河南省開封市祥符區(qū)陽光小學(xué)2025年四下數(shù)學(xué)期末復(fù)習(xí)檢測模擬試題含解析

河南省開封市祥符區(qū)陽光小學(xué)2025年四下數(shù)學(xué)期末復(fù)習(xí)檢測模擬試題一、填空題。（每題2分，共20分）1．的積有（________）位小數(shù)。2．9平方米12平方分米=（____）平方米30.5噸=（____）千克15厘米7毫米=（____）厘米8元35分=（____）元3．一個數(shù)是由5個十、3個一、7個十分之一和2個千分之一組成的,這個數(shù)寫作（_____）,讀作（_______）,它是（____）位小數(shù)。4．根據(jù)描述作圖。（1）郵電局在市中心廣場北偏東15°方向處。（2）新華書店在市中心廣場東偏南30°方向處。（3）工商銀行在市中心廣場南偏西60°方向處。5．紅紅、青青和蘭蘭三個小朋友同時買了同樣的一支鉛筆，三天后紅紅用去2.3厘米，青青用去2.45厘米，蘭蘭用去1.98厘米，她們?nèi)酥校╛_____）剩下的鉛筆最長。6．學(xué)校食堂1～4季度用電量分別是450度、640度、540度、470度，平均每個月用電（______）度。7．5千克400克=（_________）千克1元6角4分=（________）元8平方分米=（__________）平方米2米5厘米=（_________）米8．一本售價(jià)0.34元，買10本需要（______）元。9．我縣旅游局統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)顯示，2019年“五一”期間石山寨景區(qū)門票收入為20.06萬元，這個數(shù)讀作（__________），數(shù)中的“6”表示6個（__________）。10．比4.2多0.8的數(shù)是（________），9.05比（________）多2.05。二、選擇題（每題2分，共10分）11．小路和小明在跑道上賽跑，兩人從同一地點(diǎn)同向出發(fā)，小路每秒跑5米，小明每秒跑4米。50秒后，小路到達(dá)終點(diǎn)，此時小明距離終點(diǎn)還有（）米。A．30 B．40 C．50 D．6012．15與72的積減去45與9的商，差是多少？列式為()．A．15×(72－45)÷9 B．15×72－45÷9 C．(15×72－45)÷913．0.28添上（）個它的計(jì)數(shù)單位是1。A．72 B．27 C．2814．x=5是方程（）的解。A．2x-3=14 B．9x÷3=18 C．8x-4×5=2015．觀察圖形，下面說法正確的有（）個。①只有2個直角三角形。②線段AB既是三角形ABD的高，又是三角形ADC的高。③在三角形ADC中，DE是AC邊上的高。④三角形ABD和三角形ABC內(nèi)角和相等。A．1 B．2 C．3 D．4三、判斷題（每題2分，共16分）16．如圖，這個平行四邊形是軸對稱圖形。（________）17．120﹣20×5=100×5=500。（______）18．35×97＋3＝35×100。（________）19．同一平面內(nèi)，數(shù)對（2，x）與數(shù)對（2，y）表示的位置在同一行。（______）20．計(jì)算小數(shù)的加法和減法時要把末尾對齊。（______）21．468×99+468=468×（99+1）_____．22．0.35和0.350的大小相同，計(jì)數(shù)單位也相同。（________）23．這個圖形可以通過基本圖形平移得到。（______）四、計(jì)算題（每題6分，共18分）24．直接寫得數(shù)。0×35×99＝41×5＝361－87－13＝0.9×1000＝28÷4×7＝0÷25÷4＝0.782÷100＝125×（101－93）＝25．用豎式計(jì)算。450×28＝136×27＝603×14＝26．用豎式計(jì)算。①0.45×40＝②700.5－7.06＝③4.6×1.05＝五、解答題（每題6分，共36分）27．