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關(guān)于帶徒師傅發(fā)言稿(29篇)關(guān)于帶徒師傅發(fā)言稿(通用29篇)關(guān)于帶徒師傅發(fā)言稿篇1尊敬的各位領(lǐng)導、各位老師:下午好!今天能作為徒弟代表在此發(fā)言我感到非常榮幸。首先,請允許我向提供本次學習機會的領(lǐng)導表示衷心的感謝,向在今后工作中對我們進行指導和幫助的師傅們致以崇高的敬意!作為剛加入警校的新教師,雖然我們有理想有激情有闖勁,但因為年輕,我們?nèi)狈?jīng)驗,做事容易浮躁,還存在許多的不足和欠缺,比如,我們的教學經(jīng)驗有待豐富、學管水平有待提高、科研能力有待提升。這次由學校組織的“以師帶徒”活動,為我們開啟了一扇學習提升的大門。著名教育學家陶行知先生說過:“要想做好教師,最好的是和好教師做朋友?!倍覀冇行叶加辛藢儆谧约旱暮谩皫煾怠保o我們指點迷津。針對警校的工作特點,校領(lǐng)導為我們每名新老師在科研、教學及學管方面各指定了一名師傅,他們或著作頗豐具有極高的科研水平,或在三尺講臺耕耘數(shù)十載有著豐富的教學經(jīng)驗,或從事學管工作多年擁有高超的管理本領(lǐng)??梢哉f,我們的每一位師傅都是一個豐富的資源庫,都有許多值得我們青年教師學習和借鑒的地方。為使自己各方面得到盡快提升,我代表五位新教師向各位領(lǐng)導及師傅們保證,做到以下幾個方面:一、在科研方面,在師傅的指導下,利用課余時間閱讀專業(yè)經(jīng)典書籍,提升理論水平;積極參與承擔學校的各項科研課題,提升科研實戰(zhàn)水平。術(shù)業(yè)有專攻,首先要在師傅的指導下,結(jié)合自己的專業(yè)背景和科研興趣點,確定自己的研究方向,使自己的研究有特色,爭取早日出成果。其次,要大力提升科研素養(yǎng),既要沉下心、耐得住寂寞,又要善于鉆研、善于思考。第三,要虛心學習,要定期向師傅匯報讀書心得,討論專業(yè)前沿知識,要主動承擔科研項目,聽取師傅的指點,在面對面、手把手的交流學習中領(lǐng)悟研究的真諦。二、在教學方面,要繼承和發(fā)揚師傅們愛崗敬業(yè)的精神,學習他們精益求精、治學嚴謹?shù)慕田L,嫻熟的駕馭課堂技巧。做到備課勤學多問,教學上多聽師傅們的課以及邀請師傅聽自己的課,學習師傅們教學技能;課后多作總結(jié),多寫心得,做到上一節(jié)課有一節(jié)課的收獲。三、在學管方面,虛心向師傅們學習學生管理各方面的工作經(jīng)驗?!敖虝恕⒐芾碛恕?,在班主任工作上,像師傅們一樣,牢固樹立安全意識、服務意識,做到精細化管理,力爭培育一個班風正、學風濃的班集體。我相信,在校黨委的正確領(lǐng)導下,通過師傅們的言傳身教,我們會成長更快、更優(yōu),決不辜負學校黨委和師傅們的期望。最后我代表所有的徒弟們向師傅們再說一聲,“師傅,你們辛苦了!”謝謝大家!關(guān)于帶徒師傅發(fā)言稿篇2各位領(lǐng)導、老師:大家下午好!很榮幸代表師傅在這里發(fā)言。生活里,我們應該是稱職的父母、合格的子女;工作中,我們要做一位優(yōu)秀的教師。優(yōu)秀的教師必然是教學業(yè)務高手和出色班主任的統(tǒng)一體,有智慧的做老師,為人師表、堅持原則、敢負責任、關(guān)愛學生,培養(yǎng)影響學生一生的好習慣。愛因斯坦說:“教育就是把所學知識遺忘以后剩下的東西。”做教師要經(jīng)常思考的問題是:你能否讓你的學生和家長終生以你為自豪?做好老師是應該的,是老師的本分,不是件值得表揚的事。做學生也如此,學生的風采來自教師的精彩。八中老師素質(zhì)高、能力強,八中的年輕人更是朝氣蓬勃,敢挑重擔。作為師傅,應該做到:師傅要做徒弟的榜樣,要求徒弟做到的自己首先做好;師傅要了解徒弟,要努力創(chuàng)造一切條件幫助徒弟成長,不僅毫無保留地傳授經(jīng)驗,更要為徒弟創(chuàng)造機會撰寫論文、參加各種教育教學比賽,在厲練中成才;師傅要關(guān)心徒弟的生活與健康;師傅要向徒弟學習,虛心聽取徒弟的意見,與時俱進、和徒弟共同成長。希望徒弟能主動向師傅談自己的發(fā)展規(guī)劃和成長需求,主動和師傅交流意見,多觀察、多思考、多學習,把工作當成事業(yè)來做,快樂地做教師、幸福地做教師、健康地做教師!青出于藍而勝于藍,相信學徒期滿之后,徒弟們一定會超越師傅,成為我校教育教學工作的中堅力量!謝謝大家!關(guān)于帶徒師傅發(fā)言稿篇3歲月如梭,轉(zhuǎn)眼十一月已至,作為剛剛踏入社會的我們收獲很多,不僅從專業(yè)技能方面充實著自己,也在學習做人的道理?!奥仿湫捱h兮,吾將上下而求索?!蔽覀儙е裤?,帶著熱情,我們的求學之路依然很漫長。所以今天衷心地感謝公司領(lǐng)導們?yōu)槲覀兊那髮W之路搭建的發(fā)展平臺和創(chuàng)造的學習成長機會!“傳道,授業(yè),解惑”導師們有太多的人生經(jīng)歷,有太多的知識經(jīng)驗值得我們學習。我們需要指點,需要進步,需要成長。人生的每一個腳步我們都在成長,我們總能遇見新東西,而這中間的認知過程導師們對我們?nèi)绾螖[正人生的方向,快速準確地探索起著重要作用。在理論結(jié)合實踐上,我們?nèi)狈ψ銐虻闹R,不能快速有效地解決問題;在業(yè)務崗位上,我們?nèi)狈κ煜?,無法有效地駕馭,不能恰如其分地處理;在人生道路上,我們?nèi)狈Ψ较?,不能對未來準確判斷。很幸運,公司給了我們這樣一個機會,我們每一位新員工都有了一位屬于自己的“師傅”,給我們指點迷津,我們不會再獨自站在工程的十字路口迷茫?!膀E馬揚蹄嫌路短,雄鷹展翅恨天低”我們會制定好計劃,明確發(fā)展方向,向著目標一步一個腳印,扎扎實實地走下去。我們一定會勤學多問,及時總結(jié),仔細研究施工技術(shù)、施工工藝,增強獨立思考能力,盡快提高自身水平。我們一定珍惜機會,虛心的向我們的導師學習,努力提高自己各方面的素養(yǎng)。希望指導導師們能夠多多指出我們的不足,無論是工作的缺點,還是為人處事方面的欠缺,我們一定會虛心接受,努力改善自己的短處。我們相信,通過導師們的言傳身教,以你們豐富的知識和人生閱歷,精湛的技藝,一定會促使我們迅速成長,最后向以后在工作中對我們進行悉心指導,耐心幫助的師傅們致以崇高的敬意和衷心的感謝。關(guān)于帶徒師傅發(fā)言稿篇4尊敬的各位、老師:大家下午好!在這春暖花開,萬物復蘇,生機勃勃的的春天,我們齊聚一堂,隆重舉行“師帶徒”的活動。首先感謝學校給我這個機會,作為師傅代表在這里發(fā)言。師帶徒活動是我們學校的傳統(tǒng),體現(xiàn)了學校高瞻遠矚的培訓理念,無論是對老教師,還是對新教師都是教學相長的促進。學校把這項活動弘揚起來、光大起來、開創(chuàng)新高,預示這項活動將帶來東風小學更輝煌的明天。作為師傅我們能成為這項活動中的一員,深表榮幸,能給充滿活力的青年教師當師傅是對我們的.信任,是囑托,對我們自身來說更是責任和義務,同時感到了一種壓力。借此機會,請允許我代表全體師傅向大家表個態(tài):我們不會辜負的重任。要做青年教師的楷模,指導,做到:對青年教師的幫助“知無不言,言無不盡?!蔽覀兊恼n堂教學隨時隨刻為青年教師開放。對青年教師“有問必答,有疑必解”做青年教師的教育教學益友。同時我們也要一定做到嚴禁治學,嚴禁治教,教學不斷更新。在教學活動中吸取青年教師的閃光點,不斷為自己充電,與青年教師們攜手并進。我們常說成功的路沒有捷徑可走,在這里我也代表所有的師傅也希望徒弟們除了虛心向師傅們學習,還要向書本學,向?qū)W生學,向身邊的每一位教師學,不斷鉆研教學,不斷反思自己的教育教學行為,扎扎實實、一步一個腳印去練就一身好本領(lǐng)。盡快成長為一名優(yōu)秀的教師。最后:愿老教師們:老驥伏櫪、志在千里。不用揚鞭自奮蹄!愿青年教師:理想閃光、腳踏實地,用激情在東風創(chuàng)佳績!關(guān)于帶徒師傅發(fā)言稿篇5各位領(lǐng)導、同事大家下午好!很榮幸能在“導師帶徒”活動中代表徒弟們發(fā)言,在此請允許我向提供這次機會的領(lǐng)導們表示衷心的感謝,也向今后在工作中對我們進行悉心指導、耐心幫助我們的師傅們致以崇高的敬意。作為新員工,我們深深地感受到身上的責任和壓力,一個人即使再優(yōu)秀,再努力,如果沒有一個好的團隊,沒有指導、幫助我們的領(lǐng)導,師傅,沒有默契配合,相互信任的同事,他將無用武之地,所以感謝公司安排的的“導師帶徒”活動,給我們提供的學習機會。