高中英語教案

高中英語教案

高中英語教案「篇一」

一、教法建議

【拋病引玉】

同學(xué)們通過閱讀課文"TheMaoriofNewZealandn和“NewZealand”可以

了解毛利人的歷史和新西蘭的史地及風(fēng)土人情。

單元雙基學(xué)習(xí)目標(biāo)

I.詞匯學(xué)習(xí)

rat,sweetpotato,lamb,apartfrom,hotspring,rainfall,

quality,hilly,seaside,flightless,NewZealander,Oceania,be

relatedto

II.交際英語

Givingadviceandmakingsuggestions俵達(dá)建議）

1.You'dbetternot

2.Youneedtodo

3.Ithinkyoushoulddo/Yououghttodo

4.Isuggestthatyoushoulddo

5.Let'sdo

6.Shallwe?

7.What/Howabout?

8.Whynot?

9.Whydon,tyou?

10.Ithinkitwouldbeagreatideatodo

11.MayIsuggestdoing?

12.Wouldyouliketodo?

13.Haveyouconsidereddoing?

III.語法學(xué)習(xí)

在本單元同學(xué)們要復(fù)習(xí)和歸納句子的成分一賓語補(bǔ)足語的用法。另外，對測

試中常見的從屬連詞的多義性進(jìn)行歸納。如as可以從下面幾個角度測試：

1.表示時間，意思是“當(dāng)?shù)臅r候，隨著"。例如：

ImetJohnasIwascominghome。

Asayoungman,hejoinedthearmy0

2.表示原因，意思是“由于，因?yàn)?。例如：

Ashewasnotwell,Idecidedtogowithouthim。

3.表示比較，意思是“象一樣”。例如:

I,mastallasyou(are)。

Theworkisnotsoeasyasyouimagine。

4.表示方式，意思是“按照，如同”。例如：

DoasIdoo

Ihavetoldthisstoryjustasithappened。

5.表示讓步。意思是“雖然，盡管"。注意，as引導(dǎo)狀語從句表示讓步

時，一定要

用倒裝語序。例如：

Sickashewas,hecametowork。

Childasheis,heknowsalot。

MuchasIlikeit,Iwillnotbuyit<>

【指點(diǎn)迷津】

高考情態(tài)動詞考查特點(diǎn)透視

分析近幾年的高考英語試題可以發(fā)現(xiàn)情態(tài)動詞的考查難度逐年加大，主要體現(xiàn)

在試題題干的設(shè)計具有隱蔽性，考查的角度向細(xì)微化和綜合化方向發(fā)展，下面僅結(jié)

合近幾年的高考試題談一下情態(tài)動詞的考查特點(diǎn)：

一、題干設(shè)計巧，使答案具有隱蔽性。

試題的題干有時采用疑問句、祈使句等句式來進(jìn)行命題，這樣的設(shè)計使答案更

具有隱蔽性，增加考生的解題難度，題干設(shè)計的巧妙給解題造成的一定的障礙性。

-Shallwegoskatingorstayathome?

-Which____doyourself?(MET92)

A.doyouratherB.wouldyouratherC.willyouratherD.

shouldyourather

［釋疑］答案選B。該題旨在考查學(xué)生對情態(tài)動詞“wouldrather”的掌

握情況。若該題采用陳述句來進(jìn)行設(shè)計，很容易就能選出正確答案，因?yàn)榭忌鷮?/p>

“wouldrather”這一情態(tài)動詞都能掌握。但該題在設(shè)計時采用疑問句式，這樣就

給考生增加了解題難度，如果考生不能循其結(jié)構(gòu)進(jìn)行分析就會選錯答案。因?yàn)榍閼B(tài)

動詞中不存在A、C或D選項(xiàng)的結(jié)構(gòu)。

-Don'tforgettocometomybirthdaypartytomorrow.(NMET94)

A.Idon'tB.Iwon'tC.Ican'tD.Ihaven't

［釋疑］答案選B。該題題干的設(shè)計為祈使句式，留給考生一定的思維空

問，如果考生不能利用該題在設(shè)計過程中所留的思維空間就很難得出正確答案，我

們可以把該題題干轉(zhuǎn)化成："Don'tforgettocometomybirthdayparty

tomorrow,willyou?”通過這樣的轉(zhuǎn)化，答案就一目了然了。

可見，在解題時必須要準(zhǔn)確地把握題干設(shè)計的隱蔽性，挖掘出題干留給我們的

思維空間，擺脫題干設(shè)計過程中的干擾。

二、對某些情態(tài)動詞之間的細(xì)微差別進(jìn)行考查，使考查向深層次方向發(fā)展。

情態(tài)動詞的考查向縱深的方向發(fā)展體現(xiàn)在對某些情態(tài)動詞之間的細(xì)微的區(qū)別進(jìn)

