2024-2025學(xué)年杭州市建德市數(shù)學(xué)四下期末質(zhì)量跟蹤監(jiān)視模擬試題含解析

2024-2025學(xué)年杭州市建德市數(shù)學(xué)四下期末質(zhì)量跟蹤監(jiān)視模擬試題一、快樂填一填。（每題2分，共22分）1．一個直角三角形中的一個銳角是40度，另一個銳角是________度。2．在橫線上填上“＞”“＜”或“＝”。90260________95180

140×30________3200

330×20________320×3010億________1020000000

10×770________7700

20×450________14×5003．兩個數(shù)相乘，如果一個乘數(shù)除以2，另一個乘數(shù)乘6，則得到的積等于原來的積（____）。4．我縣旅游局統(tǒng)計數(shù)據(jù)顯示，2019年“五一”期間石山寨景區(qū)門票收入為20.06萬元，這個數(shù)讀作（__________），數(shù)中的“6”表示6個（__________）。5．一個三位小數(shù)四舍五入后約是5.90，這個數(shù)最小是（_____），最大是（_____）。6．小明的計算器上數(shù)字鍵“8”壞了，其他鍵完好，計算456×81時可以寫成算式（__________）。7．58005495是（______）位數(shù)，它的最高位是（______）位，8在（______）位上，十位上是（______）。8．小數(shù)部分的最高位是（______）位，它的計數(shù)單位是（___________）；小數(shù)點右面第二位是（_________）位，它的計數(shù)單位是（___________）．9．用2、0、3、7、9這五個數(shù)字組成最接近3萬的五位數(shù)是________。10．我縣人口總數(shù)于2012年達556500人，把556500改寫成用“萬”作單位的數(shù)約是_____萬人（保留一位小數(shù)）．我國人口總數(shù)于2012年達1347350000人，把1347350000改寫成用“億”作單位的數(shù)約是_____億人（保留兩位小數(shù)）．11．王爺爺買了兩個西瓜,第一個西瓜重9.07千克,第二個西瓜重7.16千克,這兩個西瓜一共重（____）千克。二、公正小法官。（正確的打√，錯誤的打×。每題2分，共14分）12．一本書a元,b本這樣的書共(a+b)元（______）13．把一個整數(shù)改寫成兩位小數(shù)，只要在整數(shù)的后面添上2個“0”就可以了。（______）14．三角形可能有一條對稱軸，可能有三條對稱軸，也可能沒有對稱軸。（__________）15．大于2.4而小于2.7的小數(shù)只有三個。（________）16．等腰三角形是特殊的等邊三角形．（______）17．兩個乘數(shù)各是兩位小數(shù)，積一定是四位小數(shù)。（____）18．兩個完全一樣的三角形，可以拼成一個平行四邊形。（________）三、精挑細選。（把正確答案序號填在括號里。每題2分，共10分）19．123+44+77+256=（123+77）+（44+256）運用的運算定律是（）．A．加法結(jié)合律 B．加法交換律 C．加法交換律和加法結(jié)合律20．大于4.9而小于5.2的小數(shù)有(

)．A．0個 B．1個 C．3個 D．無數(shù)個21．92×19992×200－1，里應(yīng)填()。A．＞ B．＜ C．＝22．在一個三角形中,有一個角是65°,另外的兩個角可能是()。A．95°,20°B．45°,80°C．55°,70°23．下面的立體從前面看到的是()，從左面看到的是()，從右面看到的是()。A．B．C．D．四、我是神算手。（每題6分，共12分）24．直接寫得數(shù)。5.6＋1.1＝0.99＋1.8＝1.01－0.01＝1.03×10＝7.4÷10＝6－0.79＝25×4×3＝0.18＋0.72＝12.5×100＝30.39＋0.61＝2080÷100＝8.93－3.1＝25．豎式計算。五、動手實踐。（每題4分，共12分）26．連一連。27．把圖中的三角形和相應(yīng)的名稱用線連起來。直角三角形鈍角三角形銳角三角形28．圖中的立體圖形從上面看到的分別是什么形狀？請連一連．六、生活問題我能解決。（每題6分，共30分）29．（1）用數(shù)對在圖中標出三角形三個頂點A、B、C的位置。A（，）B（，）C（，）（2）把三角形向右平移5格，畫出平移后的圖形，寫A1、B1、C1、用數(shù)對表示平移后圖形三個頂點的位置。A1（，）B1（，）C1（，）30．練習(xí)本每本1.25元，書包每個28元．小紅想買6個練習(xí)本和1個書包，他有4張10元的人民幣，夠嗎？31．一輛汽車從甲地開往乙地，前1小時行駛了60千米，又經(jīng)過3小時行駛168千米到達乙地，這輛汽車從甲地開往乙地，平均每小時行駛多少千米？32．馬阿姨家種了四塊大白菜菜地，且每塊菜地都是長36分米，寬25分米的長方形。馬阿姨家種的大白菜的面積一共是多少平方米？33．一輛車從甲地開往乙地，早上8點出發(fā)，下午3點到達，去時速度是每小時60千米，返回時比去時少用1小時，返回時平均每小時多行多少千米？

