高中語文高考復(fù)習(xí) 小說類 世說新語 文言文閱讀 專項(xiàng)練習(xí)（含答案解析）

高中語文高考復(fù)習(xí)小說類世說新語文言文閱讀專

項(xiàng)練習(xí)（Word版含答案解析）

高中語文高考復(fù)習(xí)小說類世說新語

文言文閱讀專項(xiàng)練習(xí)

閱讀下面的文言文，完成各題。

香山雪游記

王衡

余以前歲游真覺寺，訂雪盟，比連日雪，乃鼓舞周季良，同客尤

伯固等游焉。

甫出門，雪又彌甚，遂遣童子歸，將幢被來，而止飯真覺寺C飯

已，循堤行，則黃日已逗云影中。遠(yuǎn)近諸山黛白錯(cuò)，而東一山受晡［1］

日，色獨(dú)爛如丹霞，驚睨者良久。比到香山，且昏夜矣，賴夾道積雪

奕奕道余行。

俄而，星見天井，山僧報(bào)曉霽。急起，則千峰一雪，凍云頹倚山

頭，如醉玉人。乃將諸子涉環(huán)翠亭，雪徑深二尺許，從者幾以雙趺［2］

印之。觴數(shù)行，轉(zhuǎn)而憩于碧云，之余公墓平臺(tái)，坐林巒中，眺雪頗勝。

已，乃從舊道歸，則昨日之絲者繭，環(huán)者化為玦矣。

因相與錯(cuò)敘其勝。今雪將和［3］款舞，且倦且驕；舊雪晶明，激

渝［4］積矣。試從卑望高，仰面不見山；若登高臨遠(yuǎn)，則如身在凈界，

視大千沙礫，皆凈土也。其封谷完，其揣樹密，其印沙如鳥篆，其附

城郭若魚麗［5］。其幕紅寺，襯落葉，俄淺絳，俄又淡黃，種種作態(tài)

可喜。至于寒雁空橫，素鳧旅坐，暗泉界響，老松低枝，枯蘆有聲,

村火斜出，于是間更有深致。吾曹戴高檐帽，披貂衫，奔車鞭蹇，爭(zhēng)

相指盼，以為山林入吾畫圖，而亦知吾曹乃山林畫圖中人耶

季良叫日：“此致佳，顧安得不消之雪而弄之“余曰：“噫嘻!

子欲得雪之不消者，則為玉，為鹽，為絮，為練，種有幾似矣，而實(shí)

非?！卑豢蛻?yīng)日：??然。雪則何必不消，顧吾輩雅善消雪，彼熱肺腸

子封簾守戶者，吾猶得以頃刻之觀傲之J余曰：“毋！人各有適c子

以徽之舟為至矣乎則風(fēng)不出、雨不出之叟亦能笑人。”顧謂伯固子弟

圖之，余姑為之記°時(shí)萬歷庚寅陽月六日也。

（取材于《明文?！罚?/p>

注釋：【1】晡（bti）：申時(shí)。［2】趺（fii）：腳?！?】掩掩（p6is

di）：形容鳥羽張開的樣子。【4】海溫（hdoyi。）：形容水無邊際的

樣子?！?】魚麗：古代戰(zhàn)陣名。

1.文中“徽之舟”是指“王徽之（字子猷）雪夜訪戴”的典故。

請(qǐng)閱讀下面的材料，用給畫線部分?jǐn)嗑洹?/p>

王子猷居山陰，夜大雪，眠覺，開室命酌酒，四望皎然。囚起彷

徨。詠?zhàn)笏肌墩须[詩》，忽憶戴安道。時(shí)戴在刻即便夜乘小船就之經(jīng)

宿方至造門不前而返人問其故王曰吾本乘興而行興盡而返何必見戴!

選自《世說新語?任誕》

2.下列對(duì)句子中加點(diǎn)詞的解釋，不正確的一項(xiàng)是（）

A.則黃日已逗云影中逗：停留

B.賴夾道積雪奕奕道余行道：引導(dǎo)

C.因相與錯(cuò)敘其勝勝：美景

D.子以徽之舟為至矣乎至：到達(dá)

3.下列各組句子中加點(diǎn)詞的意義和用法，相同的一項(xiàng)是（）

A.之余公墓平臺(tái)之二蟲又何知

B.而亦知吾曹乃山林畫圖中人耶今其智乃反不能及

C.子欲得雪之不消者異乎三子者之撰

D.種有幾似矣，而實(shí)非青，取之于藍(lán)，而青于藍(lán)

4.下列對(duì)文中語句的理解，不正確的一項(xiàng)是（）

A.今雪掩翅款舞，且倦且驕

今日大雪翩翩飄落，我們?cè)谘┲凶叩闷＞胗指械綕M足

B.其封谷完，其揣樹密

那雪把整個(gè)山谷完全覆蓋了，把樹包裹得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)

C.顧安得不消之雪而弄之

不過哪里能得到永不消融的雪來賞玩呢

D.吾猶得以頃刻之觀傲之

我們還能憑借這片刻觀賞所得來傲視那些在雪中閉門不出的人

5.文中“于是間更有深致”，意思是種種景象在雪中更富情趣。

請(qǐng)結(jié)合畫波浪線句子中的具體景象，談?wù)剬?duì)此的理解。

（二）閱讀下面文言文選段，完成下列小題。

芳容至孝

周孝子名芳容，華亭人。其父文榮，游楚客死歸州官舍矣。芳容

十四歲，祖父母相繼死，臨終撫芳容嘆曰：“安得汝為尋親孝子，使

我暝目九泉乎！''芳容泣而志之，由是始有負(fù)骨歸葬之念。芳容自顧

年已及壯，可跋涉險(xiǎn)阻，乃自奮日：“天下豈有無父之人哉！”乃焚香

告家廟曰：“此去不父骨，誓不歸矣。”

自出都后，芳容日行風(fēng)霜雨露中，寒燃口奧：讀yfi,熱）失度，

饑飽無時(shí)。投止旅店，頭暈?zāi)垦?，遍身焦灼如火。次日，病不能起?/p>

主人見芳容病狀，懼不敢留，欲徙置鄰廟。芳容乃曰：“吾病雖劇，

心實(shí)了然，藥之可以即愈。且吾有大事未了，為吾招里正（里正：古

代地方官吏名），當(dāng)告以故?！拔磶桌镎?，聞言色動(dòng)，邀醫(yī)至。直至

六月初始能步履。麻鞋短服，日行三四十里?；蝻L(fēng)雨驟至，往往淋漓

達(dá)旦?；虺嗄_行山蹊中，踵決膚裂，流血不巳。終至歸州，賴?yán)弦壑?/p>

迷，獲父骸。

芳容負(fù)骨登舟，半月余竟達(dá)里門。葬父于祖墓旁，得報(bào)祖父母遺

命于地下。

選自《世說新語》

6.解釋下列句中加點(diǎn)的詞。

（1）芳容泣而志之（）（2）藥之

可以即愈（）

（3）且吾有大事未了（）（4）聞言

色動(dòng)（）

7.下列句中的“于”與"葬父于祖墓旁”中的“于”的意義和

用法相同的一項(xiàng)是（）

A.告之于帝B.賢于材人遠(yuǎn)矣C.倉(cāng)鷹擊于殿上D.萬鐘于我

何加焉

8.翻譯下列句子。

（1）天下豈有無父之人哉！

（2）為吾招里正，當(dāng)告以故。

9.全文表現(xiàn)了芳容哪些美好的品格？

閱讀下面的文字，完成后面各題。

許允婦是阮衛(wèi)尉女，德如妹，奇丑。交禮竟，允無復(fù)入，家人深

以為憂。會(huì)允有客至，婦令婢視之，令婢視之，還答曰：“是桓郎。”