根據(jù)下列算式，編寫一個數(shù)學(xué)問題情境。3.2×5＋2.5×628．某圖書館的故事書有2400冊，比科技書的3倍少1500冊?？萍紩卸嗌賰?？（列方程解答）29．“六一”兒童節(jié)，學(xué)校準(zhǔn)備買籃球和足球各50個，籃球每個75元，足球每個45元，一共要用多少錢？30．某市公交車公司規(guī)定：公交車10站路內(nèi)（包括10站）的票價(jià)是3.5元，超過10站路后每超過1站路就多加0.3元。小東的媽媽每天上班要坐15站路，她每天上班應(yīng)該買多少錢的車票？31．小明的郵票是小亮的5倍，小明給小亮80張郵票兩人就一樣多，小明和小亮各有多少張郵票。32．王老師買粉筆用去9.5元，買墨水用去17.3元。她付給售貨員應(yīng)找回她多少元？

參考答案一、填空題。（每題2分，共20分）1、三【分析】小數(shù)乘法計(jì)算時先按照整數(shù)乘法算出積，再點(diǎn)小數(shù)點(diǎn)；點(diǎn)小數(shù)點(diǎn)時，看乘數(shù)中一共有幾位小數(shù)，就從積的右邊起數(shù)出幾位，點(diǎn)上小數(shù)點(diǎn)。如果小數(shù)的末尾出現(xiàn)0時，根據(jù)小數(shù)的基本性質(zhì)，把小數(shù)末尾的0劃去。據(jù)此算出5.09×7.4的積，再進(jìn)行解答?！驹斀狻?.09×7.4＝37.666則5.09×7.4的積有三位小數(shù)。故答案為：三?！军c(diǎn)睛】熟練掌握小數(shù)乘法的計(jì)算方法，靈活運(yùn)用計(jì)算方法解決問題。2、9.123050015.78.35【解析】將復(fù)名數(shù)改寫成單名數(shù),需要看轉(zhuǎn)化的兩個單位之間的進(jìn)率是多少。比如,9平方米12平方分米=()平方米,本題需要將12平方分米改寫成以“平方米”做單位的數(shù),平方米和平方分米的進(jìn)率是100,平方分米改寫成平方米,需要除以進(jìn)率,12÷100=0.12,加上整數(shù)部分的9,就是9.12平方米。3、53.702五十三點(diǎn)七零二三【解析】略4、（1）（2）（3）【詳解】根據(jù)圖可知，此題是按“上北下南，左西右東”來規(guī)定方向的，根據(jù)圖中的角度和方向判斷各位置即可。5、蘭蘭【解析】略6、175【解析】略7、5.41.640.082.05【解析】略8、3.4【分析】可根據(jù)公式：單價(jià)×數(shù)量＝總價(jià)計(jì)算出買10個筆記本需要的錢數(shù)，列式解答即可得到答案?！驹斀狻?.34×10＝3.4（元）故答案為：3.4【點(diǎn)睛】此題主要考查的是公式：單價(jià)×數(shù)量＝總價(jià)，關(guān)鍵是熟練掌握小數(shù)的乘法運(yùn)算。9、二十點(diǎn)零六萬0.01萬【分析】根據(jù)小數(shù)的讀法：整數(shù)部分是“0”的就讀作“零”，整數(shù)部分不是“0”的按照整數(shù)的讀法來讀，小數(shù)點(diǎn)讀作“點(diǎn)”，小數(shù)部分依次讀出每個數(shù)位的數(shù)字；小數(shù)部分的計(jì)數(shù)單位從大到小依次是：十分之一，百分之一，千分之一……分別寫作0.1、0.01、0.001……，據(jù)此依次解答即可?！驹斀狻?0.06萬讀作：二十點(diǎn)零六萬，這是一個兩位小數(shù)，最高位是十分位，6在百分位，數(shù)中的“6”表示6個0.01萬。故答案為：二十點(diǎn)零六萬；0.01萬【點(diǎn)睛】此題考查小數(shù)的讀法以及小數(shù)中的數(shù)字所表示的意義。10、57【分析】（1）根據(jù)加法的意義可知，比4.2多0.8的數(shù)是4.2＋0.8＝5；（2）要求另一個數(shù)是多少，用9.05減2.05即可。