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河南省焦作市孟州市2024-2025學(xué)年數(shù)學(xué)三下期末檢測(cè)試題一、用心思考,我會(huì)選。1.小明有一些蘋果,他吃了3個(gè),這3個(gè)蘋果占全部蘋果的,小明原來有()個(gè)蘋果.A.3 B.6 C.9 D.122.()的商中間沒有0。A.406÷2 B.969÷3 C.848÷83.同學(xué)們,這學(xué)期我們學(xué)到了很多新的數(shù)學(xué)知識(shí),下面表述正確的有()句。①邊長4厘米的正方形,它的周長和面積相等。②一個(gè)正方形,它的邊長增加2厘米,面積就增加4平方厘米。③整數(shù)乘法中,如果乘數(shù)的末尾有1個(gè)0,那么積的末尾至少有一個(gè)0。A.0 B.1 C.2 D.34.21.61讀作()A.二十一點(diǎn)六一B.二十一點(diǎn)六十一C.二一點(diǎn)六一5.如圖,比較甲和乙兩個(gè)部分,說法正確的是()。A.甲和乙的周長相等,乙的面積大于甲的面積B.甲的周長大于乙的周長,甲和乙的面積相等C.甲和乙的周長相等,甲的面積大于乙的面積二、認(rèn)真辨析,我會(huì)判。6.50與60相乘,積的末尾有兩個(gè)0。(____)7.678÷5的商是三位數(shù)。(________)8.542÷4的商末尾沒有0。(______)9.一個(gè)數(shù)除以6,有余數(shù),那么余數(shù)最大是5。(________)10.比2.5多1.5的數(shù)是3。(________)三、仔細(xì)觀察,我會(huì)填。11.一個(gè)數(shù)除以7,商是232,當(dāng)余數(shù)最大時(shí),這個(gè)數(shù)是(________)。12.用4、6、3、0四張卡片及小數(shù)點(diǎn)擺一個(gè)兩位小數(shù),能擺出(________)個(gè)沒有重復(fù)數(shù)字的兩位小數(shù),最小的是(________)。13.在口算,可以先算,再在得數(shù)的末尾添(________)個(gè)0,結(jié)果是(________)。14.幼兒園購進(jìn)15箱迷你南瓜,每箱24個(gè)。根據(jù)下面的豎式,在括號(hào)里填上合適的數(shù)。15.一個(gè)正方形的周長是20厘米,它的邊長是(________)厘米,它的面積是(________)平方厘米。16.387÷3的商是(________)位數(shù);564÷6的商是(________)位數(shù)。17.南京長江大橋全長6.772千米,讀作________千米.18.□÷□=23……7,除數(shù)最小是(______),此時(shí),被除數(shù)是(______)。四、認(rèn)真細(xì)致,我會(huì)算。19.估算37×51≈
717÷7≈824÷4≈
98×56≈20.豎式計(jì)算.(1)114×6=(2)1482÷5=(3)380×24=(4)358÷9=21.遞等式計(jì)算.72-9×7350÷7×5(480-80)÷8五、動(dòng)手操作,我能行。22.連一連.23.幫小動(dòng)物找家。24.連一連。六、生活問題,我會(huì)解。25.教室前面的墻壁,長6米,高3米.墻上有一塊面積是3.8平方米的黑板.現(xiàn)在要粉刷這面墻,要粉刷的面積是多少?26.小麗從圖書室借了一本《趣味數(shù)學(xué)》,共180頁,看了6天后還剩84頁,平均每天看多少頁?如果只能借閱10天,從第7天起,平均每天要看多少頁?27.訂一套雜志每月68元,訂一套雜志一年要花多少錢?28.某年級(jí)學(xué)生做課間操,每排站了16人,站了25排,這個(gè)年級(jí)的學(xué)生多少人?29.水果店運(yùn)來78筐蘋果,每筐28千克,水果店運(yùn)來蘋果多少千克?
