(guān)S，將金屬棒由靜止釋放.(1)判斷金屬棒ab中電流方向；【例1】b→a由右手定則可知，金屬棒ab中電流方向?yàn)橛蒪到a.答案解析第3頁(2)若電阻箱R2接入電路阻值為0，當(dāng)金屬棒下降高度為h時，速度為v，求此過程中定值電阻上產(chǎn)生焦耳熱Q；答案解析mgh＝

mv2＋Q則Q＝mgh－

mv2.第4頁(3)當(dāng)B＝0.40T，L＝0.50m，α＝37°時，金屬棒能到達(dá)最大速度vm隨電阻箱R2阻值改變關(guān)系，如圖乙所表示.取g＝10m/s2，sin37°＝0.60，cos37°＝0.80.求R1阻值和金屬棒質(zhì)量m.答案解析2.0Ω

0.1kg第5頁金屬棒到達(dá)最大速度vm時：E＝BLvm

I＝mgsinα－BIL＝0由以上三式得vm＝(R2＋R1)由圖乙可知：斜率k＝m·s－1·Ω－1＝15m·s－1·Ω－1，縱軸截距v＝30m/s解得R1＝2.0Ω，m＝0.1kg.第6頁處理這類問題要抓住三點(diǎn)(1)桿穩(wěn)定狀態(tài)普通是勻速運(yùn)動(到達(dá)最大速度或最小速度，此時協(xié)力為零)；(2)整個電路產(chǎn)生電能等于克服安培力所做功；(3)電磁感應(yīng)現(xiàn)象遵從能量守恒定律.建模感悟第7頁分析電磁感應(yīng)圖象問題思緒圖象應(yīng)用能力培養(yǎng)第8頁

如圖，矩形閉合導(dǎo)體線框在勻強(qiáng)磁場上方，由不一樣高度靜止釋放，用t1、t2分別表示線框ab邊和cd邊剛進(jìn)入磁場時刻.線框下落過程形狀不變，ab邊一直保持與磁場水平邊界限OO′平行，線框平面與磁場方向垂直.設(shè)OO