




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文檔簡介
媒體與教學(xué)第二講主講教師:譚姣連第二節(jié)教學(xué)媒體的應(yīng)用
2/28/2025
廣西師范大學(xué)教育技術(shù)幻燈機將光學(xué)膠片上的影像通過光路系統(tǒng)放大投射到銀幕上的一種光學(xué)裝置。白天在教室里放映需要適當(dāng)遮光才能獲得好的效果。(亮度、投影面積)
2/28/2025
廣西師范大學(xué)教育技術(shù)幻燈機組成與原理組成:光學(xué)系統(tǒng)、電路部分、機械部分原理:由光源發(fā)光,經(jīng)反光鏡反射和聚光鏡匯聚光線后,均勻地照射在幻燈片上,透過幻燈片的光線經(jīng)放映鏡頭的放大作用,使幻燈片上的畫面在銀幕上形成一個放大的清晰明亮的倒立實像。(透鏡成像、光學(xué)放大原理。光路為直射式)反光碗光源聚光鏡幻燈片放映鏡頭
2/28/2025
廣西師范大學(xué)教育技術(shù)幻燈機的分類按構(gòu)造分:插片幻燈機、卷片幻燈機、顯微幻燈機。按供片方式:直盒式和卷片式按功能分:手動式、自動式、遙控式及聲畫同步幻燈機幻燈機的操作卷片式幻燈機的操作直盒式幻燈機的操作
2/28/2025
廣西師范大學(xué)教育技術(shù)一種直射與反射相結(jié)合的特殊幻燈機,又稱書寫投影儀、白晝幻燈機和講臺式幻燈機等。它是一種鏡頭在上方的專用光學(xué)放大器。構(gòu)成:光學(xué)系統(tǒng)、電路部分、機械部分。投影器
2/28/2025
廣西師范大學(xué)教育技術(shù)原理:由光源發(fā)光,經(jīng)反光鏡、新月鏡、聚光鏡和螺紋透鏡將光線匯聚,均勻地照射置于載物玻璃臺上的投影片,將投影光束匯聚在放映鏡頭上,通過放映鏡頭的放大,再經(jīng)平面反射鏡反射到銀幕上成放大實像。凸透鏡成像、光學(xué)放大光路為直射加反射
2/28/2025
廣西師范大學(xué)教育技術(shù)投影機的分類以光源分:溴鎢燈和鏑燈以結(jié)構(gòu)分:落地式和臺式、便攜式以功能分:書寫式、實物反射式、顯微式投影機的操作便攜式投影機的操作
2/28/2025
廣西師范大學(xué)教育技術(shù)既可同步顯示多媒體計算機和視盤的數(shù)字信號,亦可顯示放像機、攝像機、實物展示儀、電視高頻頭輸出的模擬信號。多媒體投影機
2/28/2025
廣西師范大學(xué)教育技術(shù)多媒體投影機的分類(成像器件與技術(shù))CRT投影機成像器件:CRT管構(gòu)成圖像的三基色信號分別在紅、藍(lán)、綠三個CRT管上掃描成圖像,并經(jīng)過透鏡投射在大屏幕上匯聚成彩色圖像。LCD投影機成像器件:液晶板(LCD像素板)光源是金屬鹵素?zé)?,?jīng)過復(fù)合透鏡及分光鏡控制器顏色光線透過紅、綠、藍(lán)三塊液晶板,再經(jīng)過光學(xué)棱鏡和投影鏡頭,形成放大屏幕圖像。液晶光閥投影機成像器件:液晶板或CRT管,采用新型液晶光閥技術(shù)在成像元件前有固態(tài)圖像光放大器,圖像經(jīng)過光學(xué)鏡頭后形成超高亮度、超高對比度、超高分辨率的高質(zhì)量畫面。DLP投影機(數(shù)字光處理投影機)成像器件:數(shù)字微反射鏡器件作為光閥采用數(shù)字微反射鏡器件(DMD)作為光閥成像器件,采用數(shù)字光信號處理技術(shù)調(diào)制視頻信號,驅(qū)動DMD光路系統(tǒng),通過投影鏡頭獲取大屏幕圖像。高亮度、高清晰度、高分辨率、色彩自然、適應(yīng)性強、壽命長、大、重高亮度、體積小、重量輕、自動調(diào)整功能強、使用簡單、攜帶方便、價格低,壽命短、分辨率提高不大,色彩還原不完全價格高全數(shù)字技術(shù),圖像質(zhì)量高、色彩豐富、穩(wěn)定性好,市場地位越來越重要
2/28/2025
廣西師范大學(xué)教育技術(shù)多媒體投影機的功能紅外遙控器、電子教鞭當(dāng)作計算機鼠標(biāo)使用麥克風(fēng)輸入,立體聲喇叭輸出投影影像自動分屏不同顏色畫筆功能