行考查，因此在復(fù)習(xí)中不僅要對考查的重點(diǎn)進(jìn)行復(fù)習(xí)，同時要對某些情態(tài)動詞之間

的細(xì)微差別進(jìn)行比較分析，只有這樣才能在高考中做到得心應(yīng)手。

Thefirespreadthroughthehotelveryquickly,buteveryone

getouto

A,hadtoB.wouldC.couldD.wasableto

［釋疑］選D。該題重點(diǎn)考查情態(tài)動詞之間的區(qū)別。“can”和“beable

t?！倍伎梢员硎灸芰Γ?dāng)表示“過去通過某種努力而實(shí)現(xiàn)某事的具體能力”時應(yīng)

用"beableto",這里的"wasableto"相當(dāng)于"managedtodosth”或

"succeededindoingsth”。許多考生誤選C的原因就在于沒有掌握他們兩者

之間的這個區(qū)別，因此要對有細(xì)微差別的情態(tài)動詞進(jìn)行辨析，掌握他們之間的不同

點(diǎn)。

三、將情態(tài)動詞、助動詞等結(jié)合在一起考查，使考查具有綜合性。

有的試題在設(shè)計過程中把情態(tài)動詞和助動詞等語法概念結(jié)合在一起進(jìn)行命題，

這樣的設(shè)計使命題具有很強(qiáng)的綜合性，也就要求考生在解題中必須要先把握題干的

語義，然后再根據(jù)語境來判斷對其選項(xiàng)的選擇。

-Yourphonenumberagain?I_____quitecatchit。

-It)s9568422.［NMET95］

A.didn'tB.couldn'tC.don'tD.can,t

［釋疑］選A。該題的選項(xiàng)中既有情態(tài)動詞又有助動詞?？忌诮忸}時必須

要首先根據(jù)句義來確定應(yīng)用什么類型的動詞。從題干中的“剛才沒聽到您的電話號

碼，請您再說一遍好嗎？”這一信息可得知該題的選項(xiàng)應(yīng)為助動詞而不是情態(tài)動

詞，且這里的“沒聽到”是指過去時間，因此該題的答案為Ao

-Alice,whydidn,tyoucomeyesterday?

-I,butIhadanunexpectedvisitor.［NMET97］

A.hadB.wouldC.wasgoingtoD.did［答案］C。

［釋疑］該題是一個綜合性極強(qiáng)的試題，如果考生不能很好地分析語境的意

義以及結(jié)合所給的選項(xiàng)來綜合考慮是很難選出正確答案的。該題題意是“Alice,

你昨天為什么沒來？”“我很想來，但沒想到來了位客人”。從題意可知“想來，

但沒來”這是與過去事實(shí)相反的事實(shí)，根據(jù)語法規(guī)則應(yīng)用虛擬語氣，但答案中沒有

虛擬語氣的正確形式，若用虛擬語氣，正確的形式應(yīng)為“wouldhave”或“would

havecomeyesterday,那么該題如何選擇？"begoingto”可表示"打算、計

劃”這一概念，而且這里是指過去的打算，因此正確答案為Co許多學(xué)生誤選B

的原因就是對情態(tài)動詞對過去推測的這一用法沒有完全掌握所致。

綜上所述，高考情態(tài)動詞的考查的特點(diǎn)主要體現(xiàn)在試題題干的設(shè)計具有隱蔽

性，試題的

考查點(diǎn)向細(xì)微方向發(fā)展以及考查的綜合性。因此在復(fù)習(xí)情態(tài)動詞時不僅要掌握

情態(tài)動詞的基

本用法，同時又要把握高考命題的趨勢，以及把握高考命題設(shè)計的特點(diǎn)，做到

有的放矢的復(fù)

習(xí)，只有這樣才能達(dá)到事半功倍的效果。

二、學(xué)海導(dǎo)航

【學(xué)法指要】

單元重點(diǎn)詞匯點(diǎn)撥

1.relate有關(guān)；涉及

Thisparagraphrelatedtotheinternationalsituation。

Whathehassaiddoesn,trelatewellwiththefacts。

K點(diǎn)撥Uberelatedto和有關(guān)系。relate的名詞是:relation關(guān)系；聯(lián)

系。relative親戚。如：thefriendlyrelationsbetweenthetwo

countries?