桓郎者，桓范也。如云：“無憂，桓必勸入J桓果語許云：“阮家既

嫁丑女與卿，故當(dāng)有意，卿宜查之J許便且入內(nèi)，既見婦。即欲出。

婦料其此出無復(fù)入理，便捉裾停之。許因謂曰：“婦有四德，卿有其

幾？”婦曰：“新婦所乏唯容爾。然士有百行，君有幾？”許云：“皆

備J婦日：“夫百行以德為首。君好色不好德，何謂皆備？”允有慚

色，遂相敬重。

許允為吏部郎，多用其鄉(xiāng)里，魏明帝遣虎賁收之。其婦出戒允曰：

“明主可以理奪，難以情求?！奔戎?，帝核問之，允對(duì)曰：“舉爾所知，

臣之鄉(xiāng)人，臣所知也。陛下檢校，為稱職與不。如不稱職，臣受其罪J

既檢校，皆官得其人，于是乃釋。允衣服敗壞，詔賜新衣。初允被收，

舉家號(hào)哭。阮新婦自若，云：“勿憂，尋還J作粟粥待。頃之，允至。

許允為晉景王所誅，門生走入告其婦。婦正在機(jī)中，神色不變，

曰：“蚤知爾耳！”門入欲藏其兒，婦曰：“無豫諸兒事?！焙筢憔幽顾?/p>

景王遣鐘會(huì)看之，若才流及父，當(dāng)收。兒以咨母，母曰：“汝等雖佳，

才具不多，率胸懷與語，便無所憂；不須極哀，會(huì)止便止；又可少問

朝事J兒從之。會(huì)反，以狀對(duì)。卒免。

（選自《世說新語?賢媛》）

10.對(duì)下列各句中加點(diǎn)詞的解釋，不正確的一項(xiàng)是（）

A.交禮竟，允無復(fù)入竟：結(jié)束

B.魏明帝遣虎賁收之收：拘捕

C.明主可以理奪，難以情求奪：奪取

D.若才流及父及：趕得上

11.下面六句話，分別編為四組，全部直接表現(xiàn)許允婦“聰慧”

的一組是（）

①故當(dāng)有意，卿宜查之②婦料其此出無復(fù)入理，便捉裾停之

③如不稱職，臣受其罪④神色不變，曰：“蚤知爾耳！”

⑤若才流及父，當(dāng)收⑥率胸懷與語，便無所憂

A.①③⑤B.②④⑥C.①②④D.③⑤⑥

12.下列對(duì)原文有關(guān)內(nèi)容的理解和分析，不正確的一項(xiàng)是（）

A.許允婦是阮德如的妹妹，相貌奇丑，以致當(dāng)婚禮結(jié)束后，許

允竟對(duì)其不予理睬，后經(jīng)別人勸說，方才回到洞房?jī)?nèi)。

B.許允在洞房?jī)?nèi)責(zé)問其妻，卻被其妻以“好色不好德”反駁。

他啞口無言，感到內(nèi)心有愧，自此以后對(duì)妻非常敬重。

C.許允做吏部郎官時(shí)，因大量任用自己同鄉(xiāng)做官引來嫌疑被皇

帝拘捕。后經(jīng)查實(shí)，用人稱職沒什么問題便將其釋放。

D.許允被殺后，門人惶恐，想藏匿甘允的兒子。但被許允婦阻

止，認(rèn)為只要坦誠(chéng)說話，堅(jiān)決不過問朝廷之事即可免禍。

13.把文言文閱讀材料中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。

（1）夫百行以德為首。君好色不好德，何謂皆備？

（2）初允被收，舉家號(hào)哭。阮新婦自若，云：“勿憂，尋還?！?/p>

閱讀下面的文言文，完成各題。

陶公少布大志，家甚貧，與母湛氏同居。同郡范逵素知名，投侃

宿。于時(shí)冰雪積日，侃室如懸蘑，而逵馬仆甚多。侃母語侃曰汝但出

外留客吾自為計(jì)。湛頭發(fā)委地，下而賣得數(shù)斛米，斫諸屋柱，悉割半

為薪，到諸茬以為馬草。日夕，遂設(shè)精食，從者皆無所乏。逵既嘆侃

才辯。又深愧其厚意。明旦去，侃追送不已，且百里許。逵曰：“路

已遠(yuǎn)，君宜還J侃猶不反。逵曰：“卿可去矣。至洛陽，當(dāng)相為美言J

侃乃反.逵及洛，遂稱之于羊醇、顧榮諸人，大獲美譽(yù)。

（選自劉義慶《世說新語?陶侃留客》，有改動(dòng)）

【注釋】①范逵：人名。后文的羊障、顧榮二人，為當(dāng)朝官員。

②磬（qing）:樂器，內(nèi)里是空的。形容窮得什么也沒有。③斫（zhu

6）:用刀斧砍。④到（cub）:同“挫”，害上⑤茬：草墊。

14.下列加點(diǎn)詞解釋不正確的一項(xiàng)是（）

A.同郡范逵素知名一向，向來B.且百里許將要，快

要

C.君宜還適宜D.逵及洛到，到了

15.下列對(duì)文中畫波浪線部分的斷句，正確的一項(xiàng)是（）

A.侃母語/侃曰汝但出/外留客吾自為計(jì)

B.侃母語侃/曰汝但出外/留客吾自為計(jì)

C.侃母語侃曰汝但出/外留客吾/自為計(jì)

D.侃母語侃曰/汝但出外留客/吾自為計(jì)

16.把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。

（1）日夕，遂設(shè)精食，從者皆無所乏。

（2）至洛陽，當(dāng)相為美言。

17.陶母是一個(gè)怎樣的人？請(qǐng)簡(jiǎn)析理由。

閱讀下文，完成下面小題。

許允婦是阮衛(wèi)尉女，德如妹，奇丑。交禮竟，允無復(fù)入理，家人

深以為憂。會(huì)允有客至，婦令婢視之，還答曰：“是桓郎?！被咐烧?

桓范也。婦云：“無憂，桓必勸入?！盎腹Z許云：“阮家既嫁丑女與

卿，故當(dāng)有意，卿宜查之?！痹S便回入內(nèi)，既見婦，即欲出。婦料其

此出無復(fù)入理，便捉裾停之。許因謂曰：“婦有四德，卿有其幾？”