2/28/2025
廣西師范大學(xué)教育技術(shù)多媒體投影機的幾項技術(shù)指標(biāo)明亮度亮度輸出單位:流明(lumen),流明度越高,影像越光亮清晰亮度輸出=照度*屏幕面積實際屏幕亮度的大小由投影機燈泡的功率和屏幕的反射率(或透射率)決定。分辨率散熱機構(gòu)和燈泡壽命
2/28/2025
廣西師范大學(xué)教育技術(shù)銀幕的類型按圖像的顯示方式:反射式銀幕、透射式銀幕按銀幕的安裝方式:懸掛式、腳架式按銀幕的外形:板塊式、軟片式、卷筒式按銀幕的尺寸:矩形、方形按銀幕的材料:布基白塑銀幕:布基作底+高反射系數(shù)的塑料涂料玻璃微珠銀幕:布基作底+白色塑料涂料+高折射率的金屬微珠金屬銀幕:鋁板處理;布基+含增塑劑的聚氯乙烯+含鋁粉的清漆,壓出光柵網(wǎng)格木板銀幕:三(五)合板+白漆透射銀幕:毛玻璃或半透明塑料銀幕散射角大散射角大,抗雜光性能好,造價高散射角小,亮度系數(shù)高造價高散射角小,亮度系數(shù)高,抗雜光性能好
2/28/2025
廣西師范大學(xué)教育技術(shù)銀幕的選擇尺寸根據(jù)教室大小而定材料寬而短的教室寬大的教室窄而長的教室明亮的教室(無遮光)
2/28/2025
廣西師范大學(xué)教育技術(shù)銀幕的安裝形式:專用教室固定懸掛或卷筒;非專用教室方便移動位置教室正前或側(cè)前距離(與第一排:大于1.5倍銀幕寬度,不能小于1.3倍;與最后一排:5倍銀幕寬度,不能大于6倍)方向:正面朝向?qū)W生,銀幕散射角范圍能觀看;正面朝向教室斜對角高度:底邊超過學(xué)生頭頂傾角:幻燈投影設(shè)備放映光軸與銀幕垂直
2/28/2025
廣西師范大學(xué)教育技術(shù)銀幕維護防止被硬物損傷防止被曝曬而干裂防止受潮而發(fā)霉變質(zhì)、變黃防止沾上灰塵,定期用軟歛刷清潔卷筒式銀幕在使用后收入卷筒內(nèi),保護銀幕面和防止彈簧疲勞失靈
2/28/2025
廣西師范大學(xué)教育技術(shù)把文本、圖形、圖表、照片、膠片等轉(zhuǎn)換為計算機能夠處理的圖像的設(shè)備。掃描儀
2/28/2025
廣西師范大學(xué)教育技術(shù)掃描儀的組成和原理組成:機械傳動機構(gòu)、光電系統(tǒng)(光源、光學(xué)系統(tǒng)、感光元件、模/數(shù)轉(zhuǎn)換器、圖像處理器、硬件接口、電源)。原理:光線均勻照射到放在掃描儀玻璃板上的圖稿上,強弱不等的反射光信號經(jīng)過一組反射鏡反射后通過聚焦透鏡將光信號匯聚于CCD上,再由CCD將光信號轉(zhuǎn)換成模擬電信號后送往模/數(shù)轉(zhuǎn)換器,轉(zhuǎn)換成數(shù)字信號保存。
2/28/2025
廣西師范大學(xué)教育技術(shù)數(shù)碼照相機(DigitalstillCamera,DSC)數(shù)碼相機與傳統(tǒng)相機感光載體:膠卷影像質(zhì)量:數(shù)碼影像的解像度、層次、質(zhì)感、色飽和度等遠(yuǎn)不如傳統(tǒng)相機。拍攝的敏捷性:即時記錄;慢約1秒影像處理:暗房沖洗;計算機處理數(shù)碼照相機
2/28/2025
廣西師范大學(xué)教育技術(shù)數(shù)碼相機的組成路屏元主要包括:鏡頭、光圈、快門、聚焦系統(tǒng)接收透過光學(xué)鏡頭的光信號轉(zhuǎn)換成對應(yīng)的模擬電信號將光電傳感器輸出的模擬電信號轉(zhuǎn)換為數(shù)字信號通過一系列復(fù)雜的數(shù)學(xué)算法,對數(shù)字圖像信號進行優(yōu)化處理節(jié)省空間
2/28/2025
廣西師范大學(xué)教育技術(shù)原理:CCD接收光學(xué)鏡頭傳遞來的影像,經(jīng)模/數(shù)轉(zhuǎn)換器轉(zhuǎn)換成數(shù)字信號后貯存于存貯器中。光信號模擬電信號數(shù)字信號
2/28/2025
