三年級(jí)學(xué)年度第二學(xué)期體育教案

一年級(jí)2014—2015學(xué)年度第二學(xué)期音樂(lè)教案總的教學(xué)目標(biāo)教育教養(yǎng)1、以審美為核心，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。

2、師生互動(dòng)，以學(xué)生自主學(xué)習(xí)為主。

3、通過(guò)對(duì)音樂(lè)進(jìn)行表演，使學(xué)生得到合作的體驗(yàn)。4、通過(guò)游戲活動(dòng)來(lái)感知、體驗(yàn)、創(chuàng)造音樂(lè)，發(fā)展想象力和創(chuàng)造力。1、激發(fā)和培養(yǎng)學(xué)生對(duì)音樂(lè)的興趣。

2、開發(fā)音樂(lè)的感知力，體驗(yàn)音樂(lè)的美感。

3、能自然地、有表情地歌唱，樂(lè)于參與其他音樂(lè)表現(xiàn)和即興創(chuàng)造。

4、培養(yǎng)樂(lè)觀的態(tài)度和友愛(ài)精神。。教學(xué)分析學(xué)生情況分析在《大綱》中，明確地規(guī)定了小學(xué)體育的目的：“通過(guò)體育教學(xué)，向?qū)W生進(jìn)行體育衛(wèi)生保健教育，增進(jìn)學(xué)生健康，增進(jìn)體質(zhì)，促進(jìn)德、智、體全面發(fā)展，為提高全民族的的素質(zhì)奠定基礎(chǔ)?！毙W(xué)六年級(jí)體育教學(xué)以實(shí)踐教材為主。根據(jù)學(xué)生的能力以及學(xué)校的實(shí)際條件，體育教學(xué)主要選擇田徑（跑、跳、投），體操、游戲、籃球等基礎(chǔ)項(xiàng)目，以便使學(xué)生跑、跳、投的基本技術(shù)得到提高；并挖掘生活中的實(shí)用技能與武術(shù)基本功的練習(xí)。1、從兒童需要出發(fā)，不受運(yùn)動(dòng)技術(shù)系統(tǒng)的制約。即以學(xué)生為主，進(jìn)行游戲和發(fā)展基本活動(dòng)能力為主的鍛煉活動(dòng)。2、教材內(nèi)容兒童化，生活化，更好地貼近學(xué)生生活，學(xué)生實(shí)際，讓學(xué)生積極地參與。如模仿兔跳，蛙跳等，更多的采納游戲教學(xué)。3、整本教材以發(fā)展學(xué)生基本素質(zhì)，即跑、跳、投、爬的能力為宗旨，通過(guò)不斷的練習(xí)來(lái)提高他們的靈敏、反應(yīng)、協(xié)調(diào)能力。4、借助很多游戲讓學(xué)生感受到集體和個(gè)人的區(qū)別，能與同伴建立良好的合作關(guān)系及集體榮譽(yù)感。今年我校六年級(jí)共有一個(gè)班，有16人，本人承擔(dān)的體育教學(xué)任務(wù)，從上任教師了解到，大多數(shù)學(xué)生身體健康，無(wú)運(yùn)動(dòng)技能障礙，學(xué)生組織紀(jì)律性較強(qiáng)、但情緒變化較大，上課喜歡玩，運(yùn)動(dòng)能力有一定發(fā)展，想象創(chuàng)造力豐富，學(xué)習(xí)興趣易激發(fā)。根據(jù)學(xué)校安排，本學(xué)期我擔(dān)任四年級(jí)的體育教學(xué)工作，我認(rèn)為，對(duì)學(xué)生進(jìn)行學(xué)情分析，更有利于對(duì)學(xué)生體育的品行，興趣及思維能力等方面的了解，對(duì)教師調(diào)整教學(xué)策略，改進(jìn)教學(xué)方法將起到指導(dǎo)性作用。本課的主要針對(duì)對(duì)象是四年級(jí)的孩子們。四年級(jí)孩子們的特征是：1、李陽(yáng)、李勇依賴性強(qiáng)、自我約束能力差；2、大多數(shù)模仿能力強(qiáng)；3、全班好奇性強(qiáng)：小學(xué)生年齡都在13歲左右，存在體質(zhì)普遍較弱、運(yùn)動(dòng)技術(shù)較差的現(xiàn)象；所以，在體育課中比較易興奮，又易抑制，精神不易集中；對(duì)于說(shuō)教過(guò)多、技術(shù)要求的教學(xué)因其理性思維還不完善而不易接受，也不感興趣；相反，對(duì)于直觀的、易于模仿的感性思維的體育課比較喜歡，學(xué)習(xí)興趣較高。