婦曰：“新婦所乏唯容爾。然士有百行，君有幾？”許云：“皆備J

婦日：“夫百行以德為首。君好色不好德，何謂皆備？”允帝慚色，

遂相敬重。

許允為吏部郎，多用其鄉(xiāng)里，魏明帝遭虎賁收之。其婦出戒允曰：

“明主可以理奪，難以情求?！奔戎?，帝核問之，允對(duì)曰：“'舉爾所

知'，臣之鄉(xiāng)人，臣所知也。陛下檢校，為稱職與不？如不稱職，臣

受其罪?！奔葯z校，皆官得其人，于是乃釋。允衣服敗壞，詔賜新衣。

初允被收，舉家號(hào)哭，阮新婦自若，云：“勿憂，尋還J作粟粥待。

頃之，允至。

許允為晉景王所誅，門生走入告其婦，婦正在機(jī)中，神色不變，

曰：“早知爾耳！”門人欲藏其兒，婦曰：“無豫諸兒事?！焙筢憔幽顾?，

景王遣鐘會(huì)看之，若才流及父，當(dāng)收。兒以咨母，母曰：“汝等雖佳，

才具不多，率胸懷與語，便無所憂；不須極哀，會(huì)止便止；又可少問

朝事?！皟簭闹?huì)反，以狀對(duì)，卒免。

（選自《世說新語?賢媛》）

18.對(duì)下列句子中加點(diǎn)詞的解釋，不正確的一項(xiàng)是（）

A.明主可以理奪奪：改變

B.舉爾所知舉：全都

C.勿憂，尋還尋：不久

D.早知爾耳爾：（會(huì)）這樣

19.下列各組句子中，加點(diǎn)詞的意義和用法相同的一組是（）

A.①婦有四德，卿有其幾？②有蔣氏者，專其三世矣

B.①新婦所乏唯容爾。②子為父死，無所恨。

C.①許允為晉景王所誅。②竊為大王不取也。

D.①夫百行以德為首。②不以物喜，不以己悲。

20.以下六句話，分別編為四組，全都能驗(yàn)證許允婦料事無誤的

一組是（）

①桓果語許云：“阮家既嫁丑女與卿，……卿宜查之。”

②婦料其此出無復(fù)入理，便捉裾停之。

③允有慚色，遂相敬重。

④既檢校，皆官得其人，于是乃釋。

⑤作粟粥待。頃之，允至。

⑥婦正在機(jī)中，神色不變，曰：“早知爾耳！”

A.①③⑤B.②④⑥C.①④⑤D.②③⑥

21.下列對(duì)原文有關(guān)內(nèi)容的分析和概括，不符合原文意思的一項(xiàng)

是（）

A.許允婦容貌奇丑，以致在拜堂之后丈夫竟然不肯入洞房。然

而她憑自己的準(zhǔn)確判斷和機(jī)智應(yīng)對(duì)，贏得了丈夫的尊重。

B.許允擔(dān)任吏部郎時(shí)，大多任用同鄉(xiāng)，魏明帝為此派衛(wèi)隊(duì)將領(lǐng)

去逮捕他。許允聽從妻子的告誡據(jù)理力爭(zhēng)，最終無罪獲釋。

C.丈夫被晉景王殺害，是許允婦早已料到的事，所以當(dāng)事情果

真發(fā)生的時(shí)候，她鎮(zhèn)靜自若，照舊織布，神色不變。

D.許允被害，門生擔(dān)心他們母子的安全，想把許允的兒子藏起

來。后來全家遷到許允墓地居住，孩子才免遭禍患。

22.把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。

不須極哀，會(huì)止便止；又可少問朝事。兒從之。會(huì)反，以狀對(duì),

卒免。

閱讀下面文言文，完成下面小題。

陳太丘與友期行，期日中，過中不至，太丘舍去，去后乃至c元

方時(shí)年七歲，門外戲?？蛦栐剑骸白鹁诓?？”答目：“待君久不至，

已去?！坝讶吮闩骸胺侨嗽?！”元方日“君與家君待日中。日中不至，

則是無信；對(duì)子罵父，則是無禮?！庇讶藨M，下車引之，元方入門不

顧。

（劉義慶《世說新語?陳太丘與友期》）

23.解釋加點(diǎn)詞語解釋.

（1）陳太丘與友期行（）（2）太丘

舍去（）

（3）去后乃至（）（4）下車引之

（）

24.翻譯下面句子。

（1）與人期行，相委而去。

（2）日中不至，則是無信；對(duì)子罵父，則是無禮。

25.下列說法不正確的一項(xiàng)是（）

A.友人雖“過中不至”，但陳太丘“無丘舍去”也是不講信用的

表現(xiàn)。

B.客人認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤，而“元方入門不顧''這種做法是

不恰當(dāng)?shù)摹?/p>

C.“元方時(shí)年七歲，門外戲”為下文“元方入門不顧”的做了鋪

墊。

D.“尊君”、“家君”，前者是敬詞，對(duì)別人父親的一種尊稱；后

者是謙詞，是對(duì)人稱自己的父親

26.閱讀下列“鏈接材料”，說說材料與《陳太丘與友期行》兩

文表現(xiàn)的共同主題是什么？讀兩文后你最大的感受是什么？

鏈接材料：魏文侯與虞人①期獵。是日，飲酒樂，天雨。文侯將

出，左右日：“今日飲酒樂，天又雨，公將焉之?！蔽暮钤唬骸拔崤c虞

人期獵，雖樂，豈可不一會(huì)期哉？”乃往，身自罷之。

（司馬光《資治通鑒?魏文侯書》）

【注釋】①虞（yii）人：侍衛(wèi)。②焉之：到哪里。

閱讀下面文言文，完成下面小題。

南郡龐士元①聞司馬德操②在潁川，故二千里候之。至，遇德操

采桑，士元從車中謂曰：“吾聞?wù)煞蛱幨溃?dāng)帶金佩紫，焉有屈洪流

之量，而執(zhí)絲婦之事。"德操曰：“子且下車，子適知邪徑之速，不慮

失道之迷。昔伯成③耦耕，不慕諸侯之榮；原憲④桑樞，不易有官之

宅。何有坐則華屋，行則肥馬，侍女?dāng)?shù)十，然后為奇。此乃許、父⑤

所以慷慨，夷、齊⑥所以長(zhǎng)嘆。雖有竊秦之爵，千駟之富，不足貴也！”

士元日：“仆生出邊垂，寡見大義。若不一叩洪鐘，伐雷鼓，則不識(shí)