廣西師范大學(xué)教育技術(shù)有效像素和最大像素有效像素:指真正參與感光成像的像素值。在像素面積不變的情況下,數(shù)碼相機能獲得最大的圖片像素,即為有效像素。最大像素:數(shù)值是感光器件的真實像素,這個數(shù)據(jù)通常包含了感光器件的非成像部分富士S5600相機最大像素522萬,有效像素510萬
2/28/2025
廣西師范大學(xué)教育技術(shù)感光器是數(shù)碼相機的核心,也是最關(guān)鍵的技術(shù)。目前數(shù)碼相機的核心成像部件有兩種:一種是廣泛使用的CCD(電荷藕合)元件;另一種是CMOS(互補金屬氧化物導(dǎo)體)器件。CCD的優(yōu)勢在于成像質(zhì)量好,但成本高
CMOS影像傳感器的優(yōu)點:電源消耗量比CCD低,與周邊電路的整合性高,使體積大幅縮小。但是需要降低噪聲的產(chǎn)生數(shù)碼相機感光元件的光敏單元尺寸,光敏單元的尺寸越大,感光元件對光線也就越敏感,產(chǎn)生的信號噪音就越小,對高光和陰影部分的再現(xiàn)就會更優(yōu)異,對比度也更高。
2/28/2025
廣西師范大學(xué)教育技術(shù)鏡頭由光學(xué)玻璃制成的透鏡組,能將被攝物成像在底片上。固定焦距鏡頭標(biāo)準(zhǔn)鏡頭:焦距長度=底片對角線,視角45o~55o長焦鏡頭(望遠(yuǎn)鏡頭)焦距長度>底片對角線,視角1o~35o短焦鏡頭(廣角鏡頭)焦距長度<底片對角線,視角60o~120o變焦鏡頭:焦距可在一定范圍內(nèi)快速改變,鏡頭的最大焦距值與最短焦距值之比稱變焦倍數(shù)。變焦分光學(xué)變焦和數(shù)碼變焦,我們首先要特別注意光學(xué)變焦的范圍,一臺相機的最小焦距越小,它的廣角拍攝范圍就越大,有利于拍攝大場面,而最大焦距越大則遠(yuǎn)攝能力越強。一般的數(shù)碼變焦并沒有太大的實際意義。
2/28/2025
廣西師范大學(xué)教育技術(shù)光圈裝在鏡頭里用來調(diào)節(jié)光孔大小的一種金屬薄片裝置。光圈系數(shù)f(一般分為1,1.4,2,2.8,4,5.6,8,11,16,22等等級)表示鏡頭與光圈的孔徑的比值。F越大,表示光圈孔徑越小,光圈越小,光通量就越小。大光圈對于數(shù)碼相機的好處非常大??扉T控制進光時間的裝置,通過調(diào)節(jié)快門的速度來控制感光膠片的曝光時間。快門速度值:1、2、4、8、15、30、60、125、250、500、1000等??扉T速度值越大,快門開啟時間越短,進光量越小。
2/28/2025
廣西師范大學(xué)教育技術(shù)景深被攝主體的前后景物能形成清晰影像的一段縱深距離。指在拍攝的圖像中,在一定距離的坐標(biāo)上景物清晰的范圍。淺景深可以實現(xiàn)非常模糊的背景但人物突出的效果,大景深則可以獲取由近到遠(yuǎn)的廣闊清晰圖像,達到賞心悅目的效果。決定景深的因素:光圈:光圈大,景深短;光圈小,景深長焦距:焦距長,景深短;焦距短,景深長物距:物距遠(yuǎn),景深長;物距近,景深短具體拍攝時,往往根據(jù)光線的強弱和景深的長短要求,確定光圈和快門速度。如果要表現(xiàn)拍攝物的景深,就必須將光圈縮小,快門放慢一些,如此一來,不論是前景和後景的表現(xiàn)上都會樣的清晰。
2/28/2025
廣西師范大學(xué)教育技術(shù)數(shù)碼照片格式RAW格式:一種將數(shù)碼相機感光元件成像后的圖像數(shù)據(jù)直接存儲的格式,不經(jīng)過壓縮也不會損傷數(shù)碼照片的質(zhì)量。但RAW需要特殊的軟件來處理,同時在拍攝時,數(shù)碼相機的液晶屏幕上只能看到RAW文件的專門為預(yù)覽提供的JPEG副本。TIFF格式:質(zhì)量好而且兼容性比RAW高,不會受到處理軟件的限制,但TIFF格式的圖像的文件大而且在存儲時也需要更多的時間。JPEG:三種格式中“體積”最小的,更快的存儲速度和更高的軟件兼容性。但JPEG是一種有損壓縮格式,在壓縮的過程中丟掉了原始
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