小學體育教案三年級體操課雙人跳繩_第1頁
小學體育教案三年級體操課雙人跳繩_第2頁
小學體育教案三年級體操課雙人跳繩_第3頁
小學體育教案三年級體操課雙人跳繩_第4頁
小學體育教案三年級體操課雙人跳繩_第5頁
已閱讀5頁，還剩13頁未讀， 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

三年級體操課雙人跳繩

教材

1、小繩:雙人跳繩

2、游戲：迎面接力

課的任務

1、通過本次課的教學，使學生初不掌握雙人跳小繩的技能方法,和發(fā)展下肢奔跑的能力。

2、培養(yǎng)學生對時間和空間的感覺和,相互配合的精神.發(fā)展下肢的能力。

3、培養(yǎng)學生的團結(jié)協(xié)作和頑強勇敢的精神。

順序

課的內(nèi)容

場地

教師活動

學生活動

數(shù)

時

強

開始部分

一、課堂常規(guī):

1、體委整隊,師生問好

報告人數(shù),檢查服裝。

2、宣布本次課的內(nèi)容

及要求。

☉☉☉☉☉☉☉☉☉☉☉☉☉☉☉☉☉☉☉☉☉☉☉☉

●

1、教師口令清晰。

2、講課堂要求和任務。

學生站隊要迅速,

四列橫隊。

1

1

2`

小

準備部分

二、準備活動:

1、隊列:原地三種轉(zhuǎn)法,

并隊走,

分隊走.

2、小型徒手操:

（配音、健康歌）

3、專項準備活:

（1）腕關(guān)節(jié)運動。

（2）踝關(guān)節(jié)運動。

學生四列橫隊體操隊形。

1、教師講隊列練習的要求.

2、在音樂伴奏下

隨著老師一起

做操.

3、師生一同完成練習。

1、學生認真聽講，

注意關(guān)查。

2、聽從指揮,注意

力集中.

3、精神飽蕖,

動作輕松,

整齊一致.

4、學生充分活動

各關(guān)節(jié)。

2

1

1

8`

中

基本部分

三、雙人跳繩:

1、動作:

♀♀♀♀

重點:兩個人繞繩的配合

難點:輕松協(xié)調(diào),

動作連貫.

1、教師講動作

方法和要領(lǐng)。

2、教師做完整

正確示范。

3、教師個別

指導。

4、找學生表演。

1、學生認真聽動

作方法和要領(lǐng)

2、練習個人單雙

腳跳小繩。

3、分組練習

好：練習兩個

人同時搖

跳繩。

差：一個人跳

一個人搖

4、自由組合動作

練習。

4

|

5

15

中

|

強

順

序

課的內(nèi)容

場地

教師活動

學生活動

數(shù)

時

強

基本部分

四、游戲：迎面接力

規(guī)則：1、起跑前必須站在起跑線后不得踏線。

2、發(fā)出起跑信號后才能起跑，其余人擊掌后才能過起跑線。

1、教師講游戲

方法和規(guī)則

2、教師做示范

3、學生練習

比賽。

4、教師做正確

誁定勝負。

1、學生認真聽游戲

規(guī)則。

2、學生練習比賽。

3、分組比賽。

2

|

3

9

強

|

中

××××

××××

××××

結(jié)束

部分

五、放松：舞蹈

（配音、小松樹）

總結(jié)：

下課：

1、和學生同舞

動作形象。

2、小結(jié)本課情

況。

3、收拾器材。

1、按樂曲節(jié)奏和老

師同舞。

2、表情愉快，

動作形象。

3、情緒飽滿。

1

3

小

場地器材

一臺錄音機。

每人手里一條小繩。

預

計

心率120——130次/分

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽，若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理，對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容，請與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論