作為新員工,我們深知自己存在很多的不足,有著學校里帶來的書生氣,有著教育體制下的眼高手低,動手能力和主動性差的一些毛病,在很多方面有待提高?!皩W高為師,身正為范”,我們定會多學習師傅的施工方法,多學習師傅的態(tài)度,多學習師傅的經(jīng)驗,結(jié)合在學校所學的理論知識與現(xiàn)場實際相結(jié)合,在師傅“傳、幫、帶”下茁壯成長,作為徒弟的我們需要進步,需要成長?!皫煾殿I(lǐng)進門,修行靠個人”,我們承諾:在今后的學習中,我們會嚴格按照師傅安排的計劃,不驕不躁,向著目標一步一個腳印,扎扎實實的走下去,我們定會勤學、多問、及時總結(jié),實踐師傅們傳授我們的施工工藝和施工方法,加強動手能力,盡快提高自己的業(yè)務水平?!皹洳恍薏怀刹?,玉不琢不成器”,一方面我們要虛心的向師傅請教,另一方面也懇請師傅們嚴格要求我們,多多指出我們的缺點和不足,多多提供寶貴的意見和建議。同時也懇請在座的領(lǐng)導和前輩們,希望你們在以后的工作和學習中不吝賜教,將你們的寶貴經(jīng)驗和精湛的技藝多傳授我們一些,以助我們迅速成長,讓我們共同為公司的發(fā)展服務,出力。誠心、細心、精心、耐心是我們拜師的學習態(tài)度。勤學、勤問、勤奮、勤聽是我們拜師的學習方法。成長、成熟、成才、成功是我們拜師的學習目的。我們相信,通過師傅的言傳身教,以你們深厚的涵養(yǎng),豐富的經(jīng)驗,精湛的技藝,一定會促使我們迅速成長,用我們的努力和不懈與師傅一起共創(chuàng)輝煌。最后,我代表所有的徒弟們向師傅們說一聲:“師傅,你們辛苦了!”我的發(fā)言完了,謝謝大家!關(guān)于帶徒師傅發(fā)言稿篇6尊敬的,各位同志,親愛的同學們:下午好!能有機會作為教師代表在這里發(fā)言,我真的非常的榮幸。其實,我和你們一樣,也曾是學子。__年前,我考入__大學系,我當時是絕沒有想到有一天我會以一個新的身份站在這里,歡迎作為大學新生的你們??吹侥銈兦啻貉笠绲拿纨嫞艺娴牟挥傻酶锌?,時間都去哪了?但是另外一方面,作為老師,我也想談一點我個人對大學生活的想法,剛才沈院長已經(jīng)說了很多,我就做一點小小的補充。我想從大學的自由談起,因為我以前也做了很多次專業(yè)導師,不止一個學生跟我說過:“老師,我是在高三最黑暗的歲月里靠著對大學自由的向往支撐下來的?!蹦敲词裁词谴髮W的自由?從你上大學的那天起,不再有人催你睡覺,也不再有人叫你起床了。說實在的,透露小小的秘密,逃課也不再那么容易被老師發(fā)現(xiàn)了。在座的各位能考上南開大學可能學習能力,或者至少是考試能力都不差,應付大學的期末考試,如果你以不掛科為目標,很可能只要臨時抱佛腳就行,所以你們有做學霸的可能,當然也有選擇做學渣的權(quán)利。這是大學的自由嗎?沒錯!是大學的自由,但這不是大學自由的本質(zhì)和精髓。大學的自由的本質(zhì)是學術(shù)自由,人格獨立。從今天開始起,你要習慣老師在課堂上所講不同于你在教材上所看到的,甚至老師上課可能沒有教材,你要習慣于不同的老師對同一個問題的解讀大相徑庭,你要習慣于你所熟悉的未必是正確的,你要習慣于“不唯上,不唯書”,不再死盯著一個角度看問題。一個優(yōu)秀的大學,如南開者,所給各位的,我想最重要的并不是知識,因為知識是會過時的,它給你們的最重要的是智識——智識是你看待世界的一個思維方式,是你的世界。而智識的根源首先來源于獨立的人格。那么要形成這種獨立的人格,獨立的,我覺得剛才__院長說的積極主動的思維方式是至為重要的。有學生問我說什么是積極主動的學習方式?我想,積極主動的學習方式首先在于不滿足于在課堂上所聽講的那些東西,不沉湎于傷春悲秋,不安于按部就班,積極主動的學習方式可以從主動的尋找答案開始。然后,發(fā)展為主動的形成自己的問題,老師上課留下的思考題,可以作為你尋找閱讀書目,拓展書目的線索。不要用搜索引擎去應付作業(yè),也不要從教科書上尋找標答。走進圖書館翻閱一番,在翻閱的過程中你會形成自己的答案,更重要的是形成自己的問題,不要放過這些問題,接著翻閱,接著思考,即使你暫時沒有問題,“無故亂翻書”也是好的。本科階段,博覽勝于精讀。因為精讀是一種選擇,在沒有足夠的知識面的支持下,你的選擇可能是盲目的,所以,不妨盡可能多讀書,再多讀的過程中形成自己的問題,有了自己的判斷,進而找到自己的興趣點,這點,我想,對于各位一生而言,遠比成績單上的A+更重要。除了學習之外,我還想囑咐各位的一點是,在自由與獨立之余,你要學會寬容。胡適先生說:“寬容與比自由更重要。”因為沒有寬容就沒有多元,沒有多元,何談自由?我們要學會尊重別人的,學會尊重別人的選擇,學會理解別人的情感,學會與別人溝通。大學之大,首先在于一個人字。古人說“古之學者為己,今之學者為人”,又說“君子之學也,以美其身;小人之學也,以為禽犢”;我們__學院的院訓說——拋開人格的培養(yǎng),“人”將墮落為“器”,大學的教育的價值將無從談起。今天我想說的還有很多,但時間有限,好在我和各位至少還有四年共同相處的時間,我想老師愿時刻為同學們答疑解惑,愿祝你們展翅飛翔。真的很羨慕你們,就像剛才開始的時候在VCR里展示的那樣,你們,正站著夢開始的地方。謝謝各位!關(guān)于帶徒師傅發(fā)言稿篇7尊敬的各位領(lǐng)導,各位同事:大家好!我是劉鈺,很榮幸能夠站在這里代表20__年入職的新員工進行發(fā)言。首先,特別感謝公司領(lǐng)導為我們搭建“導師帶徒”這樣一個交流的平臺,同時請容許我代表所有的徒弟對這些在工作中對我們進行悉心指導,耐心幫助的師傅們致以崇高的敬意!青春,是人生最美麗的季節(jié);它,孕育著早春的生機,展現(xiàn)著盛夏的熱烈,暗藏著金秋的碩果,昭示著寒冬的希望,充滿詩意而不缺乏拼搏的激情,時尚浪漫而又飽含著奮斗的精神。我們希望在青春年華里譜寫輝煌燦爛的職業(yè)人生。寒窗十載,求學以致用,朝夕耕耘,為春花秋實。公司此次開展的“導師帶徒”崗位培訓計劃,為工程專業(yè)技術(shù)人才培養(yǎng)和成才提供平臺,讓工作經(jīng)驗豐富和技術(shù)水平高的專業(yè)技術(shù)人員、骨干發(fā)揮他們的傳、幫、帶作用,通過崗位培訓、傳授技藝、理論與實踐相結(jié)合等方法,提高我們新員工的業(yè)務水平,練就我們的實際管理能力,促進我們早日成才。同時,該活動也是提高整體運行維護水平的需要,符合創(chuàng)建學習型企業(yè)的要求,也秉承了一冶集團公司“導師帶徒”的光榮傳統(tǒng)。大浪淘沙,方顯英雄本色;暴風驟雨,更見青松巍峨。雄鷹展翅高飛,在于它練就了堅強有力的翅膀!我們要成為優(yōu)秀施工管理骨干,首先要具備一流的技能。年輕的我們斗志昂揚,激情澎湃,帶著對未來的無限憧憬奔赴到今天的工作崗位!還記得剛出校園的我們空有一腔理論,而實際操作能力匱乏,更談不上理論聯(lián)系實際。“導師帶徒”活動,展現(xiàn)了公司對我們年輕員工高度的重視,為我們提供了成長進步的空間,夯實了職業(yè)舞臺的根基,它是我們每一位新員工職業(yè)生涯成功的起點。在此,請允許我代表所有大學生徒弟,向各位領(lǐng)導、各位師傅保證,我們將以此次“導師帶徒”活動為契機,認真聽取師傅的諄諄教導,努力學習師傅的嫻熟技能技巧,孜孜以求,開拓進取,在理論聯(lián)系實際的職業(yè)道路上不斷邁上新的臺階,爭取早日學藝到家!我們相信,在各位精英師傅們的言傳身教下,我們一定會學有所成?!八暮榧?,艱苦創(chuàng)業(yè)”的精神是一冶人代代相傳的優(yōu)秀品格,“師傅領(lǐng)進門,修行在個人”,渴望進步、渴望成長的我們更需要自己不懈的努力。所以,借今天這個特別的場合,我也鄭重承諾:以后的日子里一定會努力工作,及時完成師傅的安排,認真學習,虛心請教,并在現(xiàn)場實踐中靈活運用。我相信,通過師傅的言傳身教,加之自身的認真努力,我們一定能夠迅速地成長起來,為一冶的發(fā)展貢獻自己的力量,努力為一冶書寫美好的新篇章!最后,祝愿為辛勤培養(yǎng)我們早日成材而運籌帷幄的各位領(lǐng)導工作順利、萬事如意;祝愿手把手教導我們而無私奉獻的各位師傅身體健康,事事順心!關(guān)于帶徒師傅發(fā)言稿篇8尊敬的各位領(lǐng)導、各位同事:大家好!首先,非常感謝項目領(lǐng)導對我工作的信任和大力支持。今天,能作為師傅代表在這里發(fā)言,我感到非常榮幸。