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PAGEPAGE1小班數(shù)學(xué)公開課學(xué)習(xí)4以內(nèi)的點(diǎn)數(shù)教案反思這是小班數(shù)學(xué)公開課學(xué)習(xí)4以內(nèi)的點(diǎn)數(shù)教案反思,是優(yōu)秀的小班數(shù)學(xué)教案知識,供老師家長們參考學(xué)習(xí)?;顒用Q:數(shù)學(xué)活動內(nèi)容:學(xué)習(xí)4以內(nèi)的點(diǎn)數(shù)活動目標(biāo)1、引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)手口一致地點(diǎn)數(shù)4以內(nèi)物體的數(shù)量。2、引導(dǎo)幼兒專注地傾聽口令,迅速地按數(shù)取物、按物取數(shù)。3、通過活動讓幼兒感受計數(shù)活動的樂趣。4、知道按事物不同的特征進(jìn)行排序會有不同的結(jié)果,初步了解排序的可逆性。5、了解數(shù)字在日常生活中的應(yīng)用,初步理解數(shù)字與人們生活的關(guān)系?;顒又攸c(diǎn):引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)手口一致地點(diǎn)數(shù)4以內(nèi)物體的數(shù)量?;顒与y點(diǎn):幼兒能專注地傾聽口令,迅速地按數(shù)取物、按物取數(shù)?;顒訙?zhǔn)備:課件、標(biāo)有2、3、4點(diǎn)點(diǎn)的袋子、糖果、標(biāo)有2、3、4數(shù)字的筐子、愛心乘車卡(有圓點(diǎn)的)、有1、2、3、4的小火車、1、2、3、4數(shù)字卡、裝好的糖果袋活動過程:一、導(dǎo)入今天兔寶寶們要來咱們班做客,讓我們來數(shù)數(shù)今天你來了幾位白兔寶寶吧!1、教師開課件,課件顯示出一只、兩只、三只、四只兔寶寶,教師邊看邊念一只、兩只、三只、四只,一共有四只2、我也為他們準(zhǔn)備了幾盤好吃的胡蘿卜,讓我們一起來數(shù)數(shù),看看老師一共為他們準(zhǔn)備了幾盤。(課件顯示一盤、兩盤、三盤、四盤)教師與幼兒邊看邊數(shù)念出一盤、兩盤、三盤、四盤,一共有四盤二、教師進(jìn)一步引導(dǎo)幼兒練習(xí)4以內(nèi)的點(diǎn)數(shù),鼓勵幼兒大膽點(diǎn)數(shù),并學(xué)會說一共有1、兔寶寶們?yōu)榱烁兄x咱們?yōu)樗麄儨?zhǔn)備的午餐,也給咱們小朋友送了三盒禮物(課件顯示一盒、兩盒、三盒)教師可以跟幼兒一起進(jìn)行點(diǎn)數(shù)。2、我們看看第一個盒子里面有什么?(第一個盒子跳一下,然后出來兩塊蛋糕)與幼兒共同進(jìn)行點(diǎn)數(shù)(一塊、兩塊,一共有兩塊)原來兔寶寶們給我們送了兩塊蛋糕(屏幕顯示數(shù)字2)。3、那么第二個盒子里面里有什么?我們來看看吧!(課件顯示3只大螃蟹)教師與幼兒共同進(jìn)行點(diǎn)數(shù)(一只、兩只、三只,一共有三只螃蟹)屏幕上顯示數(shù)字3。4、還剩最后一個盒子了,我們看看,會有什么呢?(顯示四根棒棒糖)教師共同與幼兒進(jìn)行點(diǎn)數(shù)(一根、兩根、三根、四根,一共有四根)屏幕上顯示數(shù)字4。三、進(jìn)行操作練習(xí),進(jìn)行按數(shù)取物、按物取數(shù)的操作。1、兔媽媽開了一個糖果店,需要小朋友們幫忙包裝糖果,包裝時,袋子上有幾個圓點(diǎn),我們就要裝上與圓點(diǎn)一樣多的糖果。我們來開小火車一個一個告訴兔媽媽你的圓點(diǎn)數(shù)是幾?去拿跟你圓點(diǎn)數(shù)一樣多的糖果。包裝完可以跟旁邊的寶寶說說你裝了多少糖果。2、現(xiàn)在請你們把糖果放到筐里,筐上面標(biāo)有數(shù)字1234,你手中袋里的珠子是多少就放到相應(yīng)數(shù)字的筐里。請手中珠子數(shù)量是2的小朋友把袋子舉起來讓我們看看,請上前把珠子放到2的筐中。3、4同樣。3、小朋友們真棒,給我?guī)土撕艽蟮拿?,我現(xiàn)在請小朋友們乘坐小火車去一個地方,給每位幼兒發(fā)愛心乘車卡,每張卡上都有圓點(diǎn),請小朋友認(rèn)真數(shù)數(shù)卡上的點(diǎn)數(shù),并根據(jù)點(diǎn)數(shù)乘上相應(yīng)的小火車,這里有四個站臺,小火車司機(jī)要注意嘍,一會停車的時候要按照自己卡上圓點(diǎn)的點(diǎn)數(shù)停到相應(yīng)的數(shù)字站臺。音樂響起,開車,音樂停,停車。檢查小朋友們停對站臺沒。4、看看我們每列小火車旁邊的桌子上有什么?請小朋友掀開布。有一筐糖果,這是我送給小朋友們的禮物,請每位小朋友拿一袋糖果,并認(rèn)真數(shù)數(shù)你的袋子里有幾塊糖。跟你的好朋友說說你有幾塊糖,請把糖果拿回家跟爸爸媽媽一起分享。今天你們玩的開心嗎?我很高興與小朋友一起做游戲,我們下次再見吧!教學(xué)反思:在設(shè)計教案的時候,考慮到要關(guān)注孩子的個體差異,因此,在為孩子準(zhǔn)備操作材料的時候,根據(jù)孩子的實(shí)際能力分發(fā)了作業(yè)紙,但是在實(shí)際操作的過程中,發(fā)現(xiàn)這個教學(xué)活動還存在一些問題。相關(guān)知識《小班數(shù)學(xué)教案:小手比一比》:小班數(shù)學(xué)活動小手比一比教案主要包含了教學(xué)目的,教學(xué)準(zhǔn)備,教學(xué)過程等內(nèi)容,教幼兒認(rèn)識1——3的數(shù)字形。讓幼兒能用手指頭表示數(shù)字1——3。適合幼兒園老師們上小班數(shù)學(xué)活動課,快來看看幼兒園小班數(shù)學(xué)小手比一比教案吧?!缎“嗫茖W(xué)教案:實(shí)物分類》:小班數(shù)學(xué)活動實(shí)物分類教案主要包含了活動目標(biāo),活動準(zhǔn)備,活動過程等內(nèi)容,學(xué)習(xí)按照物體的某一特征(顏色或形狀)進(jìn)行分類,并會選擇相應(yīng)的標(biāo)記。適合幼兒園老師們上小班數(shù)學(xué)活動課,快來看看幼兒園小班科學(xué)實(shí)物分類教案吧?!缎“嗝佬g(shù)教案:粘貼毛毛蟲》:小班數(shù)學(xué)活動粘貼毛毛蟲教案主要包含了活動目標(biāo),活動準(zhǔn)
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