第一課時(shí)活動(dòng)目標(biāo)：1、了解上體育課時(shí)衣著上的注意事項(xiàng)。2、了解體育活動(dòng)時(shí)的注意事項(xiàng)?；顒?dòng)過(guò)程：（一）上體育課時(shí)衣著上的注意事項(xiàng)：上體育課大多是全身性運(yùn)動(dòng)，活動(dòng)量大，還要運(yùn)用很多體育器械，如單雙杠、鉛球……所以為了安全，上課時(shí)衣著有一定的講究。（1）上衣、褲子口袋里不要裝鑰匙、小刀等堅(jiān)硬、尖銳鋒利的物品。（2）不要佩戴各種金屬的或玻璃的裝飾物。【體育活動(dòng)安全教育活動(dòng)教案】體育活動(dòng)安全教育活動(dòng)教案。（3）頭上不要戴各種發(fā)卡。（4）盡量不要戴眼鏡。（5）不要穿塑料底的鞋或皮鞋，應(yīng)當(dāng)穿球鞋或一般膠底布鞋。（6）衣服要寬松合體，最好不穿鈕扣多、拉鎖多或者有金屬飾物的服裝。有條件的應(yīng)該穿著運(yùn)動(dòng)服。（二）活動(dòng)應(yīng)注意事項(xiàng)：（1）劇烈活動(dòng)后半小時(shí)左右才可以吃飯，飯后一小時(shí)才可以做劇烈活動(dòng)。（2）由于活動(dòng)時(shí)出汗多，所以需要補(bǔ)充水，但喝水時(shí)一定要注意量少次數(shù)多，不能一次喝水過(guò)多，最好喝淡鹽開水。（3）劇烈活動(dòng)后不能馬上停下來(lái)。要做放松整理運(yùn)動(dòng)。（4）劇烈活動(dòng)后不能馬上進(jìn)行冷水浴或游泳。（5）惡劣天氣（大風(fēng)、霧天、氣溫過(guò)高或過(guò)低）不宜活動(dòng)。（三）活動(dòng)小結(jié)：體育活動(dòng)要量力而行，安全第一，適時(shí)適度進(jìn)行。（四）整隊(duì)，下課第二課時(shí)教學(xué)內(nèi)容：引導(dǎo)課，體育常識(shí)教學(xué)目標(biāo)：1、 通過(guò)本次課的學(xué)習(xí)，使學(xué)生了解鍛煉身體的好處，認(rèn)真上好體育課。2、 培養(yǎng)學(xué)生身體的正確姿勢(shì)和基本活動(dòng)的能力。3、 培養(yǎng)學(xué)生各種優(yōu)良品質(zhì)，發(fā)展學(xué)生的想象力、創(chuàng)造力等能力。教學(xué)過(guò)程一、準(zhǔn)備部分1、唱歌：2、師生問(wèn)好：3、宣布本次課的內(nèi)容和任務(wù)：4、點(diǎn)名；二、基本部分（一）、講解本學(xué)期體育課的要求和任務(wù)內(nèi)容。（二）、游戲是兒童的良師益友。1、 做游戲可以全面鍛煉身體。2、 做游戲可以使大腦靈活。3、 做游戲可以培養(yǎng)優(yōu)良品德。4、 做游戲可以使心情愉快。5、 做游戲可以調(diào)解腦力疲勞。重點(diǎn)：對(duì)游戲好處的理解和認(rèn)識(shí)。（三）游戲：（抓手指）規(guī)則：1、 手放平。2、 食指尖必須頂著手掌心。3、 聽到教師口令后才能抓手指。教師活動(dòng)：1、 教師講解游戲的方法和規(guī)則。2、 教師做示范。3、 學(xué)生練習(xí)和游戲。三結(jié)束部分總結(jié)本次課的情況，下課第三課時(shí)教學(xué)內(nèi)容：1、隊(duì)列隊(duì)形；2、游戲：穿過(guò)小樹林；教學(xué)目的：1、 通過(guò)本次課的學(xué)習(xí)，使學(xué)生進(jìn)一步掌握隊(duì)列隊(duì)形的方法與技巧。2、 培養(yǎng)學(xué)生遵守課堂紀(jì)律，聽從指揮的習(xí)慣，明確個(gè)人和集體的關(guān)系。3、 培養(yǎng)學(xué)生變向跑的能力和克服困難的精神。重點(diǎn)：動(dòng)作自然，協(xié)凋準(zhǔn)確。難點(diǎn)：重心前后穩(wěn)定，節(jié)奏一致。