其音響也?！?/p>

（《世說新語?言語三》）

【注】①龐士元：龐統(tǒng)，字士元，號(hào)鳳雛。②司馬德操：司馬徽，

字德操。漢末名士，曾向劉備推薦龐統(tǒng)、諸葛亮。③伯成：指伯成子

高，堯時(shí)賢人。④原憲：孔子弟子。⑤許、父：許由和巢父。⑥夷、

齊：指伯夷、叔齊C

27.下列句子中加點(diǎn)字的解釋，不正確的一項(xiàng)是（）

A.故二千里候之（等候）B.不慕諸侯之榮（羨慕）

C.千駟之富，不足貴也（馬；車；匹或輛）D.而執(zhí)絲婦之事

（連詞，卻）

28.下列對(duì)文中劃線句子的翻譯，不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）

A.子適知邪徑之速，不慮失道之迷。

譯文：您只知道走小路快，卻不擔(dān)心迷路的危險(xiǎn)。

B.何有坐則華屋，行則肥馬，侍女?dāng)?shù)十，然后為奇。

譯文：哪里只有住就要住在豪華的宮室里，出門就必須肥馬輕車，

左右要有幾十個(gè)婢妾侍候，然后才算是與眾不同的呢！

C.此乃許、父所以慷慨，夷、齊所以長(zhǎng)嘆。

譯文：這是因?yàn)殡[士許由、巢父的感慨，所以引起了清廉之士伯

夷、叔齊的長(zhǎng)嘆。

D.若不一叩洪鐘，伐雷鼓，則不識(shí)其音響也。

譯文：如果不是今天叩擊大鐘、敲打雷鼓，那么就不會(huì)知道它的

音響啊J

閱讀下面的文言文，完成各題。

讀《史記》之后，或難為《漢書》；讀《漢書》之后，且不可看

他史。今古風(fēng)流，惟有晉代，至讀其正史，板質(zhì)冗木，如工作《瀛州

學(xué)士圖》【1】，面面肥皙，雖略具老少，而神情意態(tài)，十八人不甚分

別。

前宋劉義慶撰《世說新語》，專羅晉事，而映帶漢魏間十?dāng)?shù)人，

門戶自開，科條另定。其中頓置不安，征傳未的，吾不能為之諱；然

而小摘短拈，冷提忙點(diǎn)，每奏一語，幾欲起王、謝、桓、劉諸人之骨，

一一呵活眼前而毫無追憾者。又說中本一俗語，經(jīng)之即文；本一淺語，

經(jīng)之即蓄；本一嫩語，經(jīng)之即辣。蓋其牙室利靈，筆顛老秀，得晉人

之意于言前，而因得晉人之言于舌外，此小史中之徐夫人也【21嗣

后孝標(biāo)【3】助注，時(shí)或以《經(jīng)》配《左》，而博贍有功；須溪貢評(píng),

亦或以郭解《莊》，而雅韻獨(dú)妙。義慶之事，于此乎畢矣。

自拿州伯仲【4】補(bǔ)批以來，欲極玄暢，而續(xù)尾漸長(zhǎng)，效顰漸失,

《新語》遂不能自主。海陽張遠(yuǎn)文氏得善本于江陵陳元植家，悉發(fā)辰

翁之隱，黜陟諸公，揀披各語，注但取其疏惑，評(píng)則賞其傳神，義慶

幾絕而復(fù)壽者，遠(yuǎn)文之力也。而《新語》之事，又于此乎畢矣。

嗟乎，蘭苕翡翠，雖不似碧海之鰥鯨，然而明脂大肉，食三日定

當(dāng)厭去，若見珍錯(cuò)小品，則啖之惟恐其不繼也。此書泥沙既盡，清味

自悠，日以之佐《史》《漢》炙可也。

（取材于王思任《序》）

注釋：【1】《溫州學(xué)士圖》：唐代畫家閻立本的畫作，描繪了盛唐

十八學(xué)士的形象。【2】徐夫人：戰(zhàn)國(guó)時(shí)善作匕首的匠人。【3】本句中：

孝標(biāo)，即南朝梁文學(xué)家劉孝標(biāo)。須溪，即宋末文學(xué)家劉辰翁。郭，即

晉代玄學(xué)家郭象。《經(jīng)》，指《春秋》；《左》指《左傳》；《莊》指《莊

子》。［4］貪州伯仲，即明代文學(xué)家王世貞兄弟。

29,下列各組語句中加點(diǎn)詞語的意思，相同的一組是

A.而映帶漢魏間十?dāng)?shù)人/又有清流激湍，映帶左右

B.其中頓置不安/不患貧而患不安

C.筆顛老秀/顛沛流離

D.揀披各語/披沙揀金

30.下列各組語句中加點(diǎn)的詞，意義、用法都不相同的一組是

A.而神情意態(tài)，十八人不甚分別/今人有大功而擊之，不義也

B.吾不能為之諱/蚓無爪牙之利，筋骨之強(qiáng)

C.蓋其牙室利靈/蓋追先帝之殊遇

D.注但取其疏惑/但以劉日薄西山，氣息奄奄

31.下列對(duì)文中語句含義的解說，不正確的一項(xiàng)是

A.如工作《瀛州學(xué)士圖》

——形容晉代正史記錄人物，像工匠仿畫的《瀛州學(xué)士圖》，呆

板無味，缺少風(fēng)采C

B.此小史中之徐夫人也

——贊嘆《世說新語》在雜述野史中是如同徐夫人的匕首一樣犀

利、傳神的作品。

C.而續(xù)尾漸長(zhǎng)，效顰漸失

——批評(píng)王世貞兄弟的補(bǔ)批，如狗尾續(xù)貂、東施效顰，讓《世說

新語》魅力漸失。

D.此書泥沙既盡

——形容經(jīng)過后人刪補(bǔ)的《世說新語》，其內(nèi)容如泥沙俱下一段，

精華糟粕同在。

32.文中作者說“義慶之事，于此乎畢矣”，是對(duì)劉孝標(biāo)、劉辰

翁評(píng)注《世說新語》的肯定，請(qǐng)根據(jù)原文，用自己的話概括作者肯定

的原因。

33.自《世說新語》問世以來，歷代文人多從人物刻畫、情節(jié)設(shè)

計(jì)等角度對(duì)其進(jìn)行評(píng)點(diǎn)，請(qǐng)你也任選一個(gè)角度為下面這則故事寫一段

評(píng)點(diǎn)文字。

桓溫伏甲設(shè)饌，廣延朝士，因此欲誅謝安、王坦之。王甚遽，問

謝曰：“當(dāng)作何計(jì)”謝神意不變，謂王曰：“晉祚存亡，在此一行J

相與俱前。王之恐狀，轉(zhuǎn)見于色；謝之寬容，愈表于貌。謝望階趨席，

仿作洛生詠，諷“浩浩洪流二桓憚其曠遠(yuǎn)，乃趣解兵。王、謝日齊

名，于此始判優(yōu)劣C

（《世說新語?雅量》）

閱讀下面文言文，完成下面小題。

張翰，字季鷹，吳郡吳人也。父儼，吳大鴻臚。翰有清才，善屬

文，而縱任不拘，時(shí)人號(hào)為“江東步兵二

會(huì)稽賀循赴命入洛，經(jīng)吳閶門，于船中彈琴。翰初不相識(shí)，（）

就循言譚，便大相欽悅。問循，知其入洛，翰曰：“吾亦有事北京。”

便同載即去，而不告家人。齊王冏辟為大司馬東曹掾。冏時(shí)執(zhí)權(quán)，翰

謂同郡顧榮曰：“天下紛紛，禍難未已。夫有四海之名者，求退良難。

吾本山林間人，無望于時(shí)。子善以明防前，以智慮后?！鳖櫂s執(zhí)其手，

愴然日：“吾亦與子采南山蕨，飲三江水（

翰因見秋風(fēng)起，乃思吳中菰菜、菊羹、妒魚膾，曰：“人生貴得

適志，何能羈宦數(shù)千里以要名爵乎！“遂命駕而歸。著《首丘賦》，文

多不載。俄而冏敗，人皆謂之見機(jī)。然府（）其輒去，除吏名。

翰任心自適，不求當(dāng)世?；蛑^之曰：“卿乃可縱適一時(shí)，獨(dú)不為

身后名邪？”答曰：“使我有身后名，不如即時(shí)一杯酒J時(shí)人貴其曠

達(dá)。性至孝，遭母憂，哀毀過禮。年五十七卒。（）文筆數(shù)十篇

行于世。

《晉書文苑列傳張翰》

顧彥先①平生好琴，及喪，家人常以琴置靈床上。張季鷹往哭之，

不勝其慟，遂徑上床，鼓琴作數(shù)曲，竟，撫琴日：“顧彥先頗復(fù)賞此

不？”因又大慟，遂不執(zhí)孝子手而出。

《世說新語傷逝》

【注】①顧彥先：即顧榮，西晉吳郡吳縣（今屬江蘇）人。彥先

為其字。

34.對(duì)下列各句中加點(diǎn)詞的解釋，不正確的一項(xiàng)是：

A.善屬文屬：連綴

B.夫有四海之名者，求退良難良：很，甚

C.時(shí)人貴其曠達(dá)貴：尊貴

D.鼓琴作數(shù)曲，竟竟：完，結(jié)束

35.依次填入文中空白處的虛詞，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

①翰初不相識(shí)，（）就循言譚

②飲三江水（）

③然府（）其輒去，除吏名

④（）文筆數(shù)十篇行于世

A.為耳以若B.為也與其

C.乃也與若D.乃耳以其

36.下列句子分編四組，全都能夠體現(xiàn)張翰“縱任不拘”性格的

一組是：

①翰曰：“吾亦有事北京J便同載即去，而不告家人。

②子善以明防前，以智慮后。

③俄而冏敗，人皆謂之見機(jī)。

④或謂之曰：“卿乃可縱適一時(shí)，獨(dú)不為身后名邪？”