參考答案一、用心思考,我會(huì)選。1、D【詳解】小明原有蘋果3×4=12(個(gè))【考點(diǎn)】分?jǐn)?shù)的意義、讀寫及分類【分析】考察分?jǐn)?shù)的意義.“這3個(gè)蘋果占全部蘋果的”說明全部蘋果被平均分成了4份,這3個(gè)蘋果占了其中的1份.所以原有蘋果總數(shù)為3×4=12(個(gè)).2、B【分析】根據(jù)整數(shù)除法的計(jì)算方法,分別計(jì)算出每個(gè)選項(xiàng)中算式的結(jié)果,然后再進(jìn)-步解答?!驹斀狻緼.406÷2=203B.969÷3=323C.848÷8=106故選:B?!军c(diǎn)睛】關(guān)鍵是求出各自的商,然后再進(jìn)一步解答。3、B【分析】①因?yàn)橹荛L和面積的意義不同,所以無法比較。②可舉例說明:正方形的邊長是1厘米時(shí),面積是1平方厘米。當(dāng)邊長增加2厘米,變成3厘米時(shí),面積是9平方厘米。這時(shí)面積增加了8平方厘米。③計(jì)算因數(shù)末尾有0的乘法,先把0前面的數(shù)相乘,再看兩個(gè)因數(shù)的末尾一共有幾個(gè)0,就在積的末尾添幾個(gè)0。則如果乘數(shù)的末尾有1個(gè)0,那么積的末尾至少有一個(gè)0。【詳解】根據(jù)分析可知,表述正確的有③。故答案為:B?!军c(diǎn)睛】面積的意義:面積是圖形所占平面的大小。周長的意義:周長是圍成平面圖形線段的長度和。周長和面積表示的意義不同,不能進(jìn)行比較。4、A【解析】略5、C【分析】觀察圖中可知:甲的周長=長方形的長+寬+公共曲線邊長,乙的周長=長方形的長+寬+公共曲線邊長,所以甲的周長=乙的周長;甲的面積大于長方形面積的一半,乙的面積小于長方形面積的一半,所以甲的面積大于乙的面積;據(jù)此選擇即可?!驹斀狻繐?jù)分析得出:如圖,比較甲和乙兩個(gè)部分,說法正確的是甲和乙的周長相等,甲的面積大于乙的面積。故答案為:C【點(diǎn)睛】解答此題的關(guān)鍵是明白,曲線部分是二者的公共邊長,從而輕松求解。二、認(rèn)真辨析,我會(huì)判。6、×【分析】像50與60相乘這類口算乘法,可以先把兩個(gè)因數(shù)中非0部分相乘,再數(shù)一數(shù)因數(shù)中一共有幾個(gè)0,就在所得積中添上幾個(gè)0即可。【詳解】50×60=3000,積的末尾有3個(gè)0,故本題答案×?!军c(diǎn)睛】本題考查了兩位數(shù)乘兩位數(shù)的乘法,本題解題關(guān)鍵是,積的末尾有幾個(gè)0,不能只單純看兩個(gè)因數(shù)中一共有幾個(gè)0,要看最終計(jì)算結(jié)果的。7、√【分析】根據(jù)三位數(shù)除以一位數(shù)的除法計(jì)算方法可知,678÷5,被除數(shù)的最高位大于除數(shù),則商是三位數(shù)?!驹斀狻扛鶕?jù)分析可知,678÷5的商是三位數(shù)。故答案為:√。【點(diǎn)睛】三位數(shù)除以一位數(shù),如果被除數(shù)的最高位小于除數(shù),則商是兩位數(shù);如果被除數(shù)的最高位大于或等于除數(shù),則商是三位數(shù)。8、√【分析】根據(jù)三位數(shù)除以一位數(shù)的法則,把算式計(jì)算出結(jié)果,即可解答?!驹斀狻?42÷4=135……2,商末尾沒有0,所以判斷正確?!军c(diǎn)睛】解答此類問題時(shí)直接計(jì)算即可解答。9、√【分析】根據(jù)在有余數(shù)的除法中,余數(shù)總比除數(shù)小,即余數(shù)最大為:除數(shù)-1,由此判斷即可?!驹斀狻砍龜?shù)是6余數(shù)最大為:6-1=5所以一個(gè)數(shù)除以6,有余數(shù),那么余數(shù)最大是5,故此說法正確。