參考答案一、快樂填一填。（每題2分，共22分）1、50【分析】根據(jù)三角形的內(nèi)角和是180度，用“180﹣90＝90”求出直角三角形的另外兩個內(nèi)角的度數(shù)和，然后根據(jù)給出的一個銳角的度數(shù)，求出另外一個內(nèi)角的度數(shù)?！驹斀狻?80﹣90﹣40＝90﹣40＝50（度）答：另一個銳角是50度。故答案為50?！军c睛】本題的關(guān)鍵是掌握三角形的內(nèi)角和是180°，以及直角三角形中有一個角為90°。2、＜＞＜＜＝＞【分析】比較兩個乘法算式的大小，先分別計算出積，然后按整數(shù)大小的比較方法比較，比較整數(shù)大?。何粩?shù)不同的，位數(shù)多的那個數(shù)就大；如果位數(shù)相同，就看最高位，最高位上的數(shù)大，那個數(shù)就大；最高位上的數(shù)相同，就看下一位，哪一位上的數(shù)大那個數(shù)就大?！驹斀狻?0260＜95180；因為140×30＝4200，4200＞3200，所以140×30＞3200；因為330×20＝6600，320×30＝9600，6600＜9600，所以330×20＜320×30；10億＜1020000000；10×770＝7700；因為20×450＝9000，14×500＝7000，9000＞7000，所以20×450＞14×500故答案為：＜；＞；＜；＜；＝；＞。【點睛】本題的關(guān)鍵是掌握大數(shù)比較的方法，以及兩位數(shù)與三位數(shù)的乘法計算。3、乘3【解析】略4、二十點零六萬0.01萬【分析】根據(jù)小數(shù)的讀法：整數(shù)部分是“0”的就讀作“零”，整數(shù)部分不是“0”的按照整數(shù)的讀法來讀，小數(shù)點讀作“點”，小數(shù)部分依次讀出每個數(shù)位的數(shù)字；小數(shù)部分的計數(shù)單位從大到小依次是：十分之一，百分之一，千分之一……分別寫作0.1、0.01、0.001……，據(jù)此依次解答即可?！驹斀狻?0.06萬讀作：二十點零六萬，這是一個兩位小數(shù)，最高位是十分位，6在百分位，數(shù)中的“6”表示6個0.01萬。故答案為：二十點零六萬；0.01萬【點睛】此題考查小數(shù)的讀法以及小數(shù)中的數(shù)字所表示的意義。5、5.8955.904【解析】略6、456×20×4＋456【分析】我們可以把81分成80和1的和，然后用456乘以80加上456乘以1即可?！驹斀狻?56×81＝456×（80＋1）＝456×80＋256×1＝456×20×4＋456故答案為：456×20×4＋456【點睛】本題考查對乘法分配律的使用，即a（b＋c）＝ab＋bc。7、八千萬百萬9【分析】在數(shù)位順序表上，從右到左，依次是個位、十位、百位、千位、萬位、十萬位、百萬位、千萬位、億位、十億位、百億位、千億位。由此可以完成這道題?！驹斀狻?8005495是八位數(shù)，它的最高位是千萬位，8在百萬位上，十位上是9。故答案為：八；千萬；百萬；9【點睛】此題主要是數(shù)位順序表的應(yīng)用，牢記數(shù)位順序表即可。8、十分0.1百分0.01【解析】小數(shù)的整數(shù)部分與整數(shù)的數(shù)位順序相同，小數(shù)點后左起依次是十分位、百分位、千分位……，計數(shù)單位依次是0.1、0.01、0.001……【詳解】解：根據(jù)小數(shù)的數(shù)位順序可知，一個數(shù)的小數(shù)部分的最高位是十分位，它的計數(shù)單位是0.1；小數(shù)點右邊第二位是百分位，它的計數(shù)單位是0.01.故答案為十分；0.1；百分；0.019、29730【分析】大于3萬的最小的數(shù)就是最接近3萬的數(shù)，這個數(shù)的萬位上是3，其余數(shù)字從高位到低位由小到大依次寫出；小于3萬的最大的數(shù)也是接近3萬，且小于3萬的數(shù)，這個數(shù)的萬位上是2，其余數(shù)字從高位到低位由大到小依次寫出，然后比較兩個數(shù)與3萬之間的差分別是多少，據(jù)此解答?！驹斀狻扛鶕?jù)分析：用2、0、3、7、9組成的大于3萬的最小的數(shù)是30279，與3萬的差是30279－30000＝279；用2、0、3、7、9組成的小于3萬的最大的數(shù)是29730，與3萬之間的差是30000－29730＝270；因為279＞270，所以用2、0、3、7、9這五個數(shù)字組成最接近3萬的五位數(shù)是29730?！军c睛】本題是考查根據(jù)指定數(shù)字按要求寫數(shù)，注意，最接近某個數(shù)，就是與這個數(shù)的差最小的數(shù)。