⑤張季鷹往哭之，不勝其慟，遂徑上床，鼓琴作數(shù)曲，竟。

⑥因又大慟，遂不執(zhí)孝子手而出。

A.①③④B.①⑤⑥C.②④⑤D.②③⑥

37.對(duì)上面兩段文言文閱讀材料的理解與分析，不正確的一項(xiàng)是:

A.張季鷹，即西晉名士張翰，是南方人，因其有文才，又縱任

不拘，時(shí)人比之為步兵校尉阮籍，稱之“江東步兵

B.兩段材料都介紹了西晉名士張翰，雖體裁有別，但文字風(fēng)格

接近，都表現(xiàn)出張翰的獨(dú)特個(gè)性。

C.張翰與顧榮深摯的友情彌足珍貴。顧榮平生好琴，張翰又正

是琴聲之知音，二人是俞伯牙與鐘子期式的知音。尤其最后張翰去憑

吊好友，情之所至，琴歌嘯傲，令人動(dòng)容。

D.張季鷹為人縱任不拘。在外為官時(shí)，只是因想起了家鄉(xiāng)吳中

味道特別鮮美的菰菜、獲羹、鯨魚膾，就棄官而歸，從而留下了“蔬

妒之思”的典故。

38.把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。

（1）吾本山林間人，無望于時(shí)。子善以明防前，以智慮后。

（2）不勝其慟，遂徑上床，鼓琴作數(shù)曲

閱讀下面的文言文，完成下面小題

（一）

臣密言：臣以險(xiǎn)釁，夙遭閔兇。生孩六月，慈父見背；行年四歲，

舅奪母志。祖母劉憫臣孤弱，躬親撫養(yǎng)。臣少多疾病，九歲不行，零

丁孤苦，至于成立。既無伯叔，終鮮兄弟，門衰祚薄，晚有兒息。外

無期功強(qiáng)近之親，內(nèi)無應(yīng)門五尺之僮，煢煢孑立，形影相吊。而劉夙

嬰疾病，常在床芽，臣侍湯藥，未曾廢離。

逮奉圣朝，沐浴清化。前太守臣逵察臣孝廉，后刺史臣榮舉臣秀

才。臣以供養(yǎng)無主，辭不赴命。詔書特下，拜臣郎中，尋蒙國(guó)恩，除

臣洗馬。猥以微賤，當(dāng)侍?hào)|宮，非臣隕首所能上報(bào)。臣具以表聞，辭

不就職。詔書切峻，責(zé)臣逋慢?？たh逼迫，催臣上道；州司臨門，急

于星火。臣欲奉詔奔馳，則劉病日篤；欲茍順?biāo)角?，則告訴不許：臣

之進(jìn)退，實(shí)為狼狽C

（李密《陳情表》）

（二）

吳郡陳遺，至孝，母好食鐺底焦飯。遺作郡主簿恒裝一囊每煮食

輒貯錄焦板歸以遺母。后值孫恩賊出吳郡，袁府郡即日便征。遺已聚

斂得數(shù)斗焦飯，未展歸家，遂帶以從軍。戰(zhàn)于滬瀆，敗。軍人潰散,

逃走山澤，皆多餓死，遺獨(dú)以焦飯得活。時(shí)人以為純孝之報(bào)也。

（劉義慶《世說新語?德行第一?卅六》）

39.下列各句中加點(diǎn)詞的解釋，不正確的一項(xiàng)是（）

A.門衰祚薄，晚有兒息息：子

B.逮奉圣朝，沐浴清化逮：及、至

C.尋蒙國(guó)恩，除臣洗馬除：廢除

D.臣具以表聞，辭不就職具：詳盡

40.下列對(duì)畫波浪線的句子的斷句，正確的一項(xiàng)是（）

A.遺作郡主/簿恒裝一囊/每煮食輒貯錄/焦飯歸以遺母。

B.遺作郡主簿/恒裝一囊/每煮食/輒貯錄焦飯/歸以遺母。

C.遺作郡主簿/恒裝一囊/每煮食輒貯錄/焦飯歸以遺母“

D.遺作郡主/簿恒裝一囊/每煮食/輒貯錄焦飯/歸以遺母。

41.下列對(duì)文章內(nèi)容的理解，不正確的一項(xiàng)是（）

A.李密自幼失怙，祖母躬養(yǎng)。《陳情表》寫道，李密自幼失去了

雙親的撫育，又沒有遠(yuǎn)親近友的幫助，由疾病纏身的祖母撫養(yǎng)長(zhǎng)大。

B.李密忠孝難全，進(jìn)退兩難。《陳情表》寫道，李密想要遵從皇

上的旨意，卻因?yàn)樽婺覆∏橐惶焯旒又囟鵁o法成行，想要照顧祖母,

卻被告訴不可以。

C.陳遺以孝得活，時(shí)人傳頌?！妒勒f新語》寫道，當(dāng)時(shí)人們認(rèn)為

陳遺得以活命是因?yàn)樗屑兒竦男⑿摹?/p>

D.古人崇尚孝道，細(xì)節(jié)感人?！蛾惽楸怼分械睦蠲苁谭钭婺负人?，

十分盡心；《世說新語》中的陳遺更因母親愛吃鍋巴，出門總為母親

收集鍋巴。

42.把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。

（1）煢煢孑立，形影相吊。

（2）軍人潰散，逃走山澤，皆多餓死，遺獨(dú)以焦飯得活。

閱讀下文，完成下列小題。

甲

荀巨伯遠(yuǎn)看友人疾，值胡賊攻郡，友人語巨伯曰：“吾今死矣，

子可去！”巨伯曰：“遠(yuǎn)來相視，子令吾去，敗義以求生，豈荀巨伯所

行邪！”賊既至，謂巨伯曰：“大軍至，一郡盡空，汝何男子，而敢獨(dú)