我想,公司開展“師帶徒”傳幫教活動,充分說明了公司領(lǐng)導對員工工作的高度重視,是公司領(lǐng)導為全面提高員工素質(zhì)所做出的高瞻遠矚的舉措。在這項活動中,作為師傅,我們一定不會辜負領(lǐng)導的重任,做好徒弟們的表率,以身示范。在工作中幫助徒弟制定成長計劃,讓他們在學習與實踐中,不斷成長,不斷進步。在生活中,遇到困難的時候一定給予真誠的關(guān)心與幫助,扶持他們走出困境。使他們盡快融入我們這個大家庭。項目給了我們這樣一次機會,我們一定好好把握,決不會做固步自封的師傅。我們會將自己的工作經(jīng)驗毫無保留地傳給徒弟,認真履行“師徒”協(xié)議的各項職責,從高從嚴要求徒弟,使他們成為一名優(yōu)秀的員工。這項活動無論是對師傅,還是對徒弟都是教學相長的促進。我相信通過自己與徒弟的共同研究和探討,能夠共同提高動手能力和專業(yè)技術(shù)水平。在彼此的交流討論中,互相切磋技藝,互相學習各自的長處,共同發(fā)展,共同進步,一起收獲,一同快樂。在有限的時間里,爭取更大的成績。最后:愿師傅們:兢兢業(yè)業(yè)、志在千里,不用揚鞭自奮蹄。愿徒弟們:用蓬勃的朝氣,青春的激情,在公司的圖畫中再添濃墨重彩的一筆。祝各位領(lǐng)導、同事身體健康、天天快樂,愿我們的項目越來越好!謝謝大家!關(guān)于帶徒師傅發(fā)言稿篇9尊敬的各位、同事們:大家下午好!非常榮幸代表所有后備人才導師在此發(fā)言,我感到十分榮幸。首先,請允許我代表所有后備人才人員和導師,向關(guān)心和支持我們的公司各級表示衷心的感謝!向風雨同舟、相互支持、并肩奮斗的同事們致以崇高的敬意!今天,我是懷著一種忐忑的心情做為導師代表來發(fā)言,因為我覺得自己距離導師這個稱號還有一定的距離。我本身也是公司中一名普通的員工,在的悉心栽培下,在同事們的支持與幫助下,我成為了一名部門的主管,同時我的人生也在逐漸成長。對于做為一名合格的導師去幫助公司中這些更年輕的未來的主力軍,我也還在不斷的探索當中。所以我忐忑。但是既然公司和給了我這份信任,那么我做為回報,就在這里簡單的談談自己的體會:1、認清導師工作在整個管理工作中的重要性。對公司后備人才的培養(yǎng)是整個企業(yè)持續(xù)競爭力的發(fā)動機。導師的工作重在觀念的改變,不僅僅是要教會員工怎么做,而是激勵員工使他們成長為熱愛工作,挑戰(zhàn)自我,有責任感,使命感的人。要改善后備人才的意識,也就是我們常說的“授人以魚不如授人以漁”。2、公司要發(fā)展必須提高后備人才的整體素質(zhì),而后備人才整體素質(zhì)的提高取決于企業(yè)和導師的培訓工作如何開展。要建立有效的后備人才培養(yǎng)體系,強化員工各方面的培訓,充分發(fā)揮培訓對員工的積極正面作用。3、后備人才做為公司的一個群體有其特殊性,還應根據(jù)公司對于這些員工的具體需求制定不同的培養(yǎng)計劃,這一工作就奮戰(zhàn)在公司不同崗位的導師所要做的。我們要把自己的工作中的寶貴經(jīng)驗傳授給這些員工并幫助他們引導他們重新正確的定位自己在公司中,在崗位中所處的位置,使他們能夠出色的發(fā)揮自己的作用。最后,我代表所有后備人才導師再次感謝各位和同事,并祝愿大家工作順利,身體健康,闔家幸福!謝謝大家!關(guān)于帶徒師傅發(fā)言稿篇10尊敬的各位、老師:大家好!很高興今天又收了一個徒弟,很榮幸能作為師傅的代表在這發(fā)言。幾位年輕的教師剛剛走出象牙塔,邁進教育門。你們的到來給我校增添了新的活力。不久的將來你們將成為我校的業(yè)務骨干。但從一名新教師成為業(yè)務骨干要有一個過程。我想我們今天的拜師結(jié)對活動,目的就是要盡可能地縮短這一過程吧。初為人師總要經(jīng)歷一段苦澀,你們可能會為緊張的工作而煩躁不安,可能會為一個沒有遇到的問題手足無措,可能會為一個沒有講好的問題而后悔不已,可能會為一堂不能讓自己滿意的課而寢食無味,甚至還會產(chǎn)生一些其它的想法。不要抱怨,這是每一個從事過教育工作的人必有的經(jīng)歷,走好這段路對今后的成長十分重要。做為一名老教師在此給幾位新教師提一點建議,希望能對你們有所啟發(fā)。我提三個字:勤、悟、究。勤,就是勤奮。要勤于練習基本功,要勤于讀書,讀教育論著,了解名優(yōu)教師的事跡。要勤于聽同學科教師的課,學習他們好的教學方法。要勤于向經(jīng)驗豐富的教師請教,請他們指導。要勤于利用一切機會向名優(yōu)教師學習。還記得我剛上班時,也是語文教師的寧主任去聽我的課,課后給我講了有一節(jié)半課怎么教學。后來我又準備了一節(jié)課,請他去聽課,他又給我指出了許多問題,提了很好的建議。感覺確實是受益匪淺。還要勤于參加與教學有關(guān)的各項活動,爭取更多的鍛煉機會。悟,就是領(lǐng)悟??鬃诱f:“學而不思則罔,思而不學則擔”用在教師提高業(yè)務上也是一樣的。光勤還不夠,還要多動腦思考,有所領(lǐng)悟。比如說聽課,我們很多新教師能做到多聽課,但我想不一定是多聽效果就一定好。怎樣聽一節(jié)課能有更大的收益呢?聽課要有方法,一是聽課要有目的性,要有針對性地去解決自己在教學中遇到的問題。各種課型都要聽到。二是聽課后要和教者進行必要的交流,要做,尋找規(guī)律,要取其長處,和自己的風格、教學實際相結(jié)合。究,就是研究。一名好的教師一定是有自己的教學風格的教師。我們不但要研究教材、研究教法,還要研究學生、研究自己。要發(fā)現(xiàn)自己的長處,充分利用自己的長處,盡快形成自己的風格。素質(zhì)教育對我們教師提出了更高的要求,要以當科研型教師、學者型教師為目標,要不斷地提高自己,朝這一方向努力!做為師傅代表我在此鄭重表態(tài):我們一定盡我們所能,毫無保留地把我們的經(jīng)驗傳授給你們。歡迎你們隨時聽課,隨時提出問題我們一起探討,在教育教學、在生活上有什么困惑,有什么難處我們愿隨時伸出援助之手,祝你們一臂之力。教育之路漫漫,只要我們懷著求索之心,定會日有所進。最后預祝幾位新教師早日成為優(yōu)秀的人民教師!關(guān)于帶徒師傅發(fā)言稿篇11尊敬的各位領(lǐng)導、老師:大家下午好!承蒙學校領(lǐng)導對我的信任,今天我很榮幸能參加師徒結(jié)對儀式,更榮幸的是能作為師傅代表發(fā)言。說實在的自己從教十多年,做師傅這還是第一次,我感到有點受寵若驚,因為實驗小學比我優(yōu)秀的老師有很多,我能榮幸地成為一名師傅,這將是我不斷進取的動力。我想對在坐的每一位新教師說一句:我羨慕你們!在你們教育生涯剛剛起步的時候,就有人在注視著你們,關(guān)心著你們,攙扶著你們,你們是幸運的。曾經(jīng)在教學上我也是個什么也不懂的、茫然不知所措的新教師,如今我也成了所謂的師傅。實際上你們新教師身上也有許多值得我們老教師學習的地方。你們對新事物的學習勁頭,你們對新的教育、教學理念的掌握,你們運用現(xiàn)代教育技術(shù)等方面都比我們要強得多,因此在我看來“幫帶”的意義不止是老教師帶新教師,“幫帶”是相互的。希望我們在今后的工作中共同思辯教育教學中存在的問題,共同探討最適合孩子的教育教學方法,讓我們在相互學習中成長,在成長中共同進步!最后,在這個隆重的“師徒結(jié)對會”上,請允許我代表全體師傅向大家表個態(tài):作為師傅,我們首先要做到,言傳身教,率先垂范,在教學上,在師德上,在業(yè)務技能上都要做出表率作用。我們會將自己的工作和教學經(jīng)驗毫無保留地傳給新教師,在年輕教師遇到困難時一定給予真誠的關(guān)心與幫助。認真履行師傅的所有職責,為學校優(yōu)秀教師培養(yǎng)工作盡我們的全力。我相信,每個徒弟都能“青出于藍而勝于藍”。我更愿意我們實驗小學的教師個個都能成為名家名師。謝謝大家!關(guān)于帶徒師傅發(fā)言稿篇12尊敬的各位領(lǐng)導、老師:大家下午好!今天我很榮幸能參加“青藍工程”師徒結(jié)對儀式,更榮幸的是能作為師傅代表發(fā)言。這是學校對我的信任,也將是我不斷進取的動力。記得我初到實驗小學時,面對對教育教學工作,時常有困惑,面對這樣的大班額,有時也感到束手無策,幸而身邊有很多的熱情的老師們給了我無私的幫助和關(guān)懷,她們總會把自己的經(jīng)驗和想法耐心、細致地教給我,讓我不斷地成長。為此,在實小10年的教學工作中,自己也常懷一顆感恩的心,踏踏實實去努力工作,所以我今天才能自豪的站在這里發(fā)言。