教學(xué)過(guò)程：一、課堂常規(guī)：1、體委整隊(duì)、師生問(wèn)好、報(bào)告人數(shù)、檢查服裝。2、宣布課的內(nèi)容和任務(wù)。二、準(zhǔn)備活動(dòng)：1、 小游戲；“抓人”2、 小型徒手操。3、 專項(xiàng)準(zhǔn)備活動(dòng)。三、隊(duì)列隊(duì)形：1、集中注意力聯(lián)系；（有效與無(wú)效）2、快快集合；3、稍息、立正、向右看齊；4、變換隊(duì)形；四、游戲：穿過(guò)小樹林；規(guī)則：1、必須站在起跑線后，拍手后才能起跑。2、不得碰到下樹，如碰到扶起后才能其跑。五、整隊(duì)集合、小結(jié)；六、下課第四課時(shí)教學(xué)內(nèi)容：1、技巧：仰臥起坐；2、游戲：快跳快跳；教學(xué)目標(biāo)：1、通過(guò)本次課的學(xué)習(xí)，使學(xué)生進(jìn)一步學(xué)習(xí)仰臥起坐的動(dòng)作，發(fā)展彈跳力2、培養(yǎng)學(xué)生的靈敏性和及速度性和奔跑的能力。3、培養(yǎng)學(xué)生對(duì)動(dòng)作認(rèn)真負(fù)責(zé)和集體主義精神。教學(xué)過(guò)程：準(zhǔn)備部分：一、課堂常規(guī)：1、體委整隊(duì)、師生問(wèn)好、報(bào)告人數(shù)、檢查服裝。2、宣布課的內(nèi)容和任務(wù)。二、準(zhǔn)備活動(dòng)：1、 隊(duì)列：各種圖形跑2、廣播操。3、專項(xiàng)準(zhǔn)備活動(dòng)?；静糠郑阂?、技巧：（仰臥起坐）重點(diǎn)難點(diǎn)：用力收復(fù)。教師講解動(dòng)作方法和要領(lǐng)。教師做分解和完整動(dòng)作示范。教師給學(xué)生個(gè)別指導(dǎo)。二、游戲：（快跳快跳）規(guī)則：起跳前必須站在起跳線后不得踏線。跳墊子是腳不要碰墊子如到了扶起來(lái)再跳。結(jié)束部分一、放松；二、小結(jié)；三、下課第五課時(shí)教學(xué)內(nèi)容：1、技巧：仰臥起坐；2、游戲：快跳快跳；教學(xué)目標(biāo)：1、通過(guò)本次課的學(xué)習(xí)，使學(xué)生進(jìn)一步學(xué)習(xí)仰臥起坐的動(dòng)作，發(fā)展彈跳力2、培養(yǎng)學(xué)生的靈敏性和及速度性和奔跑的能力。3、培養(yǎng)學(xué)生對(duì)動(dòng)作認(rèn)真負(fù)責(zé)和集體主義精神。教學(xué)過(guò)程：準(zhǔn)備部分：一、課堂常規(guī)：1、體委整隊(duì)、師生問(wèn)好、報(bào)告人數(shù)、檢查服裝。2、宣布課的內(nèi)容和任務(wù)。二、準(zhǔn)備活動(dòng)：1、 隊(duì)列：各種圖形跑2、廣播操。3、專項(xiàng)準(zhǔn)備活動(dòng)?；静糠郑貉雠P起坐聯(lián)系，教師指導(dǎo)。學(xué)生認(rèn)真聽講動(dòng)作方法和要領(lǐng)。學(xué)生集體練習(xí)。學(xué)生分組練習(xí)。二、游戲：（快跳快跳）規(guī)則：起跳前必須站在起跳線后不得踏線。跳墊子是腳不要碰墊子如到了扶起來(lái)再跳。結(jié)束部分一、放松；二、小結(jié)；三、下課第六課時(shí)教學(xué)內(nèi)容：1、韻律操ABC3節(jié)；2、游戲：搶種搶收；教學(xué)目標(biāo)：1、通過(guò)這節(jié)課的學(xué)習(xí)，使學(xué)生了解一些簡(jiǎn)單的韻律操的動(dòng)作，培養(yǎng)學(xué)生的協(xié)調(diào)性靈敏性等能力。2、通過(guò)游戲練習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生集體主義精神，提高動(dòng)作的協(xié)調(diào)性和發(fā)展學(xué)生的速度奔跑能力。教學(xué)過(guò)程：準(zhǔn)備部分一、課堂常規(guī)：1、體委整隊(duì)、師生問(wèn)好、報(bào)告人數(shù)、檢查服裝。2、宣布課的內(nèi)容和任務(wù)。