止？”巨伯曰：“友人有疾，不忍委之，寧以吾身代友人命?！辟\相謂

曰：“我輩無義之人，而入有義之國(guó)J遂班軍而還，一郡并獲全。

乙

褚公（1）于章安令遷太尉記室參軍，名字已顯而位微，人未多

識(shí)。公東出，乘估客船，送故吏數(shù)人，投錢唐亭住。爾時(shí)，吳興沈充

為縣令，當(dāng)送客過浙江，客出，亭吏驅(qū)公移牛屋下。潮水至，沈令起

彷徨，問：“牛屋下是何物人？”吏云：“昨有一倫父（2）來寄亭中，

有尊貴客，權(quán)移之J令有酒色，因逼問：“倫父欲食餅不？姓何等？

可共語?！瘪乙蚺e手答曰：“河南褚季野?！边h(yuǎn)近久承公名，令于是大

遽，不敢移公，便于牛屋下修刺詣公，更宰殺為饌具，于公前鞭撻亭

吏，欲以謝慚。公與之酌宴，言色無異，狀如不覺。令送公至界。

（甲、乙兩則文字選自《世說新語》）

【注】（1）褚公，即褚裒，字季野。晉陽翟（今河南禹縣）人。

（2）倫父：晉南北朝時(shí)的文人士大夫常譏罵人為“倫”或“倫夫”,

亦作“倫父”，猶言鄙夫，粗野的人。

43.寫出下列加點(diǎn)詞在句中的意思。

（1）敗義以求生（）

（2）汝何男子，而敢獨(dú)止（）

（3）有尊貴客，權(quán)移之（）

（4）便于牛屋下修刺詣公（）

44.下列各組中加點(diǎn)詞的用法和意義相同的一組是

（）c

A.遠(yuǎn)來相視/賊相謂日

B.敗義以求生/寧以吾身代友人命

C.我輩無義之人，而入有義之國(guó)/名字已顯而位微

D.褚公于章安令遷太尉記室參軍/于公前鞭撻亭吏

45.用現(xiàn)代漢語解釋下列句子。

（1）遂班軍而還，一郡并獲全。

（2）遠(yuǎn)近久承公名，令于是大遽，不敢移公

46.從選文來看，《世說新語》這部筆記體小說的語言特點(diǎn)主要

是：

47.甲、乙兩段畫線的句子在塑造主要人物形象時(shí)用了不同的描

寫手法，請(qǐng)結(jié)合內(nèi)容作簡(jiǎn)要分析。

閱讀下面課外文言文語段，完成下列小題。

①晉王羲之，字逸少，曠子也，七歲善書。十二見前代筆說于父

枕中，竊而讀之。父曰：“爾何來竊吾所秘”羲之笑而不答。母曰：

“爾看用筆法”父見其小，恐不能秘之，己：“待爾成人，吾授也

羲之拜請(qǐng)：“今而用之使待成人恐蔽兒幼令也?！案赶玻炫c之。不盈

期月，書便大進(jìn)。

衛(wèi)夫人④見，語太常王策曰：“此兒必見用筆訣，近見其書，便

有老成之智J流涕曰：“此子必蔽吾名！''晉帝時(shí)，祭北郊，更祝版

⑤，工人削之，入木三分。三十三，書《蘭亭序》，三十七，書《黃

庭經(jīng)》。書訖，空中有語：“卿書感我而況人乎！吾是天臺(tái)丈人工自

言真勝鐘繇。羲之書多不一體。

（節(jié)選自唐朝?張懷瑾《書斷?王羲之》）

②羲之幼訥于言，人未之奇。年及長(zhǎng)，辯贍，以骨鰻稱，尤善

隸書，為古今之冠，論者稱其筆勢(shì)，以為飄若浮云，矯若游龍。深為

從伯敦、導(dǎo)所器重。時(shí)陳留阮裕有重名，裕亦目羲之與王承、王悅為

王氏三少。時(shí)太尉部鑒使門生求女婿于導(dǎo)，導(dǎo)令就東廂遍觀子弟。門

生歸，謂鑒日：“王氏諸少并佳，然聞信至，咸自矜持。惟一人在東

床坦腹食，獨(dú)若不聞J鑒曰：“正此佳婿邪！“訪之，乃羲之也，遂

以女妻之。

王羲之雅好服食養(yǎng)性，不樂在京師，初渡浙江，便有終焉之志。

會(huì)稽有佳山水，名士多居之，謝安未仕時(shí)亦居焉。孫綽、李充等皆以

文義冠世，并筑室東土與羲之同好。嘗與同志宴集于會(huì)稽山陰之?dāng)r亭，

羲之自為序以申其志。

（節(jié)選自《晉書?王羲之傳》）

③王右軍【注】年減十歲時(shí)，大將軍甚愛之，恒值帳中眠。大將

軍嘗先出，右軍猶未起。須臾錢鳳入，屏人論事，都忘右軍在帳中，

便言逆節(jié)之謀。右軍覺，既聞所論。知無活理，乃剔吐污面褥，詐孰

眠。敦論事造半，方憶右軍未起，相與大驚曰："不得不除之！”及開

帳乃，見吐唾縱橫，信其實(shí)孰眠，于是得全。于時(shí)稱其有智。

（選自《世說新語?假話》）

【注】：王羲之。

48.下列語句中“信”字解釋為“實(shí)在”的一項(xiàng)是

A.然聞信至（《晉書?王羲之傳》）

B.信其實(shí)孰眠（《世說新語?假謫》）

C.信可樂也（《蘭亭集序》）

D.信誓旦旦（《氓》）

49.下列語句中的加點(diǎn)字與例句“則物與我皆無盡也”的“與”

字，意思相同的一項(xiàng)是

A.遂與之

B.裕亦目羲之與王承、王悅為王氏三少

C.嘗與同志宴集于會(huì)稽山陰之蘭亭

D.相與大驚曰

50.選文①中衛(wèi)夫人所說王羲之“有老成之智”指的是

A.王羲之的書法技藝成熟。

B.王羲之雖然年少，但是很有思想志向。

C.王羲之淡泊名利，性喜自然。

D.王羲之處世的智慧，善于機(jī)變。

51.結(jié)合選文②中的“嘗與同志宴集于會(huì)稽山陰之蘭亭，羲之自

為序以申其志”，下列對(duì)王羲之的“志”理解不正確的一項(xiàng)是

A.淡泊名利B.成為書圣

C.遠(yuǎn)離仕途D.寄情山水

答案解析：

1.時(shí)戴在冽/即便夜乘小船就之/經(jīng)宿方至/造門不前而返/人問

其故/王曰/吾本乘興而行/興盡而返/何必見戴2.D3.D

4.A5,【示例1］寒雁飛過茫茫天地間，像空蕩的紙上畫過一條

橫線，白色的野鴨成群靜坐，冰雪覆蓋下的泉流沉沉作響，倔強(qiáng)的老松

被壓低了虬枝，雪落葦叢，枯枝窸窣有聲，村落炊煙在濕潤(rùn)的空氣中遲

緩地斜逸飄出。這些景象處在雪的背景中，如一幅安閑自然的水墨畫，

有動(dòng)有靜，有聲有色，更富有深遠(yuǎn)的情趣。

【示例2】“寒雁空橫”是說孤雁從天際飛過，天地因大雪而蒼茫

一片。純?nèi)灰簧谋尘案@空闊，畫面動(dòng)靜對(duì)比更加鮮明，映襯得飛過

的雁更顯渺小孤寒?！鞍等珥憽笔钦f泉眼被冰雪覆蓋，難覓蹤跡，而

冰雪下隱隱傳來水流的暗響，聞其聲而不見其形，生動(dòng)而不直露，視覺

的靜止與聽覺的生動(dòng)相互映襯，給人無限遐想。

【解析】1.本題考套文言斷句的能力。此類試題解答時(shí)，是先

疏通大意，然后利用句中的人名、地名、官職名、文言虛詞、句子結(jié)

構(gòu)以及語段中動(dòng)詞的賓語或補(bǔ)語等斷句。本題要求閱讀下面的材料，

用給畫線部分?jǐn)嗑?。材料中的句子是“時(shí)戴在冽即便夜乘小船

就之經(jīng)宿方至造門不前而返人問其故王曰吾本乘興而行興盡而返何

必見戴”。句中“炎”是地點(diǎn)，為“在”的賓語，后面要斷開；“就”