故答案為:√【點(diǎn)睛】解答此題的關(guān)鍵:明確在有余數(shù)的除法中,余數(shù)總比除數(shù)小。10、×【分析】根據(jù)題意是對(duì)比2.5多1.5的數(shù)是不是3進(jìn)行判斷,由求“比2.5多1.5的數(shù)是多少”應(yīng)該用加法,根據(jù)小數(shù)加法的規(guī)則,小數(shù)點(diǎn)前的整數(shù)部分和整數(shù)部分相加,小數(shù)點(diǎn)后的小數(shù)部分和小數(shù)部分相加,如果小數(shù)部分有進(jìn)位可直接向整數(shù)進(jìn)位,即可得出結(jié)果。【詳解】2.5+1.5=4,4≠3,故答案判斷錯(cuò)誤?!军c(diǎn)睛】深刻理解小數(shù)的加法運(yùn)算規(guī)則是解決本題的關(guān)鍵。三、仔細(xì)觀察,我會(huì)填。11、1630【分析】有余數(shù)的除法中,余數(shù)一定小于除數(shù)。除數(shù)是7,則余數(shù)最大是6。再根據(jù)被除數(shù)=除數(shù)×商+余數(shù)解答?!驹斀狻?×232+6=1624+6=1630則當(dāng)余數(shù)最大時(shí),這個(gè)數(shù)是1630。【點(diǎn)睛】明確余數(shù)最大是6,這是解決本題的關(guān)鍵。算式被除數(shù)=除數(shù)×商+余數(shù)也常用于有余數(shù)除法的驗(yàn)算。12、1230.46【分析】先將擺出的所有不重復(fù)的兩位小數(shù)列舉出來,數(shù)一數(shù)有多少個(gè),再找出最小的即可?!驹斀狻磕軘[出的小數(shù)有:46.03;64.03;30.46;30.64;43.06;34.06;60.34;60.43;40.63;40.36;63.04;36.04;共12個(gè)。最小的是30.46。故答案為:12;30.46【點(diǎn)睛】本題考查的是簡(jiǎn)答的排列組合問題,注意0不能放在首和尾。13、22800【分析】算40×70時(shí),先用4乘7,即用4個(gè)10乘7個(gè)10,得2800,所以末尾要添2個(gè)0。據(jù)此解答。【詳解】在口算,可以先算,再在得數(shù)的末尾添(2)個(gè)0,結(jié)果是(2800)【點(diǎn)睛】本題主要考查了學(xué)生對(duì)乘法口算方法的掌握情況,屬于基礎(chǔ)知識(shí),認(rèn)真計(jì)算即可,數(shù)清楚0的個(gè)數(shù)。14、5;120;10;240;15;360【分析】根據(jù)整數(shù)乘法的計(jì)算方法可得,120表示5箱南瓜是120個(gè);240表示10箱南瓜是240個(gè);所得的結(jié)果表示15箱南瓜是360個(gè),據(jù)此解答。【詳解】【點(diǎn)睛】本題考查豎式乘法的意義:注意牢記豎式計(jì)算的步驟,看準(zhǔn)每一步代表的意思。15、525【分析】正方形的四個(gè)邊長相等,由周長是20厘米得到邊長是5厘米,面積是邊長乘邊長,所以為25?!驹斀狻窟呴L:20÷4=5(厘米)面積:5×5=25(平方厘米)【點(diǎn)睛】此題主要考查學(xué)生對(duì)正方形周長和面積公式的靈活應(yīng)用。16、三兩【解析】略17、六點(diǎn)七七二【分析】讀小數(shù)的時(shí)候,整數(shù)總分按照整數(shù)的讀法來讀,(整數(shù)總分是0的讀作“零”),小數(shù)點(diǎn)讀作“點(diǎn)”,小數(shù)總分通常順次讀出每個(gè)數(shù)位上的數(shù)字.