2.quality質(zhì)量；品質(zhì)；素質(zhì)

Withoutquantitytherecanbenoquality。

Forstudy,qualityismoreimportantthanquantity。

K點(diǎn)撥Hinquality從質(zhì)量上講。如：Thepriceisdifferent,

dependingonthequality。

3.rainfall一場雨；降雨量

theannualrainfallinBeijing北京的年降雨量

K點(diǎn)撥U表示“有大的雨量”用haveaheavyrainfall0如：Thisarea

hasaheavyrainfall。

單元詞組思維運(yùn)用

1.travelbysea=travelbyship

2.handdown=passdown傳下來

3.fromgenerationtogeneration=fromonegenerationtoanother

4.signanargumentwith與簽訂協(xié)議

5.inlateryears在以后的幾年里

6.takeadegree獲得一個學(xué)位

7.shareone'smemoriesof共同'悼念

8.insize在面積方面

9.atfestivals每逢節(jié)日

10.turntokeepingdeer改養(yǎng)鹿

11.apartfrom除了之外；此外

Apartfromthecost,thehatdoesn,tsuitme。

Apartfromthat,allgoeswell。

12.beofhighquality質(zhì)量很高。beoflowquality質(zhì)量低。

13.separatetheyoungfromtheold把年輕人和老年人分開

14.likebestofall最喜歡

15.makemoneyoutofkeepingdeer=makemoneybyraisingdeer

16.goonanouting去郊游

17.planapartyfor為籌備一次聚會

單元難點(diǎn)疑點(diǎn)思路明晰

1.Followinghisdiscoverymanyislanderstravelled3500kilometres

byseaintheirnarrowboatstothisnewcountrybetween1100and1350.

隨著他的發(fā)現(xiàn)，許多島民在1100年到1350年之間坐著窄窄的小船從海上旅行3500

公里來到這個國家。

K明晰U(1)followinghisdiscovery為現(xiàn)在分詞短語作狀語，分詞的一般

式表達(dá)分詞的動作與主句謂語的動作基本同時發(fā)生。當(dāng)強(qiáng)調(diào)分詞的動作發(fā)生在主句

謂語之前早已完成時，用分詞的完成式。如：

Hearing"Help!Help!”,herushedout。

Nothavingheardfromhimformonths,shedecidedtowriteagaino

(2)bysea“從海路”，注意該詞組中間不要加冠詞，已學(xué)過的類似結(jié)構(gòu)還

有：bywater從水路，byair乘飛機(jī)，byland從陸路，bytaxi打的，bytube

乘地鐵，byfax通過電傳，bye-mail用電子郵件，bypost/mail郵寄，by

aeroplane坐飛機(jī)。

2.andtodaytheymakeupabout13%ofthepopulation現(xiàn)在他們(毛利

人)的人口占新西蘭總?cè)丝诘?3%。

K明晰Hmakeup組成構(gòu)成；彌補(bǔ)；編造。如：

Areallanimalbodiesmadeupofcells?

rvetomakeupthetestImissedlastweek。

He'smakingupanewrailwayguide。

而makeupto接近；makeupfor補(bǔ)償，彌補(bǔ)。如：

Itwaseasytomakeupto(=getalongwith)him。

Bymeansofhardwork,hemadeupforhislackofexperience。

3.TheMaorihaveinsistedonkeepingtheirowncustomsandmayof

life.毛利人一直堅(jiān)持他們自己的習(xí)俗和生活方式。

K明晰》(l)insiston常是對要求、看法、意見或主張的“堅(jiān)持”,其后接

名詞或動名詞。如：

Sheinsistedonheropinionatthemeeting。

Sheinsistedongoingwithus。

stickto常是對愿望、原則、決定、諾言、理論和思想的“堅(jiān)持”,其后接

名詞或動名詞。如：

sticktothepoint堅(jiān)持那種觀點(diǎn)，sticktopractisingdoingthe

experiment堅(jiān)持做這個實(shí)驗(yàn)。

persistin常是對某種活動堅(jiān)持不懈或?qū)δ撤N信念固執(zhí)不改，其后接名詞或

動名詞。如：

Ifyoupersistinbreakingthelaw,you，11gotoprison。

在keepon中，on是副詞，含continuetodo之意，表克服困難，頑強(qiáng)奮

斗，其后常用動名詞。如:

KeeponpractisingandyouwillspeakEnglishwello

(2)wayoflife生活方式；keeptheirwayoflifealive使他們的生活

方式有滋有味

4.Thehappiereventsaremarkedwithspeeches,singingand

dancing.比較愉快的事情都伴有演講、歌唱或舞蹈。

K明晰》bemarkedwith以為標(biāo)志。如:

Allthesesuitcasesaremarkedwithnamesanddates。

5.Somefarmershaveturnedtokeepingdeer有些牧場主已轉(zhuǎn)為養(yǎng)鹿了

K明晰』turnto轉(zhuǎn)向；變成；求教于，求助于。如：

Shehasturnedtoacting.她已轉(zhuǎn)行當(dāng)演員了。

Inthedarkstreettherewasnoonetowhomshecouldturnfor

helpo

WhocanIturntoinmyhourofneed?

