黑龍江省佳木斯市湯原縣2025屆三下數(shù)學(xué)期末聯(lián)考試題含解析_第1頁(yè)
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黑龍江省佳木斯市湯原縣2025屆三下數(shù)學(xué)期末聯(lián)考試題一、用心思考,我會(huì)選。1.下面三個(gè)算式中,商的中間有0的是(

).A.244÷6 B.512÷5

C.425÷32.45×87的結(jié)果與下面哪個(gè)結(jié)果相同()。A.45×80×7 B.15×3×87 C.45×19×33.一個(gè)數(shù)除以6時(shí),余數(shù)最大是()A.5 B.6 C.74.直接估算,判斷計(jì)算結(jié)果比2400大,比3500小的算式是()。A.24×53 B.42×68 C.76×59 D.89×215.把兩個(gè)邊長(zhǎng)是4厘米的正方形拼成一個(gè)長(zhǎng)方形,長(zhǎng)方形的面積是()平方厘米A.32 B.64 C.16二、認(rèn)真辨析,我會(huì)判。6.一個(gè)乘數(shù)正好與積相等,另一個(gè)乘數(shù)一定是1。(________)7.?dāng)?shù)學(xué)課本封面的面積大約是34厘米。(________)8.320÷(4×2)與320÷4×2的結(jié)果相等。(______)9.因數(shù)的末尾一共有幾個(gè)1,積的末尾就至少有幾個(gè)1.(______)10.63.63讀作:六三點(diǎn)六三。(________)三、仔細(xì)觀察,我會(huì)填。11.下午3時(shí)整,分針和時(shí)針成(______)角;上午7時(shí)整,分針和時(shí)針成(______)角。12.小雨每四年才過(guò)一次生日,他的生日是________月________日。13.口算60×70時(shí),先算(________),再在積的末尾添上(________)個(gè)0。14.小潤(rùn)滿12周歲的時(shí)候只過(guò)了3個(gè)生日,他是(_____)月(_____)日出生的.15.8平方米=________平方分米

600平方厘米=________平方分米36個(gè)月=________年

3分=________秒

21天=________個(gè)星期16.9□5÷9的商是(____)位數(shù),要使商中間有0,□里最大可以填(____)。17.根據(jù)186-72=114,114÷6=19,寫(xiě)成綜合算式是(______)。根據(jù)18×15=270,45+270=315,寫(xiě)成綜合算式是(______)。18.《貓和老鼠》從17:50開(kāi)始放映,經(jīng)過(guò)1小時(shí)15分結(jié)束,結(jié)束的時(shí)刻是(______)。四、認(rèn)真細(xì)致,我會(huì)算。19.口算。0÷9=5.8+1.7=89×6≈31×30=150÷3=6.3-2.8=11×40=304÷6≈20.用豎式計(jì)算。53×27=791÷7=35×16=828÷4=21.聽(tīng)題目,寫(xiě)出正確的結(jié)果.15×20=30×80=300÷5=480÷4=1.3-0.5=+=五、動(dòng)手操作,我能行。22.下面的幾張照片分別是誰(shuí)拍的?連一連23.幫小動(dòng)物找家。24.連一連.六、生活問(wèn)題,我會(huì)解。25.學(xué)校召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì),如果8人圍坐一桌,準(zhǔn)備36張桌子正好坐滿。如果6人圍坐一桌,需要準(zhǔn)備多少?gòu)堊雷樱?6.?huà)寢屬I回20個(gè)蘋果,全家人第一天吃了這些蘋果的,第二天吃了這些蘋果的,兩天共吃了多少個(gè)蘋果?27.一塊布料做上衣用去,做裙子用去。(1)上衣和裙子一共用去這塊布料的幾分之幾?(2)剩下了這塊布料的幾分之幾?28.一桶油連桶重9.2千克,用去一半后,還剩5.2千克,桶和油分別是多少千克?29.運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)幕式,160名同學(xué)組成了2個(gè)花束隊(duì),每個(gè)花束隊(duì)排4行.平均每行有多少名同學(xué)?