我覺得今天的師徒結(jié)對只是一種形式,它內(nèi)在的意義在于合作之上的攜手共進,共同成長,我們將欣喜與這種成長,感動于這種齊心合力。今天的“師徒結(jié)對”儀式,雖然不是一張軍令狀,但也是一份沉甸甸的責任。所以,我也代表全體師傅們表個態(tài):我們會傾盡自己所有的能量,將自己有限的工作經(jīng)驗和心得毫無保留地傳給你們,在你們遇到困難時一定給予真誠的關(guān)心與幫助,扶持你們走出困惑。接下來,我想給新伙伴們提幾點建議:1、“三人行必有我?guī)煛?。讓我們做個有心人,學校里的每一位老師都是你的師傅,他們當中有的教學經(jīng)驗豐富,有的是班級管理的能手,有的是心理溝通的行家,他們每一個人身上都有閃光點,我們一定要有一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛,我們一定要善于取他人之長補己之短。2、勤奮出質(zhì)量。希望你們多閱讀,勤實踐,善思考,盡快摸透學生,找到教學的好方法,找到管理班級的好辦法,使工作盡快上手。要用心地完成每一項工作,而不是為完成任務而工作。在教學中要不斷地總結(jié)、反思,把理論與教學實踐結(jié)合起來,不斷提升自己。成長的歷程沒有捷徑,成績的取得唯有辛勤地付出,無私的投入。3、別讓機會從你身邊溜走。機會對于每個人來說都是平等的,但它總會先垂青于有準備的人。所以,要時刻準備著,把握每一次機會,讓機會成為自己成長的助推器。力爭做到“一年站穩(wěn)講臺,兩年站好講臺,三年成為學校教學骨干?!奔佑?!你們一定能行!你們一定是我們實小的驕傲!最后,我代表所有的師傅祝愿你們“青出于藍而勝于藍”,讓我們在學校的正確領(lǐng)導下,相互學習,取長補短,共同提高,攜手共進,共創(chuàng)實小美好的明天!關(guān)于帶徒師傅發(fā)言稿篇13尊敬的各位領(lǐng)導、同事:大家下午好!今天對于我們來說是一個特殊而有意義的日子,因為,此時此刻臘滿高速公路第二合同段二工區(qū)三分部師徒結(jié)對儀式在這里隆重舉行。首先,感謝公司領(lǐng)導和同事的信任,我有幸成為一名師傅,將在協(xié)議書上莊重地簽下自己的名字,可以說,使命光榮,責任重大。我想:要做好“傳幫帶”工作,師傅們首先要率先垂范、言傳身教。拜師會不是一個虛空的形式,不僅僅只是一紙協(xié)議,它將承載的是一份責任和一種自我價值的體現(xiàn),它的內(nèi)在意義在于合作之上的攜手前進,相互交流,共同成長,我們將欣喜于這種成長,感動于這種齊心合力。今天,在這個隆重的師徒結(jié)對會上,我想代表在坐的師傅們,向大家承諾:今后,在工作上我們將對自己嚴格要求、力爭提高業(yè)務水平。并在實踐中將自己的經(jīng)驗毫無保留地傳授給徒弟,在徒弟遇到困難的時候給予真誠的關(guān)心與幫助,帶領(lǐng)他們走出困境。認真履行協(xié)議書上的各項職責,從高從嚴要求徒弟,使他們成為一名合格的專業(yè)技術(shù)人才、管理人才,為公司的發(fā)展盡最大努力。借此機會,我也想給徒弟們提幾點希望:第一、古人語“三人行,必有我?guī)熝伞?。師傅并不只是協(xié)議上與你結(jié)對的那位,他應該是我們身邊的所有同事、朋友。公司里的每一位老前輩都是你的師傅,尤其是那些與你共事的同事,他們中有些施工經(jīng)驗豐富,有些理論知識非常扎實。年輕人,謙虛謹慎、不恥下問應該是你們要具有的品質(zhì),只有好學、樂學、勤學才能助你們走的更遠。第二、抓住實踐操作主陣地,提升自己的綜合素質(zhì)。平時要認真學習,在施工過程中要不斷地總結(jié)、反思,這是一種很好的積淀。更要在平時注重提高自己的專業(yè)技能,把理論與實踐結(jié)合起來,用理論知識指導具體實踐,在實踐中不斷豐富和發(fā)展理論。最后我想送徒弟們一句話:年輕是一種機會,年輕也是一種壓力;年輕是一筆財富,年輕更是一種責任。關(guān)于帶徒師傅發(fā)言稿篇14尊敬的各位領(lǐng)導、老師:大家下午好!首先感謝學校給我這樣一個與徒弟共同學習的機會,十分榮幸,今天在“師徒結(jié)對”活動中,我以一個師傅的身份站在這里發(fā)言,相信每一位師傅都能認識到今天我們簽下了一份協(xié)議,擁有了一次機會,這是一種榮耀,更是一種責任。我相信“師徒結(jié)對”活動,它決不是一個簡單的形式,它構(gòu)建的是一個團隊,一種文化。它將開啟學校教師培養(yǎng)之旅。作為老教師,我們會認真履職,把多年來積累的工作經(jīng)驗,毫不保留地傳授給青年教師,從教育思想到教育行為,我們都會言傳身教,秉持愛崗敬業(yè),無私奉獻的工作作風。做好引領(lǐng)和導向工作,在教學中不斷傳播正能量,努力做到“學為人師,行為示范”,同時我們要樹立終身學習的理念,與中年教師一道不斷思考和鉆研,學習他們蓬勃的朝氣、飛揚的激情,奮發(fā)的精神。學習他們那種飽滿的工作熱情,勇于創(chuàng)新的工作精神,互相學習,共同提升。相信我們與徒弟這一程攜手相伴,定會讓我們在各自的工作崗位上在創(chuàng)佳績。最后,衷心祝愿所有的青年教師,早日脫穎而出,成為一名師德高尚、知識淵博、理念先進的優(yōu)秀教師。讓我們共同分享收獲的喜悅!共同感受心手相連的快樂!關(guān)于帶徒師傅發(fā)言稿篇15尊敬的各位、各位老師:下午好!今天能作為徒弟代表在此發(fā)言我感到非常榮幸。首先,請允許我向本次學習機會的表示衷心的感謝,向在今后工作中對我們進行指導和幫助的師傅們致以崇高的敬意!作為剛加入警校的新教師,雖然我們有理想有激情有闖勁,但因為年輕,我們?nèi)狈?jīng)驗,做事容易浮躁,還存在許多的不足和欠缺,比如,我們的教學經(jīng)驗有待豐富、學管水平有待提高、科研能力有待提升。這次由學校組織的“以師帶徒”活動,為我們開啟了一扇學習提升的大門。著名教育學家陶行知先生說過:“要想做好教師,最好的是和好教師做朋友?!倍覀冇行叶加辛藢儆谧约旱暮谩皫煾怠?,給我們指點迷津。針對警校的工作特點,校為我們每名新老師在科研、教學及學管方面各指定了一名師傅,他們或著作頗豐具有極高的科研水平,或在三尺講臺耕耘數(shù)十載有著豐富的教學經(jīng)驗,或從事學管工作多年擁有高超的管理本領(lǐng)??梢哉f,我們的每一位師傅都是一個豐富的資源庫,都有許多值得我們青年教師學習和借鑒的地方。為使自己各方面得到盡快提升,我代表五位新教師向各位及師傅們保證,做到以下幾個方面:一、在科研方面在師傅的指導下,利用課余時間閱讀專業(yè)經(jīng)典書籍,提升理論水平;積極參與承擔學校的各項科研課題,提升科研實戰(zhàn)水平。術(shù)業(yè)有專攻,首先要在師傅的指導下,結(jié)合自己的專業(yè)背景和科研興趣點,確定自己的研究方向,使自己的研究有特色,爭取早日出成果。其次,要大力提升科研素養(yǎng),既要沉下心、耐得住寂寞,又要善于鉆研、善于思考。第三,要虛心學習,要定期向師傅匯報讀書,討論專業(yè)前沿知識,要主動承擔科研項目,聽取師傅的指點,在面對面、手把手的交流學習中領(lǐng)悟研究的真諦。二、在教學方面要繼承和發(fā)揚師傅們愛崗敬業(yè)的,學習他們精益求精、治學嚴謹?shù)慕田L,嫻熟的駕馭課堂技巧。做到備課勤學多問,教學上多聽師傅們的課以及邀請師傅聽自己的課,學習師傅們教學技能;課后多作,多寫,做到上一節(jié)課有一節(jié)課的收獲。三、在學管方面虛心向師傅們學習學生管理各方面的工作經(jīng)驗。“教書育人、管理育人”,在班主任工作上,像師傅們一樣,牢固樹立安全意識、服務意識,做到精細化管理,力爭培育一個班風正、學風濃的班集體。我相信,在校委的正確下,通過師傅們的言傳身教,我們會成長更快、更優(yōu),決不辜負學校委和師傅們的期望。最后我代表所有的徒弟們向師傅們再說一聲,“師傅,你們辛苦了!”謝謝大家!關(guān)于帶徒師傅發(fā)言稿篇16尊敬的領(lǐng)導,同事:大家好!作為中鐵十二局建安公司的新員工,我很榮幸能在此次會議發(fā)言,對此我對公司的栽培和導師的教導表示由衷的感謝,作為應屆畢業(yè)大學生我會努力從此次導師帶徒活動學習到專業(yè)知識、為人處世的道理,施工經(jīng)驗以及工作方法。校園生活如指間清水般美好而短暫,轉(zhuǎn)眼間我已邁出學習了四年的大學校門來到了工作崗位,成為了施工前線的工作人員。人非生而知之,初入職場,我如同牙牙學語的孩童一般對工作一無所知且充滿向往。在學校我學習了專業(yè)知識,但僅為本行業(yè)知識的鳳毛麟角,更多的知識見解需要在今后的工作中一步步充實。