6.Apartfromtheirmilk,thewoolfromtheircoatsisusedin

expensiveclothing.除了鹿奶，鹿身上的皮毛還用來制作豪華服裝。

K明晰Uapartfrom和exceptfor的相同點(diǎn)是“除了外”,基不同點(diǎn)是

apartfrom還可作“除了外還有“(=besides)。如:

It'sagoodarticleapartfrom(二exceptfor)afewspelling

mistakeso

Apartfromherimpoliteness,sheisverycareless

7.berelatedto,relateto,relatingto,inrelationto,have

somerelationto,havesthtodowith,berelativeto

K明晰》以上都作“與有關(guān)系"，但relating,inrelationto為介詞短

語。另外，口語中常用havesthtodowitho如：

Lightindustryiscloselyrelatedtothepeople，slife.輕工業(yè)與人

民生活有密切聯(lián)系。

Ican'trelatewhathedoestowhathesays.我看他所做的和所說的完

全是兩回事。

Hemadesomeremarksrelativetowhathadhappened.他講了幾句和發(fā)

生的事情有關(guān)的話。

Perhapshehassomethingtodowiththiscase.也許他與該案有些聯(lián)

系。

8.apartfrom,exceptfor,except,butfor,besides

K明晰U(1)apartfrom在表“除外"時相當(dāng)于exceptfor,但apart

from表“除之外還”之意。另外，apartfrom,exceptfor,butfor都可用

于句首，但except不能。如：

Exceptfor(=Apartfrom)John,everyonewaspresent.除約翰夕卜,所

有的人都出席了。

Intheairthereishydrogenapartfrom(=besides)oxygen.空氣中

除了氧，還有氫。

(2)except“除”(含不包括其后的賓語)，besides除了還(含包括其后的

賓語)。另外，besides還可作副詞“并且，而且”。如：

Heansweredallthequestionsexceptthelastone.除了最后一個問題

外，所有的問題他都回答了。

(MET89)DoesJohnknowanyotherforeignlanguagesbesidesFrench?

除了懂法語之外，約翰還懂其他外語嗎？

(3)butfor常用于“如果不是由于"(=Ifitwerenotfor或Ifithad

notbeenfor)o如：

Butforyouimmediatehelp,Iwouldnothavefinishedthetask.如

果不是你的及時幫助，我是不可能完成此項(xiàng)任務(wù)的。

9.tour,visit,journey,trip,travel,voyage

K明晰2(l)tour“參觀，觀光，周游，巡回旅行”，常是訪問一系列地方后

又回到原出發(fā)地。visit作“參觀，訪問”時常是提前計劃好的，具有一定的正式

性。joumey常指時間和距離都較長的陸路“旅行”，不含回到原出發(fā)地之意。

trip常含短期短程的旅行，目的可以是公事或娛樂，?；氐皆霭l(fā)地。travel常

指到國外或某個遙遠(yuǎn)的地方去，不強(qiáng)調(diào)具體的目的地，指具體的旅行時常用復(fù)數(shù)，

單數(shù)一般指“旅行”的抽象概念。journey主要指不論路長短的水上或空中的

“旅行”。試比較：

Hecamebackhomeafteryearsofforeigntravel。

Weseamenhadpleasantweatheratsea,thegreaterpartofthe

voyage。

WewillhaveacomfortablevoyagetotheFarEastbyair

Travelismuchcheaperthanitusedtobe。

They’11makeajourneythroughthecontinent。

ThesetwoyoungmenhavejustcompletedacyclingtouroftheUSA。

10.thread,line,cord,rope

K明晰Hthread,（針）線，紗。line線；索；繩；電線。cord細(xì)繩；粗

線。rope繩；索。Hetiedhishorsetoatreewitharope。

Isewedonthebuttonswithapieceofthread。

Thestormblewthelinesdown。

Hetiedupthethiefwithacord。

【妙文賞析】

名人論讀書

Booksaretheever-burninglampsofaccumulatedwisdom。

好書乃積累智慧之長明燈。（寇第斯）

Thatisagoodbookwhichisopenedwithexpectationandclosed

withprofit。

好書使人開卷有所求，閉卷有所獲。（奧爾科特）

Agoodbookisthebestoffriends,thesametodayandfor

ever。

好書如好友，友情永不渝。(塔珀)