10、55.713.47【解析】略11、16.23【解析】略二、公正小法官。（正確的打√，錯誤的打×。每題2分，共14分）12、×【解析】略13、×【分析】兩位小數(shù)指的是小數(shù)部分有兩位，所以整數(shù)要改寫成兩位小數(shù)，要在整數(shù)部分的后面添加小數(shù)點，再在末尾添上2個“0”就可以了。【詳解】應(yīng)該先在整數(shù)后面添上小數(shù)點，再在末尾添兩個零。所以原題判斷錯誤。【點睛】本題理解兩位小數(shù)的概念是解答本題的關(guān)鍵。14、√【解析】略15、錯誤【解析】略16、×【詳解】略17、×【解析】略18、√【詳解】如下圖所示，沿平行四邊形的對角線，把平行四邊形分成兩個完全一樣的三角形，由此判斷。根據(jù)上圖：兩個完全一樣的三角形，可以拼成一個平行四邊形；故答案為：√【點睛】本題考查了圖形的拼組，熟練掌握平行四邊形和三角形的特征是解答此題的關(guān)鍵。三、精挑細選。（把正確答案序號填在括號里。每題2分，共10分）19、C【分析】加法交換律：兩個加數(shù)交換位置，和不變。如a+b=b+a加法結(jié)合律：先把前兩個數(shù)相加，或先把后兩個數(shù)相加，和不變.如：a+b+c=a+（b+c）【詳解】123+44+77+256=（123+77）+（44+256）既有加數(shù)位置的變化又有運算順序的變化，運用的運算定律是加法交換律和加法結(jié)合律.故答案為：C【點睛】本題考察了對于加法運算定律的理解，發(fā)現(xiàn)加法交換律和加法結(jié)合律的特點是解答此類問題的關(guān)鍵。20、D【解析】大于4.9而小于5.2的小數(shù)有一位小數(shù)，兩位小數(shù)，三位小數(shù)…，例如有5.1，5.02，5.133，54.9876…共有無數(shù)個；故選D．21、B【解析】略22、A【解析】略23、CAB【解析】略四、我是神算手。（每題6分，共12分）24、6.7；2.79；1；10.3；0.74；5.21；300；0.9；1250；31；20.8；5.83?！痉治觥扛鶕?jù)整數(shù)小數(shù)加減乘除法的計算方法解答。【詳解】5.6＋1.1＝6.70.99＋1.8＝2.791.01－0.01＝11.03×10＝10.37.4÷10＝0.746－0.79＝5.2125×4×3＝100×3＝3000.18＋0.72＝0.912.5×100＝125030.39＋0.61＝312080÷100＝20.88.93－3.1＝5.83【點睛】觀察數(shù)據(jù)特點和運算符號，仔細解答即可。25、29.42；11.26；1.195【分析】小數(shù)的加減法法則：先把各數(shù)的小數(shù)點對齊，數(shù)位上沒有數(shù)字的添0補位，再按照整數(shù)的加、減法的法則進行計算，最后在得數(shù)里對齊橫線商的小數(shù)點點上小數(shù)點（得數(shù)的小數(shù)部分末尾有0，一般要把0去掉）。小數(shù)乘法法則：按整數(shù)乘法的法則先求出積，看因數(shù)中一個有幾位小數(shù)，就從積的右邊起數(shù)出幾位點上小數(shù)點?！驹斀狻?8.02－8.6＝29.426.59＋4.67＝11.264.78×0.25＝1.195【點睛】此題主要考查小數(shù)乘法和加減法的豎式計算，運用計算法則能夠正確熟練地進行計算，計算時要仔細、認真。五、動手實踐。（每題4分，共12分）26、【分析】從正面看有兩層，上層有1個小正方形位于左側(cè)，下層有3個小正方形并列；從左面看有兩層，上層有一個正方形位于左側(cè)，下層有2個小正方形并列；從上面看有兩層，上層、下層均有3個小正方形并列?！驹斀狻扛鶕?jù)分析連線如下：【點睛】本題考查從不同方向觀察物體和幾何體，需結(jié)合不同方向觀察到的形狀求解。27、【分析】三個角都是銳角，這個三角形是銳角三角形；有一個角是鈍角的三角形是鈍角三角形；有一個角是直角的三角形是直角三角形?！驹斀狻俊军c精】本題考查銳角三角形、鈍角三角形和直角三角形的定義，需熟練掌握。28、【詳解】略六、生活問題我能解決。（每題6分，共30分）29、（1）A（2,5）B（2,2）C（4,2）（2）A1（7,5）B1（7,2）C1（9,2）【解析】略30、解：10×4=40（元）1.25×6+28=7.5+28=35.5（元）40＞35.5答：夠用【解析】根據(jù)乘法的意義，6個練習(xí)本需要1.25×6元，則6個練習(xí)本和1個書包共需要1.25×6+28元，又4張10元的人民幣為10×4元，算出后比較即可．首先根據(jù)已知條件求出6個練習(xí)本和1個書包共需要多少錢是完成本題的關(guān)鍵．31、57千米