我很迷茫但也很慶幸,慶興能在初入職場的第一年有一位知識淵博、經(jīng)驗豐富的導師來做我的職場引路人。如同船舶上的指南針一般在建筑行業(yè)這片汪洋大海中為我指明方向。俗話說吃一塹、長一智,但我相信在導師豐富的施工經(jīng)驗指引下我能少走很多彎路,避免很多錯誤,邁好初入職場的第一步,在導師的教導下快速的成長一名合格的技術(shù)人員,為企業(yè)的發(fā)展,國家的建設(shè)作出貢獻。導師不吝賜教,我也需認真學習。多看,多學,多做成長的才能更快。而且不僅要學會更要在以后的工作中做到知行合一,將從導師教導的知識轉(zhuǎn)化為日后工作的本事。不能讓導師傳授的知識和經(jīng)驗淪為他日紙上談兵的笑柄。在施工中,經(jīng)驗和知識同樣重要,學能積累知識,做能掌握經(jīng)驗。在今后的工作中,我還需多做多實踐才能夠?qū)⒅R掌握的牢,將本領(lǐng)練得硬。在我今后的工作學習中避免不了犯大大小小的錯誤,屆時還請導師及時指出,我會及時改正,在錯誤中學習,在錯誤中成長。不讓錯誤成為職場生涯的坎坷,而讓錯誤成為人生道路的經(jīng)驗。我相信今后的一年中導師的教導,領(lǐng)導同事的幫助會讓我有巨大的成長,也許從學生轉(zhuǎn)變?yōu)槁殕T需工時間,但我相信有了大家的幫助,這種身份角色的轉(zhuǎn)變會更加迅速平穩(wěn)。轉(zhuǎn)變成為專業(yè)的技術(shù)員,成為幫助公司發(fā)展的合格職工,成為國家復興道路上的見證者和實踐者。關(guān)于帶徒師傅發(fā)言稿篇17各位領(lǐng)導,各位老師:首先感謝學校領(lǐng)導給我這個機會,作為師傅代表在這里發(fā)言。相信我們所有在場的師傅們都有同感:能給充滿活力的新教師當師傅是信任,是囑托,是榮幸,是壓力,是義務,更是責任。借此機會,請允許我代表全體師傅向大家表個態(tài):作為師傅我們首先要做到,言傳身教,率先垂范,在教學上,在師德上,在業(yè)務技能上都要做出表率作用。我們會將自己的工作經(jīng)驗和教學經(jīng)驗毫無保留地傳給新教師,在年輕教師遇到困難時一定給予真誠的關(guān)心與幫助。認真履行師徒結(jié)對協(xié)議中師傅的所有職責:從高從嚴要求新教師,使之成為一名稱職的教師,為東園中心小學的新教師培養(yǎng)工作盡我們的全力。跟大家分享一個故事,我之前的師傅是陳小花老師,在我看來她是一個多才多藝的姐姐,一次學校公開課中,我邀請她來崇實小學聽我的課,本來想著那天早上她自己本身有課,況且她的家離我的學校又那么遠,應該不會來了,等到我喊上課的那瞬間,她輕輕地從教室的后面走了進來,當時我的心情無比激動,我想我是幸運的,我幸運我有這樣一個師傅,所以雙春你也是幸運的。現(xiàn)在的師傅是黃清玲老師,她教會我一句話:“話不要那么多”,不管是在打氣排球的時候,還是在上課的時候。我將以我的師傅們?yōu)榘駱?,做一個負責任的師傅。在這我還想和徒弟們說幾句心里話:當一名優(yōu)秀的教師,是每一位教師的追求和理想。要實現(xiàn)這樣的理想,我們要始終堅持做到:1、虛心學習,提高自己。2、學會積累,充實自己。3、教學相長,切磋提升。4、加強研究,勤于筆耕。我想作為新教師,可以學會寫一些切口小而有實用價值的文章,積極參加各類論文評獎活動,向各類雜志投稿,以積淀更多的教學智慧,并學會智慧教學,為自己的課堂教學譜寫新美的華章。最后,我想說,我們將會和徒弟一起快樂地學習,快樂地工作。我相信,今天的師徒結(jié)對活動,明天定會結(jié)出豐碩的果實!謝謝大家!關(guān)于帶徒師傅發(fā)言稿篇18尊敬的各位領(lǐng)導,各位同事:大家好!今天我很榮幸能參加監(jiān)獄的以師帶徒結(jié)對儀式,更榮幸的能作為老師代表發(fā)言。眾所周知,青年民警是我監(jiān)未來發(fā)展的本錢和希望,青年民警的思想、政治、業(yè)務等方面的素質(zhì),將決定我監(jiān)發(fā)展的前途和命運。因此監(jiān)獄推行以師帶徒結(jié)對計劃,是落實名優(yōu)戰(zhàn)略,是提高我監(jiān)民警隊伍總體素質(zhì)的最佳途徑,對加速青年民警的成長是非常必要的,在此,我們感謝監(jiān)獄領(lǐng)導為我們青年民警搭建了這么好的成長舞臺!作為一名在監(jiān)獄工作近七年的民警,我欣喜地看到監(jiān)獄的發(fā)展一年比一年好。_監(jiān)獄長說得好:監(jiān)獄要發(fā)展,不但要有好的辦監(jiān)理念,好的領(lǐng)導班子,更要是有一批好的民警隊伍,優(yōu)秀民警是監(jiān)獄安全穩(wěn)定的標志和保證。而好的民警隊伍如不培養(yǎng)、不錘煉是造就不出來的。這次,簽訂“幫帶”的目的就是為了新民警能夠在充足的陽光下健康、茁壯的成長,“幫帶”的目的就是為了新民警能盡早的成為一名優(yōu)秀民警。在座的各位曾經(jīng)都是一名新民警,我也從一個新民警、一個徒弟,變成了今天的老師傅。還記得當年初踏改造崗位的那份青澀、那份無助、那份手忙腳亂……一路走來,我又是幸運的,也是幸福的,因為多年前當我考入監(jiān)獄這個大家庭后,我得到了許多老民警的諄諄教誨和殷切指導,是他們用自己的身體力行、言傳身教,讓我解除了監(jiān)管改造中的種種困惑,使我得以快速地成長起來,老練起來。老師們的關(guān)懷,讓我明白了作為一名監(jiān)獄民警的責任和義務;更讓我有了更高的目標與追求。我深刻的體會到,有老師引領(lǐng)的日子是幸運且幸福的。要想做好“傳、幫、帶”工作,老師們首先要做到:言傳身教,率先垂范,在改造上,在品德上,在業(yè)務技能上都要做出表率作用。今天,在這個隆重的“以師帶徒會”上,我想代表在座的老師們,向監(jiān)獄黨委和新民警承諾:我們會將自己多年的工作經(jīng)驗和教改經(jīng)驗毫無保留地傳給新民警,在年輕民警遇到困難時一定給予真誠的關(guān)心與幫助,扶持他們走出困境。認真履行“幫帶”協(xié)議書的各項職責,從高從嚴要求新民警,為我監(jiān)的新民警培養(yǎng)工作盡我們的全力,借此機會,我也想對新民警提幾點希望:一、“三人行,必有我?guī)煛薄D愕睦蠋煵⒉恢晃乙粋€,我只是你名義上的老師。其實監(jiān)獄的每一位民警都是你的老師,尤其是那些與你共事的民警。他們中有些隊前講評說得好,有些對罪犯教改經(jīng)驗豐富,有些內(nèi)勤工作細致扎實,非常出色,他們中的每一個人都是你學習的好榜樣。希望你秉持謙虛、善問的好品質(zhì),汲人所長,補己之短。只有這樣你才能每天都有長足的進步,每天都生活得快樂。二、抓住機遇,勤奮出才能。機會對于每個人來說都是均等的,但給我們每個人的機會又都是不多的,而機會總是垂青于有準備的人。機不可失,失不再來。我們每個人都要時刻準備著,都要善于把握每一次機會,讓機會成為自己專業(yè)成長的助推器。青年民警要多閱讀,勤動筆,善思考,力爭做到“一年站穩(wěn),三年站好,五年成就?!比?、莫讓生活磨去你的棱角。隨著工作時間的增長,你可能會慢慢地覺得我們監(jiān)管改造工作的忙碌,而我們的待遇不是很高,我們的生活也過于枯燥。如果有,我真誠地希望你不要把它永遠地放在心上。因為你選擇了監(jiān)獄警察就選擇了平凡,因為你選擇了監(jiān)獄警察就選擇了清貧,因為你選擇了監(jiān)獄警察就選擇了奉獻。就如任小艾說的,要把監(jiān)獄警察職業(yè)看作崇高的事業(yè)而不是謀生的手段。讓你的滿懷激情,躊躇滿志常在,并熱情傳遞給每一個同事。今天我們看到_監(jiān)有這么多充滿活力的青年民警,我很高興。因為我相信咱們_監(jiān)的明天一定可以托付給這些朝氣蓬勃,聰明能干的青年民警。當然“幫帶”的意義不止是老民警帶新民警,新民警身上也有值得老民警學習的東西。他們對新事物的學習勁頭,他們對新的教改理念與監(jiān)管知識的掌握量上,他們運用新的監(jiān)管技術(shù)方面都比我們要強得多,因此“幫帶”是相互的。希望我們新、老民警能通過幫帶活動建立起真摯的友誼,相互信賴、相互幫助、取長補短,共同提高,共創(chuàng)我們浦監(jiān)的再輝煌。讓我們在監(jiān)獄黨委的'正確領(lǐng)導下,新老民警攜起手來,相互學習,取長補短,共同提高,共創(chuàng)我們監(jiān)獄教育的再輝煌。讓我們共同祝愿我監(jiān)的“以師帶徒”工作取得圓滿成功!