Thereadingofallgoodbooksislikeaconversationwiththe

finestmenofpastcenturies。

閱讀好書就好比是同過去多少世紀(jì)最杰出的人們交談。(笛卡爾)

XHistoriesmakemenwise;poemswitty;themathematicssubtile;

naturalphilosophydeep;moralgrave;logicandrhetoricableto

contend。

讀書使人明智，讀詩使人靈秀，數(shù)學(xué)使人周密，科學(xué)使人深刻，倫理學(xué)使人莊

重，邏輯修辭學(xué)使人善辯。(培根)

【思維體操】

1.Whichletterdoesnotbelonginthefollowingseries?

BEHKMNQT

2.Whichofthefivemakesthebestcomparison?

Sackistosadasturnisto：

TACKUPTURFBURNTOY

(a)(b)(c)(d)⑹

答案：1.選MoTheseriesismadeupofeveryfourthletterofthe

alphabetstartingwithB。

2.選B。Sadcanbecombinedwithsacktomaketheword“sadsack”.

Upcanbecombinedwithturntomaketheword“Upturn”

【心中有數(shù)】

單元語法發(fā)散思維

一、，，賓語補(bǔ)足語，，知多少？

英語中，常對賓語的狀態(tài)、特征、動作進(jìn)行說明的稱之為賓語補(bǔ)足語，構(gòu)成

“主語+謂語+賓語+賓語補(bǔ)足語”這一重要句型。能用作賓語補(bǔ)足語的詞或

短語很多，下面是中學(xué)課體中出現(xiàn)過的：

【思維1】名詞作賓補(bǔ)

HecalleditMickyMouse。

Shefoundhimaverycleverboy。

注意：常用的動詞有name,call,elect,choose,appoint等。如果賓

語補(bǔ)足語表示的是獨(dú)一無二的職務(wù)名詞時.，該名詞前不用冠詞。

TheyelectedhimpresidentoftheUSA。

【思維2】形容詞作賓補(bǔ)

Hehadastrangewayofmakinghisclasslivelyandinteresting。

Theyfoundthebookinstructive。

Wemustkeeptheclassroomcleaneveryday。

【思維3】副詞作賓補(bǔ)

Whenyouhavefinishedyourexperiment,pleasetidythelabandput

everythingbackinthecupboards。

Ifollowedhimin。

LastSundayIsawyououtwithyoursister。

【思維4】介詞短語作賓補(bǔ)

Tohersurprise,shefoundherselfinadifferentworld。

Ifoundeverythingingoodordero

Hethoughthimselfaboveothers。

【思維5】不定式作賓補(bǔ)，常有以下兩種形式

A.不定式前帶to

Thevillagersdidn，tallowthemtodothis。

Heaskedmetodosomeshoppingforhim。

注意：常用的動詞有ask,tell,beg,force,allow,wish,want,

expect,advise,permit,order,等等。

B.不定式前不帶to

Isawalltheglassesfalloffontothefloor。

Imadehimchangehismindatlast。

注意：常用的動詞有使役動詞have,let,make和感官動詞see,watch,

notice,hear,等等。

【思維6】現(xiàn)在分詞作賓補(bǔ)

Wecanseethemflyingalongtheriver。

Isawhimcrossingthestreet。

注意：常用的動詞有hear,watch,notice,find,smell,feel,

keep,set,leave,get,等等。

【思維7】過去分詞作賓語

Ihadmymachinerepaired。

IwasthinkingofthiswhenIheardmynamecalledo

注意以上三種非謂主事動詞用作賓補(bǔ)的區(qū)別

A.從賓語與賓補(bǔ)的關(guān)系上看。動詞不定式與動詞的-ing形式與賓語在邏輯

上是主謂關(guān)系，而過去分詞與賓語在邏輯上是動賓關(guān)系。

Wefoundhimcrossthestreet.我們看到他走過了街道。(=Hecrossed

thestreet.)

Wefoundhimcrossingthestreet.(=Hewascrossingthestreet.)