是下一分句的謂語，它前面是連詞和狀語，“之”為賓語，后面要

斷開；“經(jīng)宿方至”是表示時(shí)間的狀語分句，后面要斷開；“而”是表

順承關(guān)系的連詞，所以“返”后面斷開；“人問其故”句意完整，后

面斷開；"日”是標(biāo)志詞，后面斷開；“乘興而行”“興盡而返”是并

列結(jié)構(gòu)，中間和后面都要斷開；所以斷句為：時(shí)戴在冽/即便夜乘小

船就之/經(jīng)宿方至/造門不前而返/人問其故/王曰/吾本乘興而行/興

盡而返/何必見戴。

2.本題考核理解常見文言實(shí)詞在文中含義的能力。此類題目解

答時(shí)一般要將詞語放回到原文中，結(jié)合上下文語境進(jìn)行分析。本題要

求選出“下列對(duì)句子中加點(diǎn)詞的解釋，不正確的一項(xiàng)二D項(xiàng)，“子以

徽之舟為至矣乎”的“至”是極、最的意思。故選D。

3.本題考查文言虛詞的意義和用法，這類題目解答時(shí)一般要把

虛詞放回到原文中，結(jié)合上下文來判斷，常用文言虛詞的辨析方法有：

詞性分析法、位置分析法、溫故求新法、語境判定法、語法切入法、

標(biāo)志識(shí)別法等，一般采用排除法或者直選法。本題要求選出“下列各

組句子中加點(diǎn)詞的意義和用法，相同的一項(xiàng)A項(xiàng)，第一處“之”是

動(dòng)詞，到；第二處是復(fù)指代詞，這。B項(xiàng)，“乃“，第一個(gè)是表判斷,

是；第二個(gè)是表轉(zhuǎn)折連詞，卻、竟然。C項(xiàng)，"者”，第一處是表示句

中停頓，第二處是者，特殊指示代詞，復(fù)指“三子二D項(xiàng)，兩個(gè)“而”

都表示轉(zhuǎn)折。故選Do

4.本題考查學(xué)生文言文翻譯能力。文言翻譯是文言文的必考內(nèi)

容，翻譯以直譯為主，意譯為輔，把句子中的每一個(gè)字都要落到實(shí)處，

不能翻譯的助詞等刪掉，省略的內(nèi)容根據(jù)上下文補(bǔ)充，這樣才能做到

不丟分。平時(shí)訓(xùn)練時(shí)注意自己確定句子的賦分點(diǎn)，翻譯時(shí)保證賦分點(diǎn)

的落實(shí)。本題要求選出“下列對(duì)文中語句的理解，不正確的一項(xiàng)“，

仔細(xì)對(duì)比選項(xiàng)和原文，認(rèn)真選出即可。A項(xiàng)，”今雪稽鋸款舞，且倦且

驕”，應(yīng)該翻譯為：現(xiàn)下的雪鳥的羽毛張開，一會(huì)兒緩慢，一會(huì)兒猛烈；

句中“且倦且驕”說的是雪。故選A。

5.本題考查理解文中重要語句內(nèi)涵的能力。解答此類題目，首

先要疏通文意，讀懂文章大意，并整體理解文章抒發(fā)感情和表述的中

心，然后結(jié)合題目要求認(rèn)真揣摩題目要求中的線索，體會(huì)重要語句的

內(nèi)涵。本題說文中“于是間更有深致“，意思是種種景象在雪中更富

情趣。要求請(qǐng)結(jié)合畫波浪線句子中的具體景象，談?wù)剬?duì)波浪線句子的

理解。題目要求理解描繪波浪想的種種景象在雪景中更富有情趣。這

就要求考生首先要讀懂波浪線，然后展開想象和聯(lián)想，體會(huì)其中的情

趣。答案需要有對(duì)畫面內(nèi)容的理解和對(duì)“深致”的分析兩個(gè)層次c理

解畫面要體現(xiàn)雪的特點(diǎn)，至少舉出兩個(gè)畫面；分析“深致”要具體。

可以就一個(gè)畫面先理解再分析，也可以先理解幾個(gè)畫面再集中分析

“深致”?！昂憧諜M，素鳧旅坐，暗泉界響，老松低枝，枯蘆有聲，村火

斜出”，這里要重點(diǎn)體會(huì)出觀察角度的變化，動(dòng)靜結(jié)合，遠(yuǎn)近不同，

言有盡而意無窮，還要展開想象和聯(lián)想去體會(huì)言外之意，結(jié)合全文,

整體景象體現(xiàn)出一種靜謐、安閑的特點(diǎn)。

【點(diǎn)睛】譯文：

我在前年游覽真覺寺時(shí)，訂下了雪天再游的誓約，近來連日下雪,

就激勵(lì)周季良，同客人尤伯固等人去游玩。

剛剛出門，大雪又下得更加厲害了，于是派童仆回家，帶來包袱裹

的衣被，我們則停在真覺寺吃飯。吃完飯我們順著堤岸走，昏黃的太陽

就已停留在云影中。遠(yuǎn)遠(yuǎn)近近的群山青黑與雪白相交錯(cuò)，而東面一座

山受到傍晚日光的照射，色彩偏偏燦爛像紅霞，我們驚奇地睨視它好

久。等到了香山已將近昏黑的夜晚了，依賴堆積在道路兩邊的積雪發(fā)

