小班數(shù)學(xué)公開課按物體特征分類教案反思

PAGEPAGE1小班數(shù)學(xué)公開課按物體特征分類教案反思這是小班數(shù)學(xué)公開課按物體特征分類教案反思，是優(yōu)秀的小班數(shù)學(xué)教案知識，供老師家長們參考學(xué)習(xí)。小班數(shù)學(xué)：按物體特征分類目標(biāo)：1.樂與參加數(shù)學(xué)活動2.能發(fā)現(xiàn)物體的特征并進行分類排序3.學(xué)會根據(jù)物體特征做標(biāo)記4.初步培養(yǎng)觀察、比較和反應(yīng)能力。5.讓幼兒學(xué)習(xí)簡單的數(shù)學(xué)題目。準(zhǔn)備：1.教具：彩色魚9條（由3種顏色組成，大中小各3條）魚缸圖片3張，紅、黃、藍(lán)三色標(biāo)簽各一份2.學(xué)具：幼兒用彩色魚，人手9條，形狀顏色同教具相同過程：一．念兒歌進教室邊念兒歌（附后）邊做動作進教室，為下面的活動做鋪墊。二．出示教具（集體活動）1.出示彩色魚，無規(guī)律排放師今天老師帶來了幾位小客人來到我們苗9班，小朋友們想知道是誰嗎？2.引導(dǎo)幼兒發(fā)現(xiàn)彩色魚的特點我們來看看這些小魚好看嗎？它們都有些什么顏色？它們的顏色都是一樣的嗎？我們來看看它們還有什么不同啊？三．出示學(xué)具（個別活動）小魚們今天遇到一個難題，想請我們聰明的小朋友幫幫它們，好嗎？剛剛小魚們看到我們小朋友進教室的時候排隊排的很整齊，它們也想排個隊，請小朋友們幫它們也排個隊好嗎？幼兒按照自己的想法為彩色魚排列，教師巡回指導(dǎo)?；顒咏Y(jié)束后收學(xué)具，放回學(xué)具袋并且放回椅子下面。四．交流小結(jié)師剛剛我發(fā)現(xiàn)有很多的小朋友都用了很多的方法來為我們的小魚排隊，那我想請幾位小朋友上來將你的方法排給其他小朋友看看請2—3位幼兒示范。小結(jié)：彩色魚的排列可以是按照從大到小，從小到大，相同顏色放一排，花紋相同的放一排等方法進行不同的序列。五．學(xué)習(xí)制作標(biāo)記教學(xué)反思：數(shù)學(xué)活動對于小朋友來說是個很愉快的課程，因為整節(jié)活動中游戲的時間多，而且小朋友動手操作的機會比較多，但是要讓孩子們能真正的理解這節(jié)教學(xué)活動的內(nèi)容，并做到熟練掌握、靈活運用卻不是那么容易。相關(guān)知識《小班數(shù)學(xué)教案：大手和小手》：小班數(shù)學(xué)活動大手和小手教案主要包含了活動目標(biāo)，活動準(zhǔn)備，活動過程等內(nèi)容，鞏固對大小標(biāo)記的認(rèn)識，能按照大小標(biāo)記將物體分類。適合幼兒園老師們上小班數(shù)學(xué)活動課，快來看看幼兒園小班數(shù)學(xué)大手和小手教案吧。《幼兒園數(shù)學(xué)教案：做相框》：小班數(shù)學(xué)活動做相框教案主要包含了活動目標(biāo)，活動準(zhǔn)備，活動過程等內(nèi)容，學(xué)習(xí)將各種不同的紙搓成條粘貼在紙上，并學(xué)習(xí)簡單的添畫。培養(yǎng)幼兒對手工活動的興趣。適合幼兒園老師們上小班數(shù)學(xué)活動課，快來看看幼兒園數(shù)學(xué)做相框教案吧?！队變簣@數(shù)學(xué)教案：比較兩組物體的多、少》：小班數(shù)學(xué)活動比較兩組物體的多、少教案主要包含了活動目標(biāo)，活動準(zhǔn)備，活動過程等內(nèi)容，學(xué)習(xí)運用并置對應(yīng)的方法比較兩組物體的多、少，具體感知物體的多少。學(xué)習(xí)將一組物體并置對