Wehadthetopicdiscussed.(=Thetopicisdiscussed.)我們讓另U人

來談?wù)撨@個主題。

B.從意義上看。動詞不定式表示動作的全過程；動詞的-ing形式表示動作

處于進(jìn)行狀態(tài)；而過去分詞表示已經(jīng)完成的動作。

Iheardhimsingthesong.我聽見他唱了那首歌。（指動作的全過程）

Iheardhimsingingthesong.我聽見他正在唱歌。（指動作正在發(fā)生）

Iheardthesongsung（byhim）.我聽見他唱過那首歌。（指動作已經(jīng)完成）

【思維8】tobe短語用作賓補(bǔ)

Thepeoplehadconsideredhim（tobe）agreatleader,andawise,

kindandhonestman。

Ibelievehim（tobe）anhonestman。

注意有時tobe可以省略。

【思維9】由as構(gòu)成的短語作賓補(bǔ)

Weregardlabourasamatterofhonour。

Yousurelycan'tconsiderhimasaselfishman。

【思維10】疑問代詞/副詞+不定式作賓補(bǔ)。

Couldyoupleaseshowmehowtousethecomputer?

Hereallydidn'taskuswhattodonext。

【思維11】有時賓語是從句、不定式等后接形容詞（名詞等）作賓補(bǔ)，為了使

句子平衡，須用it作形式賓語，而把真正的賓語放在句尾。

Theyfounditstrangethatnoonetookthemoney。

Ifeltitmydutytoreportittotheheadmaster。

二、如何掌握部分從屬連詞的多義性

NMET'98單項(xiàng)填空第16小題：

Whydoyouwantanewjob______you，vegotsuchagoodonealready?

A,thatB.whereC.whichD.when

正確答案是I）。此題考查的是從屬連詞when的用法。但是通過題干意義可

知，這里的when并不是我們平時常用的意義“當(dāng)?shù)臅r候”，而是“既然”的意

思，相當(dāng)于"since”。其實(shí)從屬連詞中有不少象when這樣的詞，具有多義

性。本文就這一問題作一歸納，供同學(xué)們學(xué)習(xí)參考。

一、when

1.表示時間，意思是“當(dāng)?shù)臅r候”。例如：

Thefirewasputoutwhentheycame.他們來到的時候，大火已經(jīng)被撲滅

了。

2.表示條件，意思是“如果，要是“例如：

Whentheweatherisgood,Iusuallygotothecountry。

Turnofftheswitchwhenanythinggoeswrongwiththemachine。

3.表示原因，意思是“既然"。例如：

Howcanhesucceedwhenhewon，twork?

Whydowetaketheflagdownatnight,whenwejusthavetoputit

upagain

inthemorning?

4.表示讓步，意思是“雖然，然而，可是”。例如：

Hewalkswhenhemightride。

Wehaveonlythreechairswhenweneedfive。

二、while

1.表示時間，意思是“當(dāng)?shù)臅r候”，“和同時”。例如：

Wewaitedwhilehedinedo

PleasebequietwhileIamtalkingtoyou。

2.表示讓步，意思是“雖然，盡管“。例如：

WhileIunderstandwhatyousay,Ican'tagreewithyou。

Whileheisrespected,heisnotliked。

3.表示對比，意思是“而，然而“。例如：

Sheisverydiligent,whileheisverylazy。

Youlikesports,whileI'dratherread。

三、If

1.表示條件或假設(shè)，意思是“如果,假如"。例如:

We'11stayathomeifitrainstomorrow。

IfIwereyou,Iwouldnotgo。

2.表示讓步，意思是“雖然，即使”。例如：

IwillgoifIdieforit。

IfIamwrong,youcomewrong,too。

3.表示時間，意思是“無論何時，當(dāng)"，相當(dāng)于whenevero例如：

IfIdonotunderstandwhathesays,Ialwaysaskhim。

Ifwintercomes,canspringbefarbehind?

4.表示原因，意思是“既然”。例如：

Ifyoudon，tlikethejob,whydon，tyouchangeit?