參考答案一、用心思考,我會(huì)選。1、B【詳解】【考點(diǎn)】整數(shù)的除法及應(yīng)用解:A、244÷6=40……4;B、512÷5=102……2;C、425÷3=141……2故答案為B【分析】三位數(shù)除以一位數(shù),商是三位數(shù),如果商的最高位后面哪一位上不夠商1,要商0,由此計(jì)算后選擇即可.2、B【分析】先把題干中的算式計(jì)算出結(jié)果,再把三個(gè)選項(xiàng)中的算式計(jì)算出結(jié)果,進(jìn)行比較即可選擇?!驹斀狻恳?yàn)?5×87=3915;A.45×80×7=25200;B.15×3×87=3915;C.45×19×3=2565;故答案為:B?!军c(diǎn)睛】本題掌握兩位數(shù)乘兩位數(shù)的筆算法則是解題關(guān)鍵。3、A【分析】根據(jù)在有余數(shù)的除法中,余數(shù)總比除數(shù)小,即余數(shù)最大為:除數(shù)﹣1;據(jù)此解答即可.【詳解】余數(shù)最大為:6﹣1=5;答:余數(shù)最大是5;故選A.4、B【分析】根據(jù)整數(shù)乘法的估算方法,利用“四舍五入”,把因數(shù)看作與它接近的整十?dāng)?shù),分別估算出各式的結(jié)果,然后進(jìn)行比較即可?!驹斀狻?4×53≈100042×68≈280076×59≈480089×21≈18002400<2800<3500故答案為:B【點(diǎn)睛】此題考查的目的是掌握整數(shù)乘法的估算方法,以及整數(shù)的大小比較方法。5、A【解析】略二、認(rèn)真辨析,我會(huì)判。6、√【詳解】任何數(shù)乘1還得任何數(shù),一個(gè)乘數(shù)正好與積相等,另一個(gè)乘數(shù)一定是1;例如:23×1=23,故原題說(shuō)法正確。7、×【分析】根據(jù)生活經(jīng)驗(yàn),對(duì)面積單位和數(shù)據(jù)的大小認(rèn)識(shí),可知計(jì)量數(shù)學(xué)課本封面的面積用平方厘米做單位,據(jù)此判斷?!驹斀狻繑?shù)學(xué)課本封面的面積大約是450平方厘米;所以,數(shù)學(xué)課本封面的面積大約是450厘米,故此說(shuō)法不正確。故答案為:×【點(diǎn)睛】此題考查根據(jù)情景選擇合適的計(jì)量單位,要注意聯(lián)系生活實(shí)際、計(jì)量單位和數(shù)據(jù)的大小,靈活的選擇。8、×【分析】根據(jù)整數(shù)的四則運(yùn)算::沒(méi)有括號(hào)時(shí),先算乘除,后算加減;只有乘除或者只有加減時(shí),從左到右依次運(yùn)算;有括號(hào)時(shí),先算小括號(hào),再算中括號(hào),最后算括號(hào)外面的;據(jù)此計(jì)算得出答案即可?!驹斀狻?20÷(4×2)=320÷8=40;320÷4×2=80×2=160,40≠160,320÷(4×2)與320÷4×2的結(jié)果不相等。所以判斷錯(cuò)誤。【點(diǎn)睛】熟練掌握整數(shù)的混合運(yùn)算順序是關(guān)鍵。計(jì)算過(guò)程要認(rèn)真仔細(xì)。9、√【詳解】略10、×【分析】小數(shù)的讀法:整數(shù)部分是“0”的就讀做“零”,整數(shù)部分不是“0”的按照整數(shù)的讀法來(lái)讀,小數(shù)點(diǎn)讀做“點(diǎn)”,小數(shù)部分要依次讀出每個(gè)數(shù)位的數(shù)字。【詳解】63.63讀作:六十三點(diǎn)六三。故答案為:×?!军c(diǎn)睛】本題考查小數(shù)的讀法,注意小數(shù)的整數(shù)部分要按照整數(shù)的讀法來(lái)讀。三、仔細(xì)觀察,我會(huì)填。11、直鈍【分析】鐘面上一共有12個(gè)大格,周角的度數(shù)是360°,每個(gè)大格間是30度,3時(shí)整,分針與時(shí)針之間有3個(gè)大格,7時(shí)整,分針和時(shí)針之間有5個(gè)大格,據(jù)此解答即可?!驹斀狻?×30°=90°,是直角;5×30°=150°,是鈍角;答:下午3時(shí)整,分針和時(shí)針成直角;上午7時(shí)整,分針和時(shí)針成鈍角。故答案為:直,鈍。【點(diǎn)睛】本題考查了時(shí)針與分針之間夾角的問(wèn)題,要注意鐘面上每個(gè)大格間是30度。12、229【解析】因?yàn)樾∮昝克哪瓴胚^(guò)一次生日,說(shuō)明小雨是閏年的2月29日出生的。13、6×72【分析】因數(shù)末尾有0的乘法的口算方法:先用乘法口訣計(jì)算兩個(gè)乘數(shù)0前面的數(shù)的積,再看乘數(shù)末尾一共有幾個(gè)0,就在積的末尾添上幾個(gè)0。【詳解】口算60×70時(shí),先算6×7,再在積的末尾添上2個(gè)0?!