鉗工基礎 教案 職業(yè)能力B-3-2　能完成鏨削操作

PAGE電子教案課程名稱鉗工基礎授課章節(jié)工作任務B-3鏨削加工職業(yè)能力B-3-2能完成鏨削操作課時2教學目標1.能理解鏨子的切削原理。2.能掌握鏨削的工具。3.能認識鏨子的種類及使用方法。4.能掌握鏨削的正確姿勢。5.培養(yǎng)學生科學、嚴謹、細致的學習態(tài)度，不斷提高自身技能水平和產(chǎn)品質(zhì)量。重點難點重點：鏨削、鏨子握法、起鏨方法難點：鏨削、鏨子握法、起鏨方法教學方法講授法、多媒體演示法教學程序教學內(nèi)容導入了解鏨削的基本原理，掌握正確的站姿、握鏨方式與敲擊節(jié)奏。在實操過程中，每一次敲擊都需要精確控制力度與方向，確保鏨子刃口與金屬表面保持適當?shù)慕嵌?，避免產(chǎn)生不必要的劃痕或變形。新授內(nèi)容1.鏨削用錘子敲擊鏨子對金屬表面進行切削加工的一種操作方法，主要用于不方便進行機械加工的場合。2.鏨子的握法（1）正握法如圖B-3-8所示，手心向下，用中指、無名指握住鏨子，小指自然合攏，食指和大拇指自然伸直地松靠，鏨子頭部伸出約20mm。圖B-3-8正握法（2）反握法如圖B-3-9所示，手心向上，手指自然捏住鏨子，手掌懸空。圖B-3-9反握法（3）立握法如圖B-3-10所示，虎口向上，大拇指放在鏨子的一側(cè)，其余四指放在另一側(cè)捏住鏨子。圖B-3-10立握法3.錘擊要領（1）揮錘肘收臂提，舉錘過肩；手腕后弓，三指微松；錘面朝天，稍停瞬間。（2）錘擊目視鏨刃，臂肘齊下；收緊三指，手腕加勁；錘鏨一線，錘走弧形；左腳著力，右腳伸直。（3）揮錘要求穩(wěn)—節(jié)奏平穩(wěn)；準—命中率高；狠—錘擊有力。4.鏨削姿勢兩腿自然站立，身體重心稍微偏于后腳。身體與臺虎鉗中心線大致成45°，且略向前傾；左腳跨前半步（左右兩腳后跟之間的距離為250～300mm），腳掌與臺虎鉗成30°，膝蓋處稍有彎曲，保持自然；右腳要站穩(wěn)伸直，不要過于用力，腳掌與臺虎鉗成75°；視線要落在工件的切削部位上，如圖B-3-11所示。圖B-3-11鏨削姿勢5.起鏨方法常用的起鏨方法有斜角起鏨法和正面起鏨法兩種。（1）斜角起鏨法適用于較寬平面的鏨削。起鏨時，在工件邊緣尖角處，且與工件表面成一負角，先鏨出一個小平面后，再按正常的角度逐漸向中間鏨削，如圖B-3-12所示。圖B-3-12斜角起鏨法（2）正面起鏨法適用于較窄平面的鏨削。起鏨時，全部刃口貼住工件端面，形成一個負角時切入工件，如圖B-3-13所示。圖B-3-13正面起鏨法6.鏨削平面的要領和方法1）切削后角不變。鏨子應握持平穩(wěn)，一般應使切削后角α0=5°～8°。后角過大，鏨子易向工件深處扎入；后角過小，鏨子易在鏨削部位滑出；且后角忽大忽小會造成工件表面凹凸不平。錘擊力應通過鏨子軸心。2）鏨子前后移動。一般每敲擊3～4次，鏨子退回一小段距離，做一次短暫的停頓，然后再繼續(xù)鏨削，這樣既可以觀察加工面的情況，又可以使手臂有節(jié)奏地得到休息。3）分層鏨削。應根據(jù)加工余量的大小分層鏨削。同時切削厚度的多少與后角大小有關，切削厚度越薄，后角越小。4）工件盡頭的鏨法。當鏨削到接近工件盡頭10～15mm時應掉頭重新起鏨，否則盡頭處會崩裂。對于脆性材料更應如此，如圖B-3-14所示。圖B-3-14工件盡頭的鏨削方法5）鏨削寬、窄平面的方法。鏨削窄平面時（一般平面寬度小于鏨子切削刃寬度），可直接鏨削；鏨削較大平面時可直接分層鏨削，也可先用尖鏨開槽，然后再用扁鏨鏨平。歸納小結(jié)1.鏨削2.鏨子的握法（1）正握法（2）反握法（3）立握法3.錘擊要領（1）揮錘（2）錘擊（3）揮錘要求4.鏨削姿勢5.起鏨方法（1）斜角起鏨法（2）正面起鏨法6.鏨削平面的要領和方法作業(yè)1.簡答題鏨削時廢品的形式及產(chǎn)生原因，將結(jié)果填入表B-3-5。表B-3-5鏨削時