教科版四上科學-第一次月考

教科版科學四年級上冊第一次月考卷一、填空1、聲音是由物體___________產生的，它是以___________的形式傳播的。2、人說話時發(fā)出的聲音是由___________振動產生的。3、如果把手放在耳后，并朝向聲音發(fā)出的方向，我們聽到的聲音會__________。4、振動的空氣到達我們的耳，引起___________振動，耳中的___________再將振動傳遞到內耳，引起液體的振動，液體的振動刺激聽覺神經，產生信號，大腦接受了信號，我們便感受到了聲音。5.耳由___________、___________、___________三部分組成。6.聲音的強弱可以用_________來描述，聲音的高低可以用__________來描述。7、有一根橡皮筋，用相同的力彈撥，橡皮筋拉得緊，聲音___________，拉得松，聲音___________；當橡皮筋拉得一樣長短時，用力撥橡皮筋，聲音___________，輕輕撥，聲音___________。二、選擇1.聲音在下面三種物體中傳播最快的是（）。A.水B.木頭C.鋼鐵2.人說話的聲音是由（）振動產生的。A.嘴唇B.喉嚨C.聲帶3.聲音在（）傳播速度最快。A.固體B.液體C.氣體4.下列做法錯誤的是（）。A.經常掏耳朵B.遇到過強的聲音要捂住耳朵、張開嘴巴C.不能對著同學大聲說話5.在兩個紙杯之間連一根繩子，當（）時，聲音傳播的效果最好。A.繩子中間掛一根小草B.繩子中間沒有東西，而且拉得很直C.繩子中間彎曲6.在圖書室等公眾場合，我們（）。A.可以大聲說話B.不能大聲喧嘩C.垃圾丟在桌上7.耳郭的作用是（）。A.將聲波轉化為振動B.將聽覺信號傳遞到大腦C.收集聲音8.聲音在空氣中的傳播速度很快，在真空中（）。A.更快B.更慢C.不能傳播9.釣魚時，河岸上的腳步聲會把水中的魚嚇跑，說明（）。A.聲音可以在固體和液體中傳播B.聲音是由物體振動產生的C.聲音的強弱可以控制10.上課鈴聲響了，校園里的同學們都聽到了聲音，這說明聲音的傳播方向是（）。A.一個方向的B.前后的C.四面八方的11.鑼發(fā)出聲音的時候，用手按住鑼面，聲音就消失，這是因（）。A.手使鑼面停止了振動B.手阻止了空氣的振動C.手擋住了聲音的傳播途徑12.將正在發(fā)聲的電鈴放在玻璃罩內，當用抽氣機把罩內空氣抽光，（）。A.電鈴的聲音比原來更加響亮B.電鈴的振動停止了，聽不到聲音C.只見電鈴振動，但聽不到聲音13.用相同的力敲擊相同長度，粗細不同的鋼管，發(fā)出的聲音最低的是（）。AB.C.三、判斷1、輕輕擊打音叉與重一點擊大音叉時發(fā)出的聲音一樣。（）2、我們聽到的各種聲音主要是靠空氣傳播的。（）3、耳郭可以放大聲音。（）4、我們周圍充滿著各種不同的聲音，我們也可以利用物體來制造出不的聲音。（）5、用手敲擊桌面，可以聽到聲音，但沒有看見桌面在振動，說明桌面發(fā)聲時不震動。（）四、在人耳各部分之后寫出相對應的作用序號。耳道（）聽小骨（）鼓膜（）耳蝸（）聽覺神經（