【詳解】4.2＋0.8＝59.05－2.05＝7故答案為：5；7【點(diǎn)睛】此題考查的目的是：理解掌握小數(shù)四則混合運(yùn)算的順序以及它們的計(jì)算法則及應(yīng)用。二、選擇題（每題2分，共10分）11、C【分析】先用小路每秒跑的米數(shù)乘上50，計(jì)算出跑道的總長，再用小明每秒跑的米數(shù)乘上50，計(jì)算出小明此時跑的米數(shù)，用跑道的總長減去小明跑的米數(shù)，就是小明距離終點(diǎn)的距離?！驹斀狻?×50－4×50＝250－200＝50（米）此時小明距離終點(diǎn)50米。故答案為：C?！军c(diǎn)睛】本題的關(guān)鍵是根據(jù)路程＝速度×?xí)r間，計(jì)算出小明和小路跑的米數(shù)。12、B【分析】根據(jù)整數(shù)四則混合運(yùn)算的運(yùn)算順序解答即可?！驹斀狻?5與72的積（15×72）減去45與9的商（45÷9），列式為：15×72－45÷9故答案為：B【點(diǎn)睛】此題主要考查整數(shù)四則混合運(yùn)算的運(yùn)算順序。13、A【分析】根據(jù)題意，用1－0.28＝0.72，0.72表示72個0.01，據(jù)此解答?！驹斀狻扛鶕?jù)分析可知，0.28的計(jì)數(shù)單位是0.01，加上0.72等于1，0.72是72個0.01。故答案為：A【點(diǎn)睛】此題主要考查學(xué)生對小數(shù)減法以及計(jì)數(shù)單位的理解與應(yīng)用。14、C【解析】略15、B【解析】略三、判斷題（每題2分，共16分）16、×【分析】一個圖形沿一條直線對折，直線兩旁的圖形完全重合，這樣的圖形叫做軸對稱圖形，折痕所在的直線就是對稱軸；據(jù)此進(jìn)行判斷即可?！驹斀狻扛鶕?jù)軸對稱的定義可知，不是軸對稱圖形。故答案為：×。【點(diǎn)睛】本題考查軸對稱的定義，需熟練掌握。17、×【詳解】試題分析：按照先算乘法，再算減法算出結(jié)果進(jìn)一步比較即可．解：120﹣20×5=120﹣100=20；20≠500；所以原題計(jì)算錯誤．故答案為×．【點(diǎn)評】整數(shù)四則混合運(yùn)算的關(guān)鍵是抓住運(yùn)算順序，正確按運(yùn)算順序計(jì)算．18、×【分析】乘法分配律是指兩個數(shù)的和同一個數(shù)相乘，等于把兩個加數(shù)分別同這個數(shù)相乘，再把兩個積加起來，結(jié)果不變?！驹斀狻扛鶕?jù)乘法分配律的定義可知，35×100＝35×（97＋3）＝35×97＋35×3。故答案為：×?！军c(diǎn)睛】乘法分配律是乘法運(yùn)算中非常重要的定律，需要熟練掌握，達(dá)到能認(rèn)會用的地步。19、×【詳解】[分析]根據(jù)數(shù)對的定義，豎排表示列，橫排表示行，所以應(yīng)該是在同一列，同一行是錯誤的。20、×【分析】小數(shù)加減法計(jì)算時，首先要把小數(shù)點(diǎn)對齊，也就是把相同數(shù)位對齊。再按照整數(shù)加減法的法則進(jìn)行計(jì)算?！驹斀狻坑?jì)算小數(shù)的加法和減法時要把小數(shù)點(diǎn)對齊。故答案為：×【點(diǎn)睛】本題考查小數(shù)加減法的計(jì)算法則，注意應(yīng)把小數(shù)點(diǎn)對齊，而不是末尾對齊。21、√【分析】468×99+468，可以轉(zhuǎn)化為：468×（99+1），再運(yùn)用乘法分配律進(jìn)行簡算．【詳解】468×99+468，=468×（99+1）=468×100，=1．故答案為√．22、×【分析】首先根據(jù)小數(shù)大小比較的方法，判斷出0.35和0.350的大小相同；然后根據(jù)0.35的計(jì)數(shù)單位是百分之一，0.350的計(jì)數(shù)單位是千分之一，判斷出0.35和0.350的計(jì)數(shù)單位不同即可?！驹斀狻恳?yàn)?.35＝0.350；