出的閃動(dòng)的光引導(dǎo)著我們前行。

不久，星星出現(xiàn)在露天院落的上空，香山的和尚來報(bào)說拂曉已雪

后轉(zhuǎn)睛了。我們急忙跑出去,只見上千山峰全是雪，寒云頹靡地靠著山

頭，猶如一個(gè)喝醉酒的風(fēng)姿如玉的美人。于是我領(lǐng)著眾人涉足環(huán)翠亭，

積雪的小路深約兩尺，跟我走的人踩著我的腳印走。幾次傳杯飲酒，

轉(zhuǎn)折而到碧云寺休息，前往余公墓的平臺(tái)，坐于樹林山巒當(dāng)中，遠(yuǎn)眺雪

景很是優(yōu)美。后來，就從原路回去，只見昨天呈絲狀的雪巳經(jīng)成了繭形,

而環(huán)形的積雪也都變作像半環(huán)形玉的狀態(tài)。

于是大家一起錯(cuò)雜地?cái)⒄勓┚暗膬?yōu)美?，F(xiàn)下的雪如怒放緩舞，一

會(huì)兒緩慢，一會(huì)兒猛烈：原有的雪晶瑩鮮明，無邊無際地積存下來，卻

又好像什么也沒有c試著從低處遠(yuǎn)看高處，如仰臉看山卻不見山一樣；

假若登上高處對(duì)著遠(yuǎn)方，就像身在潔凈無濁的境界，觀看大千世界的

沙子碎石，全都是莊嚴(yán)潔凈的世界。那雪把整個(gè)山谷完全覆蓋了，把樹

包裹得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)，印到沙上如同鳥篆書一樣，附著在城郭上又仿佛布

下了魚麗陣一般。它像紅色的佛寺的幕簾，襯托出飄落的樹葉，一會(huì)兒

是淺淡的大紅色，一會(huì)兒又是淺淡的枯黃色，各種姿態(tài)都令人喜愛。至

于說到寒天的大雁橫空飛過，白色的野鴨成群排坐，暗流的泉水分界

作響，古老的松樹低垂虬枝,枯萎的蘆葦發(fā)出聲音，鄉(xiāng)村的煙火傾斜飄

出，處在這樣的境地間更富有深遠(yuǎn)的情趣。我們戴著高檐的帽子，披著

貂皮的衣服，馳車走驢，爭(zhēng)相指看以為重山叢林都納入了我們的圖畫

之中，然而是否知道我們其實(shí)也是這幅山林畫中之人呢

季良叫道：“這種景致美妙，不過哪里能得到永不消融的雪來賞玩

呢”我說：“嗨!你想要得到永不消失的雪，就做成玉，做成鹽,做成棉

絮，做成白絹，物類是有大致相像的地方了，然而實(shí)際卻井不相同J旁

邊一位賓客應(yīng)聲說：“說得對(duì)。雪為什么一定要不消失呢，但看我們很

善于消遣雪景，對(duì)那些為了使身體暖和而關(guān)窗守家的人，我們還能用

片時(shí)的觀賞傲視他們J我說：“不要這樣說！人們各有各的意趣。您

認(rèn)為王徽之乘船雪霽訪戴是最愜意了吧那么刮風(fēng)不出門、下雨不出

門的老人也能笑話那些頂著風(fēng)雨出門人?！蔽一仡^叫伯固后生把雪游

情景畫出來，我姑且寫成這篇游記。當(dāng)時(shí)是明神宗萬歷庚寅（1590）年

十月六日

王子猷，居住在山陰，一次夜里大雪紛飛，他一覺醍來，打開窗戶，

命令仆人上酒，四處望去，一片潔白銀亮。于是起身，慢步徘徊，吟誦著

左思的《招隱詩》。忽然間想到了戴逵。當(dāng)時(shí)戴逵遠(yuǎn)在曹娥江上游的

判縣，即刻連夜乘小船前往。經(jīng)過一夜才到，到了戴逵家門前卻又轉(zhuǎn)身

返回。有人問他為何這樣，王子猷說：“我本來是乘著興致前往，興致

已盡，自然返回，為何一定要見戴逵呢！"

6.記：記住給……吃藥；吃藥；用藥治結(jié)束；

完；了結(jié)臉色；神色；面色7.C8.（1）天下哪里（難

道）有沒有父親的人呢（嗎）？（2）替我叫來（招呼）里正，（我）

到時(shí)候（或：當(dāng)面）把原因告訴他。9.有孝心，知道感恩，有

毅力，意志堅(jiān)強(qiáng)，一諾千金。

【解析】6.試題分析：文言實(shí)詞的考核一直是文言文閱讀重點(diǎn)

考核的內(nèi)容，課標(biāo)巷近幾年有加大難得的趨勢(shì)，考的詞語一般在課本

中沒有出現(xiàn)，要求學(xué)生根據(jù)文意進(jìn)行推斷，答題時(shí)注意分析詞語前后

搭配是否得當(dāng)，還要注意文言文中常常出現(xiàn)以今釋古的現(xiàn)象。同時(shí)注

意通假字、詞類活用、古今異義、一詞多義等。此題注意詞類活用。

7.試題分析：例句和C項(xiàng)均是介詞“在二A項(xiàng)，介詞，引出對(duì)

象，B項(xiàng)，介詞，比；D項(xiàng)，介詞，對(duì)于。

8.試題分析：注意重點(diǎn)詞語的翻譯?！柏M”，難道；“為二替；

“以”，把；"故”，原因。

點(diǎn)睛：文言翻譯是文言文考的必考的內(nèi)容，翻譯注意直譯，把句

子中的每一個(gè)字都要落到實(shí)處，不能翻譯的助詞等刪掉，省略的內(nèi)容

根據(jù)上下文補(bǔ)充，這樣才能做到不丟分。平時(shí)訓(xùn)練時(shí)注意自己確定句

子的賦分點(diǎn)，翻譯時(shí)保證賦分點(diǎn)的落實(shí)，如此題中的“豈”“為”“以”

“故”等詞語，同時(shí)注意一些特殊的文言現(xiàn)象，如詞類的活用和特殊

句式和固定句式的翻譯，如（2）中的介賓短語后置句的翻譯。還要

注意翻譯完之后一定要注意對(duì)句子進(jìn)行必要的整理，使句意通順。

9.試題分析：簡(jiǎn)答題的信息篩選基本也是人物的某種品質(zhì)，事

情的原因的分析，物象的特征等，注意找到對(duì)應(yīng)的文中的相應(yīng)的句子,

然后翻譯，注意題干的要求是用原文的詞語還是自己的話。此題屬于

概括人物性格的題目，注意結(jié)合文章的事例概括。

參考譯文：姓周的孝子名叫芳容，是華亭人。他的父親（周）文榮

在楚國(guó)游歷求官時(shí)在歸州的官吏住處客死他鄉(xiāng)。芳容十四歲時(shí)，祖父

祖母相繼去世，臨終時(shí)撫摸著芳容嘆息說："怎能讓你成為尋找親人

（骨?。┑男⒆?，讓我在九泉之下可以閉眼?！狈既菘奁涀∷?，從

此開始有背（父親）遺骨回來安葬的念頭。芳容認(rèn)為自己快成人了，可

以跋山涉水克服困難艱險(xiǎn)了，于是自勉道：”天下怎能有沒有父親的

人！”于是在家族的宗廟里燒香說：”這次出去沒有找到父親的遺骨，就

發(fā)誓再也不回來。”

自從出了都城，芳容每天無論天氣如何都會(huì)趕路。時(shí)冷時(shí)熱，時(shí)

饑時(shí)飽。到旅店投宿時(shí)，頭暈?zāi)垦?，渾身熱得像著火一樣。第二天?/p>

病得起不來床了。旅店主人看到芳容患病的樣子，害怕不敢讓他留宿,

想要把他搬運(yùn)安放到附近的廟中。芳容于是說："我的病雖然嚴(yán)重，但

我神志清醒，用藥治療，馬上就可以痊愈。何況我有重要的事沒有完

成，替我召見里正，當(dāng)面把原因告訴他?！辈痪美镎齺砹耍牭剿?/p>

講述后被感動(dòng)，請(qǐng)夾醫(yī)生（為他治療）。直到六月初才能走路。（芳容）

穿著麻鞋短衣，每天走三四十里路。有時(shí)遇到風(fēng)雨突來，經(jīng)常冒雨趕

夜路到天亮。有時(shí)赤腳走在山間小路上，腳跟裂開，血止不住地流。

（芳容）終于到達(dá)歸州，依靠長(zhǎng)年打雜的人指點(diǎn)，找到父親的遺骨。

芳容背骨登船，半個(gè)多月竟達(dá)里門。埋葬父親在祖墳旁邊，能在

地下報(bào)祖父祖母遺囑。

10.C11.B12.D13.（1）在各種好品行中德行居首

位。夫君好色不好德，怎么能說全都具備呢？

（2）當(dāng)初許允被捕時(shí)，全家人都嚇得號(hào)哭起來，只有許允的妻子

神態(tài)自若，說：“不必?fù)?dān)憂，許允不會(huì)有事，不久就會(huì)回來

【解析】10.本題考查理解常見文言實(shí)詞在文中的含義和用法。

文言實(shí)詞的含義可以運(yùn)用代入法、課內(nèi)遷移法、成語遷移法，利用上

下文來推敲詞義；文言實(shí)詞的用法應(yīng)結(jié)合其在句中的位置和前后詞的

詞性來判斷。

C項(xiàng)，“奪”翻譯為“奪取”有誤，應(yīng)解釋為“改變”，句子翻譯

為：可以用分辨道理來爭(zhēng)取（他收回成命）。

故選C。

11.本題考查對(duì)文言文人物形象的理解與分析能力。解答時(shí)，需

要把握關(guān)鍵語句，結(jié)合相關(guān)事件，對(duì)人物形象進(jìn)行分析，概括人物形

象特點(diǎn)。

①為桓范勸解許允的話；③是許允回答皇帝的問話，為自己辯解;

⑤是景王叮囑鐘會(huì)之語。故排除包