最后,我想送給青年民警一句話:年輕是一種機會,年輕也是一種壓力;年輕是一種財富,年輕也是一種責任。祝愿大家在_監(jiān)這個舞臺上,取得更大的成就!謝謝大家!關(guān)于帶徒師傅發(fā)言稿篇19各位領(lǐng)導,各位老師:首先感謝學校領(lǐng)導給我這個機會,作為師傅代表在這里發(fā)言。相信我們所有在場的師傅們都有同感:能給充滿活力的青年教師當師傅是信任,是囑托,是榮幸,是壓力,是義務,更是責任。借此機會,請允許我代表全體師傅向大家表個態(tài):作為師傅我們首先要做到,言傳身教,率先垂范,在教學上,在師德上,在業(yè)務技能上都要做出表率作用。我們會將自己的工作經(jīng)驗和教學經(jīng)驗毫無保留地傳給新教師,在年輕教師遇到困難時一定給予真誠的關(guān)心與幫助。認真履行師徒結(jié)對協(xié)議中師傅的所有職責:從高從嚴要求新教師,使之成為一名稱職的教師,為陶堰鎮(zhèn)小的新教師培養(yǎng)工作盡我們的全力。在這我還想和徒弟們說幾句心里話:當一名優(yōu)秀的教師,是每一位教師的追求和理想。要實現(xiàn)這樣的理想,我們要始終堅持做到:1、虛心學習,提高自己。學如逆水行舟,不進則退。我們?nèi)w師傅愿與在座的徒弟們一起努力,做到勤學好問,做好教學反思,一步一個腳印,上好每一節(jié)課,講評好每一份練習,組織好每一次活動,為自己不斷的發(fā)展奠定堅實的基礎(chǔ)。2、學會積累,充實自己。教學活動,教學過程乃至教學生涯是一個動態(tài)的發(fā)展過程。里面有規(guī)定動作,更有不少自選動作;有學習借鑒,更有創(chuàng)新生成;有程式規(guī)范,更有個性張揚;有教學常規(guī),更有情感領(lǐng)悟。因此,要想盡快成熟,就必須學會積累,下一些滴水穿石的功夫,苦練內(nèi)功,顯現(xiàn)個性,才能縮短成長周期,站穩(wěn)講臺,并成為受學生歡迎的老師。3、教學相長,切磋提升。師傅們有的是經(jīng)驗,有的是閱歷,有的是整合;而我們的徒弟們有的是青春,有的是朝氣,有的是精力,有的是勇氣。因此,在教學活動中,徒弟既要向師傅學習,更要大膽地提出自己的觀點,加強研討,增進交流,促進師徒共同提高。4、加強研究,勤于筆耕。新課改的形勢使師傅和徒弟站到了同一起跑線上。研究實驗教材,探討新問題,變成師徒共同的話題。因此,希望新教師學會寫一些切口小而有實用價值的文章,積極參加各類論文評獎活動,向各類雜志投稿,以積淀更多的教學智慧,并學會智慧教學,為自己的課堂教學譜寫新美的華章。最后,我想說,我們將會和徒弟一起快樂地學習,快樂地工作。我相信,今天的師徒結(jié)對活動,明天定會結(jié)出豐碩的果實!謝謝大家!關(guān)于帶徒師傅發(fā)言稿篇20尊敬的各位領(lǐng)導、各位同事:大家好!今天我們集聚一堂,召開實施“師帶徒”活動一年來的總結(jié)及新職員拜師大會,作為“師帶徒”實施的受益者,首先,特別感謝公司領(lǐng)導為我們搭建“師帶徒”這樣一個交流的平臺,同時請容許我代表20__屆小伙子們對這些在工作中對我們進行悉心指導,耐心幫助的師傅們致以崇高的敬意!“師帶徒”實施一年來,我受益匪淺,在這里我主要講一下作為徒弟如何在“師帶徒”活動中如魚得水,快速提升自己。第一點我們要以什么樣的心態(tài)對待“師帶徒”活動,作為徒弟我們都是剛剛走出校門的大學生,如何把我們的高學歷轉(zhuǎn)變?yōu)楦吣芰κ俏覀兠鎸Φ牡谝灰獎?,我們渴望進步、渴望成長迫切需要一種途徑和方法,就在這時“師帶徒”活動來到了,如同久旱的甘霖,隨風潛入夜,潤物細無聲,所以我們要有足夠的重視度,珍惜這次難得的機會,以我們年輕人的活力積極投入進去;其次我們還要在活動中保持一定的靈活度,在活動中我們每人只拜了一位師傅,這一位師傅固然重要,但是我們不要局限在自己這一位師傅上,要全面靈活的撒網(wǎng),重點撈魚,合理靈活的運用我們身邊的每一點資源,孔老夫子也說過,三人行,必有我?guī)熝梢簿褪谴艘獍桑接脮r方恨少,事非經(jīng)過不知難,最終如何實現(xiàn)關(guān)鍵點在做上,俗話說的好心動不如行動,語言是最蒼白的,行動才能證明一切,說的好不如做的好,所以第二點我說行動。行動者,從小事做起者也,古人云故不積跬步,無以至千里;不積小流,無以成江海。我們在把握好這兩個度的同時,還要一步一個腳印踏實鏗鏘的向前走,工作中謹聽師傅教誨,認真完成各項工作,敢于發(fā)問,尋根問底;善于思考,獨立思想;勇于創(chuàng)新,發(fā)散思維;謙虛交流,匯總總結(jié)。以上所述僅是個人見解,僅供大家參考,最后祝愿我們所有徒弟們在“師帶徒”活動中書寫《徒弟篇》的絢麗華章。祝各位師傅、領(lǐng)導生活愉快,工作順利!我的發(fā)言結(jié)束,謝謝大家!關(guān)于帶徒師傅發(fā)言稿篇21尊敬的各位領(lǐng)導,各位同事:大家好!很榮幸能夠站在這里在這次“導師帶徒活動”中作為徒弟代表發(fā)言。首先,特別感謝企業(yè)領(lǐng)導為我們搭建“導師帶徒”這樣一個交流的平臺,同時請容許我代表所有的徒弟對這些在工作中對我們進行悉心指導,耐心幫助的師傅們致以崇高的敬意!作為員工,我們深知自己存在很多不足,有許多地方有待于提高?!皩W高為師,身正為范”我們定會多學習師傅的技能操作方法,多學習師傅的態(tài)度,多學習師傅的經(jīng)驗,在師傅的“傳,幫,帶”下,茁壯成長!作為徒弟的我們需要進步,需要成長。我承諾:我們會按照師傅安排的計劃,向著目標一步一個腳印,扎扎實實地走下去。我們定會勤學多問,及時總結(jié),實踐師傅傳授我們的技能操作方法,加強自己的動手能力,盡快提高自己的技能水平。誠心,細心,精心,耐心是我們拜師的學習態(tài)度;勤學,勤問,勤看,勤聽是我們拜師的學習方法;成長,成熟,成才,成功是我們拜師的學習目的。我們相信,通過老師的言傳身教,以你們深厚的涵養(yǎng),豐富的知識,精湛的技藝,一定會促使我們迅速成長,讓我們用青春之心碰撞出心靈之火,用我們的努力和奉獻與師傅攜手,共創(chuàng)輝煌!最后我代表所有的徒弟們,向師傅們說一聲:“師傅,你們辛苦了”來到兩個月了,這幾十天看似短暫,對于一個新人來說卻充滿了挑戰(zhàn)與磨礪。還記得第一次到施工現(xiàn)場,第一次與甲方、監(jiān)理打交道,第一次看圖紙,第一次核算工程量在項目部的這段時間里,我從領(lǐng)導和同事身上看到了對工作的孜孜不倦,看到了團隊精神的銳不可當,也看到了在狹小的藍色圍擋里做的卻是改變世界的偉大工作。我覺得我們很幸運,在我們剛剛踏入社會的時候,就有我們的師傅在注視著我們,關(guān)心著我們,督促著我們。他們傳道、授業(yè)、解惑,不僅教給了我們專業(yè)技能,也教給了我們?yōu)槿颂幨?,他們用比我們更豐富的經(jīng)驗和閱歷告訴我們?nèi)绾尾拍苌僮邚澛?。曾?jīng),那些涉世未深的懵懂少年,那些剛踏入項目部時,遇見問題常常一臉茫然、不知所措的我們,已經(jīng)漸漸地適應了自己的角色,漸漸地進入了工作狀態(tài),也漸漸地擔起了自己的責任?!皫煾殿I(lǐng)進門,修行在個人”,渴望進步、渴望成長的我們更需要自己地不懈努力。所以,借今天這個特別的場合,我也鄭重承諾:以后的日子里一定會努力工作,及時完成師傅的安排,認真學習,虛心請教,并在現(xiàn)場實踐中靈活運用。我相信,通過師傅的言傳身教,加之自身的認真努力,我們一定能夠迅速地成長起來,為中心的發(fā)展貢獻自己的力量!最后,我謹代表我們這批新員工,向我們的師傅送上誠摯的祝愿,祝他們身體健康,工作順利!關(guān)于帶徒師傅發(fā)言稿篇22“在此,我代表徒弟對于在以后工作中對我們耐心幫助的師傅們表示衷心的感謝……”這是發(fā)生在10月11日下午的一件事,張凌燕老師作為“徒弟”代表在會議上敞露了自己的心聲。為了加強師資隊伍建設(shè),實現(xiàn)教師隊伍的新老交替,莆田市實驗小學在新學期初選拔了一批骨干教師擔任教研組長,考慮到新教研組長們在業(yè)務經(jīng)驗不夠熟悉,其他青年教師的教育教學水平還有較大的提升余地,學校于當日下午在會議室隆重舉行“師帶徒”結(jié)對子活動,共有20多對新老教師在自愿結(jié)合的基礎(chǔ)上,經(jīng)學校批準,正式簽訂“師帶徒”結(jié)對子協(xié)議書。我校注重教師崗位技能培訓,注重教師隊伍整體水平的提高,通過觀摩課展示、教師博客、校園論壇等平臺,激勵中青年教師奮發(fā)進取,盡快成長為骨干教師。