军c(diǎn)睛】解答本題的關(guān)鍵是熟練掌握因數(shù)末尾有0的乘法的口算方法。14、229【解析】略15、800631803【分析】1平方米=100平方分米,1平方分米=100平方厘米,1年=12月,1分=60秒,1星期=7天,據(jù)此解答?!驹斀狻?平方米=800平方分米600平方厘米=6平方分米36個(gè)月=3年3分=180秒21天=3個(gè)星期【點(diǎn)睛】此題考查名數(shù)的換算,把高級(jí)單位的名數(shù)換算成低級(jí)單位的名數(shù),就乘單位間的進(jìn)率,把低級(jí)單位的名數(shù)換算成高級(jí)單位的名數(shù),就除以單位間的進(jìn)率。16、三8【解析】因?yàn)楸怀龜?shù)的最高位是9,夠除數(shù)除,而要使商中間有0,說(shuō)明被除數(shù)的十位不夠除數(shù)除,因此最大可以填8。17、(186-72)÷6=1945+18×15=315【分析】第1題,第二個(gè)式子中的114是第一個(gè)算式的得數(shù),而第一個(gè)算式是減法,故綜合式子減法要帶上括號(hào)。第2題,第二個(gè)式子中的270是第一個(gè)算式的得數(shù),第一個(gè)算式是乘法,有乘有加時(shí),先算乘法,故此綜合算式不用帶括號(hào)?!驹斀狻扛鶕?jù)分析第1題寫(xiě)成綜合算式是:(186-72)÷6=19;第2題寫(xiě)成綜合算式是:45+18×15=315故答案為:(186-72)÷6=19;45+18×15=315【點(diǎn)睛】此類題根據(jù)兩個(gè)算式,確定好運(yùn)算的先后順序,再根據(jù)運(yùn)算的順序適當(dāng)?shù)奶钌侠ㄌ?hào)。18、19:05【分析】根據(jù)結(jié)束時(shí)間=開(kāi)始時(shí)間+經(jīng)過(guò)時(shí)間解答?!驹斀狻?7時(shí)50分+1時(shí)15分=18時(shí)65分=19時(shí)05分所以結(jié)束的時(shí)刻是19:05。故答案為:19:05。【點(diǎn)睛】熟練掌握經(jīng)過(guò)時(shí)間的計(jì)算方法,并靈活運(yùn)用解決生活實(shí)際問(wèn)題。四、認(rèn)真細(xì)致,我會(huì)算。19、0;7.5;540;93050;3.5;440;50【詳解】略20、1431;113;560;207【分析】根據(jù)兩位數(shù)乘兩位數(shù)與三位數(shù)除以一位數(shù)的筆算方法解題即可?!驹斀狻?3×27=1431;791÷7=113;35×16=560;828÷4=207;;;【點(diǎn)睛】本題考查整數(shù)乘法與整數(shù)除法的筆算,計(jì)算時(shí)要細(xì)心認(rèn)真。21、300,2400,60120,0.8,【詳解】略五、動(dòng)手操作,我能行。22、【解析】略23、【解析】?jī)晌粩?shù)乘以兩位數(shù),用其中一個(gè)兩位數(shù)的個(gè)位去乘另一個(gè)兩位數(shù)的每一位,所得的積的末尾與因數(shù)的個(gè)位對(duì)齊,再用這個(gè)兩位數(shù)的十位去乘另一個(gè)兩位數(shù)的每一位,所得的積的末尾與因數(shù)的十位對(duì)齊,最后將兩次計(jì)算得出的結(jié)果加起來(lái)即可。24、【解析】試題分析:根據(jù)軸對(duì)稱圖形的意義:如果一個(gè)圖形沿著一條直線對(duì)折后兩部分完全重合,這樣的圖形叫做軸對(duì)稱圖形,這條直線叫做對(duì)稱軸;據(jù)此判斷即可.解:【點(diǎn)評(píng)】掌握軸對(duì)稱圖形的意義,判斷是不是軸對(duì)稱圖形的關(guān)鍵是找出對(duì)稱軸,看圖形沿對(duì)稱軸對(duì)折后兩部分能否完全重合.此題考查了畫(huà)一個(gè)圖形的軸對(duì)稱圖形的方法.六、生活問(wèn)題,我會(huì)解。25、8×36÷6=48(張)答:需要準(zhǔn)備48張桌子?!窘馕觥柯?6、13個(gè)【分析】根據(jù)分?jǐn)?shù)的意義,全家人第一天吃了這些蘋果的,表示將20個(gè)蘋果平均分為5份,吃了其中的2份,由此用20÷5×2解答;第二天吃了這些蘋果的,表示將這些蘋果平均分為4份,吃了其中的1份,由此用20÷4解答,最后將兩天吃的個(gè)數(shù)相加?!驹斀狻?0÷5×2=4×2=8(個(gè))20÷4=5(個(gè))8+5=13(個(gè))【點(diǎn)睛】本題主要考查分?jǐn)?shù)意義的理解,解題的關(guān)鍵是明確分?jǐn)?shù)中分母、分子的含義,分別求出兩天吃的個(gè)數(shù),再進(jìn)行解答。27、(1);(2)【分析】(

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