【詳解】解:6.772讀作:六點(diǎn)七七二;故答案為六點(diǎn)七七二.18、8191【分析】有余數(shù)的除法中,余數(shù)要小于除數(shù)。題目給出的算式中,余數(shù)是7,則除數(shù)最小是8。根據(jù)被除數(shù)=除數(shù)×商+余數(shù)解答。【詳解】□÷□=23……7,余數(shù)要小于除數(shù),則除數(shù)最小是8。23×8+7=184+7=191所以被除數(shù)是191。故答案為:8;191?!军c(diǎn)睛】解決本題的關(guān)鍵是明確余數(shù)要小于除數(shù),從而求出余數(shù)最小是8。四、認(rèn)真細(xì)致,我會(huì)算。19、2000;100200;6000【分析】?jī)晌粩?shù)乘兩位數(shù)的估算時(shí),把因數(shù)看作整十?dāng)?shù),再進(jìn)行計(jì)算;除數(shù)是一位數(shù)的除法估算時(shí),除數(shù)不變,將被除數(shù)看作整十整百的數(shù),且是除數(shù)的倍數(shù),再進(jìn)行計(jì)算。【詳解】37×51≈40×50=2000717÷7≈700÷7=100824÷4≈800÷4=20098×56≈100×60=6000【點(diǎn)睛】本題考查除數(shù)是一位數(shù)的估算方法和兩位數(shù)乘兩位數(shù)的估算方法,需熟練掌握。20、(1)684(2)296……2(3)9120(4)39……7【分析】計(jì)算乘法時(shí)要把相同數(shù)位對(duì)齊,從個(gè)位乘起,用第二因數(shù)的每一位數(shù)分別與第一個(gè)因數(shù)相乘,然后把乘得的積相加;計(jì)算除法時(shí)用一位數(shù)試除被除數(shù)的前一位數(shù),如果它比除數(shù)小就試除前兩位數(shù),除到哪一位就把商寫在那一位上面,每次除后余數(shù)要比除數(shù)?。驹斀狻浚?)114×6=684(2)1482÷5=296……2(3)380×24=9120(4)358÷9=39……721、9,250,50【詳解】72-9×7=72-63=9350÷7×5=50×5=250(480-80)÷8=400÷8=50五、動(dòng)手操作,我能行。22、【解析】試題分析:根據(jù)軸對(duì)稱圖形的意義:如果一個(gè)圖形沿著一條直線對(duì)折后兩部分完全重合,這樣的圖形叫做軸對(duì)稱圖形,這條直線叫做對(duì)稱軸;據(jù)此判斷即可.解:【點(diǎn)評(píng)】掌握軸對(duì)稱圖形的意義,判斷是不是軸對(duì)稱圖形的關(guān)鍵是找出對(duì)稱軸,看圖形沿對(duì)稱軸對(duì)折后兩部分能否完全重合.此題考查了畫一個(gè)圖形的軸對(duì)稱圖形的方法.23、【解析】?jī)晌粩?shù)乘以兩位數(shù),用其中一個(gè)兩位數(shù)的個(gè)位去乘另一個(gè)兩位數(shù)的每一位,所得的積的末尾與因數(shù)的個(gè)位對(duì)齊,再用這個(gè)兩位數(shù)的十位去乘另一個(gè)兩位數(shù)的每一位,所得的積的末尾與因數(shù)的十位對(duì)齊,最后將兩次計(jì)算得出的結(jié)果加起來即可。24、【解析】略六、生活問題,我會(huì)解。25、14.2平方米【解析】略26、16頁;21頁【分析】(1)用總頁數(shù)減去剩下的頁數(shù)就是6天看的頁數(shù),再用所得差除以6即可解答。(2)只能借10天,已經(jīng)看了6天,則還可再看4天,4天看84頁,用84除以4即是平均每天看的頁數(shù)?!驹斀狻浚?80-84)÷6=96÷6=16(頁)84÷(10-6)=8
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