所以0.35和0.350的大小相同；

因?yàn)?.35的計(jì)數(shù)單位是百分之一，0.350的計(jì)數(shù)單位是千分之一；

所以0.35和0.350的計(jì)數(shù)單位不同；

0.35和0.350的大小相同，計(jì)數(shù)單位也相同，故此說法不正確。故答案為：×【點(diǎn)睛】本題主要考查小數(shù)的基本性質(zhì)和小數(shù)的意義，注意小數(shù)的位數(shù)不同計(jì)數(shù)單位就不同。23、√【分析】根據(jù)平移的性質(zhì)，圖形的平移只改變圖形的位置，不改變圖形的形狀、大小、方向，此圖可以看作是由基本圖形平移得到?！驹斀狻扛鶕?jù)平移的特征可知：這個圖形可以通過基本圖形平移得到；故答案為：√【點(diǎn)睛】本題考查了生活中的平移現(xiàn)象，仔細(xì)觀察圖形的特點(diǎn)是解題的關(guān)鍵。四、計(jì)算題（每題6分，共18分）24、0；205；261；900；49；0；0.00782；500【分析】根據(jù)整數(shù)乘除的計(jì)算方法和四則混合運(yùn)算的順序求解?！驹斀狻?×35×99＝041×5＝205361－87－13＝274－13＝2610.9×1000＝90028÷4×7＝7×7＝490÷25÷4＝0÷4＝00.782÷100＝0.00782125×（101－93）＝125×4＝500【點(diǎn)睛】本題屬于基本的計(jì)算，在平時注意積累經(jīng)驗(yàn)，逐步提高運(yùn)算的速度和準(zhǔn)確性。25、12600；3672；8442【分析】三位數(shù)乘兩位數(shù)，先用兩位數(shù)的個位數(shù)字乘三位數(shù)，再用兩位數(shù)的十位數(shù)字乘三位數(shù)，據(jù)此計(jì)算。【詳解】450×28＝12600136×27＝3672603×14＝8442【點(diǎn)睛】考查學(xué)生對三位數(shù)乘兩位數(shù)的豎式計(jì)算的掌握情況。26、①18；②693.44；③4.83【分析】小數(shù)乘法計(jì)算時先按照整數(shù)乘法算出積，再點(diǎn)小數(shù)點(diǎn)；點(diǎn)小數(shù)點(diǎn)時，看乘數(shù)中一共有幾位小數(shù)，就從積的右邊起數(shù)出幾位，點(diǎn)上小數(shù)點(diǎn)。如果小數(shù)的末尾出現(xiàn)0時，根據(jù)小數(shù)的基本性質(zhì)，把小數(shù)末尾的0劃去。小數(shù)減法計(jì)算時，首先要把小數(shù)點(diǎn)對齊，也就是把相同數(shù)位對齊。再按照整數(shù)減法的法則進(jìn)行計(jì)算，最后在得數(shù)里對齊橫線上的小數(shù)點(diǎn)，點(diǎn)上小數(shù)點(diǎn)。【詳解】①0.45×40＝18②700.5－7.06＝693.44③4.6×1.05＝4.83【點(diǎn)睛】熟練掌握小數(shù)減法和小數(shù)乘法的計(jì)算方法，注意平時基礎(chǔ)知識的積累。五、解答題（每題6分，共36分）27、一支圓珠筆3.2元，一支鉛筆2.5元，小明買了5支圓珠筆和6支鉛筆一共需要多少錢？【分析】算式3.2×5＋2.5×6表示先求5個3.2相乘，以及6個2.5相乘，再將兩個積相加。故可以編寫買東西的數(shù)學(xué)問題。即：支圓珠筆3.2元，一支鉛筆2.5元，小明買了5支圓珠筆和6支鉛筆一共需要多少錢？【詳解】根據(jù)分析可編寫數(shù)學(xué)問題為：一支圓珠筆3.2元，一支鉛筆2.5元，小明買了5支圓珠筆和6支鉛筆一共需要多少錢？故答案為：一支圓珠筆3.2元，一支鉛筆2.5元，小明買了5支圓珠筆和6支鉛筆一共需要多少錢？【點(diǎn)睛】理解算式間各個數(shù)量及運(yùn)算符號表示的意義，據(jù)此編寫數(shù)學(xué)問題。28、1