四、aslongas,solongas

1.表示時間，意思是“達(dá)之久”。例如：

Youcankeepthebookaslongasyoulike。

Duringtheholidays,IliketostayinthecountrysideaslongasI

cano

2.表示條件，意思是“只要”。例如：

Aslongasyoutelltruth,V11trytohelpyou。

Youmaytakethisbookawaysolongasyoureturnitontime。

3.表示原因，意思是“既然，由于，因?yàn)椤?。例如?/p>

Solongastheweatherischangeablethesedays,we'dbettergetin

wheatintime。

Solongasyouaregoingtotowntomorrow,youcandosomethingfor

meo

五、since

1.表示時間，意思是“自從以來”。例如：

Ihaven'theardfromhimsincehelefto

Itistenyearssincehejoinedthearmy。

2.表示原因，意思是“既然"。例如：

Sincethismethoddoesn'twork,let，stryanother。

七、sothat

1.表示目的，意思是“以便，為了“。例如：

Theystartedoffearlysothattheycouldgetthereintime。

Thestudentworkedhardsothathemightlearnmore。

2.表示結(jié)果，意思是“因此，結(jié)果是"。例如：

IwenttothelectureearlysothatIgotagoodseat。

Hespokeclearly,sothateveryoneheard。

【動腦動手】

單元能力立體檢測

?賓語與高考題

一、V-ing作賓語：

1.（'86）Ican'timagine___thatwiththem?

A.doB.todoC.beingdoneD.doing

2.（，92）-Iusuallygotherebytrain。

-Whynot____byboatforachange?

A,totrygoingB.tryingtogoC.totryandgoD.trygoing

3.（’83）Peoplecan，thelp___thefoolishemperorinthe

procession。

A.laughatB.tolaughatC.laughingatD.laughingon

4.（’83）We'relookingforwardthephotoexhibitiono

A.tovisitingB.tovisitC.tohavingvisitedD.visiting

5,-Whatareyougoingtodothismorning?

-rmthinkingof____tovisitmyaunt。

A.goB.goingC.havinggoneD.mygoing

6.（，85）Ireallyenjoy____thatkindofjob。

A.doB.doingC.todoD.tobedoing

7.(J87)Theywouldn，tallowhim___acrosstheenemyline。

A,toriskgoingB.riskingtogoC.forrisktogoD.risk

going

8.('89)-Whatdoyouthinkofthebook?

-Oh,excellent.It，sworth____asecondtime。

A.toreadB.tobereadC.readingD.beingread

9.Onlyoneofthesebooksisworth____。

A,toreadB.beingreadC.ofreadingD.reading

但當(dāng)上述動詞不分別表示上述意義時，就有可能接不定式作賓語。如cant

help若作“不能幫助去干”解時，就要接不定式作賓語。如：

10.('97上?？碱})Shecan*thelp___thehousebecauseshe'sbusy

makingacake。

A.tocleanB.cleaningC.cleanedD.beingcleaned

二、V-ing的復(fù)合結(jié)構(gòu)也可作賓語。它由物主代詞或名詞所有格加V-ing構(gòu)

成。在口語和非正式用語中，該結(jié)構(gòu)作賓語時，常用人稱代詞賓格代替物主代詞，

用名詞普通格代替所有格。如：

11,(’91)1canhardlyimaginePeter___acrosstheAtlanticOcean

infivedays。

A.sailB.tosailC.sailingD.tohavesailed

12.Iwouldappreciate___backthisafternoon。

A,youtocallB.youcallC.yourcallingD.you，recalling

13.Howaboutthetwoofus___awalkdownthegarden?

A.totakeB.takeC.takingD.tobetaking

三、V-ing的被動式表示被動的動作，放在動詞或介詞后作賓語；V-ing復(fù)合

結(jié)構(gòu)的被動式也可作賓語。如：

14.（'94上?？碱}）Thesquirrelwasluckythatitjustmissed

____o

A,catchingB.tobecaughtC.beingcaughtD.tocatch

15.（'94上?？碱}）Doyoumindaloneathome?

A.Jane'sleavingB.JanehavingleftC.Jane，sbeingleftD.