二、準(zhǔn)備活動(dòng)：1、隊(duì)列練習(xí)：2、廣播操。3、專項(xiàng)準(zhǔn)備活動(dòng)。基本部分一、韻律操：重點(diǎn)：動(dòng)作準(zhǔn)確性。難點(diǎn)：動(dòng)作的協(xié)調(diào)性。教師講解動(dòng)作方法和要領(lǐng)。教師做分解和完整動(dòng)作示范。教師給學(xué)生個(gè)別指導(dǎo)。二、游戲：（搶種搶收）規(guī)則：口袋不得放在圓圈外回來(lái)時(shí)必須檢起來(lái)。每個(gè)圓內(nèi)只能放一個(gè)口袋。結(jié)束部分一、放松、整隊(duì)；二、小結(jié)；三、下課第七課時(shí)教學(xué)內(nèi)容 1、隊(duì)列：錯(cuò)肩和交叉行進(jìn)間走；2、復(fù)習(xí)：韻律操：教學(xué)目的 1、通過(guò)這節(jié)課的學(xué)習(xí)，使學(xué)生掌握錯(cuò)肩和交叉行進(jìn)間走的方法。2、培養(yǎng)學(xué)生進(jìn)一步掌握動(dòng)作的技能。3、培養(yǎng)學(xué)生的集體主義精神和良好的作風(fēng)。教學(xué)過(guò)程準(zhǔn)備部分一、課堂常規(guī)：1、體委整隊(duì)、師生問(wèn)好、報(bào)告人數(shù)、檢查服裝。2、宣布課的內(nèi)容和任務(wù)。二、準(zhǔn)備活動(dòng)：1、隊(duì)列練習(xí)：2、徒手操。3、專項(xiàng)準(zhǔn)備活動(dòng)。基本部分一、隊(duì)列：錯(cuò)肩和交叉行進(jìn)間走重點(diǎn)：走得輕松。難點(diǎn)：走的自然。1、教師講解動(dòng)作方法和要領(lǐng)。2、教師做分解和完整動(dòng)作示范。3、教師給學(xué)生個(gè)別指導(dǎo)。二、復(fù)習(xí)韻律操：重點(diǎn)：動(dòng)作準(zhǔn)確性。難點(diǎn)：動(dòng)作的協(xié)調(diào)性。1、學(xué)生練習(xí)比賽。2、分組比賽。結(jié)束部分一、放松、整隊(duì)；二、小結(jié)；三、下課第八課時(shí)教學(xué)內(nèi)容 1、韻律操；2、游戲：?jiǎn)文_跳接力；教學(xué)目的 1、 通過(guò)本次課的教學(xué)，使學(xué)生進(jìn)一步掌握藤圈動(dòng)作的技術(shù)和發(fā)展下肢的彈跳能力。2、 培養(yǎng)學(xué)生身體正確姿勢(shì)和靈敏，協(xié)調(diào)等身體素質(zhì)。3、 發(fā)展學(xué)生的彈跳力及團(tuán)結(jié)協(xié)作的集體精神。教學(xué)過(guò)程準(zhǔn)備部分一、課堂常規(guī)：1、體委整隊(duì)、師生問(wèn)好、報(bào)告人數(shù)、檢查服裝。2、宣布課的內(nèi)容和任務(wù)。二、準(zhǔn)備活動(dòng)：1、隊(duì)列練習(xí)：2、拍手操。3、專項(xiàng)準(zhǔn)備活動(dòng)?；静糠忠?、韻律操：重點(diǎn)：動(dòng)作準(zhǔn)確性。難點(diǎn)：動(dòng)作的協(xié)調(diào)性。教師活動(dòng)：1、 教師講解游戲要求和規(guī)則。2、 學(xué)生練習(xí)比賽。3、 教師做正確評(píng)定勝負(fù)。 學(xué)生活動(dòng)：1、 學(xué)生認(rèn)真聽講游戲規(guī)則。2、 學(xué)生練習(xí)比賽。3、 分組比賽。二、學(xué)生自由練習(xí)結(jié)束部分一、放松、整隊(duì)；二、小結(jié)；三、下課第九課時(shí)教學(xué)內(nèi)容 1、韻律操；2、游戲：?jiǎn)文_跳接力；教學(xué)目的 1、 通過(guò)本次課的教學(xué)，使學(xué)生進(jìn)一步掌握藤圈動(dòng)作的技術(shù)和發(fā)展下肢的彈跳能力。2、 培養(yǎng)學(xué)生身體正確姿勢(shì)和靈敏，協(xié)調(diào)等身體素質(zhì)。3