在教科研方面取得了碩果累累,學校先后被評為福建省首批素質(zhì)教育工作先進學校和莆田市基礎(chǔ)教育課程實驗基地校。本次活動由劉漢清校長策劃,由分管教學的戴粵珊副校長和教研室共同籌辦,活動由林皓靜副書記主持,林元景副校長在會上宣讀了結(jié)對子名單,歐文鐵老師作為“師傅”代表發(fā)了言,張凌燕老師作為“徒弟”代表發(fā)了言,戴副校長在簽訂儀式過后作了性的發(fā)言。(本圖文報道分別發(fā)表在《莆田晚報》10月15日校園內(nèi)外欄目、《莆田僑鄉(xiāng)時報》10月17日教育之窗欄目上)輪中層干部聘任中,有8人為青年人才,他們都成為分公司獨當一面的中堅力量。二是,加大引進力度,吸引外部優(yōu)秀人才。重點是預算、設(shè)計、項目人才。在人才引進方面,我們是用兩條腿走路,一是以考察、磨合為主的引進成熟人才;二是以培養(yǎng)為主的引進應屆畢業(yè)生。我們在引進應屆畢業(yè)生時,針對其可塑性強和發(fā)展目標模糊的特點,通過面試、座談了解其發(fā)展方向,通過共同制定成長計劃,明確其成長各個階段的努力方向。__年在公司開展的導師帶徒活動中,我們在工程、設(shè)計、預算、技質(zhì)、車間等關(guān)鍵崗位建起了六對導師帶徒崗,現(xiàn)已初步形成了師傅傾心教,徒弟認真學的比學趕幫氛圍。三是,實行榮譽激勵制度。大力選樹優(yōu)秀典型,發(fā)揮示范帶動作用。通過總承包公司系列表彰活動、分公司“星級員工”評選活動、“崗位能手”競賽等活動激勵員工愛崗敬業(yè)、再創(chuàng)佳績。讓廣大員工學習身邊的楷模,掀起學先進、當先進的潮。在各種榮譽方面,分公司還有計劃的向青年人才傾斜,在__年度分公司評出的12名最佳員工中,青年人8名,占了最佳員工總數(shù)的三分之二。四、抓技術(shù)創(chuàng)新,實現(xiàn)市場競爭能力提升:鋼結(jié)構(gòu)行業(yè)的發(fā)展日新月異,各種新工藝、新技術(shù)層出不窮,如何能在眾多的對手中脫穎而出,笑傲群雄,技術(shù)領(lǐng)先是關(guān)鍵。隨著企業(yè)資質(zhì)的提高,如果沒有一定的技術(shù)優(yōu)勢,獨特的工藝,企業(yè)的發(fā)展就會后勁不足,企業(yè)的未來發(fā)展就會受到限制。__年,我們技術(shù)創(chuàng)新課題——新型屋面弧形板(包括支架、附件)和金屬壓花平掛復合墻板已研制成功并投入使用。在、等多項工程中的圍護墻板使用的金屬壓花平掛復合墻板,不僅質(zhì)量符合要求,而且整體美觀,造價適宜、填補了本地的空白。與此同時,我們也實現(xiàn)了利潤最大化。五、抓協(xié)調(diào)部署,實現(xiàn)兩個文明同步進行:我們從強化制度創(chuàng)新、狠抓文明創(chuàng)建、發(fā)揮載體作用、提升企業(yè)形象等方面進行全面規(guī)劃,在內(nèi)抓管理、外塑形象過程中,抓好員工隊伍的作風建設(shè),提高了服務水平,建立了良好的溝通機制,營造了文明禮貌的良好風尚。進一步加強了企業(yè)的形象、員工形象、產(chǎn)品形象、質(zhì)量形象、安全形象、進度形象、創(chuàng)新形象和誠信形象。關(guān)于帶徒師傅發(fā)言稿篇23尊敬的各位領(lǐng)導、各位同事:大家好!今天我們集聚一堂,召開實施“師帶徒”活動一年來的總結(jié)及新職員拜師大會,作為“師帶徒”實施的受益者,首先,特別感謝公司領(lǐng)導為我們搭建“師帶徒”這樣一個交流的平臺,同時請容許我代表20__屆小伙子們對這些在工作中對我們進行悉心指導,耐心幫助的師傅們致以崇高的敬意!“師帶徒”實施一年來,我受益匪淺,在這里我主要講一下作為徒弟如何在“師帶徒”活動中如魚得水,快速提升自己。第一點我們要以什么樣的心態(tài)對待“師帶徒”活動,作為徒弟我們都是剛剛走出校門的大學生,如何把我們的高學歷轉(zhuǎn)變?yōu)楦吣芰κ俏覀兠鎸Φ牡谝灰獎?,我們渴望進步、渴望成長迫切需要一種途徑和方法,就在這時“師帶徒”活動來到了,如同久旱的甘霖,隨風潛入夜,潤物細無聲,所以我們要有足夠的重視度,珍惜這次難得的機會,以我們年輕人的活力積極投入進去;其次我們還要在活動中保持一定的靈活度,在活動中我們每人只拜了一位師傅,這一位師傅固然重要,但是我們不要局限在自己這一位師傅上,要全面靈活的撒網(wǎng),重點撈魚,合理靈活的運用我們身邊的每一點資源,孔老夫子也說過,三人行,必有我?guī)熝梢簿褪谴艘獍?!書到用時方恨少,事非經(jīng)過不知難,最終如何實現(xiàn)關(guān)鍵點在做上,俗話說的好心動不如行動,語言是最蒼白的,行動才能證明一切,說的好不如做的好,所以第二點我說行動。行動者,從小事做起者也,古人云故不積跬步,無以至千里;不積小流,無以成江海。我們在把握好這兩個度的同時,還要一步一個腳印踏實鏗鏘的.向前走,工作中謹聽師傅教誨,認真完成各項工作,敢于發(fā)問,尋根問底;善于思考,獨立思想;勇于創(chuàng)新,發(fā)散思維;謙虛交流,匯總總結(jié)。以上所述僅是個人見解,僅供大家參考,最后祝愿我們所有徒弟們在“師帶徒”活動中書寫《徒弟篇》的絢麗華章。祝各位師傅、領(lǐng)導生活愉快,工作順利!關(guān)于帶徒師傅發(fā)言稿篇24尊敬的_監(jiān)獄長、_政委,各位,各位同事:大家好!今天我很榮幸能參加監(jiān)獄的以師帶徒結(jié)對儀式,更榮幸的能作為老師代表發(fā)言。眾所周知,青年民警是我監(jiān)未來發(fā)展的本錢和希望,青年民警的、政治、業(yè)務等方面的素質(zhì),將決定我監(jiān)發(fā)展的前途和命運。因此監(jiān)獄推行以師帶徒結(jié)對計劃,是落實名優(yōu)戰(zhàn)略,是提高我監(jiān)民警隊伍總體素質(zhì)的最佳途徑,對加速青年民警的成長是非常必要的,在此,我們感謝監(jiān)獄為我們青年民警搭建了這么好的成長舞臺!作為一名在監(jiān)獄工作近七年的民警,我欣喜地看到監(jiān)獄的發(fā)展一年比一年好。_監(jiān)獄長說得好:監(jiān)獄要發(fā)展,不但要有好的辦監(jiān)理念,好的班子,更要是有一批好的民警隊伍,優(yōu)秀民警是監(jiān)獄安全穩(wěn)定的標志和保證。而好的民警隊伍如不培養(yǎng)、不錘煉是造就不出來的。這次,簽訂“幫帶”的目的就是為了新民警能夠在充足的陽光下健康、茁壯的成長,“幫帶”的目的就是為了新民警能盡早的成為一名優(yōu)秀民警。在座的各位曾經(jīng)都是一名新民警,我也從一個新民警、一個徒弟,變成了今天的老師傅。還記得當年初踏改造崗位的那份青澀、那份無助、那份手忙腳亂……一路走來,我又是幸運的,也是幸福的,因為多年前當我考入監(jiān)獄這個大家庭后,我得到了許多老民警的諄諄教誨和殷切指導,是他們用自己的身體力行、言傳身教,讓我解除了監(jiān)管改造中的種種困惑,使我得以快速地成長起來,老練起來。老師們的關(guān)懷,讓我明白了作為一名監(jiān)獄民警的責任和義務;更讓我有了更高的目標與追求。我深刻的體會到,有老師引領(lǐng)的日子是幸運且幸福的。要想做好“傳、幫、帶”工作,老師們首先要做到:言傳身教,率先垂范,在改造上,在品德上,在業(yè)務技能上都要做出表率作用。今天,在這個隆重的“以師帶徒會”上,我想代表在座的老師們,向監(jiān)獄委和新民警承諾:我們會將自己多年的.工作經(jīng)驗和教改經(jīng)驗毫無保留地傳給新民警,在年輕民警遇到困難時一定給予真誠的關(guān)心與幫助,扶持他們走出困境。認真履行“幫帶”協(xié)議書的各項職責,從高從嚴要求新民警,為我監(jiān)的新民警培養(yǎng)工作盡我們的全力,借此機會,我也想對新民警提幾點希望:一、“三人行,必有我?guī)煛?。你的老師并不只我一個,我只是你名義上的老師。其實監(jiān)獄的每一位民警都是你的老師,尤其是那些與你共事的民警。他們中有些隊前講評說得好,有些對罪犯教改經(jīng)驗豐富,有些內(nèi)勤工作細致扎實,非常出色,他們中的每一個人都是你學習的好榜樣。希望你秉持謙虛、善問的好品質(zhì),汲人所長,補己之短。只有這樣你才能每天都有長足的進步,每天都生活得快樂。二、抓住機遇,勤奮出才能。機會對于每個人來說都是均等的,但給我們每個人的機會又都是不多的,而機會總是垂青于有準備的人。