Janetobeleft

16.（'92上海考題）HealwaysinsistedonhisDr.Turner

insteadofMrTurner。

A,beencalledB.calledC.havingcalledD.beingcalled

四、若V-ing的動作發(fā)生在謂語動詞動作之前，用V-ing完成式。當(dāng)然，

forget,remember,regret后接V-ing一般式或完成式均可表示上述意義。

如：

17.（'88）Shedidn，trememberhimbefore。

A,havingmetB.havemetC.tomeetD.tohavingmet

18.（'95）-Youwerebraveenoughtoraiseobjectionsatthe

meeting。

-Well,Iregret____that。

A.todoB.tobedoingC.havingdoneD.beingdone

五、V-ing的否定式在其前加noto如：

19,（’94）-Imustapologizefor____aheadoftime。

-That，sallright。

A,lettingyounotknowB.notlettingyouknow

C,lettingyouknownotD.lettingnotyouknow

六、動詞不定式用賓語

20,（’95）Weagreed____here,butsofarshehasn，tturnedup

yeto

A,havingmetB.meetingC.tomeetD.tohavemet

21.（'94上?？碱}）1____tobelievethatGodcouldmakemeentera

university0

A,rejectB.requireC.resistD.refuse

不定式的否定式在其前加not,可作賓語。如：

22.(J89)Shepretended___mewhenIpassedby。

A,nottoseeB.notseeingC.tonotseeD.havingnotseen

不定式表示被動的動作要用被動式。如：

23.(J92)LittleJimshouldlove___tothetheatrethisevening。

A.tobetakenB.totakeC.beingtakenD.taking

不定式動作發(fā)生在謂語動作之前要用完成式。如：

24.Iwouldlove___tothepartylastnight,butIhadtowork

extrahourstofinishareport。

A.togoB.tohavegoneC.goingD.havinggone

七、常見以疑問詞(how/what/which/when/where等)(why除外)+不

定式短語作賓語。25.C79)Thereisn'tanydifferencebetweenthetwo.I

reallydon'tknow____。

A.wheretochooseB.whichtochooseC.tochoosewhatD.to

choosewhich

26.('85)-Haveyoudecidedwhen___?

一Yes,tomorrowmorning。

A,toleaveB.tobeleavingC.willyouleaveD.areyou

leaving

27.(J90)LastsummerItookacourseonhow。

A,tomakedressesB.dressesbemade

C.tobemadedressesD.dressestobemade

28.C92)Therearesomanykindsoftape-recordersonsalethatI

can，tmakeupmymind____tobuy。

A,whatB.whichC.howD.where

八、V-ing與不定式作賓語的區(qū)別

29,(’81)Don'tyouremember____themanbefore?

A,seeingB.toseeC.sawD.haveseen

30.(91)-Thelightintheofficeisstillon。

-Oh,Iforgot____o

A.turningifoffB.turnitoffC.toturnitoffD.having

turneditoff

31.(J88)Shedidn，tremember___himbefore。

A,havingmetB.havemetC.tomeetD.tohavingmet

32.(，84)Doyouremember___meatapartylastyear?

A.meetB.tomeetC.meetingD.met

33.Idontregretevenifitmighthaveupsether。

A.totellherwhatIthoughtB.tohavetoldherthatIthought

C,tellingwhatIthoughtD.tellingherwhatIthought

九、need,want,require等接主動的V-ing表示被動的意義，而接不定

式的被動式才能表示被動的意義。如：

34.（’90上?？碱}）Thispageneeds___again。

A,beingcheckedB.checkedC.tocheckD.tobechecked

35,（’91）Thelibraryneeds___,butit'llhavetowaituntil

Sunday。

A,cleaningB.becleanedC.cleanD.beingcleaned

36.（J85）Thissentenceneeds___。

A,improveB.improvingC.animprovementD.improved

參考答案：1-5DDCAB6-10BACDA11-15CCCCC16-20DACBC21-25DAABB

26-30AABAC31-36ACDDAB

【創(chuàng)新園地】

下面每小題都有一處是屬于畫蛇添足，請你“畫龍點(diǎn)睛”。（上）

1.Abulletenteredintohisbody。

2.Ipreferthisbookbettertothatone。

3.HeisafamousscientistwhosenameiscalledJohnSmith。

4.Serveforthepeopleheartandsoul。

5.ShemarriedwithaPLAmanlastyear。

6.Beingill,soIdidn'tcometoschool。

7.IhavenJtheardyouclearly,pleaserepeatitagain。

8.HiselderbrotherhasjustreturnedbackfromEurope?

9.Thisdictionaryischeapenoughformetobuyit。

10.ShestudieshardtoimprovehisEnglishbetter。

（請同學(xué)們寫好后把答案反饋給我們）

【創(chuàng)新園地】答案是去掉：1.into2.better3.called4.for5.with6.

so7.again8.back9.it10.better

【同步題庫】

Unit19NewZealand

四、同步題庫

非謂語動詞專練50題

1.Shedidn，trememberhimbefore。

A.havingmetB.havemetC.tomeetD.tohavingmet

2.downtheradio,thebaby'sasleepinthenextroom。

A.TurningB.ToturnC.TurnedD.Turn

3.isbelievingo

A.ToseeB.SeeingC.SeeD.Tobeseen

4.rmhungry.Getmesomething。

A.eatB.toeatC.eatingD.foreating

5.,IwenttotheraiIwaystationtoseemyfriednoff0

A.AftereatingquicklymydinnerB.Aftermyquicklyeatingdinner

C.Afterea