機不可失,失不再來。我們每個人都要時刻準備著,都要善于把握每一次機會,讓機會成為自己專業(yè)成長的助推器。青年民警要多閱讀,勤動筆,善思考,力爭做到“一年站穩(wěn),三年站好,五年成就?!比?、莫讓生活磨去你的棱角。隨著工作時間的增長,你可能會慢慢地覺得我們監(jiān)管改造工作的忙碌,而我們的待遇不是很高,我們的生活也過于枯燥。如果有,我真誠地希望你不要把它永遠地放在心上。因為你選擇了監(jiān)獄警察就選擇了平凡,因為你選擇了監(jiān)獄警察就選擇了清貧,因為你選擇了監(jiān)獄警察就選擇了奉獻。就如任小艾說的,要把監(jiān)獄警察職業(yè)看作崇高的事業(yè)而不是謀生的手段。讓你的滿懷激情,躊躇滿志常在,并熱情傳遞給每一個同事。今天我們看到_監(jiān)有這么多充滿活力的青年民警,我很高興。因為我相信咱們_監(jiān)的明天一定可以托付給這些朝氣蓬勃,聰明能干的青年民警。當然“幫帶”的意義不止是老民警帶新民警,新民警身上也有值得老民警學習的東西。他們對新事物的學習勁頭,他們對新的教改理念與監(jiān)管知識的掌握量上,他們運用新的監(jiān)管技術(shù)方面都比我們要強得多,因此“幫帶”是相互的。希望我們新、老民警能通過幫帶活動建立起真摯的友誼,相互信賴、相互幫助、取長補短,共同提高,共創(chuàng)我們浦監(jiān)的再輝煌。讓我們在監(jiān)獄委的正確下,新老民警攜起手來,相互學習,取長補短,共同提高,共創(chuàng)我們監(jiān)獄教育的再輝煌。讓我們共同祝愿我監(jiān)的“以師帶徒”工作取得圓滿成功!最后,我想送給青年民警一句話:年輕是一種機會,年輕也是一種壓力;年輕是一種財富,年輕也是一種責任。祝愿大家在_監(jiān)這個舞臺上,取得更大的成就!謝謝大家!關(guān)于帶徒師傅發(fā)言稿篇25尊敬的各位領(lǐng)導、同事們:下午好!今天,是個特別而有意義的日子,能做為師傅代表發(fā)言,我倍感榮幸??吹酵降軅兡贻p,富有朝氣的臉龐,使我想起了10年前剛進入企業(yè)的我,那份青澀、那份無助、那份手忙腳亂仍依稀可見。幸運的是,在這10年的成長過程中,我遇到了很多好領(lǐng)導、好師傅、好同事,為此,自己也常懷感激的心情去努力工作,不斷感受著企業(yè)這個大家庭帶給我的溫馨、感動與幸福。我也是個曾經(jīng)在工作上,什么也不懂的、茫然不知所措的新員工,今天也成了一名光榮的師傅,聽了徒弟代表發(fā)言,深感身上的責任和壓力。我想,要想做好“傳、幫、帶”工作,首先師傅要做到:言傳身教,率先垂范。我就榮幸地代表師傅們表個態(tài):簽訂“導師帶徒”合同以后,我們愿意在工作上嚴要求、業(yè)務上相互提高。我們會將自己的工作經(jīng)驗和工作方法一點一滴、毫無保留地傳給徒弟們,在你們遇到困難時一定給予真誠的關(guān)心與幫助,認真履行師徒結(jié)對合同中師傅的所有職責:從高從嚴要求你們,使你們成為稱職而優(yōu)秀的物資供應系統(tǒng)戰(zhàn)線上的一員,為提升中心青年員工業(yè)務技能盡我們的全力。與此同時,我也想代表師傅們給徒弟們提幾點希望:首先,虛心學習,提高自己。要想盡快成長、掌握業(yè)務本領(lǐng),就必須虛心向師傅學習,做到勤學好問,發(fā)現(xiàn)問題積極反思,一步一個腳印,踏踏實實組織好每一個采購項目,為自身不斷的發(fā)展奠定堅實的基礎(chǔ)。有一句名言說得好“生活里的每一個人都是你的老師”,“處處留心皆學問,三人同行有我?guī)?。”雖然簽訂合同的師傅只有一個,但你的師傅不是唯一,中心的每一位同事皆可成為你的師傅,對于工作中好的經(jīng)驗、好的做法,都是你們學習的對象,多請教,不擅自行事,吸取精華補己之短,為我所用。這對徒弟們來說都是難得的學習機會,抓住機會,使其進步。尤其是師徒相互交流、探討,會使你們獲益匪淺。其次,學會積累,充實自己。“機遇總垂青于有準備的人”,機會對于每個人來說都是均等的,但給我們每個人的機會又都是不多的,我們每個人都要時刻準備著,善于把握每一次機會。所以,希望所有的徒弟們多一些學習少一些懶惰,多學習工作業(yè)務涉及到的一些專業(yè)書籍、法律法規(guī)、規(guī)章制度。即使工作再忙,也要抽出一定時間,在你工作薄弱方面下點功夫。同時要積極主動地到師傅跟前請教,聽師傅教導,多問、勤于思考,善于總結(jié)。第三,教學相長,共同進步?!敖虩o止境,學無止境”。正所謂教學相長,教和學是相輔相成的,相互促進的,沒有絕對的師傅,也沒有絕對的徒弟。《師說》中就曾說過:“是故弟子不必不如師,師不必賢于弟子,聞道有先后,術(shù)業(yè)有專攻,如是而已?!蹦贻p是一種機會,年輕也是一種壓力;年輕是一種財富,年輕也是一種責任。年輕員工在新事物、工作接受能力及計算機操作運用上相對于師傅來說要強,因此“幫帶”是相互的。徒弟既要向師傅學習,更要大膽地提出自己的觀點,增進交流,促進師徒共同提高。因此,請你們相信師徒之間的交流永遠是平等的、互助的,讓我們優(yōu)勢互補、共同提高。我想說:簽訂“導師帶徒”合同只是一種形式,它內(nèi)在的的意義在于工作、生活中的攜手前進,真誠地祝愿我們大家在相互學習中共同成長,在成長中共同進步。愿師徒共同合作的每個日子成為我們專業(yè)成長的平臺,成為我們互幫互助的橋梁,讓我們在學習中成長,在成長中成熟,在成熟中快樂的學習、工作、生活,為中心的發(fā)展做出積極的貢獻。謝謝!關(guān)于帶徒師傅發(fā)言稿篇26尊敬的領(lǐng)導、老師:大家下午好!首先,感謝領(lǐng)導和老師們對我工作的信任。作為師傅代表發(fā)言我深感榮幸,更感到一份責任與壓力。說起師傅,我覺得領(lǐng)導給我們的贊譽過高了,其實我們就像一家人,在工作中,要互助互學,取長補短。在這里,我想說,學校給我們創(chuàng)造這樣一個自我提升的機會,我們要好好把握。在工作中要做到嚴謹治學,嚴謹治教。在與青年教師相互交流中,互相切磋研究,互相取長補短,共同發(fā)展,共同進步,共同收獲,共同體驗成長的快樂。我們要將自己的教學經(jīng)驗毫無保留地傳給徒弟,在他們遇到困難時給予真誠無私的幫助,做到“知無不言,言無不盡”,努力成為青年教師的良師益友。下面,我給大家交流幾點工作心得:一、“三人行,必有我?guī)煛?。青年路小學的一百多位教師都是我的老師,崇拜朱海梅老師渾然天成的文筆,借鑒丁增芬老師與家長溝通的方式,驚嘆郭桂紅老師行云流水的書法,聆聽徐瑞敏老師的語言魅力,學習高青娥老師高效的課堂教學方法,緊跟單變榮老師愛讀書的步伐等等??梢哉f每一位老師在教育教學方面都有成功經(jīng)驗,都是我們學習的榜樣。二、抓住機會,業(yè)精于勤。在我來青年路小學的第三年,有幸和丁增芬老師一個辦公室,丁老師在教育教學方面有自己獨特的方法。我經(jīng)常調(diào)課去聽丁老師的教學,課堂上每個孩子坐姿端正,回答問題積極聲音響亮。她總是說,您的坐姿真端正,誰要向你好好學習。你的聲音真響亮,我們都要跟你學習。丁老師在課堂上的表揚語特別豐富,為了得到丁老師的表揚,每個孩子都努力把自己最好的一面展現(xiàn)出來。丁老師課下的付出,我也是有目共睹的,丁老師要么埋頭批改作業(yè),要么低頭用電腦回復家長,孩子在學校的學習情況,對那些輔導孩子有困難的家長,丁老師給出合理的建議。一直處于低段的我雖和朱海梅老師沒機會在一個辦公室里辦公,但對朱老師的《豫苑文風》一直有關(guān)注,讀其文章,受之熏陶,鍛煉文筆,提升自我?,F(xiàn)在的我一些文章悄悄問世,這都得益于朱老師寫博的影響。機會總是留給有準備的人,你要時刻準備,不放過每個機會。華羅庚說:“聰明出于勤奮,天才在于積累”。三、扎扎實實,腳踏實地。精心備好每一節(jié)課,努力上好每一節(jié)課,夯實教學基本功,不斷提高自己的教學技能。來青年路小學上班時,我的內(nèi)心是忐忑的,因為她在我的心中是神圣的。這里的孩子和家長群體稍微別于鄉(xiāng)鎮(zhèn),這里的孩子知識面兒寬,家長素質(zhì)普遍較高。生怕自己的一時疏忽誤了一幫孩子,或者造成家長的誤解。于是,在青年路小學工作的五年來,為了能勝任這份工作,起初兩年,我每天下班帶課本和教參回家備課,在家里看講課視頻,在辦公室多聽多問多學,平時認真學習,不斷反思、總結(jié)、積累、提高,把學習理論與教學實踐緊密結(jié)合起來
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